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    傳承作文500字

    時(shí)間:2024-06-06 17:28:32 作文500字 投訴 投稿
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    (通用)傳承作文500字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的傳承作文500字10篇,歡迎大家分享。

    (通用)傳承作文500字

    傳承作文500字 篇1

      我以為那個(gè)時(shí)代已經(jīng)過去,殊不知當(dāng)你歌唱時(shí),屬于那個(gè)時(shí)代的一切都在歸來,而傳承的,是另一輩的夢(mèng)。

      題記

      海棠花兒香纏著衣角略過熙攘復(fù)俏入紅簾深帳

      我們那小巷邊經(jīng)?M繞這首曲子。那年,春光無(wú)限,朵朵晶瑩欲綻的海棠被水袖輕撫,青石板的斑駁小院彌漫雨后花香,卷入誰(shuí)家酒香。海棠花迎著風(fēng)搖曳著無(wú)盡緋紅。外婆步履輕盈,雙眸憐愛繞過枝頭,凝望著我。她眼角婆娑,衣著青衣戲服,雙手托舉著,不讓水袖落地。蝶繞蜂縈,滿是流年。

      打我記事起,外婆年輕時(shí)身處的戲班已是各散天涯。年事已高的外婆常靜坐小院,著漢家衣裳,安寧地闔眼細(xì)聽收音機(jī)《再別海棠》。等她恍惚從夢(mèng)中驚醒,驀然回首,遙望天街,那戲班早已不在燈火闌珊處。此時(shí),她總會(huì)擁我入懷,雙眸失意地凝望海棠花,念叨著:我還想與你們?cè)偻_(tái)演唱這一念,便獨(dú)自一人,扛起傳承的重?fù)?dān)。

      小巷里的'其他人們總會(huì)在初春之時(shí)聽到幾句戲腔海棠花兒香,蘭槳撥開霧靄迷茫,也許,在這物欲橫流的年代,許多人都會(huì)追求新時(shí)代的潮流,而淡忘傳統(tǒng)文化的繁榮與美好,外婆不以為意,只是在流光百轉(zhuǎn)之間,回到臺(tái)前,細(xì)數(shù)繁華打落枝頭,輕置瓊觴兩盞,粉飾衣角,淡漠回旋。

      輕步,踱步,她翩翩起舞之際似乎沉浸著海棠花香,摘取兩朵海棠,捻手眺望遠(yuǎn)方,耳畔回響憂郁卻又懷取期許的粵曲。剎那,水袖漫過天際,外婆的眼中泛著晶瑩的光。臺(tái)下的人不動(dòng)聲色地走過,可臺(tái)上的人的心似乎已夢(mèng)回那遙遠(yuǎn)又繁華的年代。顏色已舊,外婆卻依然緩緩道出:粵曲啊,早已是我的心魂。

      小巷里,海棠梨園,外婆心系的戲班,訴說著那一輩繁華的過往。是否,還有人依記,那一份對(duì)粵曲真摯的傳承

    傳承作文500字 篇2

      他是我見到過的最特別的人,整個(gè)人算不上十分高大,僅僅比我高幾厘米,喜歡安靜,從沒主動(dòng)說過話,這不禁讓我有些許好奇。

      一天夜晚放學(xué)后,走出教室,看到一輪皎潔的“玉盤”掛在天空,讓我不由地想起丁立梅曾說過的一句:天空像一口井,水波不興,月亮是浮在水面上的一朵白蓮花。

      穿過喧鬧聲此起彼伏的十字路口,我遇見了他,他在前面走著,腰板挺著的很直,雙腿是朝正前方走去。他看到我,朝我喊了一聲,我循聲望去,看到他一臉笑意,朝我招了一下手,我也回贈(zèng)一個(gè)笑容給他,心里不禁想笑,還真是不愿意多蹦出一個(gè)字來。

