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去秋游作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的去秋游作文，希望能夠幫助到大家。
去秋游作文1
秋游前
盼望著，盼望著，我們最愛的秋游即將來臨。此刻的心情激動無比，我們急切等待著這一時刻的到來。
從老師宣布這條消息到現(xiàn)在，我們迫切的念頭從未打消過。我無時無刻惦記著此事，心頭不斷涌起激動的波濤。同學們之間互相談論著秋游趣事，同時回憶起曾經(jīng)秋游難忘的畫面，分享著有趣的往事，我們的腦中猜想著景點的美圖。
帶著這些猜疑，心中的興奮徐徐激起。沉浸在此事中，激動人心的畫面浮現(xiàn)在眼前，恰似一團烈火，點燃我心中的激昂與澎湃。
愿這一切伴我于美夢之中！
秋游中
懷著滿腔熱血的我們，承載著青春夢想，我們踏起秋游之旅。在前往的.途中，歡歌笑語融入我們的世界。一路上，我們?yōu)g覽者大自然奇麗的風光，有著音樂的伴演，更顯奇趣風采。
在目的地的不遠處，我們眺望一座高高矗立在古城中央極為精致的歷史文物石雕。我們仔細端詳著石雕的特點，從表面上看，與文物模樣大體相同，可在巧工上還略存差異。我出于對歷史古物的喜愛，在游覽過程中，深入每件文物細細了解，尚能領會絲絲歷史愜意。
在車上就聽導游說有一場精彩演出，我們迫切等待著演出開始。我們進入劇場，龐大的劇場設置奇特。我們耐心坐等，心頭卻不能平靜。演出分為五章，每一章都給觀眾們展現(xiàn)了異彩紛呈的畫面，大到表演形式，小到人物的傳神。每一片段，都存留了歷史倒退感，讓觀眾身臨其境。我被這些細膩刻畫的故事所吸引，歷史的潮流好像再向我們涌來。
上午到下午，時間雖然短促，可我卻感發(fā)無窮。領略了歷史魅力，收獲了快樂的真諦。這一切激發(fā)著我的未來！
去秋游作文2
金秋十月，秋高氣爽，伴隨著絲絲涼意，我們迎來了一年一度期待已久的秋游。
跟以往不同的是，今天早上大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，教室中飄蕩著同學們的歡笑聲，沒過多久就來到了目的地——江浦雨發(fā)生態(tài)園。
“哇，這里的景色真美啊！”我不禁這樣感嘆。有綠油油的草坪，鮮艷的花朵，有趣的游樂設施和美麗的風景，可能是被美景吸引住的緣故，班上部分同學因為想拍出好看的照片都出現(xiàn)了踩踏草坪的現(xiàn)象。被班主任看見后經(jīng)過勸阻才離開草地。班主任意味深長地說：“在外面活動，一個小細節(jié)就體現(xiàn)了我們的素質(zhì)。，大家可要維護集體的`榮譽�！贝蠹叶甲屑毜芈犞�，若有所思的點點頭。這也讓我明白了一個道理：無論做任何事情都不能太隨意，自己平時的一個小舉動其實也代表的不僅僅是自己，還有集體，要以集體利益為重！
接著，大家在門口進行了合影就自由活動了。
同學們把目標對準海盜船，有同學說坐海盜船只有坐在船尾才有感覺，所以在同組同學的慫恿下我第一次嘗試坐在船尾。馬上就要開始了。我的手心一直冒著冷汗，腳也開始不自覺的發(fā)軟。游戲開始了，先開始蕩的時候我還故裝鎮(zhèn)定，生怕同學們嘲笑我，直到到了海盜船的最高點，我實在忍不住了，重心向下，感覺人和心臟都要“飛”出去了，我終于開始縮在座位上放聲大叫，心里一直想著快停。
