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我和的作文500字7篇（薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我和的作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和的作文500字 篇1
也許事情已經(jīng)過(guò)去了好久，就到自己都快已經(jīng)忘記，又或許你也從未知道過(guò)這些事情，只有自己才會(huì)記得，這種感覺(jué)就叫做“暗戀”嗎？
生命中總會(huì)有許多次的擦肩而過(guò)，而往往就是那一次的擦肩而過(guò)從此注定是陌路。珍惜，珍重，就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過(guò)的過(guò)客，僅此而已。
看到他的目光離你遠(yuǎn)去，甚至沒(méi)有一絲的停留，心里總會(huì)這樣的認(rèn)為，“是我在自作多情嗎？”。也許是的，“暗戀”的我們會(huì)在心里有太多的想入非非，又或許有太多的幻想，每一刻青春的種子，都會(huì)萌發(fā)，每一種純純的思念都值得那樣的深刻。
是的，我就是那樣的一個(gè)人，還會(huì)向往，還會(huì)思念，甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上，路過(guò)那棟教學(xué)樓，看著你的教室那依然亮起的燈光，我寫下了那首“月光下的憂傷”：
月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風(fēng)照在她的.臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過(guò)的暗香 是誰(shuí)嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……
因?yàn)樘赡�，因�(yàn)樘露驗(yàn)樘酀�，所以，美好…�?/p>
到現(xiàn)在我上了大學(xué)，但還是無(wú)法忘記那個(gè)人，雖然早已不在我身邊，不在我能夠看見(jiàn)他的地方，雖然他的身邊可能有著其他的美好，但是我會(huì)一直記得他……
只是今天突然想起了好多，想起了很多事情，也想起了他。還是會(huì)期待我們的不期而遇，還是會(huì)憧憬著美麗的愛(ài)情，或許呢，這會(huì)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事，帶給我很不一樣的感覺(jué)，但是，我始終都是感謝著他的，謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。
請(qǐng)感謝每一個(gè)和你擦肩而過(guò)的人，因?yàn)�，這真的是一種美好，是一種成長(zhǎng)……
我和的作文500字 篇2
俗話說(shuō)的不錯(cuò)：“風(fēng)月為益友，詩(shī)書是良友�！笔前。┯[群書能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個(gè)世界，但愛(ài)書也會(huì)讓我鬧出許多笑話來(lái)。有一次，我正津津有味地在讀英國(guó)作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》，媽媽忽然說(shuō)：“給你10元錢，去買1袋鹽回來(lái)�！蔽衣唤�(jīng)心的答了句：“好�！边^(guò)了大約十分鐘，媽媽見(jiàn)我一動(dòng)也不動(dòng)，便怒氣沖沖地說(shuō)：“還不去，小心你小屁股！”我就一溜煙地奔向市場(chǎng)，一邊嘀咕著：“1袋煙……？”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒(méi)想到，媽媽k哭笑不得地說(shuō)：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對(duì)了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一不小心，把水倒在了書上�！鞍ミ希趺崔k呢？別急別急，慢慢想辦法……”有了！上次看了一本書，說(shuō)輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就會(huì)干了！我就照著做了，兩小時(shí)后，這本書完好無(wú)缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！
書，學(xué)到了它豐富的.知識(shí)，就應(yīng)該學(xué)以致用，我一讀書，就完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流。
我和的作文500字 篇3
陶笛是我的愛(ài)好。也許我天生就有一種命運(yùn)的成分與之同在�？赡苋烊苟贾v不完吧。現(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
三年前的一天，我和父母正在家里吃飯，突然一段悠揚(yáng)的音樂(lè)飄進(jìn)了我的耳朵。我立刻放下筷子，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著。我?guī)е鴭寢�，跟著音�?lè)走，找到了興趣班。我非常高興，心想：這就是陶笛的聲音。如果我能演陶笛，我就能在元旦和各種場(chǎng)合表演！所以我讓我媽媽給我報(bào)陶笛班。我媽打不過(guò)我，就答應(yīng)了。
終于，我開(kāi)始上課了。我學(xué)到的第一件事是六洞陶笛。我接過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)孔，后面有兩個(gè)孔，還有一個(gè)出風(fēng)口。老師告訴我吹的時(shí)候會(huì)嘟嘟響。我想吹，但是沒(méi)有聲音。我又用力吹了一下，給了我很大的震撼。然后老師讓我練音階。
