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描寫瀑布的作文500字(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫瀑布的作文500字,希望能夠幫助到大家。
描寫瀑布的作文500字1
我有很多特長,就好像天上的星星一樣的多,但是最耀眼的那一顆星星就是——科學(xué)之星。
因為我對科學(xué)十分感興趣,學(xué)得格外認(rèn)真,所以我被選上了科學(xué)課代表。我了解很多科學(xué)知識,比如:什么是酸性?什么是堿性?酸堿混合會怎樣?高錳酸鉀溶解會怎樣?有一次,科學(xué)老師提出了一個問題:霧是液態(tài)還是固態(tài)?教室里關(guān)于液體和固態(tài)的爭執(zhí)聲響成了一片。最后,同學(xué)們拿不定主意,他們讓我說出一個答案,我笑著說:“霧不是固態(tài)也不是液態(tài),而是氣態(tài),因為氣態(tài)可以測出大氣值!闭f完教室里響起了一片掌聲。
因為我喜歡學(xué)習(xí)科學(xué),所以我還會運用科學(xué)技術(shù)去修理和保養(yǎng)東西,這也鍛煉了我的動手能力。
我會修理東西,絕不是那“只會拆,不會修”的那種人。如果你下課去我們班看看,你就會發(fā)現(xiàn)我的座位旁總圍著一些同學(xué),有的'拿著筆,有的拿著文具袋,讓我給他們修拉鏈,修掉珠的圓珠筆……我們班老師的紅鋼筆的筆尖堵住了,還是我在我的“百寶箱”中找到對應(yīng)的型號的筆尖修好的呢!
還有一次,我們班的打印機壞了,修了一周也沒有修好。老師只好讓我去修,我把打印機的電推上去的時候,屏幕上有一行數(shù)字“57”,同學(xué)們異口同聲地說壞了。我一想:57數(shù)字代表的錯誤是綢帶斷了,這樣的小毛病應(yīng)該一會就修好了。我打開打印機,果然不出預(yù)料,綢帶真的斷了,當(dāng)我換上一條新綢帶打印機開始正常工作時,老師也佩服地為我豎起了大拇指。
我還要繼續(xù)專注的上好科學(xué)課,去研究更高深的科學(xué)知識,探索更多的科學(xué)奧秘。
描寫瀑布的作文500字2
我的特長是什么?我會告訴你:我寫得好,學(xué)得好,把凌亂的房間收拾得井井有條。我最好的技能是獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報紙。
國慶節(jié)期間,老師讓我們做一份數(shù)學(xué)報紙。當(dāng)我到家的時候,我跳進(jìn)房間,拿了幾張白色的大紙,把它們鋪在桌子上,準(zhǔn)備好好展示一番。首先,我在正上方寫下了三個大字“數(shù)學(xué)報”,并用記號筆畫出了“空心”,非常顯眼。在左邊,我寫了幾個數(shù)字,并添加了各種面部特征。單調(diào)的數(shù)字變得生動起來。在右邊畫兩個可愛的學(xué)生,拿著報紙,豎起大拇指,好像在稱贊我:“你太棒了!”然后我開始了課文。我把空白色部分分成幾大塊。這篇文章是為了閱讀指導(dǎo),那篇是為了童話,那篇是為了小知識,最后一篇是為了有趣的問題。過了一會兒,課文部分完成了。我還想錦上添花,結(jié)合童話故事下的情節(jié),畫幾只抓撓的'猴子和一只藏著刀的狐貍在微笑,從而感到內(nèi)容豐富,生動有趣。在這個有趣的問題上,畫一個小男孩,他拖著下巴,頭在動,他給出了我們面前的答案。這里有一篇太空,我會加一個笑話,畫幾個大氣球,在里面寫一些新聞,我們也應(yīng)該關(guān)心國家大事。我拿起基本完成的報紙,發(fā)現(xiàn)還不錯。我繼續(xù)拿起那支彩色鋼筆,每隔一段時間用不同的鞋帶把它畫出來。每一段內(nèi)容都涂上了舒適的背景色,每個細(xì)節(jié)都清晰地勾勒出來。好的!我們完了!