在我內(nèi)心的催促下，海盜船也慢慢停止了擺動。我也突然發(fā)現(xiàn)其實海盜船也不是那么可怕，反而還讓我收獲了喜悅和感受到了在“狂風作浪”中航行的滋味了。
美好的時光總是短暫的，這一天收獲頗多，很開心，也很疲憊。我相信這次秋游將會成為我初中生活難忘的回憶。
去秋游作文3
上一星期四我們?nèi)r鳥園玩了。
早上，我們都在認真讀書，老師進來說到“車來了，快出去站隊�！蔽覀円宰羁斓乃俣扰艿健班粥帧表懼彽男＼嚽�，高興地上了車。
車開了。一路上，窗外“呼呼”地吹著秋風。鴕鳥園到了，幾位同學到小賣鋪買了炮就放起來，發(fā)出“咚咚”的聲音，差點打住我，朱老師說：“不能放了，這樣很危險。”我們進了鴕鳥園，先到兒童樂園玩，那里的花樣真多：吊網(wǎng)、獨木橋、釣魚池……，看得我眼都花了。我先爬網(wǎng)，剛開始爬的時候，網(wǎng)“吱吱”地響著，所以我很害怕，可是我不泄氣，我坐在網(wǎng)的中間，看著其他已經(jīng)練好幾遍的同學，��！我突然看見姚超飛用快速度在網(wǎng)上穿行著，象一只極為敏捷的小猴子。“姚超飛別爬了，這樣很危險。”“怕甚么，膽小鬼！”他用嘲笑的`語氣說，而且還故意搖起來，我嚇得直說：“別搖了、別搖了�！蔽乙槐橛忠槐榈嘏�，當我爬到第五遍時，已經(jīng)很熟練了。這時候我已經(jīng)不象先前那樣害怕了，而是高興地從這頭爬到那頭，又從那頭爬到這頭，歡快極了。樂園里不斷傳出活潑快樂的孩子們發(fā)出“哈哈”的笑聲。
玩了一會兒，老師讓我們站隊從走廊走過去。“哇，鴕鳥耶！”我們歡呼著跑向旁邊圍著鴕鳥的園子。園子里的鴕鳥跑來跑去。園子旁邊有一個專門賣白菜的老奶奶。幾個同學買了一點白菜去喂鴕鳥，然后我們繼續(xù)往前走。到了一個水上樂園，水上搭了很多橋，我和同學們玩了起來，有一個同學絆倒了還“嘻嘻”地笑。
不知不覺中過了一個下午，我們依依不舍地離開了鴕鳥園。
去秋游作文4
今天，陽光明媚，晴空萬里，老師面帶微笑走進教室說：“告訴同學們一個好消息，今天我們?nèi)デ镉巍！表暱涕g，教室像是被炸開的鍋，歡呼聲，吵鬧聲，歌聲，響成一片。我們迅速站好隊，走到校門口，邁著輕松的步伐，向令人心曠神怡的萬福河畔走去。
秋天的天空是那么高，那么藍，使我總想高歌一曲：“天藍藍，秋草香，是我心中的天堂……”瞧，那飄浮的朵朵白云，形態(tài)各異，有的像飛奔的駿馬，有的像歡快的羊群，有的像摔跤的大力士，有的`像翩翩起舞的仙女。遠處路兩旁的楊柳婀娜多姿，隨風搖曳，好似一群群美麗的仙女穿著綠色的仙裙翩翩起舞，我不禁吟出一句詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”但，楊柳的樹葉也經(jīng)不住生命的輪回，依依不舍地謝絕了樹枝的挽留，輕盈地飛舞著，投向了大地的懷抱，完成了生命的最后樂章，可謂是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
一路向北，遠遠就看見一團團白白的、胖乎乎的棉花，它們咧開了嘴，微笑著向我們招手。走近一看，就像一團團甜甜的棉花糖，真想咬一口，一嘗它的甜美！忽然，一個個火紅火紅的辣椒映入眼簾，好似一群穿著紅裙子的小姑娘在跳著舞熱烈歡迎我們的到來。