      他的父親,是我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)識(shí)的',那時(shí)我看他父親的相貌和他相似,就趕忙詢問,問罷,才知正是他父親,于是我就笑著把他父親領(lǐng)到他的位子上,還笑著說:“我就看見您倆父子挺像才問呢!”他也笑笑坐到了位子。

      在會(huì)上,老師前五名的家長(zhǎng)請(qǐng)到臺(tái)上,講述自己兒女的學(xué)習(xí)方法,其他幾位我都沒怎么聽進(jìn),唯獨(dú)到了他父親時(shí),我卻聽得格外的認(rèn)真。他父親說他和孩子的性格很像,走在大街上,有時(shí)會(huì)被人誤認(rèn)為弟兄倆。他后來的一句話對(duì)我印象非常深刻,他說自己首先做好的事才會(huì)去讓孩子做,這讓我想到了傳承。在我身邊很少聽到傳承這一類的詞,反而不少像命運(yùn)掌握手中一類的。

      家風(fēng)的傳承,是一種耳濡目染,一種言傳身教,是存在于無(wú)形之中。

    傳承作文500字 篇3

      我的媽媽收藏著一把銀制的小剪刀,小剪刀特別精致,只有兩三厘米寬四五厘米長(zhǎng),從外表看它就跟普通的剪刀一模一樣,只是這把小剪刀有點(diǎn)特殊,它的刀柄很長(zhǎng),把手比較短,沒有刀刃,媽媽說這是做衣服專用的剪刀。這把小剪刀是媽媽的曾祖父留下的,說起來還有一個(gè)很長(zhǎng)的故事呢!

      我的外高祖父是馬尾快安人,他心靈手巧,學(xué)了裁縫,開了商鋪“同興泰”,因?yàn)槭炙嚲壳視?huì)做洋裝,店鋪越開越大,成了馬尾當(dāng)?shù)赜忻纳啼,同興泰制作的服裝非常的板正,細(xì)節(jié)處理的很嚴(yán)謹(jǐn),面料又好,深受顧客的喜愛。外高祖父離世后,我的外曾祖父找到原來店里的老裁縫師傅,向他們學(xué)裁縫,后來也開了一家裁縫店,店鋪在馬尾前街62號(hào),他帶著銀剪子牢記外高祖父的教誨,也是一板一正地做衣服,認(rèn)真且嚴(yán)謹(jǐn)。解放后外曾祖父加入到服裝合作社中,只是后來由于我的外公去了建設(shè)局,外公唯一的孩子就是我的'媽媽大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了老師,我的家族中就沒有人再干裁縫這一行了,“同興泰”早已隨著老馬尾人的離世淡忘,唯有這把銀剪子留了下來,傳到媽媽手中,媽媽說等我長(zhǎng)大,會(huì)交給我。

      雖然我不知道“匠人精神”究竟是什么,但從我從外公做人做事總是非常認(rèn)真似乎讀懂了什么。外公的手特別巧,小時(shí)候我的小衣服,小褲子都是外公親手制作。而媽媽做事也很細(xì)心,所以她從小到大在同齡人中總是比較出色。認(rèn)真用心就是我們這個(gè)家族的家風(fēng)家訓(xùn),我們家的傳家寶。

      銀剪子代表的匠人之心,認(rèn)真用心,我會(huì)傳承下去。

    傳承作文500字 篇4

      在我們身邊的民族,還有幾個(gè)是保存著獨(dú)特意味的習(xí)俗?

      在我們身邊的民族,還有幾個(gè)是坐在一起,團(tuán)圓,一起吃,一起賞月的?

      沒有其他的,只有中秋節(jié)。

      中秋節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。但在各地,都有許多的.中秋節(jié)習(xí)俗,那我們的習(xí)俗是什么呢?