看到我的獨立設(shè)計和一次性完成數(shù)學(xué)論文,我是多么開心啊!我真的很自豪我有這么好的技能!
描寫瀑布的作文500字3
我的特長是學(xué)公雞叫,你聽我學(xué)得多像啊!“喔——喔——喔!”說來,我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢!
去年暑假,我去外婆家玩,外婆家在山里。我一下車,就聽見一聲“喔喔喔”的.叫聲,我問媽媽這是什么動物在叫,媽媽回到:“這是公雞的叫聲啊!蔽矣X得這叫聲挺好玩的,就想學(xué)學(xué)。
在接下來的一個月里,我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽著。
21天后,我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了,可就是學(xué)得不像,我不知道為什么,于是后來幾天,我認(rèn)真地聽著、學(xué)著。
3天后,我終于學(xué)會了公雞叫,我開心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著:我學(xué)會公雞叫了!我學(xué)會公雞叫了!
這件事使我至今難忘,因為這件事使我明白了一個道理:做事不能半途而廢,要堅持把一件事做到底。
描寫瀑布的作文500字4
小提琴是世界上最美妙的樂器,演奏發(fā)出的聲音柔美、悠揚、清亮,被譽為“天籟之音”,同時小提琴也是世界上公認(rèn)最難學(xué)的樂器,而我的特長正是拉小提琴;叵肫饛拈_始接觸小提琴這個樂器到取得一定的成績,這一切就像發(fā)生在昨天,令我一直難以忘懷。
我對小提琴的熱愛是在我四歲時產(chǎn)生的。四歲時,我第一次走進(jìn)了市少年宮,小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然,一陣悠揚的琴聲吸引了我。我聞聲跑去,原來是一位漂亮的女老師在為小朋友們演奏小提琴。好奇心牽引著我,當(dāng)時就特別想去學(xué)小提琴。我問媽媽:“我能學(xué)小提琴嗎?”“你能練好它嗎?”媽媽反問。我使勁地點了點頭。媽媽就到報名處給我報名?墒菆竺幍睦蠋熣f我太小,跟不上,這時,我抬起頭,對老師說:“我肯定能跟上,真的!崩蠋熤缓媒o我報名了。
沒想到拉小提琴這樣難。我一開始拉,跟鋸木頭沒什么不同。第二天,老師糾正了我拿琴、握弓的姿勢,可還是拉不好,老師說:“沒關(guān)系,孩子們一開始學(xué)都這樣!睆拇,我就一直拼命地練琴,我想:功夫下到了,我就應(yīng)該比別人強。
果然,半年后我的努力見效了。那節(jié)課,老師讓我們練習(xí)拉《小星星》,快下課時,老師問:“誰能拉下來這首曲子?”那時我舉起了手,老師對我說:“那就你來吧!”當(dāng)我把《小星星》完整連貫地拉下來后,老師表現(xiàn)得非常吃驚。下課后,老師告訴媽媽:“這孩子天分很高,讓她用心練練,也許以后會有一番成就!
我確實沒有讓老師失望,在第二年我當(dāng)上了小班的領(lǐng)奏;然后年齡最小的我由原來的小班轉(zhuǎn)到了大班,這是老師從教以來第一次單獨一個人從小班轉(zhuǎn)到大班!更讓老師感到意外的是一到下課時間,大班的哥哥姐姐都圍在我身邊,向我請教演奏中的問題,我都認(rèn)真的一一解答。當(dāng)年我當(dāng)上了大班的領(lǐng)奏。
當(dāng)然,在這個過程中我也有過煩惱。有一天我上完琴課剛回家,照例練習(xí)老師布置的曲目。這時樓下傳來小朋友們玩耍的聲音,我被這種聲音吸引了,雖然人還在拉琴可心早就飛到了外面。這樣一心二用,出了很多不應(yīng)有的`錯誤,媽媽聽到了,非常生氣的說:“你怎么還能犯這樣的錯誤!罰你今天多練習(xí)一個小時!”我一聽頓時哭了,勉強練習(xí)完之后,我心想:我再也不想學(xué)這東西了!在晚上臨睡覺前,媽媽過來和我說:“孩子,對不起,媽媽是太著急了,怕你學(xué)不好才讓你多練一個小時的!甭犕陭寢尩脑,我又回想起平常媽媽對我學(xué)琴付出的辛苦,那會兒不學(xué)琴的想法立刻被拋到九霄云外。
八歲的時候,我第一次上了包頭人民廣播電臺,參加《陽光城堡》節(jié)目,當(dāng)時演奏的是八級曲目《新春樂》,得到了最高票數(shù),最終獲得冠軍。
在接下來的幾年里,老師對我進(jìn)行的是一對一的指導(dǎo),獲得了多項榮譽,九歲的我參加“星星火炬”青少年才藝大賽獲第一名;在以“迎奧運”為主題的器樂大賽中獲第二名等。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,已經(jīng)考過了九級,到了考十級的時候。雖然十級很難考,但是有老師、媽媽對我的鼓勵以及自己的自信心,我相信一定可以考得上!我這次同樣不會讓大家失望!
