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    幫助別人作文600字

    時(shí)間:2022-10-06 23:12:56 作文600字 投訴 投稿
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    幫助別人作文600字

      幫助時(shí)每一個(gè)人都應(yīng)該干過的事,幫助是在別人最需要你的時(shí)候,你身處了你“幫助他人的那只手去幫助他人”。我認(rèn)為幫助時(shí)人與人之間表達(dá)愛的一種方式。下面是小編為你整理了“幫助別人作文600字”,希望能幫助到您。

    幫助別人作文600字

      幫助別人作文600字(1)

      人生,在于奉獻(xiàn)。幫助別人,而不應(yīng)記在心頭。

      有一天,我走在馬路上,天突然生氣了,陰起了臉。大概是受到了什么委屈,一下子大哭起來,還好,我有防備,帶了一把大雨傘。我獨(dú)自走在大街上,漫步,我在想:“這場雨下得好,干旱地區(qū)有水了,不會(huì)給那里的人們帶來更大的損失了!蔽覠o目的地走了起來。

      “哇哇——”不知從哪里傳來了一陣哭聲。我繼續(xù)向前走,邊走邊想:應(yīng)該是某個(gè)小孩子不聽話,被家長批評(píng)了吧。我仔細(xì)一看,原來我猜錯(cuò)了,是一個(gè)三年級(jí)的.小朋友。我走上前去問了一下,大體知道了情況:他家住在“永大一期”,不過這兒離他家太遠(yuǎn)了,不記得回家怎么走了。而且平時(shí)家里從來不讓自己一人出來,都有爸爸媽媽爺爺奶奶陪著,從不記路線。于是,我決定送他回家。

      從這走,太遠(yuǎn)了,怎么辦呢?打的士吧!我摸遍了所有的口袋,才湊到了六元錢。我走到馬路邊,伸手?jǐn)r了一個(gè)的士,把小朋友帶上車。到了“永大”,小朋友立刻興奮起來,連蹦帶跳地走到七號(hào)樓下,從最西邊的樓梯上去。到了家里,他從窗口伸出頭向我招手,我也向他招手,然后就轉(zhuǎn)身離開了。

      我的腦海里浮現(xiàn)出小朋友的笑臉時(shí),心里暖暖的,這才明白,幫助別人,是讓自己快樂的最好方法。從此以后,我?guī)瓦^無數(shù)的人,心里開心極了,但我從不記在心頭。

      奉獻(xiàn),方始心靈更美好,充實(shí),快樂……幫助別人,就在幫助自己!

      幫助別人作文600字(2)

      有句古文說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!币馑颊f事雖小,但一舉一動(dòng)卻透露出一個(gè)人的美德。也許有人認(rèn)為,在別人有巨大的危難時(shí)伸出援手,才是善舉?晌艺J(rèn)為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應(yīng)該給予幫助。

      記得那天剛?cè)肭,天氣有點(diǎn)涼。我穿得少了點(diǎn),冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個(gè)噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾,這真讓人崩潰。

      就在這時(shí),公交車來了。我趕緊上了車,卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來?墒,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結(jié)果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經(jīng)這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的'叔叔看不下去了,但他也沒有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報(bào)塞給我:“先用這個(gè)湊合!蔽亿s緊接過報(bào)紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈!边關(guān)切地問我要不要(緊)。那個(gè)給我報(bào)紙的叔叔又讓座位給我。

      我感動(dòng)極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說:“別啊,助人為樂,小事一樁嘛!彪m然只是幾張紙而已,對(duì)我來說卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學(xué)習(xí)幫助別人,即使是很小的事。

      幫助別人作文600字(3)

      在生活中你肯定幫助過別人,今天我就來說一說我是怎么幫助別人的。

      記得有一次,我在回家的路上,看見一位叔叔在手忙腳亂的找什么東西,我過去問他怎么了。他說:“我有一個(gè)很重要很重要的一個(gè)文件給丟了?刹豢梢詭臀艺乙幌!比缓笪揖蛶褪迨逭覗|西了。我轉(zhuǎn)了好幾圈還是沒找到。最后,我在一個(gè)紅綠燈旁邊找到了。叔叔謝過我后就走了,我也回家了。

