活動(dòng)優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文1
學(xué)校里總是會(huì)舉行多姿多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游、大掃除、詩(shī)朗誦等。其中，令我印象最深的是一次清潔校園的活動(dòng)�；顒�(dòng)的地點(diǎn)在學(xué)校鐘樓后的小花園里，我們帶好了塑料袋和手套，一起撿垃圾。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們都在興致勃勃地搜尋著，每個(gè)人都專心致志。有的同學(xué)是獨(dú)行俠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在草叢中尋找著；有的同學(xué)組成了合作社，一個(gè)找垃圾，一個(gè)拿著袋子裝垃圾；有的同學(xué)埋頭苦干，默默地找著自己的目標(biāo)；有的嘮嘮叨叨，一面找著一面還對(duì)自己說(shuō)著：“垃圾，我一定會(huì)找你到的！”大家都干得熱火朝天。
我擦了擦汗，看了一下其他同學(xué)：有一個(gè)同學(xué)在花壇邊找著，他彎著腰，低著頭，眼睛仔細(xì)地觀察著，不放過(guò)每一個(gè)角落。功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，他就找到了一個(gè)，眼睛里透著興奮的亮光。他把手伸進(jìn)了樹叢里，努力地摸索著什么。接著他把手縮了回來(lái)，把撿出來(lái)的垃圾高舉著，然后滿面笑容地大聲喊道：“我撿到一個(gè)！是一只塑料袋！”好像想讓全世界都知道他的成果一樣。其他同學(xué)們都像螞蟻似的圍著他，向他投去羨慕的目光�？吹竭@兒，我覺(jué)得我也得加油了。我蹲下來(lái)，扒開(kāi)茂密的葉子，也仔細(xì)地看著、樹葉密密麻麻，花花綠綠，垃圾混在其中分辨十分困難。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹葉移開(kāi)，尋找垃圾。找啊找，找啊找，我忽然看見(jiàn)了一點(diǎn)耀眼的藍(lán)色。我馬上撿了起來(lái)，原來(lái)是塊電池！我馬上站了起來(lái)，扔進(jìn)塑料袋中。
不知不覺(jué)活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿著手中滿滿一大袋的戰(zhàn)斗成果，看！我們一個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，都成了“紅蘋果”“大花臉”，有的同學(xué)的衣服弄臟了，有的'同學(xué)的頭發(fā)上還掛著不知哪兒蹭來(lái)的枯葉，但大家都露出了滿足的微笑。我們把塑料袋都放到一塊兒。哇，我們的收獲還真不少呢！有紙片，有塑料，還有電池……原來(lái)有這么多的垃圾！
活動(dòng)結(jié)束了，我不僅清除了垃圾，還收獲了許多啟示和道理，也領(lǐng)會(huì)了這次活動(dòng)的意義。我懂得了：我們不能亂丟垃圾，而要把垃圾分類后扔到相應(yīng)垃圾桶里，不然不僅會(huì)破壞美景，污染環(huán)境，還會(huì)給清潔工增加很多負(fù)擔(dān)。所以，保護(hù)環(huán)境從小事做起，從現(xiàn)在做起！
活動(dòng)優(yōu)秀作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí)，教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開(kāi)始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來(lái)。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花怎么沒(méi)有傳遞下來(lái)呢？哦，原來(lái)是我們可愛(ài)的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來(lái)！教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他大搖大擺地走上了講臺(tái)，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“別急，別急！大家會(huì)寫爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎？”“會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來(lái)。從大家的眼神中可以看出來(lái)，開(kāi)心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來(lái)是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦！只見(jiàn)她落落大方地走上了講臺(tái)，用她那優(yōu)美的.舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來(lái)了：一組有幾個(gè)，二組有幾個(gè)，三組有幾個(gè)，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)�！芭P底”的詞語(yǔ)是牛奶，其他則是豆?jié){�！芭P底”說(shuō)：“是用一種東西做成的�！逼渌苏f(shuō)：“是擠出來(lái)的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”�？蓱z“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說(shuō)：“好喝！”其他人說(shuō)：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開(kāi)心的游戲當(dāng)中……