如果有人問我是怎樣一步步走過來的,我會告訴他們:是我從小的好奇心和愛好加上老師的期盼鼓勵,還有媽媽的辛勞細(xì)心鋪就了我的路。我是在他們愛心共同澆灌下成長起來的一棵藝術(shù)幼苗。
描寫瀑布的作文500字5
我,一個性子急,脾氣有點暴的小男孩。然而,近幾天,我卻不像以前那樣了,我的性格也漸漸平和了許多。要問我有這么大的變化,這其實都要歸功于我校開設(shè)的特長班了。
就在初一下學(xué)期的時候,我第一次參加了特長班,而且是書法特長班。書法,能陶冶一個人的情操,所以,當(dāng)老師發(fā)動同學(xué)們報特長班的時候,我便毫不猶豫地報了書法。不過,我還報了象棋,只可惜技不如人,上陣頭一天就被人給打了回來。
星期二那天中午,我收拾了練習(xí)書法的必需品:紙、毛筆、墨等,上了課才知道,原來教書法的老師是我們的數(shù)學(xué)老師。這使我緊張的心平靜了許多。
第一節(jié)課,老師并沒有教我們寫字,而是講了練習(xí)毛筆字的.關(guān)鍵。老師說:“毛筆字要寫得好,必須有平和的性子,不能耐不住性子。寫字時,心要完全放在字上,不能想東想西。像柳公權(quán)、王羲之、顏真卿等,哪個不是專心致志、耐性好,才練出一手好字的?還有二十分鐘,我教你們一個字,先練幾天。今天就先寫個‘永’字吧,古人寫字時,大都從這個字開始。”老師說完后便讓我們開始練習(xí)了。
因為我們都不是第一次拿筆,所以老師并沒有多講拿筆的方法,只是讓我們課下多寫多練。
我牢牢地記住了老師的話:寫字要有耐性。所以,我每當(dāng)閑來無事時,就拿起筆來練習(xí)。也許是練得多的緣故吧,一個“永”字幾天時間就寫理惟妙惟肖了。
后幾節(jié)課里,我每寫一個字,心就完全專注字的形體結(jié)構(gòu)。所以,我的性格也由此改變了好多,由原來的耐不住性子變變一個莊重的人。所以,特長班改變了我,不僅使我的心靈得到了凈化,同時我也養(yǎng)成了仔細(xì)、認(rèn)真的好習(xí)慣。特長班,謝謝你給了我一個好的心態(tài)!
描寫瀑布的作文500字6
每個人都有自己的特長,我也是一樣,那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。
走在我二年級時,就已經(jīng)對音樂有向往,看到電視上人在彈吉他,酷極了,就懇求父母給我報一個吉他班。
第一天我高高興興的去上課了,內(nèi)容還比較簡單,只是備背一下音符,練習(xí)一下基本手法,但下一次就讓我驚呆了:掌握并背誦20個基本左手部位,案發(fā)每天練習(xí)30分鐘!“什么,竟然這么多?”我傻眼了。
經(jīng)歷了重重的困難后,我終于把20個左手部位按法都按會了,但付出慘重的代價:我的手磨出了血泡,疼得要命!
