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    活動(dòng)作文500字

    時(shí)間:2024-11-15 09:29:14 作文500字 投訴 投稿
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    活動(dòng)作文500字8篇(熱)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的活動(dòng)作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    活動(dòng)作文500字8篇(熱)

    活動(dòng)作文500字 篇1

      “快來(lái)買(mǎi)呀,清倉(cāng)大甩賣(mài),買(mǎi)1送1,一個(gè)5元……”大家聽(tīng)聽(tīng),這是什么聲音?等等,你們不會(huì)以為這是菜市場(chǎng)吧?當(dāng)然不是,這是我們的獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)!這個(gè)烈日炎炎的下午,我盼星星盼月亮終于把這個(gè)義賣(mài)活動(dòng)給盼來(lái)了!

      我們一聽(tīng)到廣播,全班同學(xué)就立刻興沖沖地跑下樓去,我也不例外哦!到了樓下,我發(fā)現(xiàn)這里真是人山人海,人聲鼎沸喲!現(xiàn)在,我們正式開(kāi)始逛“街”了!我和閩敏在攤子前走來(lái)走去,我們看到了一個(gè)賣(mài)糖果的小攤,我們立刻停了下來(lái)沖過(guò)去買(mǎi)了一根拐仗糖。真好吃呀!我們邊走邊四處張望。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣(mài)筆袋的攤子,挑了一個(gè)綠色的.手提筆袋。

      突然,我和閩敏感到口干舌燥,于是我們找到了一家賣(mài)礦泉水的攤子。我跑過(guò)去,拿起礦泉水問(wèn):“多少錢(qián)?”“5元。”一個(gè)小女孩說(shuō)。閩敏這時(shí)也跑了過(guò)來(lái),開(kāi)啟了她的討價(jià)還價(jià)的模式:“哎呀!便宜一點(diǎn)嘛?3元怎么樣?”小女孩堅(jiān)決地?fù)u了搖頭!4元呢?”這時(shí),小女孩跑到了另外一個(gè)人身邊,她叫了一個(gè)小男孩兒過(guò)來(lái)。閩敏說(shuō):“同學(xué),這瓶礦泉水三元賣(mài)給我好嗎?”小男孩爽快的說(shuō):“好的!”就這樣,我們成功買(mǎi)了一瓶三元的礦泉水,還有一個(gè)小豬佩奇圖案的袋子。

      過(guò)了一會(huì)兒,輪到我當(dāng)人售貨員了,義賣(mài)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了,于是我大聲叫賣(mài)起來(lái):“快來(lái)買(mǎi)呀!買(mǎi)1送1!可便宜啦!”在我的大聲叫賣(mài)中,又有許多娃娃被賣(mài)掉了。我十分高興,雖然大汗淋漓……

      這次義賣(mài)活動(dòng)真有趣!不僅能鍛煉我們的社交能力,還能讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心。

    活動(dòng)作文500字 篇2

      你知道不知道?在4月14日這天,學(xué)校在番禺南村教育基地舉辦了綜合拓展活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。

      坐了十分鐘的車(chē),便與同學(xué)們來(lái)到了番禺南村教育基地。我們興高采烈地走在綠蔭小道上,來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。隨著“德哥”——一位教練和“黑人”——另一位比較黑的教練說(shuō)明了一天的活動(dòng),便開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)。

      第一個(gè)游戲——“南水北調(diào)”。同學(xué)們每人拿了一根一米長(zhǎng),有手臂這么寬的`半水管,便開(kāi)始了運(yùn)水。場(chǎng)面一分混亂,同學(xué)們?cè)诮箲]地運(yùn)水,不時(shí)水灑了一地。同學(xué)們慢慢地找到了方法,一根根水管搭在一起,組成了一條水管長(zhǎng)龍?捎幸欢嗡苓B接地不夠好,水流到那里時(shí)都灑了一地,但同學(xué)們毫不氣餒,重新搭建了一條“長(zhǎng)龍”,成功地運(yùn)送了七杯水,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

