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這個人作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的這個人作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
這個人作文500字 篇1
說起我這個人,或許你會覺得有些傻。不是嗎?早在我讀幼兒園時,就有人說我傻了。
那是一個風(fēng)和日麗的早晨,當(dāng)我和幼兒園的小伙伴乖乖地坐在椅子上時,老師忽然捧著一大筐令人垂涎欲滴的蘋果走進(jìn)教室,用柔和的噪音對大家說:“小朋友,今天早上我們就來分蘋果吃吧!”沒等老師說完,大家就以迅雷不及掩耳勢“嗖”地一下沖了出去,各自在筐里挑起了最大的蘋果,我卻在后面慢慢地拾起被人丟棄的小蘋果。小朋友們都說我傻,但我從老師贊許的目光中知道,我并不傻。
等我長大了一點(diǎn),爸爸媽媽常常帶我去公園游玩。一次去公園的路上,我在十字路口遇到了紅燈,便“一個急剎車”,耐心等待著綠燈?晌疑砼杂行┤藚s對紅燈視而不見,依舊三五成群地從中間穿了過去。一個小朋友見我呆呆地站在那里,好心提醒我:“你真傻,路中間現(xiàn)在沒車,快走吧!”我只對他笑了笑,并沒有走出去。我一轉(zhuǎn)頭,一位老爺爺正用贊許的目光看著我,我知道自己并不傻。
小學(xué)三年級的一次春游活動中,午飯時間到了,同學(xué)們津津有味地吃著自己帶來的各式各樣的食物:燒烤味薯片,香噴噴的'面包,五顏六色的糖果……真是應(yīng)有盡有。然而,當(dāng)同學(xué)們“酒足飯飽”后,卻留下了一大堆垃圾。我看著這滿地的垃圾,覺得實在不環(huán)保,就在那兒撿起了垃圾。正當(dāng)這時,一個同學(xué)認(rèn)真地說:“這些就讓清潔工打掃吧,我們一起去兒童樂園玩吧!”雖然他再三勸說,但我仍然默默地?fù)熘。這時,老師向我投來了贊許的目光,從老師的目光中,我知道自己并不傻。
我究竟傻不傻?我一本正經(jīng)地問爸爸媽媽,他們笑著說:“傻!傻得可愛!”
這個人作文500字 篇2
我是一個性格外向的男孩兒,是我很多個人愛好,例如:彈鋼琴,程序編寫,閱讀文章這些,我也有很多缺陷,例如:辦事非常容易丟三落四,磨磨蹭蹭等,可是我也有我個人優(yōu)點(diǎn)。
上年假期,我和父母到外邊用餐,出門口都套上很厚羽絨衣,房外寒風(fēng)刺骨,小刀一樣的風(fēng)打在臉部直疼直疼,這時候,我看到了一個乞丐——一個渾身上下沒有一件正兒八經(jīng)衣服褲子的乞丐!他正拿了一個凹陷很多處的茶具行乞,可大伙兒卻對他不屑一顧,有的說:“騙子公司!”有的說:“他肯定是某個靠這些人掙錢的企業(yè)的職工”,也有的立即對他喝斥道:“開水!你這臭乞丐!”我看到了,媽媽也看到了,盡管媽媽是知識分子,卻拉拉我,提示我趕緊走,我沒在意媽媽的姿勢,僅僅想:她們每日吃是多少?她們也是有家中嗎?如果有得話,她們背后老總每日叫她們賺是多少?想起這兒,我禁不住暗暗哈哈大笑,由于這種難題我還了解回答,那何苦不同情他呢?對!怎會不同情他!因此,我直接踏入去,在大庭廣眾下投過五枚一元硬幣到他的鐵罐中,“叮當(dāng)”還怎么組詞響聲,如同一只小鳥正甜美的歌唱,乞丐那混濁的老眼感謝的望著我,一聲聲說:“感謝!感謝!你簡直個好寶寶!”天,冷無比,這些不大力支持的.人,臉確是燙的,而我心確是熱的。
盡管我也了解很有可能他真的是個假乞丐,可那五塊錢卻能為他加半份菜,或是還能買一個烤地瓜,但更最重要的是我明白了歡樂的情緒,這大約便是樂于助人了吧!我是這樣的人的一個人。
這個人作文500字 篇3
有一個人,沒有人比我更清楚她了。
她的個子不算很高,課堂里總坐在第一、二排。圓圓的腦袋兩邊長著一對順風(fēng)耳,再小的聲音都能聽得見。那炯炯有神的千里眼,能看到很遠(yuǎn)的地方。兩條彎彎的辮子,像兩根香蕉。她春天不愛穿襯衫,冬天不愛穿棉襖。
她愛看書,只要一看起書來,這順風(fēng)耳可就失靈了。一次,她正在看書,媽媽把飯煮好了叫她,她都沒聽見。媽媽以為她不想吃,就自己先吃了,后來連碗都洗了,她還不來,媽媽就準(zhǔn)備上樓睡午覺。這時她才從書海里“游”回來,便對媽媽說:“媽媽,飯煮好了就不用上來叫了,我自己會下樓去吃的”?蓩寢寘s說:“你不是說你不餓吃嗎”?可她卻一點(diǎn)印象都沒有。
她性格也很開朗,被同學(xué)稱為“樂天派”。一次,她走著走著,一不小心摔了一跤,正好前面走來一位老師,同學(xué)正想把她扶起來,可她卻說:“別別別,沒看見前面有老師嗎,我正給她下跪行禮呢”!