活動(dòng)優(yōu)秀作文3
在這個(gè)星期五的下午，我們五年級(jí)在階梯教室舉辦了一場(chǎng)激烈的衛(wèi)生健康知識(shí)競(jìng)賽。
競(jìng)賽開(kāi)始之前，老師宣布比賽規(guī)則：每班的底分100分。共分三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題、選擇題、搶答題三種，答對(duì)加10分，搶答題答錯(cuò)扣10分，看看哪個(gè)班最后的分?jǐn)?shù)最多，哪個(gè)班就獲得冠軍。比賽正式開(kāi)始了，首先由各班派出代表抽簽，結(jié)果五（4）班先答題，五（7）班……
屏幕上分別出現(xiàn)了許多文字，只見(jiàn)左上角現(xiàn)示出A1的`標(biāo)圖，下面有道題：“地球日到底是哪一天？”五（4）班的班長(zhǎng)毫不猶豫地答：“4月21日。”只見(jiàn)黎老師一向開(kāi)朗的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，還帶著幾分威嚴(yán)，問(wèn)：“你確定嗎？”“確定�！保�4）班同學(xué)不由得緊張起來(lái)，我們也愁眉緊鎖。老師爽快地說(shuō)：“答錯(cuò)！”接下來(lái)的4題（4）班同學(xué)同心協(xié)力，一路勢(shì)如破竹，全答對(duì)了。
個(gè)班都在必答題和選擇題都取得了優(yōu)異的成績(jī)，五（6）班暫時(shí)領(lǐng)先，而且很有機(jī)會(huì)奪得冠軍。更值得興奮的是我們班總分位居第二�，F(xiàn)在只能從搶答題上拿分了。
搶答題的帷幕已經(jīng)拉開(kāi)，各班都在爭(zhēng)分奪秒的激戰(zhàn)中。只見(jiàn)電腦上顯示出倒計(jì)時(shí)的數(shù)字，最后的10秒了，5、4、3、2……接下來(lái)只要看看誰(shuí)先按下F9就誰(shuí)先答題。突然，我隱隱約約聽(tīng)到一陣悅耳的音樂(lè)。是（7）班先作答。老師問(wèn)：“人一年要喝多少噸水？”（7）班同學(xué)正感到迷惑不解，我們班的歐昊龍同學(xué)一馬當(dāng)先按下了回答鍵，另外四個(gè)同學(xué)也各顯神通，幫助歐昊龍同學(xué)計(jì)算得數(shù)。馬馬虎虎地回答：“是6.9噸。”“答錯(cuò)，其他班可以補(bǔ)答”。一時(shí)各組都陷入苦思冥想中。最后五（1）班五個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)集體討論，認(rèn)為是九噸，派出副班長(zhǎng)回答：“是九噸。”“恭喜你，答對(duì)了，加10分！”我們班的歐昊龍同學(xué)在后面的兩題，不知道是緊張過(guò)頭，還是戰(zhàn)場(chǎng)失意，連答錯(cuò)了兩題，扣了20分。因?yàn)槭д`，我們與冠軍失之交臂，最后五（6）班奪得了冠軍。
其實(shí)輸贏并沒(méi)有關(guān)系，能在失敗中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。友誼第一，比賽第二嘛！
��！這一次活動(dòng)真是有意義！
活動(dòng)優(yōu)秀作文4
這周，跟前幾周一樣，班中也發(fā)生了幾件大事。但這周應(yīng)該是最有意思的了！事情就發(fā)生在星期二的午間。
周二的午間，和平常一樣的平靜，偶爾一些同學(xué)會(huì)被老師叫去訂正作業(yè)。但我們不知道的是，這只是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o……張老師批完作業(yè)就走了，雖然還是那么安靜，但沒(méi)過(guò)多久，我們班就沸了——忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，起初也沒(méi)什么，同學(xué)們也沒(méi)在意，可當(dāng)同學(xué)們手中的作業(yè)和本子全飛起來(lái)的那一刻，炸了！整個(gè)班級(jí)炸開(kāi)了鍋！慘叫聲、驚呼聲在同一時(shí)間響起。那一刻，不管是愛(ài)起哄的調(diào)皮鬼，或是一向沉穩(wěn)的體育委員都高叫了起來(lái)。放在窗邊的美術(shù)本漫天亂飛。卜老師在一片驚呼聲中不慌不忙地指揮著：“先關(guān)窗，美術(shù)本來(lái)?yè)煲幌�！哦不，自己身邊的作業(yè)撿一下！”眾人這時(shí)才漸漸冷靜下來(lái)，合力關(guān)上了窗，又開(kāi)始撿本子。但誰(shuí)也不知道的是，另一場(chǎng)“事件”的導(dǎo)火索已經(jīng)在角落里開(kāi)始萌動(dòng)……
正當(dāng)我們慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，一聲驚呼從最后面?zhèn)鱽?lái)，接著是第二聲、第三聲……我耐不住好奇心往后一看，又聽(tīng)到一聲驚呼！一只飛蛾——一只漂亮的飛蛾，一只漂亮的、翅膀上有美麗花紋的飛蛾朝我飛來(lái)！我嚇得縮了頭。飛蛾從我頭頂飛了過(guò)去。
終于，它停下了，但是它竟然……竟然停在了儲(chǔ)晨昕頭頂?shù)奶旎ò迳�！也不知是誰(shuí)調(diào)侃了一句：“假如這只飛蛾做個(gè)自由落體，那儲(chǔ)晨昕就遭殃了！”卜老師見(jiàn)狀，讓我們做自己的.作業(yè)，別去管它�？墒侨嗟哪抗馐冀K都集中在儲(chǔ)晨昕身上。