      又有一次我們開學(xué)的第二天,我爸爸給我買了兩個(gè)新本子,到了大門口,我看見一個(gè)小朋友在那兒哭,我過去問他:“怎么了小朋友?”小朋友說:“我把我的小本子給丟了,我怕老師打我。”我想,我有兩個(gè)本子,是爸爸給我新買的本子。我說:“我有兩個(gè)新本子,我借你借到放學(xué)。小心,不要弄壞了!狈艑W(xué)以后。那個(gè)小朋友向我跑過來說:“謝謝你給我借了你的本子,我們以后做好朋友吧!”說完我和他就回各自的家了。

      還有一次我從我們家坐公共汽車去我朋友家玩,到了廣場對(duì)面的一個(gè)小站時(shí),有許多人上了車,其中,一個(gè)年紀(jì)非常大的老爺爺,可是座位已經(jīng)滿了。司機(jī)說:“誰給老爺爺讓個(gè)位置!蔽铱匆娪械腵人裝自己沒聽見,有的人向窗外看,沒有一個(gè)人給他讓位子。我大膽的站起來說:“老爺爺你坐這里吧!边@時(shí)車?yán)锼械哪抗舛伎吹轿疫@里來了,老爺爺說:“謝謝你小朋友。”有的大人不好意思的也站了起來說:“小朋友,你真懂事,你坐我這里來吧!蔽艺f:“不用了謝謝。”

      在生活中要幫助別人,這樣才能讓世界變得更美麗更有愛心。生活處處都有愛。

      幫助別人作文600字(4)

      人生就如一片浩瀚的星空,那些星星就像一些瑣碎的小事,有傷心、有快樂、有難過。挑出一顆并不明亮的星星,可它卻令我記憶猶新、終生難忘。

      記得四年級(jí)時(shí),我們第一次測試,看著那令人賞心悅目的考卷,我別提有多高興了?僧(dāng)老師報(bào)到我好朋友的.分?jǐn)?shù)時(shí),她一臉囧態(tài),顯然是考砸了。因?yàn)樗吧≌?qǐng)假了一段時(shí)間,所以落下了功課。下午放學(xué)回家的路上,我們一前一后地走著,她低著頭,邊走邊小聲地哭泣。我快步走上前去,輕輕拍了拍她的肩膀,小心地挽起她的胳膊:“沒關(guān)系的,重新振作起來。我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。只要用心,相信,你一定可以的!”從那天起,我一連幾次主動(dòng)去她家,幫她把以前落下的都補(bǔ)了回來,重點(diǎn)部份我用紅筆做上記號(hào),特意放慢節(jié)奏講,直到她徹底弄明白為止。漸漸地,她變得不再特別難過,我心里也寬慰了許多。很快,迎來了期中考試,在我熱情的幫助下,她果然取得了較大的進(jìn)步,老師當(dāng)眾表揚(yáng)了她。當(dāng)她拿到考卷時(shí),開心地沖我笑了又笑,一股暖流頓時(shí)涌上我心頭。放了學(xué),我和她一起回家,她的臉上又恢復(fù)了往日燦爛的笑容。太陽西下,落日的余輝照著我的心里格外暖洋洋的。

      幫助是一泓清泉,暖暖地流過心河。幫助不是被動(dòng)等待,而是主動(dòng)出擊。幫助別人其實(shí)更是幫助自己,讓自己快樂。人生最快樂的事,不就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能去幫助身邊每一個(gè)人嗎?助人乃是快樂之本,我們在給他人快樂的同時(shí),自己也不經(jīng)意間享受了快樂。

      “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!边@件事,時(shí)隔快一年了,但它仍然深深地刻在我的腦海里,因?yàn)樗屛覈L到了幫助別人的快樂,也使我領(lǐng)悟了許多非凡的道理。

      幫助別人作文600字(5)

      在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些拔刀相助、鋤強(qiáng)扶弱的人。有的人獻(xiàn)血去幫助別人,有的人捐款給食不果腹、衣食無著的乞丐,還有的人只是輕輕地一蹲,幫著需要的人系了個(gè)鞋帶。但就這悄悄地一蹲,體現(xiàn)的也是人與人之間的友好與關(guān)心。