呀，不知不覺，我們就到了萬福河畔。啊，河水清澈見底，水里的小魚游來游去，一會兒把頭探出來，一會兒三五成群地在一塊兒玩捉迷藏。河蚌一會兒張開小嘴，一會兒又閉上，好像在說：“快來捉我呀，我們來玩吧�！蔽液屯瑢W們一會兒捉小魚，一會兒玩游戲，真是自由自在，無憂無慮……時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間夕陽西下，我們不得不排著整齊的隊伍，依依不舍地告別了美麗的萬福河，告別了豐收的田野，告別了棉花糖……
我愛這五彩繽紛的秋天！
去秋游作文5
心里想的是秋游，嘴上念叨的是秋游，就連空氣中都彌漫著秋游的氣息，同學們盼望已久的秋游終于來臨了。
我們坐在大客車上，一路上歡聲笑語，盡情欣賞美麗的風景。郊外漫山遍野是泛黃的草，襯著金色的稻谷，綠油油的蔬菜，火紅的楓葉，就像一幅長卷畫，令人心曠神怡。不一會兒便到達秋游目的'地———望城百果園。
走下車，我就被眼前的景色陶醉了。近處，一棵棵桔子樹上掛著紅燈籠似的桔子，在柔和的秋風中搖來擺去，像是與我們熱情地打著招呼：“歡迎你們，小客人們！”放眼遠眺，那一片片桔林，映紅了整個百果園，也映紅了整個秋天，使人感受到一種喜氣洋洋的氣氛。
最令人興奮的是采摘密桔、獼猴桃等豐收果實。同學們一個個歡欣雀躍，在迷宮一樣的桔林中穿梭著。突然，我發(fā)現(xiàn)了一點桔黃色，我把它旁邊的葉子撥開，哇！好一個又紅又大的密桔。那胖胖的紅紅的樣子著實讓人歡喜，使人垂涎欲滴，我連忙跳起來，把它摘了下來，寶貝一樣地裝進袋子里，同時也裝進了收獲的喜悅。
走出桔林，便迎來了熱鬧非凡的野餐時間，我們把各自的美食一一拿了出來，有薯片，有鴨腿，有八寶粥，還有可樂……太多了，可以說是不勝枚舉，大家迫不及待地動手吃了起來，歡聲笑語響徹了整個百果園，飯后我摸著圓嘟嘟的大肚皮，在草坪上打了個盹兒，還做了一個美夢，夢中品嘗著自己親手采摘的密桔，那個甜啊，一直甜到我的心里去了。
翹首企盼的秋游在我們心滿意足的贊嘆聲中畫上了句號，我們期待著下一個更加精彩的秋游。
去秋游作文6
秋高氣爽，天氣晴朗，今天我們?nèi)w三年級同學去了一個好地方秋游，那就是——西園。
早上，我們排好隊，從學校出發(fā)，一路上，我們手牽著手，欣賞秋天的美景。到了那里，我才知道了西園是那么美麗的地方，迎面飄來一股清新的桂花香，我們找到了一個很好的地方，楊老師再讓我們一小組圍成一團，這樣就成了8團。分好了以后，就拿出我們準備的報紙攤好，這樣都做好了以后就可以吃零食了，我們邊吃零食邊觀察周圍美麗的風景，有清澈見底的河流，河流兩旁有綠略帶黃的草坪，草坪旁邊是秀麗挺拔的竹子，像一個個身材苗條的美女，沒過一會兒，有人說：“楊老師和桑老師正在收集桂花呢！”聽到了這消息的我們像瘋掉了的豹子，跑了過去，桂花一大堆的落在地上，像是給大地鋪了一層厚厚的`地毯，我仔細的觀察了一下，發(fā)現(xiàn)桂花有四片金色的花瓣，聞上去不是香香的氣味，而是一股濃郁的氣味，有些人還撿了一大堆桂花呢！在桂花樹的旁邊有3棵松果樹，我在草叢里找到了2顆松果，把一顆送給了丁貝貝，松果里面有松子，這可是松鼠最愛吃的呢！過了大約2小時，楊老師說：“回去了�！笨墒俏覀冞�是意猶未盡，真是舍不得這美麗的風景，舍不得這美麗的秋天。
這次秋游讓我感受到了大自然的美麗。
去秋游作文7
在一個秋高氣爽的一天，我們班的全體同學一起去秋游啦！