好不容易熬到了午間活動(dòng)結(jié)束，卜老師一出門，全班又炸了！一群人做了紙球朝飛蛾扔去。一大片紙球像白云，將飛蛾籠罩住，可紙球也實(shí)實(shí)在在的做了個(gè)“蛾體邊描大師”，一個(gè)都沒(méi)砸中。飛蛾紋絲不動(dòng)，好像剛才發(fā)生的事與它無(wú)關(guān)似的。嘿，這下好了，陸一帆拿來(lái)了旗桿，一戳，飛蛾成功被擊中，飛了起來(lái)，又盤旋了幾圈，落到了正在看風(fēng)景的周子欲背上。周子欲背對(duì)人群，對(duì)后面的叫聲置之不理。就這樣，可憐的周子欲非常無(wú)辜地成為了活靶子——一堆紙球砸來(lái)。等到周子瑜一臉懵逼地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，飛蛾已經(jīng)飛到了老師辦公室里了。這下子，誰(shuí)都沒(méi)辦法了！
活動(dòng)優(yōu)秀作文5
為了增強(qiáng)同學(xué)們的自護(hù)能力，我校在星期二下午舉行了一次消防演練，并請(qǐng)來(lái)了縣消防中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和醫(yī)院急救人員為我們講解消防和急救知識(shí)。
“嗚……”刺耳的警報(bào)聲響起，同學(xué)們迅速的蹲下，并用濕毛巾捂住口鼻。當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)聲響起時(shí)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，彎著腰、貓著步，手扶墻壁，迅速、有序、安全撤出教室，到達(dá)指定的安全地點(diǎn)集合。當(dāng)我們慶幸地認(rèn)為全校已全部安全轉(zhuǎn)移時(shí)，張博老師卻對(duì)我們說(shuō)，四五班的同學(xué)們還被困在教室里。朝著四五班的方向一看，四五班的窗口正冒出滾滾濃煙！四五班的師生們真的還被困在教室里！這可怎么辦？大家的心頓時(shí)提了起來(lái)。有的同學(xué)向老師要求到教室里去救被困的同學(xué)，被老師阻止，因?yàn)槲覀冇⒂碌南拦俦鴤儙е鴮I(yè)的消防工具已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我們的心稍微放了一點(diǎn)，默默在心中祈禱，希望消防員叔叔快些把被困的同學(xué)們和老師救出來(lái)。只見(jiàn)穿戴整齊消防員叔叔們快速地把水管接到救火車上，飛奔上樓，去營(yíng)救被困的師生。這時(shí)，救護(hù)車也及時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，抬著擔(dān)架上樓去搶救傷員。火漸漸被消防隊(duì)員們撲滅，護(hù)士阿姨也順利地把傷員抬到主席臺(tái)上進(jìn)行搶救，四五班的師生也被營(yíng)救到安全場(chǎng)所。
隨后，學(xué)校邀請(qǐng)縣消防中隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)給我們講授了“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”、“如何報(bào)警”、“報(bào)警的方式方法”、“如何使用滅火器”、“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與學(xué)生們生活密切相關(guān)的各類消防知識(shí)。并讓老師們嘗試著用滅火器撲滅一堆點(diǎn)燃的木柴，在消防員叔叔的指導(dǎo)下，老師們順利地將火撲滅。醫(yī)院的急救人員也對(duì)一些緊急傷員的現(xiàn)場(chǎng)處理方法進(jìn)行了講述。至此，消防逃生演練圓滿結(jié)束。
這次活動(dòng)讓我們?cè)鰪?qiáng)了在出現(xiàn)危急情況下的自我救護(hù)的意識(shí)，掌握了在災(zāi)害中迅速逃生、自救、互救的基本技能，也提高師生抵御災(zāi)害和應(yīng)對(duì)突發(fā)緊急事件的能力。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很優(yōu)秀，每個(gè)人都在專心地看，認(rèn)真地聽(tīng)，我們學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
活動(dòng)優(yōu)秀作文6
多數(shù)家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子學(xué)的知識(shí)越多越好，愛(ài)好越廣泛越好。因此，許多孩子在課外時(shí)間都參加各種各樣興趣班的學(xué)習(xí)。每到雙休日，滿懷期望的父母，帶著極不情愿的孩子參加各種課外學(xué)習(xí)班，家長(zhǎng)們著急上火，孩子也苦不堪說(shuō)。課外學(xué)習(xí)，給孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的，有時(shí)大腦也需要調(diào)節(jié)和休息，誰(shuí)也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在給孩子報(bào)課外學(xué)習(xí)班之前，一定要調(diào)查清楚孩子的愛(ài)好，摸清孩子的智力底數(shù)，根據(jù)其愛(ài)好來(lái)選擇課外學(xué)習(xí)活動(dòng)。一般一、二年級(jí)孩子的性格和愛(ài)好已有了明顯的趨向，是激發(fā)孩子自覺(jué)、主動(dòng)參加課外學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。
首先，要明確孩子課外學(xué)習(xí)的目的。課外學(xué)習(xí)，要以陶冶情操和學(xué)一技之長(zhǎng)為主，不要給孩子安排學(xué)習(xí)班太多，因材施教，防止分散孩子的精力，造成一瓶不滿、半瓶晃蕩，加重孩子的負(fù)擔(dān)。兒童階段正是身心各方面打基礎(chǔ)的階段，也是體質(zhì)發(fā)展的重要時(shí)期，如果過(guò)早地進(jìn)行某方面的技能訓(xùn)練，方法不當(dāng)會(huì)加重孩子的負(fù)擔(dān)，可能會(huì)影響孩子的身心全面發(fā)展。