      在中秋節(jié)的這一天,我們會(huì)仰望星空,看著那一輪皎潔的圓月,和家人坐在一起。吃著月餅,賞著圓月。我們仿佛看見了月上的嫦娥。月和嫦娥,變成了一種完美,在這樣的完美中,團(tuán)圓,是一種快樂,是一種享受,享受這無(wú)比的幸福。

      我坐在椅上,望著圓月,和家人吃著月餅。月餅是圓的,這代表團(tuán)團(tuán)圓圓。無(wú)論是多遠(yuǎn)的地方的人們,都會(huì)坐在院子或窗外,雖不能與家人在一起,可是,他們和親友們,在一桌子前吃月餅,賞明月,聊團(tuán)圓。我沉思著,想到古人們是怎樣創(chuàng)造出這樣的習(xí)俗,想著,想著,母親端上一圓盤的月餅,在月光下泛起點(diǎn)點(diǎn)光澤。不知怎么,我盯著圓盤深思著,好像看到了那在異鄉(xiāng)的獨(dú)自一人,圓盤泛起的月光,就像是他們眼角下的淚光?墒牵谒麄儶(dú)自一人的時(shí)候,也會(huì)擺上一圓桌,上面放著用月盤裝著的月餅,他們坐在桌前,吃著美味的月餅,賞著皎潔的圓月。雖是他們獨(dú)自一人,但他們也不忘這悠久的習(xí)俗,因?yàn)樗麄冎,他們的家人此時(shí)也在賞著明月,思念著他們……

      中秋節(jié)的習(xí)俗就這樣一代一代的傳下去。

    傳承作文500字 篇5

      “不食糧油食素桑,勤提細(xì)喂四更裝。心明到老絲方吐,織得綾羅漂海洋!毙Q之偉大,便是吐盡千絲,人之偉大便是將千絲成綢,變綾羅。養(yǎng)蠶,抽絲,織綢,是我們中國(guó)傳承多年的經(jīng)典文化。今天,跟隨著小記者活動(dòng),帶我了解了養(yǎng)蠶文化,絲綢文化,更帶我走進(jìn)了絲綢之路。

      在古代有一傳說,是嫘祖和幾個(gè)婦女在山上桑樹林發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的果。她們咬一下,咬不動(dòng)。煮一下,煮不熟,但卻能在沸水中撈出許多頭發(fā)絲般粗細(xì)的白絲。嫘祖發(fā)現(xiàn),這些白絲是桑樹林里的蟲子吐出的無(wú)數(shù)白絲,繞成繭后看似果子,其實(shí)不能吃。于是,聰明的嫘祖便試著將這些“白絲”,織成了布,還將布做成服飾給皇宮里的貴族穿。這些服飾非常的'光滑舒適,且富有光澤。嫘祖將這吐絲之蟲稱為蠶。在其倡導(dǎo)下,人們開始栽桑養(yǎng)蠶,抽絲織綢。

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,人們將技術(shù)發(fā)揚(yáng),升華,將蠶絲成綢,不單單織成了綾羅服飾,還做出了蠶絲扇、絲綢包……

      聽完活動(dòng)老師將的傳說故事,老師給我們每人一把潔白的絲綢扇。細(xì)細(xì)品味這把扇子,潔白半透明,絲絲線線交織,透著小小的點(diǎn)點(diǎn)。手感上細(xì)薄絲滑。撫摸著絲綢扇,通過老師的講解,讓我了解了要使扇子形態(tài)美觀,還必須選取上等的蠶絲,再三經(jīng)過編織,才能創(chuàng)造出我們眼前這工藝細(xì)致的魅力扇子。

      看著扇子,讓我迫不及待的想用手中的畫筆給扇子來裝扮一下,體驗(yàn)下渲染絲綢的神奇,還能當(dāng)禮物送給媽媽。活動(dòng)結(jié)束,我還從老師那領(lǐng)了2只潔白的蠶寶寶,我小心的呵護(hù)著帶回家,開始體驗(yàn)養(yǎng)蠶之旅,體驗(yàn)蠶寶寶吐絲做繭,從身邊品絲綢文化,嘗傳承經(jīng)典……