      到了中午,這是野炊的時(shí)間。我和同學(xué)們分工合作,一些同學(xué)拾取干葉,一些同學(xué)炒菜,一些同學(xué)洗菜,一些同學(xué)切菜、削皮……我是切菜的一員,你看我揮刀如風(fēng),仿佛在對(duì)菜說(shuō):“面對(duì)刀光吧!”只見(jiàn)我閉上眼睛狂斬,可憐的青菜被我“碎尸萬(wàn)段”,“尸體”星羅棋布在桌子的每個(gè)角落。當(dāng)然我也做了我的拿手菜——涼拌黃瓜,只可惜工具不好,把青瓜切得歪扭扭的,不過(guò)我并沒(méi)有在意這些細(xì)節(jié),將放醬油、放鹽、放油、放蒜頭,這些步驟一個(gè)不少地做完,并擺盤(pán),一份青瓜就做好了。然后,我?guī)椭瑢W(xué)們一起做菜,不一會(huì)兒,都上菜了。我品嘗著一道菜,感覺(jué)這是一份十分有意義的午餐。

      下午,我們玩一個(gè)節(jié)奏游戲,伴著音樂(lè)節(jié)奏,組成一個(gè)圖案:飛機(jī)、千手觀音、螖牛和圓圈……

      到了5點(diǎn),我們便回到了學(xué)校。

      通過(guò)這次活動(dòng),我明白了團(tuán)結(jié)是多么得重要,這次活動(dòng)讓我受益匪淺。

    活動(dòng)作文500字 篇3

      成長(zhǎng),是我們不斷再一次次失敗和挫折中所取得的寶貴財(cái)富,我就是在一次親子活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,成長(zhǎng)了很多......

      班里組織了一次軍訓(xùn),是兩位同學(xué)的父親組織的活動(dòng);顒(dòng)把孩子跟父母分開(kāi)了。孩子軍訓(xùn),家長(zhǎng)上親子交流課。我們?cè)谲娪?xùn)完后,家長(zhǎng)也來(lái)了。這時(shí)候就要求孩子把父母的眼蒙上,帶他們穿過(guò)各種障礙,達(dá)到終點(diǎn)。

      我本想著:“這么點(diǎn)小難度,多簡(jiǎn)單”?善鋵(shí)做起來(lái)很困難,我摘下紅領(lǐng)巾,蒙上媽媽的'眼,跟著大家的步伐帶領(lǐng)著父母往前走,大家怎么走,我就怎么帶著媽媽往前走,可走到一半,大家的父母還是好好的,我的媽媽卻把紅領(lǐng)巾摘下來(lái),說(shuō):“我覺(jué)的你一點(diǎn)都不愛(ài)我!”我很詫異哪里做的不對(duì),雖然心里一直不理解,但還是走路時(shí)多關(guān)心了很多。

      我看看左邊,看看右邊,大家就分明和我一樣!我心里感到奇怪,走到終點(diǎn)以后,同學(xué)的父親要求家長(zhǎng)輪流發(fā)言,首先就是我媽媽?zhuān)骸拔艺J(rèn)為孩子照顧的我不夠”!拔耶(dāng)時(shí)就更加生氣了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我并沒(méi)有做錯(cuò)。接下來(lái)幾位家長(zhǎng)的發(fā)言都是對(duì)孩子贊不絕口,說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,懂事了,我只能站在那兒呆呆地聽(tīng)她們夸贊自己的孩子;貋(lái)以后,我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易鲥e(cuò)了什么?”她說(shuō):“我不管別人的孩子是怎樣,但我照顧你怎樣,你就應(yīng)該怎樣照顧我”。我被說(shuō)的哭了起來(lái)。

