我們與“四獨(dú)娃”有個約作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們與“四獨(dú)娃”有個約作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　走進(jìn)我們魯迅小學(xué)美麗的校園，就會發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓墻上鑲嵌著八個紅紅的大字“獨(dú)立、獨(dú)特、獨(dú)創(chuàng)、獨(dú)秀”，而在每年暑假開學(xué)第一天，他們都會化身“四獨(dú)娃”迎接一批一批莘莘學(xué)子，激勵每一個同學(xué)的成長，見證每一個同學(xué)的成功。我們與“四獨(dú)娃”有著一個個美麗的約會！

　　立立——自信

　　記得剛上小學(xué)的那一年，我們連自己的名字都不會寫，小手緊緊握著筆桿，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我們堅持著。字雖然仍歪歪扭扭的不像一個字，但我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”�？矗‖F(xiàn)在筆尖在紙上迅速又流暢地劃動著，字一個一個透著精神和整齊。生活上，我們也從調(diào)皮搗蛋不懂事變得待人接物彬彬有禮，學(xué)會了感恩，學(xué)會了幫助別人，學(xué)會了困難面前不流淚，我們還學(xué)會了一些做人的道理，“立立”讓我們學(xué)會了自信�；蛟S將來我們會碰到這樣或那樣的挫折，但只要有自信，我們可以大聲地說：“我能行！”

　　特特——自我

　　每個星期三，我們像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在校園的每一個教室里，一雙雙明亮的眼神透出求知的欲望。我們專心致志地聽課；我們滿懷激情的朗讀；我們熱情洋溢地討論；我們信心滿滿地回答；我們打破砂鍋問到底地研究……青春的自我讓我們神采飛揚(yáng)！看！操場上有我們矯健的身影；圖書館有我們探究的目光；教室里有我們神圣的友誼。我們?yōu)橥�桌的進(jìn)步而點贊；為班級的榮譽(yù)而努力加油，為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦。每一個獨(dú)特的自我，都是一道精彩、回味無窮的校園風(fēng)景。

　　創(chuàng)創(chuàng)——自主

　　在我們學(xué)校，有一條美麗的長廊，這里不僅風(fēng)光美麗，更是文化氣息濃郁。這條長廊的兩邊是我們展示創(chuàng)新的地盤，也是創(chuàng)新的舞臺。我們用靈巧的小手繪畫出一幅幅生動逼真的畫卷，一張張堪稱大師級水平的字畫。天馬行空的想法在手下成真，小制作小發(fā)明讓我們腦洞大開，學(xué)習(xí)和生活變得息息相關(guān)。我們關(guān)心國家大事，關(guān)注校園新聞，關(guān)愛身邊的每一個人，每一天都讓自己有所進(jìn)步和成長。獨(dú)創(chuàng)的小天地里，我們的故事精彩紛呈。

　　秀秀——美麗

　　“Nicetomeetyou“這是校春芽藝術(shù)節(jié)上“小小外交家”們口中的交際語;潑墨揮毫是“小小書法家”們的會友方式；優(yōu)美的舞姿是“小小舞蹈家”們的風(fēng)采。我們在激昂的歌聲中，悅耳的小提琴中享受“小小音樂家”們余音繞梁的神韻；我們在神來之筆的“小小作家”的帶領(lǐng)下暢游祖國的大好河山，感受生活的酸甜苦辣。我們在思維獨(dú)特的“小小電腦家”里發(fā)現(xiàn)世界與我們?nèi)绱私咏�……在這個舞臺上，每一個我，每一個你，每一個他都可以展示自己的風(fēng)采，秀出自己獨(dú)特的美麗。

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