其次，要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)選擇學(xué)習(xí)班。要用發(fā)展的眼光對(duì)待孩子，根據(jù)其專長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)其愛(ài)好。目前，采取注重孩子特色教育來(lái)吸引生源的.少年宮、學(xué)前班越來(lái)越多，例如雙語(yǔ)唐樂(lè)、繪畫、體操、奧數(shù)等。家長(zhǎng)選擇這些課外學(xué)習(xí)班時(shí)，要看自己的孩子是否適合發(fā)展某方面的特長(zhǎng)。孩子要是不具備那份天賦，就不要勉為其難。否則，不僅孩子不能得到因材施教，而且家長(zhǎng)也背上了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，得不償失。
再次，要了解特色少年宮或?qū)W前班的師資水平和教育質(zhì)量。要選擇教師素質(zhì)高、教育思想正確、方法得當(dāng)?shù)纳倌旯倩驅(qū)W前班。進(jìn)行特色教育的同時(shí)，注重促進(jìn)孩子的全面發(fā)展應(yīng)該成為特色少年官或?qū)W前班的基本標(biāo)準(zhǔn)。也有些少年宮或?qū)W前班以智力開(kāi)發(fā)、教算術(shù)、教作文為特色，實(shí)際上是將小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)下放到少宮或?qū)W前班。如果未到上學(xué)年齡，就讓孩子接受超前教育，雖然能產(chǎn)生短期效果，但上小學(xué)后容易產(chǎn)生厭學(xué)、學(xué)習(xí)下降的情況，因此家長(zhǎng)不要盲目選擇這類少年宮或?qū)W前班。
第四，少年宮或?qū)W前班不要離家太遠(yuǎn)。孩子上少年宮或?qū)W前班學(xué)習(xí)，一個(gè)最大問(wèn)題是接送問(wèn)題�，F(xiàn)在我們的交通條件大多還是公共汽車、自行車，如果少年宮離家太遠(yuǎn)，不僅使家長(zhǎng)為接送孩子耗費(fèi)了許多精力，也使孩子小小年紀(jì)為上、下課而疲于奔波，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子自然會(huì)厭煩。
活動(dòng)優(yōu)秀作文7
美術(shù)——我的一技之長(zhǎng)，我認(rèn)為學(xué)這個(gè)沒(méi)有用�？墒蔷驮诮裉欤绻覜](méi)有去學(xué)美術(shù)，沒(méi)有接觸美術(shù)，我不可能參加這個(gè)壁畫活動(dòng)。
在昨天，我得到了一個(gè)不平凡的消息——我、杜科威、劉明爍、羅勝吉要去解放路與文化路的交接處去畫壁畫，我們四個(gè)高興的不得了！
一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一天了。這天我早早的起來(lái)，快速洗漱、穿衣、吃早餐，因?yàn)槲医裉煲獏⒓印氨诋嫽顒?dòng)”。
當(dāng)我到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，杜科威早已等候多時(shí)，我們說(shuō)了一會(huì)話之后，劉明爍又“冒”了出來(lái)，這樣一來(lái)，我們班的人來(lái)齊了。
老師給我們講解一番之后，我們便開(kāi)工了。
由于韓老師在場(chǎng)，我們四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)人首先動(dòng)筆，都目視著我們手里握著的筆，韓老師說(shuō)我們肯定要弄到最后，我們怕韓老師發(fā)怒，就瞎忙起來(lái)，有的去調(diào)顏料，有的去涮筆，只有劉明爍拿著大刷子，沾了一點(diǎn)顏料，一刷，完了！由于顏料里的水太多了，劉明爍真么一刷，許多水分都留了出來(lái)。韓老師一見(jiàn)這情況，把劉明爍拉過(guò)來(lái)就是一頓數(shù)落。
我們其他三個(gè)人看見(jiàn)以后，馬上吸取劉明爍的教訓(xùn)，在顏料里加了一點(diǎn)點(diǎn)水，就畫了起來(lái)。
我們?nèi)齻�(gè)人還是比較成功的，勾的邊也很好。可是由于我們的筆出了大筆就是刷子，描出來(lái)的線條不流暢，也非常的粗。韓老師也覺(jué)得不好，連忙和劉明爍兵分兩路，分別去借筆。
不一會(huì)，我們的筆齊了，四個(gè)人有的描房子，有的描氣球，有的描云彩等等。
經(jīng)過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于把第一部分——勾邊緣的.工作做好了，我們開(kāi)始了第二部分——涂色的工作。
我們認(rèn)為這個(gè)比較簡(jiǎn)單，可是一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單！
一開(kāi)始，我、杜科威是一組，我們負(fù)責(zé)左邊。由于杜科威比較矮，所以他只能把在圖畫中間的小女孩涂上顏色。在她涂色的時(shí)候，我踩在椅子上，涂著高處的云朵、氣球和和平鴿。
我們涂完中間和上面，便開(kāi)始涂圖片的下半部分。
涂下半部分可難了！由于我們畫的是上海，就必須有東方明珠，可是東方明珠卻偏偏在我們這邊。杜科威是有耐心，我可沒(méi)有，于是我和羅勝吉換了換。
這樣一來(lái)，我就和劉明爍一組了。我把比較靠下的房屋用不同的色彩涂上了，看起來(lái)又鮮艷、又和諧。
我們畫完后，幫著老師收拾完?yáng)|西后，就高高興興的回家了。
這次壁畫非常有意思。我們最大的遺憾就是——留在墻壁上的那兩道顏料線。
活動(dòng)優(yōu)秀作文8
上周六，我和陸宥言一起參加了賞能小作家賣書活動(dòng)，我們相約在新街口，信心滿滿地打算干一番事業(yè)。
