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    再見作文600字

    時(shí)間:2022-10-06 05:41:12 作文600字 投訴 投稿
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    【實(shí)用】再見作文600字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的再見作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實(shí)用】再見作文600字3篇

    再見作文600字 篇1

      剛開學(xué),又到了令人憧憬的體育課,卻發(fā)現(xiàn)站在我們面前的體育老師,不是幽默的“老金”了,而是一個(gè)正而八經(jīng)、板著臉的老師。

      “老金”去哪里了?不會(huì)是換老師了吧?

      同學(xué)們七嘴八舌地猜測(cè)、議論著。不,一定不是,同學(xué)們都自我安慰,“老金”一定是生病沒(méi)來(lái)上課,過(guò)一個(gè)星期一定會(huì)來(lái)上課。

      一節(jié)又一節(jié)的體育過(guò)去了,但始終不見了“老金”的蹤影。大家都不知所措,直到我們得知“老金”去另一所小學(xué)教體育的消息。我聽了差一點(diǎn)哭出來(lái)。

      為什么“老金”要走?

      我不禁想起和他第一次見面的'場(chǎng)景。那天體育課,操場(chǎng)上一片肅靜,我們看到老師那么威武、高大的身影,都以為這是個(gè)每天只讓我們訓(xùn)練的兇巴巴的老師。

      “別那么拘緊嘛,童鞋們,我是你們新來(lái)的體育老師,你們叫我老金吧。為了調(diào)節(jié)一下氣氛,今天就打籃球吧!

      “什么,第一節(jié)打籃球?”我們都樂(lè)不可支,馬上跑去打籃球了。

      還記得他耐心地教我們跳高,在演示時(shí)腳底一滑、重心一移,雖然完美地跳過(guò)了繩子,落地時(shí)卻來(lái)了個(gè)“狗啃泥”,我們?cè)谝慌孕Φ枚亲佣纪戳恕?/p>

      還記得他教我們投實(shí)心球姿勢(shì)。我做錯(cuò)了,老金也不罵我,只是一笑而過(guò)。

      可現(xiàn)在,我們?cè)偕喜涣四敲从腥さ恼n了,等待我們的只是一節(jié)又一節(jié)枯燥的體育課了。

      我不禁心中一震,接下來(lái)的體育課上,再也看不見“老金”寬厚真誠(chéng)的笑容了,再也看不見“老金”誨人不倦的身影了,再也聽不到“老金”那渾厚有磁性的聲音了。

      “老金”真的走了嗎?不,我覺得他一定留在我們的心底里。

    再見作文600字 篇2

      我們?cè)?jīng)是兩個(gè)在教室里努力學(xué)習(xí)的美好形象。我們?cè)?jīng)是一張畫紙上的兩個(gè)蘑菇。我們?cè)?jīng)是星空下的兩顆星星...但此時(shí)此刻,我們什么都不是!我總是在想,我有沒(méi)有和他們一起在學(xué)校的每個(gè)角落留下我的腳印?我們是否在每一片草地上都留下了玩耍的痕跡?我們有沒(méi)有在每一本教科書上留下自己的筆跡?但是我們什么都沒(méi)留下!

      記得那年夏天,我和小玉在教室里討論我們數(shù)學(xué)老師留下的數(shù)學(xué)題。小玉絞盡腦汁,終于想出了解決問(wèn)題的辦法。她正要和我討論這件事,但兩個(gè)意想不到的客人打斷了她的思考。他們是-

      活潑可愛的刨冰和爽朗大方的何宇。冰如和雨荷帶著小雨來(lái)到我的桌前。冰如用手拍了一下桌子說(shuō):“蒙文,小雨,別討論問(wèn)題了,出去玩吧!”

