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圍巾的季節(jié)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的圍巾的季節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
渴望用一顆炙熱不褪的心，來融化屬于大雪中的寒冷，靜靜聆聽的心跳，是磨滅不了的柔情。
夜光下的群星，成群結(jié)隊，編織成一幅幅美麗的圖畫，等不到的雪月風(fēng)花被眼淚驚覺，白雪映入發(fā)間，黑白相機(jī)只留住永恒卻美麗的笑容。雙手合十歡呼著暖風(fēng)，原來一直自己一個人，落落黃昏攜住了一個人的背景。月光倒映出窗口的歡笑，只是目光不再依舊，輕輕看出的，只有達(dá)不到眼底的幽黑。
話少，不知該何言以對，時光匆匆，歲月匆匆，青春也匆匆，還沒有知覺，青春已走到前面。
如果可以，這樣對你說：“青春，請用心聽，不要說話�！碧炜罩械尿唑巡恢诤螘r忘了前進(jìn)，什么時候才能夠編織一條只屬于青春的圍巾？杏花節(jié)節(jié)飄蕩不知在何時無了音訊，什么時候才可以寄上一條只屬于青春的領(lǐng)結(jié)？紅棗陣陣跌落不知何時沒了身影，什么時候?qū)儆谧约旱那啻翰艜幸粚Π邤痰某岚颍?/p>
校園的小道上不知不覺間有情侶成雙入對，問一問為什么虛度時光，會這樣回答：我的青春我做主，青春這樣短暫，怎能不盡情揮霍。
青春，這就是你的模樣嗎？賦予了我們最美的夢的同時，也贈予了我們最殘酷的現(xiàn)實。這樣的青春，說不出是珍惜還是淡忘，可還是不舍，青春似一個圓圈，從起點到終點，不過同一個地方，只是在經(jīng)歷了過程之后，有了不一樣的風(fēng)姿。誰也有權(quán)力評價青春，“當(dāng)局者迷，旁觀者清”是有力的證詞；可誰也沒有資格去評價青春，我們都從青春走過，都曾拖泥帶水拼得頭破血流，該怎樣去說？
夜晚，走在大雪紛飛的校園，青春和我們開了一個玩笑，從開頭到結(jié)束，原來一直遙遙無期沒有盡頭，讓所有人失去了放棄的資格與勇氣。
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