在去的路上，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)商場(chǎng)，看到人很多，媽媽鼓勵(lì)我可以先賣一本熱熱身。于是我拿著書在人群中尋找會(huì)買我書的人，先走向一個(gè)阿姨，阿姨還沒(méi)等我話說(shuō)完，就說(shuō)：“不需要！”接著我走向一個(gè)小姐姐，她看起來(lái)像一個(gè)高中生，我本以為……她居然冷漠地告訴我：“我不喜歡看書�！边B續(xù)兩次被拒絕，我心里有點(diǎn)失望了，正在這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，告訴我：“你要尋找真正有需要的群體，比如說(shuō)有上學(xué)孩子的家長(zhǎng)�！闭f(shuō)著，對(duì)面走來(lái)一家三口，小妹妹看起來(lái)像上幼兒園的`樣子，我禮貌地說(shuō)：“阿姨，我是賞能小作家，我這有幾本書，你可以看看需不需要，我們正在參加售書實(shí)踐活動(dòng)。”阿姨真的停下腳步認(rèn)真翻看我手上的書，說(shuō)：“這些書小妹妹都看不了，她才上大班。但是為了支持你，這本詩(shī)集倒是可以買一本，反正都用的著。”我連忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)，上學(xué)后這些詩(shī)詞都是要背誦的，你可以現(xiàn)在帶著小妹妹誦讀起來(lái)，讀的多了就會(huì)背了�！卑⒁虇�(wèn)我多少錢的時(shí)候，我一下傻眼了，心想：“糟糕，我忘了書的成本價(jià)了�！被艁y中我隨口報(bào)了一句：“20元�！眿寢屵@時(shí)走過(guò)來(lái)了，跟阿姨強(qiáng)烈推薦了《賞能》，媽媽說(shuō)她看過(guò)，是關(guān)于孩子賞識(shí)教育的，阿姨聽(tīng)了很感興趣，就買了下來(lái)，阿姨走得時(shí)候說(shuō)：“小朋友你看，我花60元買了你兩本書，真的是為了支持你啊，加油吧！”我笑著說(shuō)：“謝謝阿姨�！�
和陸宥言匯合后，我的信心更大了。我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑簳辍⑸虉?chǎng)、人們廣場(chǎng)……因?yàn)樘炜障轮∮�，每個(gè)人都匆匆忙忙的，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步，媽媽跟我們分析：“你看，你們都在趕路，這時(shí)候推薦肯定不行，你們要不要考慮到肯德基、麥當(dāng)勞里試試那些用餐的人�！庇谑�，在我們走了兩個(gè)多小時(shí)后我們決定到肯德基碰碰運(yùn)氣。我問(wèn)了一圈下來(lái)，都沒(méi)有人愿意買我們的書。陸宥言爸爸說(shuō)：“你們下次可以做充分的準(zhǔn)備，比如說(shuō)做一個(gè)宣傳海報(bào)，準(zhǔn)備一些小禮品�！蔽覀円黄鹩懻摿讼乱淮蔚姆桨浮�
這是一次讓我難忘的賣書活動(dòng)，我賣出了兩本，雖然是成本價(jià)賣出的，但這是我第一次售書，售出就是成功。失敗是成功之母，期待下一次賣書活動(dòng)我能取得更大的成功。
活動(dòng)優(yōu)秀作文9
今天一早，我這只“小懶蟲”就自覺(jué)起了床。你一定會(huì)問(wèn)：“有什么新鮮事呀?”嘻嘻，讓我來(lái)告訴你吧!今天呀，我要去參加社區(qū)組織的迎元宵游園活動(dòng)。
我拉著奶奶的手，迫不及待地來(lái)到了活動(dòng)基地-社區(qū)中心廣場(chǎng)上。好一番熱鬧的景象：大紅燈籠高高掛，“迎元宵游園活動(dòng)”的橫幅在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷奪目，噴泉也唱著它那動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，大家的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。
我登了記，在七個(gè)活動(dòng)中選了兩個(gè)活動(dòng)—夾彈子和套圈。我先來(lái)到夾彈子的活動(dòng)場(chǎng)地，心想：“夾彈子太簡(jiǎn)單了，不就是象平時(shí)夾菜一樣，從這個(gè)盆夾到那個(gè)盆嗎?對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！陛喌轿伊�，我拿好筷子，只聽(tīng)社區(qū)工作人員孔奶奶的一聲“開(kāi)始!”，我迅速地夾起彈子來(lái)，可夾彈子卻沒(méi)有我想象中那么容易，那彈子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚，自顧自地滾來(lái)滾去……啊，2分鐘怎么過(guò)得這么快!我才夾了22個(gè)彈子。正當(dāng)我為這成績(jī)洋洋得意時(shí)，聽(tīng)旁邊的小女孩說(shuō)她竟然夾了32個(gè)彈子，真是天外有天，人上有人啊!
我又來(lái)到套圈的地方。前面的那個(gè)老奶奶第一個(gè)圈就套中了標(biāo)志物——一只玩具小牛，樂(lè)得她臉上的皺紋都舒展開(kāi)了，像是年輕了十歲。她一邊套圈，一邊嘟噥著：“今天運(yùn)氣不錯(cuò)!”我見(jiàn)老奶奶這么容易就套中了，更加躍躍欲試，摩拳擦掌起來(lái)。該我套圈了。我第一個(gè)圈因?yàn)橛昧^(guò)大，拋遠(yuǎn)了。在一旁觀戰(zhàn)的奶奶見(jiàn)了，十分為我著急，像一位教官似的在旁邊指手劃腳，叫我這樣，讓我那樣�？晌覅s一點(diǎn)兒也不“爭(zhēng)氣”，接著那四個(gè)圈都沒(méi)有套中，不是太遠(yuǎn)了，就是太近了;不是偏左了，就是靠右了。只剩下最后一個(gè)圈了，我心想：“這個(gè)圈一定要套中了!”于是我鼓足了勇氣把圈子拋了出去。那圈子在空中跳了一下“芭蕾舞”，旋轉(zhuǎn)著下來(lái)碰了一下玩具小牛。我以為套上了，興奮的叫聲已經(jīng)跳到了嗓子眼兒，眼睛睜得老大。可那圈子卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)我的情，只和玩具小牛握了握手，就掉到了地上……