      在那個(gè)天氣晴朗的.早晨,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場做早操,誰知在回來的路上,我們班的澤平同學(xué)一不小心摔倒了,結(jié)果腳扭了,走路一瘸一拐地,造成行動(dòng)上有很多的不便。不僅下課不能走太遠(yuǎn),甚至要彎腰系個(gè)鞋帶都很困難。這不,剛才澤平同學(xué)的鞋帶松了,只好拖著松松散散的鞋子艱難地走去洗手間方便,這樣的情景讓同樣在洗手間里的吳宇俊同學(xué)看到了,他二話不說就彎下腰,輕輕地蹲在地面上,伸出自己兩只細(xì)小的手,還把自己的衣服袖子挽得高高的,先把澤平的鞋帶進(jìn)行交叉,然后再變出兩個(gè)小小的問號(hào),開始進(jìn)一步的綁帶計(jì)劃,綁完了左邊,綁右邊,這一系列的動(dòng)作完成得極其自然,一點(diǎn)也不扭捏牽強(qiáng)?吹搅诉@動(dòng)人的一幕,我不禁被宇俊同學(xué)這種助人為樂的精神深深地折服了。

      湊巧,我們的數(shù)學(xué)老師提前過來教室,準(zhǔn)備給我們加加“小灶”,她經(jīng)過洗手間門口時(shí),正好也看到宇俊同學(xué)的所作所為,于是就掏出手機(jī),拍下視頻,然后發(fā)送到我們四年二班的班級(jí)群,給所有的家長和學(xué)生一睹風(fēng)采。沒想到這下我們的班級(jí)群炸開鍋了,個(gè)個(gè)為吳宇俊同學(xué)點(diǎn)贊!人人都夸宇俊同學(xué)做得好!

      這時(shí),我不禁偷偷地想:其實(shí)英雄也存在我們的生活中,他不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。每個(gè)人如果能時(shí)時(shí)為他人著想,他就是英雄!

      幫助別人作文600字(6)

      世界上的快樂有許多種,比如:獲獎(jiǎng)時(shí)的快樂,幫助人的快樂,幸福時(shí)刻的快樂……今天我就感受了幫助別人的快樂。

      叮鈴鈴,第二節(jié)大課間到了,大廣播通知不用下去做操了,全班一片歡騰,我也不例外。這不,大廣播剛說完,我就高興得跳了起來,跑下樓去,盡情的奔跑玩耍。

      轉(zhuǎn)眼課間過了大半,我打算上樓做好課前準(zhǔn)備。誰知?jiǎng)傋叩綐翘菘,就看見一個(gè)小女孩不知怎的就摔倒在地上,捂著受傷的膝蓋哇哇大哭。我猛然從最初的快樂中回過神來,快走幾步來到她身邊:“小妹妹,你沒事吧?別哭了。”誰知這樣并不起作用,她反而哭得更厲害了。我只好再次安慰她:“小妹妹,別哭了,姐姐會(huì)幫助你的!蔽野阉饋恚p輕地為她拍掉衣服上的土,她這才停止了哭泣。我看了看她的'傷口,呀,傷口不但破了皮,還流了好多血呢。于是我囑咐她先在這兒別動(dòng),我上去拿點(diǎn)東西。說完我三步并作兩步跑上樓,拿了些紙巾又跑了下來,為她捂住傷口。正準(zhǔn)備送她去醫(yī)務(wù)室,看了一下表,嚇了一跳,馬上就該上課了。如果送她到醫(yī)務(wù)室再跑回來肯定要耽誤上課了,下節(jié)是我最喜歡的音樂課,老師還要教新歌曲呢。我猶豫著,這時(shí)不知是紙?zhí)∵是血流得太多,血竟把紙映透了,容不得我多想,我立刻拉著她去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給她抹了消了毒,又簡單包扎了一下。

      等我回到教室,已經(jīng)過了十幾分鐘。雖然耽誤了上課,可是我卻并不后悔,因?yàn)槲以趧e人需要我的時(shí)候,我及時(shí)伸出了援手。

      通過這件事,我知道了幫助別人是快樂的,正如俗話說的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”

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