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    煩惱的作文500字

    時(shí)間:2024-07-13 18:45:13 作文500字 投訴 投稿
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    煩惱的作文500字[共7篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的煩惱的作文500字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    煩惱的作文500字[共7篇]

    煩惱的作文500字 篇1

      “唉---紅領(lǐng)巾廣播站又要開(kāi)始播音了!狈块g里不停地傳來(lái)我的長(zhǎng)吁短嘆。別看我平時(shí)大大咧咧的,可是一到正式場(chǎng)合我就泄氣。這件煩心事兒還得從星期三最后一節(jié)課說(shuō)起。

      上個(gè)星期三最后一節(jié)課是少先隊(duì)活動(dòng)課,廣播說(shuō)“請(qǐng)上學(xué)期紅領(lǐng)巾少播站的同學(xué)到大部隊(duì)來(lái)一下”。我一聽(tīng)到紅領(lǐng)巾廣播站,便起了噩夢(mèng)般的回憶:上學(xué)期我被趕鴨子上架般的“綁架”成了廣播站的播音員。每次輪到我播音時(shí),我都會(huì)莫名的'緊張到嗓子干澀,聲音打顫。

      班上另外四名播音員陸續(xù)出教室的身影讓我突然回過(guò)神來(lái),硬著頭皮起身也朝大隊(duì)部走去。到了大隊(duì)部,高老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下播音機(jī)器的操作過(guò)程,我也集中精神認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)高老師說(shuō):“下個(gè)星期由602班負(fù)責(zé)播音”。我一聽(tīng),不由得驚了一下,為什么是我們班呢?為什么不是從601開(kāi)始呢?話到嘴邊,但我還是咽了回去。回到班里后,我仍百思不得其解!

      于是晚上回到家里,我匆忙地準(zhǔn)備著稿子,反復(fù)練習(xí)著朗讀,希望不要給我們班丟臉。

      星期一一大早,我懷著忐忑的心情來(lái)到教室,望著墻上的時(shí)鐘,希望時(shí)間可以走得慢一點(diǎn)。可希望總歸是希望,組長(zhǎng)朱一凡叫上我以及另外幾個(gè)同學(xué)一起去了大隊(duì)部!凹t領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播了!”朱一凡說(shuō)著開(kāi)頭,第一個(gè)是李婕讀,第二個(gè)就是我讀了。李婕讀得很快,所以不一會(huì)就到了我,“行路難,唐李白……”我盡可能的拿出最好的狀態(tài)。

      讀完后我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有太難,放輕松就好,希望下次我能讀得比這次好!

    煩惱的作文500字 篇2

      名字遠(yuǎn)播的籃球明星斯伯里,憑借他的球藝和頭型,穩(wěn)坐球王王位。盡管我有點(diǎn)兒欽佩他,但都還沒(méi)做到要刻意模仿的程度,可我的腦殼卻仿佛死了心要澎漲,如何也反應(yīng)遲鈍,每日一醒來(lái)就察覺(jué)自己的頭型和威廉相同了。

      大部分狀況下,我能拿梳子順手晃來(lái)晃去兩下,有時(shí)候起晚了,我也立即頂著一頭“野草”念書去,像個(gè)“菠蘿頭”一樣。在車上,我拿手持續(xù)地壓著頭發(fā),那樣,來(lái)到院校,頭發(fā)并沒(méi)有那么猖狂了。

      有一天,剛剛醒來(lái)便覺(jué)前額少了些物品,一摸,我的前額光溜溜的.。我趕忙跳起,跑到浴室鏡子前,哎喲,鏡中的我“大發(fā)雷霆”!“你是火花來(lái)的吧?”母親調(diào)侃道。我趕忙還擊,“那么你便是母火星人!蔽覞擦艘槐陬^頂,又用梳子全力狂輸,嘿,真有用,頭發(fā)在水的滋養(yǎng)下,一縷一縷地垂著出來(lái)了,我禁不住暗自竊喜。但是好景不常,只一會(huì)兒,我的毛又炸了,還得寸進(jìn)尺,翹得更高,全部人一下子高了五厘米!