雖然，最后公布成績(jī)時(shí)，我只得了一塊肥皂，作為參與獎(jiǎng)，但我覺(jué)得這一次游園活動(dòng)真讓人難忘!
活動(dòng)優(yōu)秀作文10
我盼星星盼月亮總算盼來(lái)了春游。
開(kāi)始起程啦。同學(xué)們歡呼起來(lái)，恨不得馬上到達(dá)目的地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們一頭大汗，總算到了山上的一部分。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。一個(gè)面容憔悴的老奶奶主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ易骺�，嶄新的門前一個(gè)寬敞整潔的院子，院子的邊源、角落還種著各種各樣的花草樹木。在老人的熱情招待下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變得活蹦亂跳起來(lái)。真所謂山里人家我今天總算是領(lǐng)略到了，果真名不虛傳。過(guò)了一陣子，我和同學(xué)們?cè)谏缴系臉淞种姓业搅藢儆谖覀兊臓I(yíng)地。走到那里，我仿佛到了一個(gè)人間仙境，樹葉間粼粼的波光，原本太陽(yáng)的灼熱，一下子變得陰涼起來(lái)。滿眼是樹，那高大得樹身、茂密的枝葉、遮蔽了陽(yáng)光，使我置身于大廈里似的。
當(dāng)我們都玩得筋疲力盡時(shí)，同學(xué)們擺出各式各樣的零食，可都是同學(xué)們平時(shí)舍不得吃的。原本吝嗇的同學(xué)們都會(huì)拿出自己豐富的食品給同學(xué)品嘗。這時(shí)，一個(gè)野人出現(xiàn)，用樹枝編的帽子，用馬尾巴草做長(zhǎng)裙，還用一根棍子做槍，逗得我們笑得前仰后合。同學(xué)們幾乎都被野人的穿著所沉迷，還拜他為師。后來(lái)，我們班連續(xù)出現(xiàn)了許多野人。就在此時(shí)，何書航更是忙得不亦樂(lè)乎，比熱鍋上的螞蟻還要急。一會(huì)兒忙著為同學(xué)編帽子，一會(huì)兒又學(xué)小松鼠那樣搶鏡頭，郭俊鴻學(xué)著孫猴子那樣爬樹，張老師便趁此機(jī)會(huì)抓拍，那鏡頭酷得別提了。尤其是張老師把我們吃零食時(shí)那副吃相給抓拍下來(lái)了。
嘗著豐富多彩的零食，望著優(yōu)美的風(fēng)景，可真是大飽眼福啊。樹木的清香，花兒的迷人香氣，小草的密集仿佛給大自然鋪上了一張地毯。原本寂靜的山林因?yàn)槲覀兊?到來(lái)增添了幾分詩(shī)情畫意。經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，似乎也因?yàn)檫@次春游而忘卻了，這是我畢業(yè)前最有意義的一次活動(dòng)�；氐缴嚼锶思遥夏棠倘誀恐恢恍」�，因?yàn)樾」返拿珵鹾跒鹾诘�，所以叫它烏棒。它十分乖巧，仿佛�?tīng)得懂人話。我把剩下的零食給了它，看到它吃食的模樣，我就仿佛見(jiàn)到了黑妹可是它到現(xiàn)在還生死未卜。
下山好幾里路，我還回頭看了一眼小樹林，那里邊珍藏著我和同學(xué)們之間深厚的友誼，珍藏著我和老師之間難忘的師聲之情。
活動(dòng)優(yōu)秀作文11
同學(xué)們臉上笑著，心中也自然是樂(lè)的。
——題記
終于等到了心儀的零食課，美味的零食和歡樂(lè)的氣氛讓每個(gè)人歡喜不已。
“零食課開(kāi)始�。⒗蠋�，一聲令下，零食課開(kāi)始了，瞬間，同學(xué)們歡呼雀躍，歡呼聲似乎要掀翻房頂，震碎玻璃，漂到外太空，外星人聽(tīng)了都要帶上一萬(wàn)米的耳塞。于是我也開(kāi)始吃起了零食。我使出“洪荒之力”撥出“可比克”的蓋子，瞬間香味撲鼻，飄來(lái)陣陣番茄香味，抽出里面的塑料盒，一長(zhǎng)溜棕黃色的番茄味薯片出現(xiàn)在我眼前，我迫不及待地拿起一塊往嘴里扔，百發(fā)百中，正好進(jìn)嘴，＂吭哧”一聲，薯片被我咽了下去，“真好吃！”
我打算“嘗嘗鮮”與別人來(lái)一場(chǎng)絕對(duì)劃算的交易，靠著本人精明的商業(yè)頭腦，用燕麥片與同學(xué)們做了超劃算的幾筆生意，我也想嘗嘗別的同學(xué)的零食，我們就來(lái)了個(gè)絕對(duì)＂劃算＂交易。我與郝匯桐，王璽多他同學(xué)做了一些＂劃算＂的交易。品，許義津的“山藥薄片”，酥軟好吃，陳禹睿的肥宅快樂(lè)令人回味無(wú)窮，鄭壬斌的辣條不知帶有多少，一吃就上頭，好吃到停不下來(lái)，我還吃了同桌的拉西糖，QQ彈彈還能拉絲。
這時(shí)一個(gè)神秘身影———出現(xiàn)了，她正是我們親愛(ài)的韓老師走到張譯丹身邊，張譯丹立刻獻(xiàn)出果凍，走到鄭慧林身邊，鄭慧林剝上糖果，來(lái)到王多多前面，王多多立刻塞了幾片美妙薯片，只要走一圈，就能吃到肚子圓圓的，我羨慕極了。
韓老師還給同學(xué)們拍照，李高涵的“成功”的手勢(shì)被拍到，烏玉婷在許義津上偷偷做兔耳朵被她拍到，王浩東哈哈大笑被拍到，陳禹睿一臉滿意地喝著肥宅快樂(lè)水的`樣子，被拍到，連許義津吃辣條砸砸嘴的樣子，也被韓老師拍的一清二楚，每個(gè)同學(xué)的吃相的照片更是如牛毛一樣多，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
最后韓老師來(lái)了一個(gè)大合照，全班同學(xué)舉起自己的零食，在一聲“茄子”聲中，手機(jī)上留下一張同學(xué)們快樂(lè)的樣子。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，從上課開(kāi)始跳到下課，雖然我們戀戀不舍，但還是默不作聲地收拾自己的東西。
這節(jié)課既吃到了零食，又收獲得了作文素材，豈不美哉也？
