課余拾趣作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的課余拾趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　課間時分，是休息放松的時候，我們可以談天說地、搞笑賣萌、追逐打鬧……那可是我們最快樂的時光。

　　“叮鈴鈴……”這如天籟般的聲音如約響起，這聲音仿佛是一個進(jìn)攻的號角，一個總攻的信號，在座位上坐立難安的我們等待這一刻已經(jīng)很久了，這鈴聲一響，整個教室也隨之炸開了鍋。

　　同學(xué)們隨著聲音分散到了校園的各個角落。

　　學(xué)霸陳灃華不同于其他人，坐在座位上不受任何干擾，仍然學(xué)習(xí)著。而學(xué)霸楊圳就不一樣了，他正揮舞著他的小胖手，到處推銷練習(xí)冊答案呢！學(xué)霸丁瑞則在表演魔術(shù)，可周大班長一下子就看穿了他那拙劣的把戲，他無地自容，齜牙咧嘴，既想把班長撕成碎片，又想找個地縫鉆進(jìn)去，真是帥不過三秒！

　　我正在等待一場“世界大戰(zhàn)”的爆發(fā)，突然聽見“哎呀”一聲從身后傳來，回頭一看，只見“惡霸”鄒知寒又在欺負(fù)弱小同學(xué)。見義勇為的我擼起袖子毫不猶豫地伸手阻攔，人是救下來了，可卻得罪了鄒知寒，我見勢不妙，撒開兩腿，腳底生風(fēng)，溜走了……

　　鄒知寒怎肯善罷甘休，對我窮追不舍。我立馬扎進(jìn)人群里，他十分高大、強(qiáng)壯，在人群中穿梭，經(jīng)常和人撞在一起。而我則憑借體型優(yōu)勢在人群中左躲右閃，很快就到了樓梯口，然后飛快向樓下跑去。

　　下樓可不是我的強(qiáng)項，幾次差點被他逮住。

　　終于出了樓梯間，我奔向操場。釋放出了全部的力量，腳底生風(fēng)，一騎絕塵，但鄒知寒也不是吃素的，眼看就要被他追上了。我靈機(jī)一動，往后一轉(zhuǎn)，正好與他擦肩而過，他也想轉(zhuǎn)彎，可是沒剎住車，整個身子飛了出去，而我早已跑遠(yuǎn)了。見他摔了一跤，我回頭朝他吐著舌頭，唱著抖音神曲“追不到我吧！哈哈哈哈哈……”與他告別。

　　就在此刻，上課鈴響了，我們有序地回到教室，心里還留戀著剛剛那刺激的課間時光，真是回味無窮……

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