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    身邊的能人作文500字

    時(shí)間:2024-09-01 07:09:04 作文500字 投訴 投稿
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    身邊的能人作文500字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的身邊的能人作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    身邊的能人作文500字

    身邊的能人作文500字 篇1

      在我身邊有許多特別厲害的人,有會(huì)彈古箏的,會(huì)畫畫的,字寫得特別好的……但是我最敬佩的還是小能人王梓渲。你們想知道她有什么厲害之處嗎?接著往下看吧!

      王梓渲的舞蹈是全班最好的。記得有一次,老師先教了我們一個(gè)舞蹈動(dòng)作,特別簡(jiǎn)單,可是我們聽不進(jìn)去,只能心不在焉地跟著老師跳完了一段。老師看見我們個(gè)個(gè)都沒精神,平靜的眉毛立刻就皺了起來,她特別嚴(yán)厲地問:“你們有誰記住了舞蹈動(dòng)作?來,給我跳一下!”大家一下瞪大了眼睛,原本亂套的教室立刻鴉雀無聲。大家你看著我,我看著你,大家都沒能記住舞蹈動(dòng)作。

      當(dāng)我正在尋找救星時(shí),看見了正在舉手的梓渲,她在我們中間顯得特別的耀眼。大家都給她讓了一條道,她走了過去,用優(yōu)美的舞姿把這段舞蹈給跳了出來,一結(jié)束就響起了一陣掌聲和一聲聲贊嘆。老師的眉頭也漸漸放松了下來,教室的氣氛一下就放松下來。

      梓渲她不僅舞蹈跳得好,而且折紙也特別不錯(cuò)。有一次我們?cè)谝黄鹫蹛坌臅灂r(shí),她把折痕折的特別明顯,每次都對(duì)的特別齊。當(dāng)我不會(huì)時(shí),她就細(xì)心地教我;當(dāng)她即將折完時(shí),她的動(dòng)作會(huì)更加小心,眼神也會(huì)更加的.專注,直到覺得特別完美,她才肯罷休。

      她不僅只會(huì)這些,還會(huì)拉中提琴,作文也寫得特別好,她還會(huì)自己做筆盒,上面還寫著“占座”兩個(gè)字,還會(huì)做水晶泥、做餅干……天哪,她真是太能干了。

      梓渲真的是生活中的小能人,但是她肯定還有我沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn),我要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)她更多的優(yōu)點(diǎn)。我還要向她學(xué)習(xí),讓自己跟她一樣厲害。

    身邊的能人作文500字 篇2

      眾所周知,我們班有一位叱咤風(fēng)云的“傳奇人物”,她就是學(xué)霸——湯近秋。

      她的身材和我差不多——瘦,略微帶點(diǎn)自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個(gè)性,雖然有點(diǎn)黑,但牙齒卻很白,她那閃著亮光的大腦門總能想出令人嘖嘖稱贊的解題方法。雖然她和我的長(zhǎng)相有點(diǎn)大同小異,但她的智慧讓我望而卻步,那拼命學(xué)習(xí)的勁頭也讓我驚訝不已。

      記得有一次,早上起了大霧,公交車開不了,而她住在橫扇,從家到學(xué)校要半小時(shí)的車程。我們以為她肯定不來了,沒想到,十點(diǎn)多的時(shí)候,我們居然看到窗外有一個(gè)熟悉的身影閃過,!湯近秋背著書包來上學(xué)了。大冬天的,這份“拼命三娘”般的勁頭,實(shí)在讓在下佩服啊。

      湯近秋不但對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情無人能敵,而且她還有那種“我眼里只有學(xué)習(xí)”的干勁,讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認(rèn)為有“選擇性耳聾”,因?yàn)橐坏┯腥藛査c學(xué)習(xí)無關(guān)的問題,她的大腦馬上就會(huì)自動(dòng)駁回:“?你說什么嘛,我聽不清。”她還被譽(yù)為我們班級(jí)的女“王羲之”,有很多男生都眷戀她的作業(yè)。

      她在上課時(shí)經(jīng)!巴{”我,揚(yáng)言再說話就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了,燉成“湯達(dá)人”吃,但一想到她是班級(jí)的榮譽(yù)、同學(xué)的榜樣、老師的期望,我就只好放下手中的“屠刀”。

    身邊的能人作文500字 篇3

      每個(gè)人身邊,都有許許多多的小能人,我的身邊更是數(shù)不勝數(shù)了。有的長(zhǎng)跑健將李宇欣,籃球明星李穎杰……可最令我敬佩的還是畫畫高手曹薇。

      曹薇長(zhǎng)著一張瓜子臉,腦后有一個(gè)麻花辮,走起路來一搖一擺的,柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。只要她一有空就會(huì)拿起筆,在紙上畫出郁郁郁蔥蔥的樹木,活潑可愛的動(dòng)物,優(yōu)美迷人的風(fēng)景……

      有一次上美術(shù)課,老師讓我們畫一幅風(fēng)景圖,我們都冥思苦想,不知從何下手。而曹薇卻自信地微微一笑,胸有成竹地在紙上熟練地畫了起來,這里一勾,那里一點(diǎn)。不一會(huì),一幅生機(jī)勃勃、栩栩如生的風(fēng)景圖呈現(xiàn)在我們面前?粗漠,我們仿佛感受到了夢(mèng)幻般的田園風(fēng)光,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣……在我們展開無限想象中,老師也提筆給她打了滿分,還不住的'稱贊她,多么中肯的評(píng)價(jià)。