活動(dòng)優(yōu)秀作文12
今天早上，我迫不及待的就和爸爸媽媽一起來(lái)到了寬窄巷子廣場(chǎng)和同學(xué)、家長(zhǎng)、老師一起乘車前往成都龍泉新光華拓展基地。
到了目的地后我們分配成四個(gè)小組，首先選出隊(duì)長(zhǎng)、旗手和督導(dǎo)，再取隊(duì)名、編隊(duì)歌和口號(hào)，最后畫隊(duì)徽。經(jīng)過(guò)商討后我們一致認(rèn)為隊(duì)名為：夢(mèng)想隊(duì)。緊接著就是黃語(yǔ)同帶領(lǐng)我們的夢(mèng)想隊(duì)和賀思懿帶領(lǐng)的火爆辣椒隊(duì)信任背摔的對(duì)抗。根據(jù)教練的講解下我們一個(gè)個(gè)都通過(guò)了考驗(yàn)獲得了滿分。
吃完中午飯后，我們將進(jìn)行斷橋的考驗(yàn)。我和媽媽被排在了第九組。前面幾組都以優(yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)了，我和媽媽穿上防備服裝，黃語(yǔ)同的爸爸幫我把安全繩扣在我的褲子前的小口上。我急促的爬上去當(dāng)我爬到一半看到自己已經(jīng)處在很高的位置了自己的腿一下就軟了，不知為何有了一種放棄的感覺(jué)，大聲地叫喊到：“我要下去！”這時(shí)下面的同學(xué)和家長(zhǎng)、老師們都叫喊著：“我曦淳！加油！”，媽媽也鼓勵(lì)到：“朵兒，你勇敢，一定行！”。這樣，我鼓起了勇氣繼續(xù)往上爬，終于到達(dá)了頂端。發(fā)現(xiàn)這斷橋只有一肩之寬，并且這高空上哪怕我平視也有可能會(huì)踩空的。媽媽也因害怕委托教練帶我過(guò)去，我左手緊緊地抓住教練的手，右手握著吊繩一步一步的往前走，我漸漸靠近斷橋的邊緣，我看見(jiàn)了下面的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師，他們都用期盼的眼神看著我，于是我抬起右腳勇敢地邁出了第一步，左腳立即收回，只聽(tīng)橋下陣陣掌聲。我的心中熱血沸騰，根據(jù)原來(lái)的方法回到了起點(diǎn)。當(dāng)我和媽媽回到地面，李老師沖過(guò)來(lái)熱烈地?fù)肀Я宋遥倚闹械?恐懼頓時(shí)煙消云散了，感到老師的擁抱好溫暖。
高空一直是我最難抵抗的一種運(yùn)動(dòng)，只有我勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)才會(huì)對(duì)高空極限運(yùn)動(dòng)沒(méi)有恐懼的心理。因?yàn)槲彝虾笸榷蛊渌瑢W(xué)沒(méi)有參加這項(xiàng)活動(dòng)，而在此參加比賽成了是個(gè)組中的最后一名，我對(duì)“夢(mèng)想”很抱歉，希望大家能原諒我。
活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)跉g歡樂(lè)樂(lè)的游戲中度過(guò)了愉快的活動(dòng)，大家都得到了彼此信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體驗(yàn)，從中體會(huì)到一個(gè)人的力量太小，集體的力量巨大。我感到成為“五。五班”集體的一員很幸福。
活動(dòng)優(yōu)秀作文13
就在今天，我們要去爬山了，一大早我就開(kāi)始收拾今天的必須品，當(dāng)然，我也按耐不住，我激動(dòng)而又想去爬山的心情了，在走到車站的路上的時(shí)候，我都是十分興奮，又期待今天的研學(xué)旅行的，那么接下來(lái)讓我為大家回顧一下吧！
來(lái)到學(xué)校時(shí)還很早，等到人齊了，老師就組織站隊(duì)然后我們就上了大巴車。在去往香爐山的路上的過(guò)程是無(wú)聊的，但也擋不住我們來(lái)打發(fā)時(shí)間但時(shí)間過(guò)得好慢啊，好像被定格了一樣，一動(dòng)也不動(dòng)，不知過(guò)了多久，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間后，我們終于看到了香爐山旁邊的小駝峰。也逐漸看到了香爐山剛才的疲倦和乏味。好似也揮之不去去了呢
在上山的路上，給我們準(zhǔn)備了小驚喜，有小紅包在地上，只不過(guò)是紙片做的，正好是是為你的文明行為而獎(jiǎng)勵(lì)的呀，真是一個(gè)隱身的小活動(dòng)呢
我們今天有參加的第一項(xiàng)活動(dòng)，是玻璃棧道，我還是十分好奇的，但上了棧道，我真的腸子都悔青了，剛走了幾步，往下一看，就僅僅瞟了一眼，只見(jiàn)萬(wàn)米高空，嚇得我趕緊閉上眼睛，雞皮疙瘩掉了一地，哎，看看其他同學(xué)，有的同學(xué)用雙手緊緊的抱著身邊的同學(xué)，嘶聲力竭的尖叫著回聲震蕩著腳下的萬(wàn)米高空的森林，臉上的表情滿是恐懼，而且有的同學(xué)別人看著腳下邊走著路，臉上滿是鎮(zhèn)定的'樣子
終于結(jié)束了這煎熬的道路，可算能爬山了，一個(gè)兩個(gè)三個(gè)樓梯，這不就是走樓梯嗎？可是一會(huì)就說(shuō)不出來(lái)，這樣的話了，大家都會(huì)累的氣喘呼呼，好像把這輩子的樓梯都走完了，我的膝蓋也不由自主的酸痛了起來(lái)，回頭一望，巨大的隊(duì)伍盤旋在樓梯到山下，大家都上來(lái)，可不能落伍啊，雖然個(gè)別同學(xué)很累可都跟得上來(lái)，雖然個(gè)別同學(xué)汗珠直流喘著粗氣，可都跟了上來(lái)，而有的同學(xué)看不出來(lái)，像爬了山，還在跟著，于是我們就都堅(jiān)持到了山頂
下山了，大家都開(kāi)始討論今天的爬山旅程，還在聚集，一邊吃著東西，一邊說(shuō)著，爬山時(shí)的圖片，遇到人就害怕的小松鼠，不知名的蘑菇，隨風(fēng)搖曳的小花，和柳枝。
通過(guò)今天的爬山，我知道了堅(jiān)持的可貴，還有勇氣的重要性，認(rèn)識(shí)到了大自然的各種各樣的生物，這真是一次精彩的旅行��！