三天后,終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個音符和按法,左手要不斷調(diào)音,右手要打節(jié)奏,忙的我顧不過來。
幾天后,我把想要不學(xué)其它的.想法告訴父母,他們說“你不要覺得太難,相信自己。勇敢面對困難,就能克服它”聽了這話,我深受鼓舞!
于是我又努力的學(xué)了下去,三級、四級、跳級、八級,我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。
描寫瀑布的作文500字7
特長,顧名思義,就是指自己擅長的特點。每個人都有自己的特長而且各不相同,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫,有的'善于模仿。而我的特長就是做手工了。
有一次老師布置了一個作業(yè),那就是要大家做一個自己做的手工。放學(xué)了,我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯,因為我要做的是一個陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的,還要留一大塊做她的身子,要在一大塊里畫出它的輪廓,然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服,這樣就大功告成了。
第二天,我拿給老師看,老師表揚我做的好,我高興極了,畫畫我也挺拿手的,今年我滿十歲,送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的是一張笑臉兒,媽媽看到這張圖畫笑了笑,就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說,一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來,我還要努力讀書,把學(xué)到的文化知識運用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強大自己,為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力!
描寫瀑布的作文500字8
每個人都有出眾的地方,那就是特長。我的特長是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳館的?。
剛開始學(xué)游泳的時候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會沉下去。那時,爸爸媽媽對我說:“想學(xué)習(xí)新的技能,就要勇敢、大膽的去嘗試,否則就什么事情都學(xué)不會了!甭犃税职謰寢尩脑,我鼓起勇氣,小心翼翼地下了水,雙手緊緊地抓著游泳池邊,慢慢地走著,那速度就像一只爬行的蝸牛。在水里適應(yīng)了一會兒,我放松了很多。這時,教練教了我一個技巧--“小鳥飛”,就是手和腳一起拍打水,這樣就不會沉下去了,這個動作就像小鳥真的在飛一樣。我學(xué)的很快,才一會兒功夫,就能在水里漂著了。接下來,教練又教了我蛙泳,我在教練的.指導(dǎo)下,兩只腳踢水,雙手用力把水往后推,我的身體就像一只小青蛙一樣,非常靈活的沖了出去。我在心里想著“怪不得叫蛙泳,果然游起來像只青蛙呢!蔽依^續(xù)保持這個動作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸媽媽高興地給我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在,我的游泳技術(shù)越來越棒了!只要我兩只腳輕輕一蹬,手輕輕一劃,我的身體就能像小魚一樣在水里自由自在的游動了,有時,我都能超過爸爸了!爸爸朝我豎起大拇哥,夸我是游泳健將。我聽了之后,心里像開出了一朵花,喜滋滋的。
游泳讓我不但讓我愛上運動,更是強健了我的身體,我喜歡游泳!
描寫瀑布的作文500字9
坐在書桌前,拿起蠟筆,翻開畫本,如此輕松如此快樂,這就是我喜愛的娛樂活動畫畫。
剛進(jìn)美術(shù)班的時候,我總是畫不好,不是缺畫一只手,就是頭畫歪了,粗心的我淚水直在眼里打轉(zhuǎn),美術(shù)老師總是時不時走到我身邊給我指導(dǎo),教我如何把畫面畫飽滿,如何搞好遮擋關(guān)系,我聽著老師對我的教導(dǎo),也知道老師對我的一番苦心。臺上十分鐘,臺下十年功。為了讓我在畫畫比賽中獲得好成績,為了爸爸媽媽高興,我要奮發(fā)圖強。所以現(xiàn)在每次畫好畫后我都會仔細(xì)檢查一遍,不像以前那么忙著交了,還回到家在畫一遍,通過長年累月地練習(xí),我的'畫畫有了很大的進(jìn)步。
時間過來好快,畫畫比賽就要開始了美術(shù)老師問我:馨元,這次比賽你有信心嗎?有我自信滿滿的回答。就要進(jìn)場比賽了,老師不放心地最后提醒了我?guī)拙,我心想,這次我一定不辜負(fù)老師對我的教誨,我要拿著獲獎的獎杯報答老師。
進(jìn)入比賽,我左手拿著橡皮,右手拿著筆開始我的畫畫。我全神貫注、有條不紊地畫著。最后我的作品經(jīng)過我的努力完美地畫好了。我特別開心!