      最后細(xì)想也確實(shí)是我照顧的不周到,通過(guò)這件事我成長(zhǎng)了許多,以后一定要好好呵護(hù)媽媽。

    活動(dòng)作文500字 篇4

      星期二,學(xué)校開(kāi)展了“淘書(shū)活動(dòng)”。

      體育館里擺滿(mǎn)了書(shū),有的厚,有的薄,高低錯(cuò)落。一些哥哥姐姐各自展現(xiàn)了自己的銷(xiāo)售本領(lǐng)。他們有的走來(lái)走去,手里拿著幾本書(shū),向我們展示;有的舉著一塊小黑板,一邊吆喝一邊把黑板上下擺動(dòng);有的只在原地大喊大叫:“哎!走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),我家的書(shū)又便宜又好看!”“哎!過(guò)來(lái)看,過(guò)來(lái)看!買(mǎi)一送一啦,真是實(shí)惠到家了!”……

      我找啊找,幾乎每個(gè)攤位都看了,但沒(méi)有我心儀的書(shū)?粗嗤瑢W(xué)都買(mǎi)了中意的書(shū),我心里不禁焦急起來(lái):不要等到活動(dòng)結(jié)束了,我的30元還是原封不動(dòng)花不掉,那同學(xué)肯定會(huì)笑話(huà)我的,有錢(qián)都不會(huì)花呀。

      突然,我碰到了同學(xué)李哲涵。他已經(jīng)買(mǎi)到了幾本書(shū),最上面的那本是《狼王夢(mèng)》。我本來(lái)就對(duì)狼有興趣,走近一看,竟然還是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的!我趕緊問(wèn)他在哪買(mǎi)的,他指給我一個(gè)大概的.方向,我馬上飛奔而去。啊,怎么沒(méi)有?我找來(lái)找去,還是沒(méi)找到?粗瑢W(xué)們手里的書(shū)一本一本地增加,我不由像“熱鍋上的螞蟻”一樣急。我不甘心,再次擠進(jìn)人群中淘書(shū)。忽然,我看見(jiàn)兩本《狼王夢(mèng)》孤零零地躺在一個(gè)角落里,立刻跑過(guò)去,拿起一本,它的封面有一點(diǎn)兒舊,我翻了翻,里面卻很干凈。我問(wèn)了一下價(jià)格,13元。嗯,有點(diǎn)貴啊。我討價(jià)還價(jià),賣(mài)家最終以10元的價(jià)格賣(mài)給了我。

      活動(dòng)結(jié)束了,雖然我只淘到了一本書(shū),但我還是心滿(mǎn)意足。真希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉辦。

    活動(dòng)作文500字 篇5

      踏著經(jīng)過(guò)雨水洗潤(rùn)的土地,聞著青草的芳香,迎著明媚的陽(yáng)光,歡快的我們坐著大巴士,來(lái)到了期盼已久的梅花洲。

      一下車(chē),映入眼簾的就是古色古香的街道,白墻配黑瓦。每個(gè)房子的屋檐上都掛著火紅的燈籠,別提有多喜慶啦!我們的第一個(gè)項(xiàng)目就是去“童玩區(qū)”挑戰(zhàn)排位賽!邦A(yù)備——開(kāi)始!”隨著俞老師的一聲哨響,準(zhǔn)備已久的我們立刻沖了上去。排頭的陳仁豪更是心急,一鉆進(jìn)去就手腳并用,結(jié)果——唉,不說(shuō)你也知道,他的手伸進(jìn)了網(wǎng)格里。不過(guò),就算是這樣,也阻止不了我們前進(jìn)的'步伐。“1分06秒!”當(dāng)最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),孫老師大喊道!巴,太開(kāi)心了,我們是第一名!”全體隊(duì)員一起歡呼起來(lái)。

      排位賽后就開(kāi)始了正式的“探秘”活動(dòng)。由于排位賽我們組是第一名,所以我們是第一個(gè)出發(fā)的。我們拿著老師發(fā)的“任務(wù)單”,直接選擇了一條小路,往前走,一路小跑,不一會(huì)兒就找到了孔廟。一踏進(jìn)大門(mén),我們就“瘋”了似的尋找起“任務(wù)單”上要求寫(xiě)出的“孔廟”墻上的對(duì)聯(lián)來(lái)。突然,也不知是誰(shuí)喊了一嗓子,大伙立馬湊到了一起。“快拿筆來(lái)抄!”我叫了一聲,包文婷馬上拿起筆在“任務(wù)書(shū)”上飛快地寫(xiě)道:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,溫故而知新。”