    傳承作文500字 篇6

      所謂百善孝為先,對(duì)父母、對(duì)爺爺奶奶的孝順,成了我們家代代相傳的家風(fēng)。每次吃完飯,我都會(huì)義不容辭地把碗洗得干干凈凈,擦干凈餐桌,倒好垃圾桶。每次買回來的`零食,我絕不會(huì)放在自己房間里一個(gè)人吃,而是拿出來和大家分享。每次周末大掃除時(shí),我都會(huì)拿好拖把倒好水,盡量幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)……這便是我們家的第一個(gè)家風(fēng)——孝順長(zhǎng)輩。

      記得有一次,我攢了數(shù)個(gè)月零花錢,下狠心買了一架船模。班上一個(gè)要好的朋友看見了,問我能不能借他玩一天。我猶豫了好久,最后還是拒絕了他。接下來的幾天,我和他都像是欠了對(duì)方債似的,不再說一句話。也許是因?yàn)槲覀兌疾恢涝撛鯓娱_口吧。從那時(shí)候起,我們之間有了距離,互相避開對(duì)方。兩周后的一個(gè)周末,我在家里發(fā)呆,忽然瞥了一眼書桌上的那張紙,上面寫著大方兩字。我再次想到了船模,同時(shí)也想到了他。我再也忍不住了,給他打了電話,鈴響了好久,他終于接了。我們?cè)陔娫捴辛牧撕芏,也互相道了歉。第二天,也就是周一,我把那架船模送給了他,而他也早已準(zhǔn)備好了一樣禮物送給我。我突然覺得,往日的友誼又回來了,我們倆的嘻哈聲再次出現(xiàn)在了教室。沒錯(cuò),這是我們家另一家風(fēng)——對(duì)朋友的大方。

      古人曾說過:“擁有家風(fēng)家訓(xùn)的人家,一定是書香門第!蔽乙欢〞(huì)傳承好我家的家風(fēng)家訓(xùn),同時(shí),我堅(jiān)信,這些家風(fēng)家訓(xùn)一定可以使我受益一生!

    傳承作文500字 篇7

      一個(gè)人的成長(zhǎng)、性格,往往是身邊的人和事影響來的。這世上真正出淤泥而不染的人沒有幾個(gè),大多都得經(jīng)過后天的影響和先天的空缺。

      一只幼鷹的成長(zhǎng),遠(yuǎn)離不了危險(xiǎn)和沖動(dòng)。母鷹將小鷹養(yǎng)大,認(rèn)為到了它可以自我獨(dú)立時(shí),就會(huì)開始讓它自己成長(zhǎng),自己捕食,甚至還會(huì)在它饑餓默不作聲,因?yàn)槟跟椣M兂伤奶庲v飛的雄鷹。

      它的成長(zhǎng)需要養(yǎng)料,可是它卻不能按照自己的意愿伸手便可以拿到,而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。

      鷹是喜愛集體生活的一種禽類,縱使與它的身世性格大相徑庭,但是它還是一直以群飛為主。很少會(huì)有單飛的。在很遠(yuǎn)的基隆港,每年秋天都會(huì)有數(shù)十只贏近距離覓食,同時(shí)駐扎在一個(gè)鷹窩里,但更是自食其力。

      它的成長(zhǎng)需要自己努力,長(zhǎng)大了……便需要朋友的陪伴,而在這其中,它總會(huì)學(xué)到——分享。

      “你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享!