現(xiàn)在的我是越來越喜歡畫畫了,希望我長大了成為一名漫畫家。我一定會加油的。
描寫瀑布的作文500字10
大家好,我叫張昕燁,今年十一歲,俗話說寸有所長,尺有所短,每個人都有特長,當(dāng)然我也有自己的特長:鋼琴和舞蹈。
先來說說舞蹈吧!舞蹈就是一種無聲的音樂,他在用他特有的肢體語言向人們訴說著情感和故事。我學(xué)過民族舞和拉丁舞。民族舞首先要練基本功。一上課,老師就會讓我們下豎叉,開始時我會覺的腿很疼,但是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,就會變得輕而易舉。接著我們會下腰,踢腿,甚至有時候會搬腿。練完基本功,老師會教一些舞蹈動作,給我們排舞。我印象最深刻的是傣族的孔雀舞,那柔美的動作如線條一般,令我陶醉;那悅耳的音樂,讓我癡迷。我驚呆了,世上竟有如此美妙的舞蹈。
鋼琴音樂的數(shù)量是最多的,而且其藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰。我學(xué)習(xí)了7年鋼琴,學(xué)習(xí)的是最難的英皇課程。我經(jīng)歷過兩個鋼琴老師。趙老師和錢老師。趙老師是我的.啟蒙老師,她對我十分的嚴(yán)厲,我的基本功都是趙老師教的,指法錯一點都會對我進(jìn)行訓(xùn)斥,讓我及時改正。有時感到委曲,下了課以后,我會躲在一個角落里偷偷的抹眼淚;錢老師卻對我很溫柔,但也十分嚴(yán)格,如果我練習(xí)的曲目達(dá)不到她的要求,她會讓我反復(fù)練習(xí),直到彈到她滿意為止。雖然她們的教學(xué)方法不同,但是在我心中她們都是最優(yōu)秀的鋼琴老師,我很喜歡她們。學(xué)琴是很枯燥的,我每天放學(xué)回家第一件事就是練琴:指法、音階、曲目,總要不停的練。讓我最頭痛的就是彈考級的曲子。考級的曲子通常都會比一般的曲子難,一個曲子要彈上幾個月,甚至還要彈上一年。
每次當(dāng)我彈到整首曲子的最難點時,我為了逃避都會跑去玩,甚至過了好久才回來,媽媽發(fā)現(xiàn)后總是督促我好好練琴,告訴我做一件事情要專心致志才能達(dá)到既定的目標(biāo)。隨著年齡的增長,我認(rèn)識到每天練琴已經(jīng)成了我必做的功課,而且也不用媽媽催了,自己就能坐在鋼琴面前練上一個小時!因為我知道只有不斷的練習(xí)才能慢慢出成績。在這七年間我也曾參加過一些比賽和表演,也得到了大家的肯定。目前我已經(jīng)考過英皇五級,正在向八級努力。四月份還準(zhǔn)備參加墨爾本國際鋼琴大賽。
鋼琴和舞蹈既能培養(yǎng)我的毅力,還能陶冶情操,對學(xué)習(xí)也有幫助,我想還是要堅持下去。爭取更好的成績。
下面請看我和兩位鋼琴老師的合影以及我在練習(xí)舞蹈以及鋼琴音樂會上的演奏視頻。
描寫瀑布的作文500字11
每個人都有特長,而我的特長是不按套路下棋。
我會下圍棋、象棋、五子棋,下得最好的就是圍棋了,下棋的時候,有一盤我對“張先生”,我還是第一次要不按套路出牌,所以,我下的每一步棋他都看不懂,他皺起眉頭,只能眼睜睜看著我勝利。曹操說:“勝敗乃兵家常事。”我還鼓勵他說:“下次,你能勝我的'”。