      寫(xiě)好后,我們又急急忙忙地趕往下一個(gè)任務(wù)地?墒切募背圆涣藷岫垢,我們又繞回到了起點(diǎn)。沒(méi)辦法,只好問(wèn)路人了。約莫一個(gè)小時(shí),我們就連附加題也做完了,又是第一。哈哈,我們真是太厲害了!

      拿到獎(jiǎng)狀后,我們踏著梅花洲地青石磚鋪成的路,望著頭頂上那一串串的燈籠,聞著小巷里飄蕩著的糖畫(huà)的味道往回走……我們醉了,真想化為其中的一絲柳絮,讓風(fēng)輕輕地吹——留在這,梅花洲。

    活動(dòng)作文500字 篇6

      今天,我們學(xué)校舉行了一次隆重的隊(duì)?wèi)c活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容可豐富了,除了升國(guó)旗,齊唱國(guó)歌,為一年級(jí)的新同學(xué)掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾,還有各種精彩的技能比賽活動(dòng),其中最讓我感興趣的要數(shù)六年級(jí)段的舟山海鮮美食大比拼。

      比賽場(chǎng)上,選手們個(gè)個(gè)熱火朝天地制作著自己的拿手好菜,空氣中夾雜著螃蟹的腥味,油炸帶魚(yú)的香味,蔥蒜的香辣味,檸檬的清香味······混在一起就像個(gè)大雜燴罩住了整個(gè)校園。臺(tái)下的觀眾們個(gè)個(gè)口水直流,紛紛伸長(zhǎng)脖子,恨不得跑上臺(tái)去將美食一掃而光。這時(shí),主持人發(fā)話(huà)了:“請(qǐng)每班的十號(hào)與十三號(hào)同學(xué)上臺(tái)品嘗。”我一下子愣住了,“十號(hào)?”“我就是十號(hào)呀!我不是在做夢(mèng)吧?”看著同學(xué)們投來(lái)的羨慕眼光,我才相信這是真的。我高興得像中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)似的`,一溜煙跑上臺(tái),最先映入眼簾的是一大盤(pán)香味撲鼻金燦燦的檸檬蝦,我饞壞了,迫不及待地抓起一塊往嘴里塞,哇,外焦里嫩,還彌漫著檸檬的香氣,真是一道美味佳肴,我忍不住連吃了三塊。螃蟹炒年糕·蔥油大黃魚(yú)·糖醋帶魚(yú)······道道是色香味俱全,都能和大飯店里的廚師一爭(zhēng)高下了,他們精湛的手藝,讓我佩服得五體投地。我想他們一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí),才能做出如此的美味,想想自己除了上學(xué)讀書(shū)啥都不會(huì),真覺(jué)得有些慚愧。

      這次的隊(duì)?wèi)c活動(dòng)太有意義了,不但讓我明白要熱愛(ài)·報(bào)效自己的祖國(guó),而且還要經(jīng)常做一些力所能及的事情,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。

    活動(dòng)作文500字 篇7

      這個(gè)暑假,我去浦口區(qū)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次“行知”活動(dòng)。

      這天,我坐汽車(chē)去參加活動(dòng)。到了行知基地,我們排隊(duì)來(lái)到了大廳。大廳里地上有兩個(gè)被挖空的四分之一圓,四分之一圓的內(nèi)壁上貼有許多國(guó)旗的圖案。我們認(rèn)了認(rèn)一些國(guó)旗、谷物和動(dòng)物,便去學(xué)著釣龍蝦了。