      不太好,要遲到了,我趕快跳進(jìn)入車內(nèi)。在車上,我施展使出渾身解數(shù),又壓又卷又梳,可那一大堆頭發(fā)像打過(guò)啫哩一般,杵在那里一動(dòng)不動(dòng),頗一些“咬定青山不放松”的含意。

      來(lái)到院校,大伙兒好像看到了竹子行走一般,吸睛率達(dá)到101%(第一百個(gè)人回了2次頭,幾率自身算)。

      快放課室時(shí),iPhone教師看到我,大吃一驚:“黃佳睿,今日炸毛啦,怎么搞的?”搞哪些,教師看到我還一臉詫異,覺(jué)得我是“天外飛仙”,亦或是哪些半獸人!

      哎,我仰天長(zhǎng)嘆!

      N個(gè)小時(shí)后,我的頭發(fā)總算動(dòng)能耗光,沒(méi)精打采地垮了出來(lái)。

      一陣煩惱以后,我的炸毛中蹦出來(lái)一個(gè)念頭——果斷理光頭,當(dāng)和尚去吧!

    煩惱的作文500字 篇3

      高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡乙f(shuō):“書是我煩惱的禍根!”

      不是說(shuō)我不愛(ài)讀書,我十分喜歡書。在我的書柜里堆滿了各是各樣的書:有中外名著,童話故事,還有各種各樣的小說(shuō)故事集。有的是老師讓買的,有的是長(zhǎng)輩送的,還有的是我趁媽媽不注意用我的零花錢買的.。無(wú)論那種書都逃不掉一樣的命運(yùn),那就是他們靜靜地躺在書架上,任由灰塵飄落在他們的身體上,而我卻沒(méi)有機(jī)會(huì)打理它們。

      小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,希望我以后考到一個(gè)好的初中。從此以后,各式各樣的卷子資料堆滿了我的書桌,桌子上放不下了就塞進(jìn)書柜。老師和媽媽說(shuō)這些資料要經(jīng)常復(fù)習(xí)一下,鞏固鞏固?尚碌馁Y料不斷的紛至沓來(lái),以前的資料也沒(méi)有時(shí)間再看,它們就越來(lái)越多的堆放在我們愛(ài)書之上,擠占著它們的空間。

      終有一天,我無(wú)意地抬起頭瞟見(jiàn)了我的書柜,我走了過(guò)去,隨便的抽出了其中的一本書,是我小學(xué)時(shí)期我的小伙伴們最愛(ài)看的書《我的媽媽是精靈》,那是我偷偷地用我贊攢了幾星期的零花錢買的,由于怕媽媽發(fā)現(xiàn),我把它藏在書柜的一個(gè)最隱蔽的地方。之后又由于學(xué)習(xí)緊張,就把它忘記了。

      我現(xiàn)在也如媽媽所愿,上了一所他們認(rèn)為的好初中。本希望我有時(shí)間再讀一讀那些我想看的書,可是名著我沒(méi)時(shí)間讀,以前我想讀的書現(xiàn)在已經(jīng)不合我當(dāng)前的胃口,最重要的是我現(xiàn)在比以前更沒(méi)時(shí)間了。每到周末,一大堆的家庭作業(yè),即使整個(gè)周末都不休息也寫不完,那還有時(shí)間去看別的書籍。

      看著我的書架,看著里面堆的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈以?jīng)想讀的書,我搖樂(lè)搖頭。書呀,你本應(yīng)該是給我?guī)?lái)快樂(lè),可如今你卻成了我的煩惱。哎-

    煩惱的作文500字 篇4

      “哎,張曉非,你李某某(女同學(xué))在哪?” 剛一下課,就遇上了這樣“熱情洋溢”的話語(yǔ),真讓我是哭笑不得。難道說(shuō)男女同學(xué)在中小學(xué)階段就不應(yīng)該有正常的交往?我真是想問(wèn):“上帝、佛祖以及真主,我究竟哪錯(cuò)了,惹上了這等禍端!”