這是一件多么開心的事情�。∧阏f呢？我們班的每一位同學都帶著充足的行李，懷著愉悅的心情，邁著歡快的腳步坐著一輛寬敞的旅游車來到了我們的目的地—南湖游樂園！走在大門，一個高大的火箭印入了我的眼簾，這讓我想到剛剛發(fā)射出去的神舟7號航天飛船，那是多么威武�。�
后來，何導游帶領我們看了第一個機動游戲：那時一個很刺激的游戲：在一個彩虹座坐下，在彩虹座的上面還有一個太陽，而你坐著的.彩虹座就要圍繞著太陽快速地轉(zhuǎn)動，連看起來都會有點心驚膽戰(zhàn)。
最好的就是和我們班的班主任李老師一起玩了。李老師伴隨我們一起玩各種各樣刺激好玩的游戲。讓我來說一件給你們聽吧！有一次，我們帶著李老師去玩我們剛剛找到的游樂項目—海盜船。我和李老師坐在靠后邊的那排�！班遍_始的鈴聲響起了。我的心非常緊張，我的心就好像揣著一只小青蛙“咚——咚——”地跳著，我的心根本就平靜不下來。開始了，海盜船開始慢慢地搖動，這讓我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盜船開始快速地搖動，而且海盜船還越搖越高。我雖然害怕，可是我看到坐在身旁鎮(zhèn)定的李老師，我又設法讓自己像李老師一樣鎮(zhèn)定自若了起來，過了一會兒，我就不怕了。一下“船”，我就看見了李老師快樂與滿足的笑容，聽見了同學們歡樂的笑聲，讓我也感到開心的氛圍也把我納為其中。你看到我們與李老師其樂融融的樣子，羨慕我們嗎？
這次的秋游真好玩，這個秋游活動既讓我們開闊了視野又讓我們鍛煉了身體，真是一舉兩得啊！希望類似這樣的活動越來越多！
去秋游作文8
老師宣布明天就去秋游，喜訊傳來，我特別高興，晚上我回家把好事告訴了媽媽，媽媽說：“你要早點睡覺明天好去秋游。”我就聽媽媽的話，早早地睡了覺。
第二天，天氣晴朗，我早早地去學校集合，老師叫我們排好整齊的隊伍，我們等了好長時間終于出發(fā)了，我們在去九峰公園的路上看見了一群大雁在蹺圈圈，好像在表演，又好像在跟我們說：“小朋友們你們?nèi)デ镉�，祝你們秋游愉快，一路平安�！?/p>
快到九峰公園了。我又驚又喜，原來這么快就到了。剛進入大門我就看到了碧綠的池水，池上還有許多龍舟，還有許多魁梧的參天大樹，我們一起去玩了碰碰車，剛玩時不會開，信好這里的管理員教會我，碰碰車已經(jīng)啟動了，我找到目標就去撞其他同學，但是我被好多的同學撞了。當我還沒玩爽快時，碰碰車就停了。
第二個項目是降落傘。我知道降落傘比較好玩，但是有點恐怖噢！排隊人員非常多，我一直觀察降落傘能升到多高，升高時一陣陣風向我吹來，終于輪到我坐上降落傘了，降落傘慢慢地快起來同時也升得越來越高，害怕的是我嚇得魂飛魄散感覺自己都要掉下來了，快樂的是我人都傾斜了，好玩的'是我在空中飛了。
第三個玩得項目是龍車。隊伍非常擁擠，當我坐上龍車時，啪得一聲，我的人向前沖，龍車一高一矮在飛奔，在最刺激的上下時，我拿起跳跳糖就往嘴里送，嘴里的跳跳糖也跳個不停。好像在說：“刺激嗎？開心嗎？”
玩得夠痛快了，玩得夠開心了，我們一邊在草地上充饑，一邊等待爸爸來接我。
去秋游作文9
星期五，學校組織六年級長沙的世界之窗玩。
那天，陽光明媚，空氣清新，好像太躺知道我們要去游玩，特意給我們帶來了溫暖的陽光。
早晨8點我們在學校里集好合，上了車。同學們已經(jīng)壓抑不住自己愉快的心情，在車上就唱起歌來。
10點鐘左右，我們到了世界之窗。發(fā)了票后，全都一窩蜂地進去了，這一進去可不得了，全都走散了，大家各走各的，誰也不管。我和我的伙伴半天才回過神來，治本我們一直想玩的激流探險。