如果下棋能讓我積極思考,那“辦案”就是能讓我積極思考的難題。
有一次,有一個同學(xué)的一支筆丟了,我詳細(xì)地詢問了發(fā)生這件事的地點,于是我迅速地趕到了那里,查看了腳印,立刻像柯南附體了一樣開始推理。我發(fā)現(xiàn)這里有長釘足球鞋的腳印,“案犯”可能沒有注意到這里有未干的泥地,一個腳印深深的印在了泥地上,這泥腳印就一直延伸到了一個人的家里……,我真的找到了這個人。
雖然這些特長不太起眼,但這是我獲得快樂的一種方法。
描寫瀑布的作文500字12
人人都有自己的特長,我的特長是唱歌,我的'唱歌隨爸爸,天生就有一副好嗓子伴隨著我。
我在母校孫吳三小,唱歌就派上了好大的用場,記得有一次學(xué)校組織合唱,當(dāng)時我還在上一年級,老師就選我參加。在合唱隊里,一年級的孩子一共選了7名,我們站在第一排,領(lǐng)唱是一個三年級的女孩,后來那個女孩的嗓子發(fā)炎了,不能當(dāng)領(lǐng)唱,老師決定再選一個人,這幾天誰唱得好,誰就是領(lǐng)唱的候選人。我很想當(dāng)領(lǐng)唱,可是不知能不能選上,然后,我在那幾天就努力地唱,結(jié)果真的選上了,那次演出非常成功。因此我更加熱愛音樂了。
在黑河,我還是一樣喜歡唱歌,我很幸運,幸運就幸運在我是女孩子,沒有變聲期,嗓音依然很好。有一次,一個聲樂老師到學(xué)校招生,每個同學(xué)都要參加考試,考試通過了,才可以進(jìn)他的聲樂學(xué)校,每人都要唱啊字,從高音到低音,我們班只通過了幾個,其中就有我,我迅速地離開座位,去領(lǐng)入校通知單,讓老師在上面簽字后,才回到座位。從此我開始學(xué)習(xí)聲樂了。
這不僅僅是我的特長,也是我的未來,讓音樂陪伴我的一生!
描寫瀑布的作文500字13
每當(dāng)別人問我有什么特長的時候我就會說出很多。
我會先說航模,因為航模是我最喜歡的,能幫助我改掉粗心、想當(dāng)然等缺點。說到想當(dāng)然我還有一個深刻的教訓(xùn):我在家里拼裝坦克時,就是因為我不認(rèn)真看圖紙就把整個坦克給拼反了!于是從那時起我就再也不想當(dāng)然了。我改掉這些缺點之后就去青少年活動中心的航模班上課了,在班上我學(xué)到了很多科學(xué)知識,而且我在國家舉辦的航模比賽中榮獲江蘇賽區(qū)“杭州號”拼裝三等獎。
然后我會說書法,它也是我最喜歡的,它能讓我運動或者考試之后快速地冷靜下來,還可以提高平時寫鋼筆字的水平,而且我在書法課上非常努力,想寫出一手好字。于是我每次上課都會認(rèn)真復(fù)習(xí)課上學(xué)的字,并把那些寫下來。我孩子暑假里考了3級。
最后我會說游龍板,因為它是我最擅長的體育運動,于是它便成了我與小區(qū)里的'小伙伴們增進(jìn)友誼的工具了。而且在小區(qū)里我和伙伴們舉辦了很多小比賽,并讓一個本來內(nèi)向的小伙伴變得開朗起來。
除了上面說的,其實我還有好多的特長,如下圍棋、打乒乓球、騎自行車等等,我的特長帶給我好多的快樂!