      這件事說(shuō)來(lái)已久,我初中的第一個(gè)同桌就是李某某,這人脾氣挺不好的,我這人,一著急也控制不住,因此常常由課堂討論演化成了課下吵架,周圍的一些同學(xué)就唱歌似地說(shuō):“打是親,罵是愛(ài),不打不罵不相愛(ài)!边@都什么玩意兒,虧我們班同學(xué)編得出來(lái),不久后,我跟李某某的位子調(diào)開(kāi)了,謠言也隨之撲天蓋地地來(lái)了,到現(xiàn)在還有人老調(diào)重彈,跟他們解釋也沒(méi)有用。

      雖然是鬧著玩,但這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了諸多不便,平時(shí)和女生交往特別小心,得躲著那幫人,跟老鼠躲貓差不多,生怕再讓他們炒出個(gè)“二房”來(lái),班級(jí)事務(wù)也耽誤了好些。

      有一次,記得是學(xué)校搞歌唱比賽,我和我們班另一個(gè)女同學(xué)是報(bào)幕,想練一下臺(tái)詞都不容易,于是趁著上美術(shù)課,跟老師請(qǐng)了假到操場(chǎng)練臺(tái)詞,還是秘密的,搞得跟地下黨碰頭似的,就這樣,還是讓班里人知道了,后來(lái),飛過(guò)來(lái)的唾沫都快把我淹死了。哎——

      哎!人怕出名豬怕壯。我正好當(dāng)了出頭鳥(niǎo),成了滿足廣大人民群眾的“娛樂(lè)癖好”。輿論是無(wú)冕之王,我一個(gè)人勢(shì)單力薄,怎能斗得過(guò)他們?只是,我們才十三、四歲,正是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”之時(shí),怎能分心,又怎能去所謂的'談婚論嫁,豈不荒唐。

      只要身子正,不怕影子歪。我呀,走自己的路,讓他們說(shuō)去吧!

    煩惱的作文500字 篇5

      我是個(gè)喜歡看書的孩子,沒(méi)事手里就捧著一本書不停的看。走路時(shí)看,躺著看,站著看,燈光不足的地方也看,久而久之,一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級(jí)就開(kāi)始視力模糊,本想配一副眼鏡,可是媽媽極力反對(duì)。一直到了六年級(jí),視力一天不如一天,才勉強(qiáng)配了一副眼鏡。

      近視給我?guī)?lái)了不少的苦惱。媽媽很反對(duì)我戴眼鏡,每當(dāng)我戴起眼鏡,媽媽總叫我少戴,說(shuō)女孩子戴眼鏡不好看?墒菋寢尣涣私饨暤腵的痛苦,尤其我的近視快接近三百度,若不戴眼鏡,遠(yuǎn)的東西在我眼里只是白茫茫的一片。

      近視還真是一件麻煩的事呢,因?yàn)橐餮坨R,我得時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊,而我又常常忘記,以至鬧出笑話。記得有一次去看電影,偏偏忘了帶眼鏡,無(wú)可奈何,只得將就點(diǎn),結(jié)果那場(chǎng)電影就在模糊中過(guò)去了,雖看不清,倒聽(tīng)的懂。要是洋片的話,看了跟沒(méi)看一樣。

      由于媽媽的反對(duì),我只有在看電影、讀書、看電視時(shí)才戴眼鏡。有時(shí)在大街上迎面來(lái)了一個(gè)人對(duì)我笑,我不曉得是不是熟人,就只管走自己的路。不知道我是近視的人,還以為我“目中無(wú)人”呢。誒,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

      除了以上的苦惱外,我想,只有近視的人,才能體會(huì)到近視的痛苦。

      同學(xué)們,好好保護(hù)你們的“心靈之窗”吧!不要糟蹋了它,不然等你也戴了眼鏡,后悔就來(lái)不及了。

    煩惱的作文500字 篇6

      早餐后,我磨磨蹭蹭,并不著急準(zhǔn)備去上學(xué),以前我可不是這樣,媽媽不停地催促著。后來(lái),催急了,我便冒出一句“煩死了,我都不想去上學(xué)了”。此言一出,把媽媽嚇了一跳,也許她沒(méi)想到,乖女兒何以出此極端之言呢?也許媽媽意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重,便耐下心來(lái),詳細(xì)地問(wèn)我事情的原委。