但是吹了一會(huì)兒，就有口水從出風(fēng)口出來(lái)了。老師說(shuō)很正常，我要多練習(xí)。
慢慢的，我熟悉了六孔陶笛音階，可以練習(xí)音樂(lè)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。我想：終于可以練音樂(lè)了。畢竟這是我的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，掌握了一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)，比如《小星星》，《找朋友》，《粉刷匠》。最后，我可以換成12洞的`陶笛。
在回顧六洞陶笛的最后一天，不幸的事情發(fā)生了：我不小心沒(méi)能穩(wěn)住它，六洞陶笛斷成了兩半。老師蹲下來(lái)看了看，抬頭認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：這是一堂課，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的音樂(lè)小精靈！
因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)十二孔陶笛時(shí)，我用手指牢牢地握住它，或者把它系在脖子上。
三年后，我學(xué)了很多歌，換了頂級(jí)陶笛！每當(dāng)有機(jī)會(huì)在新年晚會(huì)或兒童節(jié)演出，我都會(huì)上臺(tái)。這是我和藝術(shù)的故事，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)成長(zhǎng)！
我和的作文500字 篇4
書，是人類進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩(shī)歌大全》、《冰心散文集》、《三國(guó)演義》……都讓我愛(ài)不釋手。
起初是爸爸帶著我走進(jìn)書籍的世界，可后來(lái)，爺爺反對(duì)我看課外書，他說(shuō)看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟，非看不可，爺爺沒(méi)辦法，只好讓我繼續(xù)閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的課外書也漸漸“升級(jí)”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》，從《成語(yǔ)故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書，我體會(huì)到了作者記錄這些故事的心情，明白了科學(xué)家們努力尋找?jiàn)W秘的艱難。
有一次，家里的大人都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，我走進(jìn)了媽媽的書房，拿走了一本她最愛(ài)看的《紅樓夢(mèng)》，坐在一張凳子上聚精會(huì)神地看著，感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，怎樣……直到媽媽下班回來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。
爺爺知道我與書建立了深厚的`感情后，再也不反對(duì)我看書了，而是源源不斷地給我買回適合我看的課外書。
讀書伴我成長(zhǎng)，每當(dāng)我讀完一遍后，書好像在引導(dǎo)我看第二遍，讓我體會(huì)作者的思想感情。有一句英國(guó)諺語(yǔ)：書是儲(chǔ)積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友，我愛(ài)讀書，書給我?guī)?lái)了知識(shí)，給予我更高的智慧，讓我在成長(zhǎng)的道路上，前進(jìn)得更快！
我和的作文500字 篇5
這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來(lái)了。
回到家，我先去了媽媽的車庫(kù)里，跟媽媽報(bào)了個(gè)到，又和媽媽聊了一會(huì)兒，就離開(kāi)了車庫(kù)，準(zhǔn)備上樓。經(jīng)過(guò)小弄堂前端的時(shí)候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒(méi)想到��！沒(méi)想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒(méi)擦破皮，我正想教訓(xùn)一下那墻時(shí)，腦袋里冒出兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō)：別，是你自己沒(méi)看見(jiàn)，可不能怪這墻�！边�有一個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)它的，這墻把你的'胳膊肘弄疼的，必須教訓(xùn)一下這墻�！边@兩小精靈說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了我自言自語(yǔ)到：是��！這墻沒(méi)有錯(cuò)，是我自己倒霉，沒(méi)看見(jiàn)這墻。我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話，沒(méi)有教訓(xùn)那墻，但我還是氣憤憤地對(duì)那墻說(shuō)：“算你走運(yùn)，沒(méi)有教訓(xùn)你。也算我自認(rèn)倒霉，撞到了你這個(gè)大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的灰，背著書包上樓了，在走樓梯時(shí)，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開(kāi)來(lái)，正要關(guān)門時(shí)，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說(shuō)：“我今天跟這些墻可真有緣��！”