一到那，哇，人山人海，隊伍都排成了一條長龍，我們也跟著排在后面，等呀等，等呀等。大約過了十來分鐘，終于等到我們了，我門高興得蹦上了船，在船上嬉戲，船開動了，以超慢的速度在水中前進。
突然，船開始加速，我的'身體慢慢地往后倒。這時，我知道要下坡，我害怕極了，頭低著，身子往下彎，“嘩”的一聲，“�。 蔽掖蠼辛艘宦�，水花濺在了我的褲子上，我抬頭看，“啊，前面還有一個啊！”我不禁打了一個寒顫。很快，到了第二個坡，更高更陡了，我緊緊地抓住扶手，生怕自己掉進水里，閉上眼睛，不敢看。“嘩”的一聲，水花再次濺起，居然沒有一滴水濺在身上。下了船，我長長的呼了一口氣，腿都軟了，半天還沒回過神來。
這次秋游，我玩了非常多的東西。有些讓我害怕，有些讓我開心。總之我這次旅游是最快樂的。
去秋游作文10
聽，這是四年級的教室里傳來的陣陣歡呼聲。噢！原來是要去秋游呀！
秋游的目的地是馬拉灣對面的“豐樂葵花園”。我們四三班有三個教官，他們也和我們一起上了車。上車之后，教官教我們做了一輪挑戰(zhàn)比賽的游戲。是讓左右相鄰的兩個同學輪流報數(shù)，每次最少報一個數(shù)，最多報兩個數(shù)，誰先報到三十誰就贏。有人輸，有人贏，不論輸贏，同學們都很高興。時間過得真快，我們玩了幾輪游戲就到目的地了。下了車，我們給自己的隊伍起了一個響亮的名字，叫“飛虎隊”。
一進大門，就看到了一個美麗的噴泉，正噴著清澈的泉水。我們玩了幾輪游戲，吃過飯就去看動物了。我們先看到了幾只狗，后來無意中發(fā)現(xiàn)了一只湯勺那么大的蜘蛛，那真是大的驚人呀！我還從來沒見過這么大的`蜘蛛，光肚子就像一個大紅棗一樣又大又圓。接著我們又去看猴子。我一看到猴子就高興的叫起來，因為我最喜歡猴子了。一只母猴子的懷里還抱著一只小猴子，過了一會兒，小猴子竟然從猴媽媽的懷里跑了出來。但不知什么原因猴媽媽卻跟猴王發(fā)起了戰(zhàn)爭。幾分鐘后，一場沒有結(jié)果的戰(zhàn)爭結(jié)束了，它們又和好如初了......我們又去看大片的金黃的向日葵。一個個葵花像一個個大圓盤，成群的蜜蜂在花間飛來飛去......
落日的余暉灑滿了黃河岸邊的樹梢，小鳥也都歸巢了，我們也該歸�；丶伊恕｀嵵萁纪獾那锾煺婷姥�！我們愉快的度過了這美好的一天。
去秋游作文11
今天，我們學校舉行了一次秋游，地點是攬月灣和淹城春秋樂園。一路上我們心情無比激動，車子終于在我們的期待中到達了目的地。而最令我記憶深刻的便是淹城春秋樂園的“飛椅”。
當老師宣布解散時，我們小隊迅速聚在了一起。余珂首先向大家提議玩飛椅，可我堅持反對，說飛椅太危險。于是，莊盛茹讓大家投票決定，最終我以一票落差，少數(shù)服從多數(shù)，無奈的跟著她們?nèi)ネ媪�。我們來到飛椅面前，只見有一群人走了上去，他們剛一坐好，飛椅便啟動了。剛開始還是慢慢的旋轉(zhuǎn)，接著越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快！高度也在不斷的上升。到了最后，飛椅急速旋轉(zhuǎn)著，似乎要把人甩出去。我不禁擔心：要是繩子斷了，人豈不是要摔死。正當這時，這一群人走了下來，大多數(shù)人臉上寫滿了恐懼，這更加使我不安起來。