      看著媽媽認(rèn)真的樣子,我不得不道出了事情的經(jīng)過(guò):一次,我們幾個(gè)好朋友在一起談?wù)撟鰤?mèng)的事情時(shí),我說(shuō)到夢(mèng)到班上的“朱柯倫”因?yàn)檎{(diào)皮被我K……剛說(shuō)到這兒,其中一個(gè)小女生便嚷道“啊,文雅思?jí)舻街炜聜惲,朱柯倫是文雅思?“夢(mèng)中情人”。此話一出,可不得了,一下子便在全班傳開(kāi)了,誰(shuí)都拿這來(lái)開(kāi)玩笑。我干什么——玩、發(fā)作業(yè)、走路……都要有意避開(kāi)朱柯倫,連說(shuō)笑時(shí),都不能說(shuō)喜歡“小豬”,否則也會(huì)被同學(xué)們?nèi)⌒橄矚g“小朱-朱柯倫”。

      聽(tīng)完故事,媽媽忍不住哈哈大笑起來(lái),我更生氣了,以為她也取笑我。媽媽趕忙停住笑,給我解釋說(shuō):“夢(mèng)中情人是指在現(xiàn)實(shí)生活中接觸不到的,你非常喜歡的人,并不是指做夢(mèng)夢(mèng)到的人。你們同學(xué)是張冠李戴,隨便套用概念,是她們無(wú)知,沒(méi)有什么值得煩惱的!甭(tīng)了這些解釋,我似乎輕松了一些,背起書包上學(xué)去了。

      這件事過(guò)去快兩個(gè)月了,但是,對(duì)我的影響還沒(méi)有完。有時(shí)有些同學(xué)仍以此取笑我。

    煩惱的作文500字 篇7

      在我們成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有一些煩惱。在學(xué)校中,與人的友好相處時(shí)必不可少的,可我,卻遇到了一根“絆馬索”。

      四年級(jí)下學(xué)期,老師將小S調(diào)到了我的后面。小S上課做小動(dòng)作不說(shuō),還說(shuō)話打擾我們,唉!作為班級(jí)干部,怎能不管一管?我回頭瞪了他一眼,同桌也不約而同地回了頭,看來(lái)他的“波及范圍”還真不小哩!誰(shuí)知,他竟回了我們的動(dòng)作的三次方,還加了句:“干嘛!”我說(shuō):“別講話了!”他還沒(méi)回我,老師先發(fā)話了:“王佳晨,你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉,冤呀!用“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”一句歇后語(yǔ)形容我正式再恰當(dāng)不過(guò)了。老師看我以前表現(xiàn)好,就從寬發(fā)落了,但小S笑得更歡了,眼睛都沒(méi)了,我見(jiàn)了肺都要?dú)庹,同桌則與我一樣無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

      我又想,硬的不行來(lái)軟的,用好言相勸,用太極打少林,說(shuō):“你挺聰明(這是大實(shí)話),可別太調(diào)皮,這樣你也是好樣的!”嗯,這話倒有一點(diǎn)兒作用,--可斬草不除根,過(guò)了幾天他又“發(fā)芽”了,還開(kāi)始對(duì)我冷嘲熱諷,甚至聲稱讓大家都反對(duì)我。屈指一看,自從他調(diào)來(lái)之后,似乎永無(wú)安寧之日了。用少林?不行!用太極?不行!小S呀小S,你就非得成為我的.“眼中釘”嗎?

      我沒(méi)有勇氣告訴老師,因?yàn)槲覔?dān)心事兒越鬧越大,但也不可以不管,那我的學(xué)習(xí)咋辦?我進(jìn)退兩難。憋在心里的感覺(jué)真不好,但也只好憋,如果講了,他繼續(xù)嘲諷我,傳出去咋辦?自己嘛,獨(dú)木不成林,怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺(jué)。

      小S呀,你就不能控制一下么?你,都成了我的煩惱啦!

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