      何宇點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“你已經(jīng)在這里討論了一上午了。坐著不累嗎?”我聽了何宇的話,笑了!昂斡,我們坐著不累。有一個(gè)風(fēng)扇吹在我們頭上,很……”

      我還沒(méi)說(shuō)完。何宇和刨冰帶著我和小玉走出教室,來(lái)到花園。小玉累得喘不過(guò)氣來(lái),我也累得出汗。我聞到一股花香,抬頭一看,原來(lái)花園里的月季花正在盛開,美麗而多彩。這讓我心里很高興,但小玉是個(gè)書呆子,也是個(gè)學(xué)習(xí)狂。誰(shuí)打擾她學(xué)習(xí)誰(shuí)就著急。她說(shuō)著何宇和冰如,拉著我的手回到教室。我回到教室沒(méi)多久,鈴響了。雨蓮和冰茹在課堂上怒斥,不理她。下課的時(shí)候,小玉覺得自己太過(guò)分了。她好心邀請(qǐng)自己去看花,卻說(shuō)別人。嘿!我也很后悔。我不喜歡這些花。但是明年夏天我們能一起賞花嗎?

      “燕子來(lái)了,柳樹死了,又綠了,桃花死了,又開了。但是聰明。告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返了?”是的,為什么我們的.童年一去不復(fù)返了?

      我們將用一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假換來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)的告別。明年夏天,教室還是會(huì)爆滿,但不會(huì)是我們的。“時(shí)間一去不復(fù)返了!薄,F(xiàn)在,我只能在紙上說(shuō)再見,卻不能和你說(shuō)再見!再見了,互相嫌棄的老同學(xué)們!再見,我的朋友們。

    再見作文600字 篇3

      在韓國(guó)的地下商場(chǎng),我和一個(gè)五歲的日本小女孩交上了朋友。事情是這樣的:那天,我們?cè)诘叵律虉?chǎng)逛街,后來(lái)我說(shuō)有些渴,媽媽便拿出五仟元韓幣給我(因?yàn)?65元韓幣只等于1元人民幣,所以,拿著五仟元去買一瓶水,這是正常的),對(duì)我說(shuō):“星含,我就在大門口的椅子上等你,你快去快回吧!

      我便向商場(chǎng)的深處走去,可是,當(dāng)我買好汽水,準(zhǔn)備回去時(shí),我迷路了。我在地下商場(chǎng)里面不停地轉(zhuǎn)圈,卻怎么也找不到回去的路,我就像一只找不到家的兔子,在迷宮一樣的山上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

      就在這時(shí),一個(gè)可愛的小姑娘走了過(guò)來(lái),這個(gè)小姑娘剪著短發(fā),穿著花衣裳,眼睛大大的`,嘴巴小小的,非?蓯邸K萌照Z(yǔ)問(wèn)我:“喔捏將(中文意思大姐姐),你迷路了嗎?我來(lái)當(dāng)你的向?qū)О!”我也用日語(yǔ)回了她一句,“如果可以的話,那就請(qǐng)多多關(guān)照了!”我平時(shí)經(jīng)?慈毡镜膭(dòng)畫,所以這些簡(jiǎn)單的句子對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是牛刀小試。就這樣,我的買汽水之旅變成了我和日本小女孩的逛街之旅。

      小女孩還一路上不停給我介紹一些可愛的商品和漂亮的掛飾,雖然我非常地想買,可媽媽說(shuō)過(guò),沒(méi)經(jīng)過(guò)她的同意絕對(duì)不能買東西來(lái)玩,所以肯定是不能下手的。不一會(huì)兒,日本小女孩便把我從商場(chǎng)里帶了出來(lái)。

      在商場(chǎng)的門口,我們分別了,當(dāng)媽媽拉著我走出商場(chǎng)時(shí),那個(gè)日本小女孩卻跟著跑了出來(lái),氣喘吁吁的把一支她最喜歡的羽毛送給我,之后才依依不舍的對(duì)我說(shuō)了一聲:“佳那(中文意思再見)!”我上了車,汽車開了,看著那小女孩漸漸模糊的身影,我握著手中的羽毛,心里念叨:再見,我們一定還會(huì)見面的。

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