別看她平時性格開朗,但一發(fā)起牛脾氣來就沒完沒了。一次,她因為一點(diǎn)小事而感到生氣,就拿出鉛筆想寫字消消氣,還是不解氣,就一氣之下把筆一折,好好一只筆,一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛捉弄人,記得是一年級的.時候,她向英語老師借了一盒英語光盤回家錄,錄好后又答應(yīng)給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié),她也想捉弄捉弄陳易展,便把盤放在書包內(nèi)層,然后把空盒子給陳易展,害得陳易展以為自己把盤弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
告訴你吧,她不是別人,就是我呀!
這個人作文500字 篇4
生活中,我們不時會遇到一些在特殊時刻給我們特殊感覺的人。例如,在你遇到困難時給予你幫助的人會讓你感到十分親切,當(dāng)你愁眉苦臉時逗你開心的人會讓你感到十分高興。
而我,在生活中也遇到過這樣的人,令我感到溫暖的人。
那年夏天,我們六班正在上體育課,老師跟我們講這節(jié)課要測四百米,這令熱愛跑步的我十分激動,隨著一聲聲哨聲,終于輪到我了,哨聲一響,我便以火箭般的'速度沖了出去。
當(dāng)我跑到三百米時,便感到天昏地暗,以為剛剛跑太快,一下子呼吸沒有調(diào)節(jié)過來。隨后我再沒多想,又頂著烈日跑完了最后一百米。
當(dāng)我站在草坪上休息時,便感到一陣陣惡心,頓時眼前一陣黑暗,我憑借著那小小的細(xì)縫看到了老師,并告訴了他。老師說我可能是中暑了,讓我去校醫(yī)看看,隨后便問,有沒有人愿意帶我去一趟校醫(yī)。
在場的人頓時沒了聲音,就在這時,一個極小的聲音喊了出來——“老師,我去!”。這個人便是我最好的朋友——xxx。
他二話沒說,迅速將我的胳膊抬到了他的肩膀上,一步步扶著我去校醫(yī)。他一路上還不停地問我有沒有事,幾句簡簡單單的話卻讓感到了前所未有的溫暖。十米,五米,兩米,我們終于到了校醫(yī)。
我用微弱的聲音讓他把我的手放下來,他說,沒事,還可以堅持。此時,他頭上全是汗水,一滴、兩滴……他的汗水不斷地往地上滴。我又讓他把我的手放下來,他死活不肯,生怕一放開我就會摔到地上。
過了許久,我又一次求他放下來,他總算答應(yīng)了?粗潜缓顾驖竦囊律,我再也抵不住內(nèi)心的淚水,嘩啦呼啦地往地上掉。
他的執(zhí)著,他的友善,令我周身布滿暖流。
如今,我跟他已經(jīng)不在一所學(xué)校了。但這事,我卻永遠(yuǎn)不會忘記。
這個人作文500字 篇5
有這么一個人,她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲,這個人就是我的媽媽。
我的媽媽,她有著一頭烏黑的卷發(fā),大大的.嘴巴上面是一個美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說話的眼睛,就是這雙眼睛時而傳遞著溫柔,時而傳遞著嚴(yán)厲。
記得有一次,媽媽剛剛吃完飯,就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌,一片狼藉,碗筷東倒西歪,剩菜剩飯都沒有歸位……我挽起衣口,就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了。雖然說洗碗不是什么新鮮事,但這畢竟是我第一次洗碗,手未免有些發(fā)抖,生怕一不留神,淘氣的碗就會和地板親密接觸。
我只好照著媽媽平日洗碗的樣子:先擠點(diǎn)洗潔精,再用布在碗里洗出許多泡泡,最后在用清水一沖,就完工了。我心里想:這也不難么,就按照媽媽的做法洗碗!正當(dāng)我用心坐著,享受著干活帶給我的快樂時,媽媽回來了!她看到了這一幕,走過來,摸著我的頭,笑著對我說“你真是個好孩子!”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對我無限的愛。那目光像冬日里的陽光溫暖了我的心田,好似天空中那柔軟的白云,又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對未來充滿了無限的信心和向往。
還有一次,弟弟因為調(diào)皮,闖了禍,媽媽不說,也不打,只是用溫柔的眼睛望著弟弟,那目光充滿了愛,看的弟弟都不好意思了,主動承認(rèn)了錯誤。
嘿,這個人真溫柔,溫柔的目光里全是對我們的愛,對家庭的愛!
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