活動(dòng)優(yōu)秀作文14
昨天，我吃過(guò)晚飯，偶然想起賴慧挺約我今晚去骨科醫(yī)院參加游園活動(dòng)。于是我跑出我住的大院門口，哇！大街上人山人海，車子也是一輛接一輛的。
突然，我把視線移到了一輛淡藍(lán)色的摩托車上。車上的正是賴慧挺，只見(jiàn)他爸爸、媽媽把車停在我們大院門口旁，我跑了過(guò)去，說(shuō)：“阿姨好！叔叔好！”邊說(shuō)邊上了車，自己剛坐穩(wěn)，叔叔便把車開(kāi)得像離弦的箭一樣快，不過(guò)五分鐘就到骨科醫(yī)院了。
我們下了車，直奔電梯，我們電梯共乘10人，乘到9樓，電梯一開(kāi)，眼前的景象令我大吃一驚，好多的人呀！
當(dāng)會(huì)議室的門口一打開(kāi)，我情不自禁地驚叫了一聲，“好多項(xiàng)目呀！”有打鼓、飛鏢、點(diǎn)鼻子、吹蠟燭、拋圈……真是各式各樣。
我好奇地參加了打鼓這一個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)始我的心像只兔子在跳，擔(dān)心打不中，但我很快就調(diào)整好情緒，鼓起勇氣，把大面具戴上，然后摸索著向前走去，手里拿著一條兩尺多長(zhǎng)的木棍子，走了一段路時(shí)，我便舉起木棍，朝那面鼓用力地打去。只聽(tīng)“咣鐺”的一聲，我打中了，得了一張卡。
接著我又去玩飛鏢，哇！看來(lái)愛(ài)玩飛鏢的人還挺多的嘛！人們排的.隊(duì)伍長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一條長(zhǎng)龍。輪到賴慧挺了，他連丟四個(gè)都不中，當(dāng)他只剩下一個(gè)時(shí)，他便懇求我?guī)兔�，于是我不辜�?fù)賴慧挺的期望，隨手一丟，中了！不會(huì)吧，連我也沒(méi)料到自己那么厲害。接著，我又重新排隊(duì)，十五分、二十分鐘過(guò)去了，好不容易輪到自己了，我左手拿兩個(gè)一飛，中了！不過(guò)沒(méi)得十環(huán)，只得一張卡，我又用右手拿起兩個(gè)一飛，呸，不中！我拿起最后一個(gè)，閉上眼不敢看，一飛，只聽(tīng)“嗖”的一聲，旁邊的大人說(shuō)：“哇噻”！我才敢睜開(kāi)眼睛。當(dāng)我剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，不禁張大嘴巴合不上了，我居然得了十環(huán)，而且是閉著眼飛的。大人都說(shuō)我厲害。我非常不好意思，心想，這只不過(guò)是運(yùn)氣好罷了，因?yàn)殚]著眼是很難得十環(huán)的。然后我拿起六張卡去換獎(jiǎng)品——毛巾了。
我換完毛巾時(shí)已經(jīng)很晚了，于是，我和賴慧挺高高興興地回家了！我心里想，如果下次骨科醫(yī)院還開(kāi)展有趣的游園活動(dòng)，我一定要參加。
活動(dòng)優(yōu)秀作文15
我們的英語(yǔ)老師姓王，剛剛出來(lái)教學(xué)不久，她平易近人，和我們處的很好，像個(gè)大姐姐一般，我們都很喜歡她，也喜歡上她的課。更重要的是她教學(xué)有方，總能讓我們?cè)谝恍┗顒?dòng)中，明白某種道理。
這不，班會(huì)課結(jié)束之前，王老師讓我們看了一段關(guān)于不遵守交通規(guī)則而發(fā)生交通事故的視頻，一幕幕驚心觸目的畫面讓我們內(nèi)心都很恐慌也很震驚，我們都知道，她又要教育我們了。果然，看完視頻后，她布置給我們一個(gè)奇怪的任務(wù)“明天帶個(gè)雞蛋來(lái)，可以利用保護(hù)措施，但是要把雞蛋隨身攜帶，不可以把雞蛋打碎，它就相當(dāng)于你的‘孩子’，你也可以給它化化妝�！逼婀值氖撬](méi)有說(shuō)看視頻的意義，我們也沒(méi)有多問(wèn)。
回到家，我精挑細(xì)選拿了個(gè)黃黃的小小的雞蛋，相信它一定不會(huì)破碎的，然后化了個(gè)漂亮的妝，放進(jìn)了書包里。
第二天一早，我把雞蛋放進(jìn)了口袋，用手捂了一路一直到學(xué)校。剛剛走到班級(jí)門口，一聲慘叫傳入我的耳朵，我急忙走上前去，擠到人群前一看，原來(lái)是“八卦”朱洲的“孩子”死亡了。后面的人拼命往前擠，要湊熱鬧，我急忙退出人群，以免自己的“孩子”夭折。那天，我除了上廁所或者是去老師辦公室拿東西，都安安分分的坐在自己的座位上保護(hù)著“孩子”。英語(yǔ)老師看見(jiàn)我們的認(rèn)真勁兒，忍不住笑出聲來(lái)。一直到放學(xué)我的“孩子”都在我的口袋里好好地。
回到家，我掏出“孩子”，準(zhǔn)備放在床上給她休息一下。我拿出水杯準(zhǔn)備喝口水，誰(shuí)知沒(méi)抓穩(wěn)，水杯斜著砸到了“孩子”身上，它夭折了。不過(guò)還好在家，無(wú)人知曉，我神不知鬼不覺(jué)的'“偷天換日”，換了個(gè)白白胖胖的“小子”，重新化妝，取了個(gè)名字“小琪”。然后利用毛絨玩具圖中間的凹槽把“孩子”放了進(jìn)去，又準(zhǔn)備了一個(gè)掛在脖子上的口袋，里面放了很多棉花，方便做操帶出去。
去上學(xué)時(shí)，我的心里像踹了一只小兔子一樣，砰砰直跳，生怕在學(xué)校把雞蛋打碎，那可就被人發(fā)現(xiàn)了。慶幸的是這次在學(xué)校，做操還是上體育課，我的蛋蛋平安無(wú)事，老師還給我們照相了呢，但也有不少同學(xué)的“孩子”夭折了，他們都很惋惜。這一次的“互蛋行動(dòng)”我成功了！
通過(guò)這次的護(hù)蛋活動(dòng)，我明白了看護(hù)一個(gè)小小雞蛋都這么不容易，要小心翼翼的保護(hù)著，更何況媽媽懷胎十月生下我們、照顧我們呢？那種艱辛是無(wú)法想象的，我們從小就要學(xué)會(huì)感恩。還明白了生命是脆弱的，只有一次，我們要珍愛(ài)生命。感謝英語(yǔ)老師別出心裁的活動(dòng)，讓我深刻的體會(huì)到了這意義。
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