描寫瀑布的作文500字14
還在羨慕別人的特長嗎?還在為自己沒有特長而苦惱嗎?其實,每個人都有自己的特長……
你有什么特長?如果我以同樣的問題對十個人提問,我相信,有九個人會告訴我:運動、唱歌或畫畫,每每這時,我便會顯出羨慕的神情。誠然,他們的特長是我所無法比擬的,但我也有我的特長?v然我的特長不如他們那樣精巧;縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服;縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍?墒俏蚁矚g我的特長,我欣賞我的.特長,我熱愛我的特長……
我喜歡的——做蛋炒飯
幾乎沒有人會說自己會做滿漢全席,但似乎沒有人會說自己不會做蛋炒飯。但我卻把它作為我的特長,因為,——我喜歡它
星期一到星期五是我們上課的日子,可每到周末,這日子便成了我自己的了,每逢這時,我總會拿起鍋鏟,拴上圍裙,高興了還能找出一頂大白帽子戴上,儼然感覺自己成了一位大廚師。接著我一邊抖擻著精神,一邊從冰箱里找出兩個雞蛋。再端出碗剩飯,架上鍋,點上火,看菜油冒著泡。然后磕碎蛋殼,倒下油鍋。我喜歡看那流體狀的雞蛋膨脹著,變得金黃金黃。下了飯,放了蔥,起了鍋,一碗熱騰騰的炒飯已擺在你的面前。雖然它不見得那么美味,可嘗著自己的勞動成果,心里感到特別快樂……
我欣賞的——照相
選好景物,對好焦距,按下快門——這就是照相。如此簡單,如此平!晌覅s十分欣賞。
每逢節(jié)假日出游時,我總會帶上照相機,過一把照相癮,它也算是我的特長之一嘛!選景,可不容易——既要自己喜歡,又要符合規(guī)律;既要充滿生機,又不能太俗氣。對焦也不容易。至于按快門嘛,其實誰都會——可我總欣賞在光與影之間,在實物與底片之間那美妙的“咔嚓”一聲,我欣賞自己照相時的姿勢,欣賞自己照出的張張佳作,更欣賞自己攝影這一特長……
我熱愛的——小小修理工
“王冬,家里的燈泡壞了,來幫忙修一下。”這是奶奶的聲音!巴醵@櫥柜的門怎么松了,來幫忙看一下。”這一聽就是媽媽的聲音。每逢這時我便會搬出工具箱,像模像樣的走去——關(guān)閉開關(guān),擰擰燈泡——“奶奶,這是燈絲壞了,換個燈泡就好了”;拉拉櫥柜門,查查螺絲釘——“媽,這是螺絲松了,擰緊就行了!
當(dāng)燈泡重新亮起,當(dāng)櫥柜門恢復(fù)正常,當(dāng)奶奶不住夸獎我,當(dāng)媽媽露出微笑——我總會感到驕傲和自豪,這我的特長!
小小的作文紙容不下我所有的特長。我的特長都是我所熱愛的、所擅長的。其實,什么是特長?特長,就應(yīng)該是我所喜歡的,我所欣賞的,我所熱愛的,我所擅長的……
何必還為別人擁有特長而羨慕,何必還為自己沒有特長而苦惱,。請張開你發(fā)現(xiàn)的眼睛吧,就像我一樣——我的特長,我喜歡!
描寫瀑布的作文500字15
我的特長是畫畫,從小就喜歡在紙上畫小人、小花、小房子……
記得有一次,我去美術(shù)班學(xué)水粉畫,找好了水,調(diào)好了色,我拿起毛筆開始畫。我的筆尖飛舞著,不一會兒,畫紙上就起了一座座大樓,燈火閃耀,一幅美麗的夜色漸漸展現(xiàn)在眼前。可正當(dāng)我剛涂完一座黃色大樓時,手被同桌不小心碰了一下,結(jié)果畫上的天空多了一道黃色的線條,我一看,唉,這道黃色破壞了我畫上的夜景,該如何是好啊?正當(dāng)我像熱鍋上的`螞蟻團團轉(zhuǎn)時,無意中看到了同桌畫上的星星,對呀,為什么我不能把它當(dāng)一道流星呢?我茅塞頓開,就在畫上添了許多這樣的黃色線條,果然,畫面又添了許多美感,好象所有物體都活了一樣!興奮極了,差點叫出聲來。多美的一幅畫!突然,后面有人對我說了一句話:“畫得不錯啊,小姑娘!挺有創(chuàng)意的!蔽一仡^一看,原來是美術(shù)老師。老師拿起筆,在我的畫上批了一個大大的“A星”,我開心極了,整個畫面,加上老師那個大大的“A星”,變得更生動了。我欣賞著這幅畫,久久不愿離開,真是太美了!
這就是我的特長——畫畫,它帶給了我無窮的樂趣,我要堅持畫下去!
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