      這些事情,實(shí)則應(yīng)是母鷹一點(diǎn)一滴傳授的,——讓它成長(zhǎng),讓它學(xué)會(huì)群居,讓它學(xué)會(huì)分享。而我們?nèi)艘膊皇侨绱藛幔?/p>

      聞名天下的儒家代表孔子,也是深深的受了母親顏徵在的.影響,刻苦讀書,在成長(zhǎng)經(jīng)歷中研磨出人生的道理。他從他母親的隱忍負(fù)重中學(xué)到了堅(jiān)韌,人生哲理。沒有她的母教如山,就沒有他后來的傳世佳跡。

      曾經(jīng)火熱的《羋月傳》中的羋月,如果沒有母親的良好教育,就不會(huì)有這一番成績(jī),而她的兒子贏稷,孫子贏柱,曾孫贏子楚,玄孫嬴政均是人生贏家!

      所以孩子權(quán)威的真正來源,啟蒙之師,就是自己的父母了。因?yàn)橹挥羞@般性格的積淀,才會(huì)形成又一個(gè)成長(zhǎng)的能量,只有這樣的啟蒙,才會(huì)一傳下,再傳孫,子子孫孫無(wú)窮匱也。只有這樣的傳承,才是最牛的。

    傳承作文500字 篇8

      “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力。夢(mèng)想,是每個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo),夢(mèng)想是人生道路上的照明燈,夢(mèng)想是……

      端硯的發(fā)源地:肇慶端州。肇慶是個(gè)很小的城市。而精美的端硯就誕生于此,一天,我去了端硯的收藏館—閱江樓。輕輕跨過門檻,走一步,兩步。首先映入眼簾的是一排排整齊有序的陳列在兩邊的端硯。隔著玻璃的工藝品靜靜地躺在硯座里。旁邊還有黃絲布和紅絲布相互輝映,襯托出了端硯古韻的美。

      在展館慢慢的走了一圈,里面的工藝品真是實(shí)應(yīng)接不暇,多種多樣。仿佛在發(fā)出墨香。有的端硯小巧玲瓏,工藝精美。有的寬厚樸素,顯現(xiàn)出穩(wěn)重……仔細(xì)看,能清晰地看到端硯上的線條。流暢的線條組成了一幅幅惟妙惟肖的畫面。畫面中,人物的細(xì)節(jié)都能看得一清二楚:衣服的皺褶,生動(dòng)的表情……都表現(xiàn)得栩栩如生。用手輕摸,指尖感受到線條。有的深,有的淺。端硯的'一點(diǎn)一滴,都是端硯大師的心血之作。

      端硯是肇慶特有的藝術(shù)瑰寶。要把這燦爛的藝術(shù)傳承下去,一定要得經(jīng)過我們一代代的努力。一塊上好的端硯,通過選材、開料、設(shè)計(jì)、雕刻、打磨、拋光等,先從硯石里選出好的,再一一分級(jí),接著由大師構(gòu)思造型,再雕刻。就這樣一個(gè)精美的端硯就隨之誕生。

      我想我自己不是要像塊硯石嗎?未經(jīng)雕琢?xí)r只不過是塊普通的石頭,只要通過努力,歷盡艱辛,相信我會(huì)將最好的一面展現(xiàn)出來,既能傳承祖輩的優(yōu)秀傳統(tǒng),又可以發(fā)揮自己獨(dú)特之處。

      所以,我要建立自己的夢(mèng)想,為國(guó)為家爭(zhēng)光,F(xiàn)在我就要為自己做好計(jì)劃,努力學(xué)習(xí),不斷用知識(shí)充實(shí)自己,改正缺點(diǎn),不怕艱辛。我相信自己會(huì)像一塊精美的端硯,一顆璀璨的明珠在閃耀。

    傳承作文500字 篇9

      傳,溫暖之風(fēng);承,如皋之氣。

      ——題記

      三月春風(fēng),冷暖適宜。

      桃花開了,飄散著淡淡的花香,野花笑了,與青草共舞在柔軟的土地上。不久來了一個(gè)小女孩,她興高采烈地采著野花,把它戴在頭上,歡快地跳著,她似乎忘記了一切,無(wú)憂無(wú)慮地沉浸在歡樂之中。