      還記得有一次,老師讓我們做手抄報(bào),我很想在手抄報(bào)上畫一只兔子,可畫不出來,急得直跺腳。曹薇看見了,連忙跑過來專注地把兔子畫在紙上,那鮮亮的圖案給我留下最深刻的印象,只見那只兔子活靈活現(xiàn),可愛極了!我情不自禁地贊嘆起來:“真美,曹薇你真是心靈手巧!辈苻焙π叩氐拖铝祟^。

      俗話說得好:只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信她一定為此付出了很多心血。她這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    身邊的能人作文500字 篇4

      她的皮膚雖黑黑的卻富有光澤,她雖很矮小但跑得飛快,她那圓圓的小臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼中時(shí)常透露出他對(duì)體育訓(xùn)練的渴望。她那細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)絲毫阻擋不了她對(duì)體育的喜愛。她就是我們班的“風(fēng)火輪”——張靖雯。

      一提到張靜雯,我就會(huì)想到體育小能人這5個(gè)字。她雖然身形矮小,但在她那寬大的紅色運(yùn)動(dòng)服下卻有著不平凡的體育潛能。這不,到運(yùn)動(dòng)會(huì)了。張靖雯又該忙上了,她恨不得承包下所有的`體育項(xiàng)目,但是她沒那么多精神和體力,這回“風(fēng)火輪”該沮喪了。不過,她還是報(bào)了200米跑和400米跑,最后勇奪第一。

      在體育課上,她就又得忙開了,每節(jié)課都要先跑兩圈。其余同學(xué)剛跑了一圈就上氣不接下氣了,而張靖雯怎么也跑不累,好似一頭脫韁的小野馬,好似一支離弦的利劍,又好似呼呼的疾風(fēng)呼嘯而過?吹耐瑢W(xué)們目瞪口呆。該到跳遠(yuǎn)了,光看那兩條線之間的距離就有半米遠(yuǎn)呢,天哪!真是要人命了,我不禁打了個(gè)寒宅可人家“風(fēng)火輪”卻滿不在乎,,當(dāng)大家唉聲嘆氣努力跳到第二根白線時(shí),她卻悠然地做著熱身運(yùn)動(dòng):左扭扭,右扭扭……到她時(shí),他向大家笑了笑,便向后退,然后助跑,雙腿緊靠在一起,輕輕一躍,她的身體像沒有重量一樣似的,一下就跳過了第二根白線,那么長(zhǎng)足足有1米左右!當(dāng)時(shí)我們其她女生就呆住了,我恨不得撲上前去緊緊地抱住她,一秒鐘也不松開。

      我一直認(rèn)為她的體育是天生就很厲害的?墒,在那天清晨,我在操場(chǎng)上看見了她那嬌小的身影在積極地訓(xùn)練,我這才知道,她的體育這么么好,原來在背后要花費(fèi)這么多汗水和精力。

      張靖雯,你是當(dāng)之無愧的體育小能人!

    身邊的能人作文500字 篇5

      說起我身邊的小能人,喲,還真不少呢:有朗讀能人黃心怡,有體育健將包袁濤,有奧數(shù)達(dá)人李茂成……真是數(shù)不勝數(shù)。不過,能真正讓我敬佩的,還試她——李心源——一位“滿族小才女”。

      李心源有著一身黑黝黝的皮膚,長(zhǎng)得胖胖的,算得上是我們班的“大塊頭”。

      雖說她是滿族人,可那毛筆字卻是頂呱呱地棒,讓人很難判斷這是不是孩子寫的。但是,誰說輝煌背后沒有痛苦?李心源能有今天的成就完全離不開她刻苦的練習(xí)、付出的'汗水。

      今年的社團(tuán)活動(dòng),全班只有李心源一個(gè)人參加軟筆社團(tuán),寫毛筆字那么麻煩,真搞不懂她是怎么想的。果然不出我所料,一次社團(tuán),她只寫了一個(gè)筆畫,手上就沾滿了一大堆墨汁點(diǎn),黑漆漆的。但她毫不在意,認(rèn)認(rèn)真真地書寫著,一筆一畫,比蝸牛爬的速度還慢。過了一會(huì)兒,一個(gè)方方正正、工工整整的大字便呈現(xiàn)在我的面前。再看看李心源,那炯炯有神的大眼睛正聚精會(huì)神地盯著那個(gè)大字,仿佛再找哪一筆畫寫的太長(zhǎng),哪一筆畫寫的太短。那專心致志的神態(tài),真是“愛字如命”!

      還有一次,教書法的移老師說:“老師今天有事外出,所有人在班上練字!卑嘀魅侮惱蠋熞娢覀?cè)诎嗌,便問:“你們倆要不要和我們一起下去練跳繩?”移老師不在,我也已無心練字,再說班上只有我和李心源,真是孤單,剛想回答“要”,李心源卻說:“不必了!蔽覇査秊槭裁床诲憻掑憻捝眢w呢?她目光堅(jiān)定地對(duì)我說:“既然我們選擇了書法,就必須一心一意地練字。”頓時(shí),我被她對(duì)書法的熱愛所折服。

      上學(xué)期,東橋小學(xué)南校區(qū)舉行毛筆字大賽,李心源毫不猶豫就參加了,結(jié)果不負(fù)眾望——榮獲大獎(jiǎng)凱旋而歸。

      這就是我身邊的小能人,愿她能取得更加輝煌的成就!

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