心底之聲作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心底之聲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　不知怎的，內(nèi)心突然多了一種聲音。

　　它無處不在，卻又無影無蹤。它總在抉擇時刻擾亂心神，使我猶豫不決；總在萬事俱備時刻草木皆兵，使我莫名張皇；它更在我想要真心夸贊時刻，無中生有地貶低甚至謾罵我。它仿佛是一片無盡的黑暗，退縮在內(nèi)心的邊角，想要蠶食光明，吞噬一切；又仿佛是一個戰(zhàn)斗的騎兵，在一次次搏斗中致傷對方，令我崩潰，無力戰(zhàn)斗。

　　生物課上。

　　“舉一個種群的例子�！崩蠋煂⑽尹c起。

　　我緩緩地站起，大腦飛速運轉(zhuǎn)，努力回憶著上節(jié)課所講的內(nèi)容，試圖找到一個合適的例子。

　　“別找了，找不到的�！�

　　“你憑啥說我找不到？”

　　“就憑你課前沒復(fù)習(xí)�！�

　　它一語道破夢中人，并在猶豫期間奪取了我的主觀意識。既然找不到就隨便說一個！

　　“熱帶雨林的河馬�！�

　　“哈哈哈”

　　隨口說出的答案瞬間引來哄堂大笑。

　　“什么？熱帶雨林有河馬了？那我池塘里是不是可以養(yǎng)鯨了？”

　　“呵，熱帶雨林有河馬，我還是第一次聽說，長見識了。”

　　此刻的我仿佛置身于另一個世界，一群黑色的無臉巨人圍困著我，恐怖的壓抑感撲面而來。那一刻，我的心跳仿佛停了半拍，血液流速的放緩帶來一股寒氣，從心臟發(fā)散，逐漸擴(kuò)散到全身，最后沿脊柱直上，滲進(jìn)我的大腦；我的呼吸也變得遲緩，氧氣攝入的減少使我的后領(lǐng)逐漸發(fā)僵。腦海一片空白，只留下那個聲音在回蕩：“你不行”

　　“坐下�！毙β曋怀掷m(xù)了一會兒，便被老師打斷。

　　“我再講一遍這幾個生命系統(tǒng)的概念和區(qū)別。”

　　我的呆滯也被打斷。不過由于我一直凝望著黑板，無意中瞥見老師在維持紀(jì)律那一瞬是嚴(yán)肅的，而當(dāng)課堂歸于平靜，她開始繼續(xù)講課時又是和藹的。難道

　　在后面幾天的學(xué)習(xí)中，我也利用余暇探索著那一陣笑，那一個世界與那一個聲音，竟逐漸發(fā)現(xiàn)那一切的一切，不過是自我意識的過剩：那陣笑，并非嘲笑，只不過是對錯誤的一種糾正的方式，常人都會有，包括我自己；那個世界，并不存在，黑色巨人不過是自尊心作祟所虛構(gòu)的假象。

　　至于那個聲音其實是青春期對自我的探索，只不過過于敏感的心理使其無限放大，幾乎成為了我的心魔。然而，當(dāng)我認(rèn)識到這一點時，它也就不再是了。

　　人生，總有那么幾段低谷，會在痛苦中掙扎，在迷惘中徘徊，總覺得四周一片漆黑，穿不進(jìn)一絲光明。這時，只有昂首挺胸，抬頭看路，即使伸手不見五指，如同置身大漠，也能走出一條屬于自己的道路。

　　常說“你只管努力，剩下的交給天意”，雖然有些唯心主義色彩，但不努力就一定不會成功。之所以會出現(xiàn)那種聲音，就是因為沒努力到點子上；而努力程度的缺乏，同樣也會引起自我懷疑。我突然發(fā)現(xiàn)周邊的事物仿佛會隨著我對它的認(rèn)知而改變，我若覺得某個人討厭。那么他做的每件事都會令我討厭；我若覺得某個人很好，那么他的一舉一動都惹人喜愛。同樣的，我若自卑，我和別人都會覺得我不行，那如果我自信呢？

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