      如皋的春天是一個(gè)令人感到溫馨的季節(jié)。街道上的車輛井然有序地排列著,總是讓著老人、小孩或孕婦。在街道兩旁,隨時(shí)可以看到一位樂于助人的青年正小心地?cái)v扶著年邁的老人。

      放眼望去,高樓大廈鱗次櫛比,刺眼的.陽(yáng)光阻擋了我的視線,分不清它到底有多高,只是身體在那一片片燦爛陽(yáng)光中漸漸感覺春天的到來。那是一份溫暖而舒適的愜意,如同如皋一般。

      褪去了那份童稚,懷著一份憧憬,我懷著感恩的心步入中學(xué)的校門,剛接觸一個(gè)人一張桌子的學(xué)習(xí)生涯,心里涌起一種神圣感。幾多大志與夢(mèng)想,幾多理想與抱負(fù),在新的夢(mèng)想起點(diǎn),憋足了勁,想著——從今天起,我要帶著夢(mèng)起飛了!

      腳步隨著我的感覺在前進(jìn),古人云:“長(zhǎng)江后浪推前浪,一浪更比一浪強(qiáng)。”我一定要站在離夢(mèng)想最近的地方,然后,慢慢實(shí)現(xiàn)。

      我愛我的家鄉(xiāng),是如皋給予我生命,教會(huì)了我許多知識(shí),我不敢再奢求什么,只允許我大聲地贊美你內(nèi)在的樸素高潔。五六年來,你把土地分置了許多花草樹木,并開展了許多活動(dòng)。四川大地震,你毫不猶豫地捐助了自己的一份愛心;貴州干旱,你為他們感動(dòng)落淚;玉樹地震,你為他們默默祈禱。

      我站在如皋這片土地上,感受著如皋的那種靈動(dòng),也驗(yàn)證著她的成長(zhǎng),就如同我一般。如皋如歌,我心中默默祈禱,希望這首歌經(jīng)久不衰,希望這首歌越唱越好。

    傳承作文500字 篇10

      杭州有一條仿古街,叫河坊街。街兩邊都是古色古香的店鋪,店鋪里有穿著舊時(shí)長(zhǎng)衫的店員,店鋪里賣的有傳統(tǒng)的布匹、小吃,街上還有雜耍的藝人。

      河坊街上我最喜歡吃也最喜歡看的就要算“吹糖人”了。

      糖就是麥芽糖,有吃的和吹的兩種。

      能吃的`糖是裝在鐵盒子里的,看上去是半透明粘稠狀的,有褐色和紅色兩種,等付了五元錢之后,叔叔會(huì)用兩根竹簽挑起一份褐色的和一小份紅色的糖漿,迅速地用竹簽互相拉扯攪拌那塊糖,奇妙的事發(fā)生了,兩種顏色的糖瞬間變成了晶瑩的亮粉色糖塊,等叔叔拿給我吃的時(shí)候,它又變成了普通的粉色,沒有了亮彩。每次我吃著這好吃的麥芽糖時(shí),我都要一邊吃一邊看著叔叔吹糖人。

      用來吹的糖和吃的糖又不一樣了,那個(gè)糖就像是和好的面粉一樣,是不透明的糖塊,有紅的、綠的和白的,裝糖塊的盤子下面還有個(gè)電爐,是用來加熱糖塊的。只見叔叔拿起一些綠色糖塊在手中搓成長(zhǎng)條形,一頭搓得細(xì)些,放入口中一吹,手里再捏呀捏,就這么一吹一捏,一只綠色的葫蘆就現(xiàn)形了。叔叔還會(huì)吹小糖蛇等。每次我都看不懂叔叔是怎樣把氣吹進(jìn)糖塊里的,那糖塊也沒管子插著呀,真搞不懂這口氣的通道在哪里。

      像這樣的傳統(tǒng)手藝在河坊街上還有很多,如捏面人、澆糖畫、扯龍須糖、花式倒茶等,這些都是我每次去河坊街必看的。

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