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？
我和的作文500字 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營(yíng)養(yǎng)品了。因?yàn)椴还苣愀徊桓辉�，也沒(méi)有任何東西能阻攔你在書的王國(guó)遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我當(dāng)然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書。我一見(jiàn)到書就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開(kāi)，生怕它丟了似的。
我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的情節(jié)。這些情節(jié)時(shí)常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個(gè)故事，開(kāi)始我看得津津有味，可看著看著我竟號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)我看到白雪公主被惡毒的'后媽用毒蘋果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個(gè)惡毒的后媽，為什么要毒死白雪公主，你發(fā)瘋了。 ” 當(dāng)我看到白雪公主復(fù)活時(shí)，又馬上破涕為笑。媽媽說(shuō)我真是個(gè)小笨蛋，我卻不以為然。
讀書不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語(yǔ)文成績(jī)。我一年級(jí)時(shí)成績(jī)并不好，但自從我看書之后，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，這跟我讀書有著密切的關(guān)系。于是，我更加勤奮地讀書。后來(lái)，我開(kāi)始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學(xué)知識(shí)的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書，我就會(huì)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連媽媽催我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。
最近，我有些忙，沒(méi)有時(shí)間看書，結(jié)果我就渾身不舒服，老感覺(jué)有什么事沒(méi)做過(guò)。可能是不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)充我的 “ 營(yíng)養(yǎng) ” 。結(jié)果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香�？磥�(lái)我不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 都不行了。
相信，我會(huì)一直用我的 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的。
我和的作文500字 篇7
捉迷藏、滑滑板、滑旱冰、放風(fēng)箏……給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。我的快樂(lè)還不止如此，更離不開(kāi)我的親密“伙伴”，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè)。
我的伙伴是一輛嶄新的白色的山地車，它外觀漂亮，騎起來(lái)也非常輕便。它和我成了形影不離的好朋友。我只要有空，便會(huì)推上山地車在院子里盡情地兜上幾圈，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)，心情也暢快了許多，很多煩惱拋之腦后，仿佛整個(gè)世界都屬于我，我無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè)。它是我最珍愛(ài)的伙伴，我受不了它身上有一絲塵土，就好比友誼容不得一點(diǎn)瑕疵。我每天都會(huì)幫它撣去身上的塵土，它成了我生命中不可缺少的一部分。
春天來(lái)了，杏花、梨花、桃花都相繼地開(kāi)放了，正是賞花的好時(shí)節(jié)。我騎上我的山地車加入了山地車愛(ài)好者賞花隊(duì)伍的活動(dòng)。路上，我跟著隊(duì)伍欣賞沿途的風(fēng)景，心情無(wú)比順暢，不由地哼唱起了歌曲——《走在鄉(xiāng)間小路上》，絲毫沒(méi)有覺(jué)得累就到達(dá)了目的地。我跳下車子，對(duì)我的“伙伴”說(shuō)：“到了，和我一起欣賞美景吧！”這是一片梨花園，一眼望不到邊，蜜蜂、蝴蝶在里面翩翩起舞，香味兒沁人心脾，我們就像置身仙境一般。人們都紛紛拿出相機(jī)來(lái)拍照，我也和我的.好“伙伴”在那里留下了一張珍貴的“記憶”，直到今天，這張珍貴的相片依然擺放在我的書桌的最顯眼的位置。
山地車，我的好伙伴，你陪我兜風(fēng)，你陪我賞花，你伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我的童年因你而變得更加豐富多彩。成長(zhǎng)路上有你，我很快樂(lè)！
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