于是我準備離開，可一回頭又想到：如果我就這樣走了，她們一定會說我臨陣逃脫，也一定會笑話我膽小的`。想到這兒，我立即鼓足了勇氣，膽戰(zhàn)心驚地走了上去。我小心的系好安全帶，雙手死死抓住繩子，生怕掉下來。“叮鈴鈴······”耳邊傳來一陣鈴聲，飛椅開始旋轉(zhuǎn)了。起先飛椅慢慢轉(zhuǎn)著，使我的意的動來動去�？刹灰粫䞍�，速度變快了，我低頭一看，自己正處于高空當中，我立刻感到頭昏眼花，閉上了雙眼。我感到自己仿佛掉進了深淵，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)······耳畔只有呼呼的風聲。我不斷鼓勵自己睜開雙眼，我小聲告訴自己：“翟曉慧不要害怕，你不是膽小鬼，睜開雙眼吧！”“對！我是勇敢地！”我睜開了眼睛，才發(fā)現(xiàn)并沒什么可怕。
沒錯，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍，我從這次秋游中明白了這個道理。
去秋游作文12
今天我很早就醒來了，因為今天我們要去秋游了。吃好早飯后，媽媽就送我到學校了，一進教室就看見同學們都很興奮。過了一會只聽廣播里傳出了各班整隊的聲音，我們都很激動，終于要出發(fā)了。
我們排著隊上了標有班級的旅游大巴車，車子開出后不久隨車的男導游就開始介紹今天的行程了。今天我們?nèi)サ牡胤绞强破震^，并提醒我們到了科普館后應注意的相關事項，比如：不要亂跑，不要掉隊，要聽指揮等。
不知不覺中我們的`終點站——科普館到了。我們下車后，盡然有序的排好隊，跟隨導游來到科普館的第一站：地震體驗室。在體驗室中我們不僅知道了如何在地震來臨時及時自救，還真實的體驗了一回模擬的地震。能學到一門新知識，我感到很高心。
第二站是古代的生活用品，古代的人們用的碗呀，盆呀都是木頭做成的還參觀了各式各樣的油燈，有五角形、圓形，正方形等，古代就是靠油燈來提供照明的。
下一站是有關救人知識的學習，比如遇見有人暈倒，第一件事就是撥打120求救，再在120救護車來前做一些必要的急救措施：先聽心臟跳動，再人工呼吸，最后按壓心臟。
很快上午的項目都結(jié)束了，我們圍在一起開始午餐了，我們每個人都從包包里拿出了好多好吃的東西，并互相分享。
午飯后，我們來到動物接觸區(qū)，和鴕鳥來了次親密接觸，在學習中我知道了羽毛黑色的鴕鳥是雄的，灰色的是雌的，在參觀中還看到一只鴕鳥在下蛋，可好玩了。
時間總是那么的快，很快我們就踏上了回家的旅程，這一天我學到了很多知識。而且也玩的很開心！
去秋游作文13
一大早，媽媽就叫我和爸爸起床，大聲喊道：“大懶豬，小懶豬，起床啦！太陽都曬屁股了，我們今天還有活動呢！”一聽到媽媽的叫聲，我一下子清醒過來，對了，今天還要去野炊呢！我急忙穿好衣服，刷牙、洗臉，匆匆忙忙地跟著爸爸媽媽開車到學校門口集中。
過了一會兒，老師和同學們都到齊了。我們就大部隊似的出發(fā)了。很快就到了郭洞的寶泉巖山腳。我抬頭望望，啊，峰頂這么高，我爬得上去嗎？我奮力向峰頂爬去，剛開始爬還很有勁，可那山路一個彎接一個彎。爬的'時候一不小心被石頭絆倒了，我想起媽媽說的，哪里摔倒就從哪里爬起來，我繼續(xù)爬，終于爬到了“寶泉寺”。
聽何老師說，這座寺廟曾經(jīng)是紅軍當年的根據(jù)地。我們找到了一塊平坦地，準備中飯。小孩子們?nèi)觳�，大人們有的在搭爐灶，有的在燒烤，還有的在包餃子。大家都忙得不可開交。