      釣龍蝦和釣魚(yú)看似相似,但卻大有不同。釣魚(yú)用的是魚(yú)竿,釣龍蝦只用竹竿和線(xiàn);釣魚(yú)用的是魚(yú)餌,釣龍蝦卻要用咸肉;釣魚(yú)要快速地將魚(yú)提出水面,釣龍蝦卻要慢慢地將龍蝦提出水面。在其它的方法上也只有一點(diǎn)是大同小異的。

      釣龍蝦也要選擇個(gè)好地方。我選了三個(gè)地方:人多的大樹(shù)下、人少的大樹(shù)邊和人不多不少的陽(yáng)光下。選好場(chǎng)地,為了同時(shí)釣龍蝦,所以在三個(gè)地方同時(shí)放三個(gè)魚(yú)竿,由附近的`人看管。每當(dāng)聽(tīng)到別人釣到龍蝦而歡呼時(shí),我是越來(lái)越心急。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我迫不及待地開(kāi)始釣龍蝦。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)龍蝦聞到了香味來(lái)到人多的那邊,但半個(gè)小時(shí)以前,龍蝦還沒(méi)有聞到香氣,所以需要向湖中間釣。我的“成就嘛,是只釣了兩只,已經(jīng)進(jìn)前15名啦。

      中午,我們看見(jiàn)大家一起釣上來(lái)的龍蝦,想著各種各樣的關(guān)于龍蝦的美食,別提多高興了。

      下午,我們又做了茶藝和陶藝,還玩了滾鐵環(huán)和打陀螺。茶藝講了一些關(guān)于茶的知識(shí)和道理,還有沏茶的方法,還介紹了烏龍茶28式。陶藝講的是怎樣用陶土做成條狀做物品?捎腥毫,今天我了解和嘗試了許多以前不曾做過(guò)的事情,真是豐富多彩的一天。想享受精彩的課余生活不妨也和我一起去參加“行知”活動(dòng)吧!

    活動(dòng)作文500字 篇8

      今天天氣不錯(cuò),碧藍(lán)的天空上掛著個(gè)金黃色的大太陽(yáng),還點(diǎn)綴著朵朵白云。正是這個(gè)好天氣,嚴(yán)老師組織管理土地的隊(duì)員去參加小番茄分享會(huì)。我很興奮,因?yàn)榉衙缡钦液蜕螯S栩天天拔雜草、記錄的,我能不興奮嗎?

      終于到了學(xué)校,與同學(xué)們相聚,好不歡喜!嚴(yán)老師先讓我們拍單人照后,就到重要環(huán)節(jié):摘番茄。我和潘若涵一起摘。

      結(jié)在枝上的小番茄十分可愛(ài),紅的像小姑娘害羞的臉蛋,黃的像天上的'太陽(yáng)。小番茄大多數(shù)是青的,綠中透著白;其次就是黃的,有的透青,有的透紅;全紅的番茄最少。雖然掉地的全是紅的,但是都爛了,被蟲(chóng)吃了。

      我猜錢(qián)誠(chéng)煜摘的番茄最有特色了:全是青的,連一個(gè)紅的或黃色的都沒(méi)有!宋欣靈摘的最多,而且全是紅的。我和潘若涵呢,全是黃或青的,有的還爛了。

      不管是怎樣的,給“番茄Boss們”拍照后,自己摘的吃起來(lái)永遠(yuǎn)是最香。我把番茄洗干凈,與潘若涵平均分著吃。我有兩個(gè)青色果子,大人們都說(shuō)別吃,否則后果不堪設(shè)想。我硬是吃下去了,與黃的番茄的味道沒(méi)什么兩樣呀!看來(lái),有時(shí)候堅(jiān)持自己的我想法,是沒(méi)有什么問(wèn)題的。

      回家后,我看著嚴(yán)老師發(fā)的照片,看著我們激動(dòng)地拋著番茄,看著我們用番茄擺成了一個(gè)“402”,我想,這次活動(dòng)既為我們四年級(jí)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的大句號(hào),也是五年級(jí)一個(gè)全新的開(kāi)始。

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