我和董書含撿完柴火，就拿出自己書包的零食，開始大口大口地吃，真像一頭小豬啊！一下子吃這個，一下子吃那個，我們的肚子，像一個又大又圓的西瓜，跑也跑不動。
吃完中飯，我們的下一站是“鬼城”。同學們一聽要去鬼城，都歡天喜地地跳起來。一進鬼城，那里面黑乎乎的，突然一個“鬼”從箱子里蹦出來，把我和同學們都嚇得哭叫起來。這座鬼城太可怕了。
我覺得，何老師帶領我們參加這次活動，既鍛煉了身體，又帶來了許多歡樂，非常有意義。
去秋游作文14
10月24日——一個秋高氣爽、涼風習習的日子，學校為了讓我們開闊視野、體驗生活，組織了一次有意義的秋游活動。目的地——歡樂谷旁的麥魯小城。
我們乘車不一會兒就到了目的地。走進麥魯小城的大門，我仿佛來到了另一個別具特色的小城，熱鬧極了！這里設施齊全：有警察局、消防局、美麗的牧場……。應有盡有。我們按照地圖做向?qū)У教幱瓮妗?/p>
首先，我們來到了服裝設計店。接待我們的是一個漂亮的`大姐姐，她給我們每個人發(fā)了一張紙，紙上有兩個人，沒有頭發(fā)、五官和衣服，讓我們根據(jù)喜好自己設計，然后評價誰設計的作品是最好的。經(jīng)過一翻巧妙構思，我的作品終于完成了，并高興地領到了自己的第一份工資。接著我們來到了麥魯牧場，每個人都換上了工作服。一位大姐姐給我們講解了如何擠牛奶及如何區(qū)分奶的好壞。并現(xiàn)場做了示范。我們每個人都玩的不亦樂乎！
后來我們來到麥魯法庭，參加了一場“關于偷竊案”的庭審活動。首先一位大姐姐給我們每個同學都分配了不同的角色，由我扮演被告辯護律師，根據(jù)被告的情況，我進行了一次精彩的辯護，并得到了一次次掌聲。最后犯人僅獲得了幾個月的監(jiān)禁。出了法庭后，我又到了手術室，育嬰店……。正當玩的高興時，耳邊響起了集合的口哨聲，原來是活動要結(jié)束了，我們在老師的安排下，排著整齊的隊伍。乘上了返校的車。
晚上躺在床上，我的心情還久久不能平靜，依然沉浸在那快樂有趣的“麥魯小城”之旅中。
去秋游作文15
帶上美食與好心情，讓我們拼出一次美好的秋游吧！
這次秋游我們來到了位于新登的教育實踐基地。在這里，我們要進行一天的活動
我是野炊組的，還沒等火燒旺，我便迫不及待的往鍋中倒入了油，想要大展身手。只見油如同口中的跳跳糖一般，在鍋中上躥下跳。還發(fā)出了“噼里啪啦”的`聲音，仿佛過年時放爆竹的聲音。同時還騰起一股煙。令灶頭頓時“煙霧繚繞”，嗆得直叫人睜不開眼。等鍋子熱起來之后，我放入了肉，原本平靜下來的鍋子又一次沸騰起來。我拿出“武器”——鍋鏟，開始翻炒起肉來。接著我又拿出另一大“武器“醬油，在往鍋中倒入油后，原本還有些“面目蒼白”的紅燒肉頓時”紅潤起來。之后，我又放入老酒“增色”。但在即將大功告成時，我卻開始焦急了，因為我發(fā)現(xiàn)調(diào)味料中竟然沒有糖，這可是紅燒肉的點睛之筆，可眼看著我的紅燒肉就要被燒焦了，無奈之下，我只得放棄了糖。終于，我的紅燒肉起鍋啦！這時我卻發(fā)現(xiàn)在我的紅燒肉上有這一些小黑塊，我回想起自己連鍋都沒洗，上面的不會是......，想到這，我無奈的將紅燒肉端上了桌。
盡管我的紅燒肉賣相有點差，味道也欠佳，上面還有鍋中的“精華”等缺點(好像根本沒什么優(yōu)點）但我還是覺得自己挺不錯的，加油，相信自己能夠繼承老媽的大廚基因!
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