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    師生情作文600字

    時間:2022-10-06 23:07:13 作文600字 投訴 投稿
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    師生情作文600字

      別樣的師生情,如一條永不干涸的河流,將永遠流淌在我的心底,時時泛起美麗的浪花。下面是小編為你整理了“師生情作文600字”,希望能幫助到您。

    師生情作文600字

      師生情作文600字(1)

      “落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊,有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比天空更寬闊。在小學六年的學習生涯中,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

      您,有一雙會“說話”的眼睛,每時每刻都提醒著我努力學習;您,有一張能說會道的嘴巴,不斷地教導(dǎo)我怎樣做人做事;您,有一對“順風耳”,班里發(fā)生的大大小小的事情您都知道。上課時,您講的課文形象生動,令人身臨其境;而下課時,您又變成了我們的大朋友……

      不知您是否還記得和我們在一起度過的歡樂時光。

      在五年級時,您和其他老師一樣,每次做完廣播體操之后會和我們一起做游戲,當時我們喜歡跳大繩。您看見了也興致勃勃地來參加。您為我們組織秩序,還規(guī)定每人進去跳一下就出去,但有些同學不會一下跳出去,只能在繩中多跳幾下,同學們都催促他快點出去,可您卻心等待,我知道,您是在等待他勇敢的邁出那一步,也許是信念的力量吧,他真的跳出去了。

      可在您跳繩的過程中,我們給您增加了難度,讓您轉(zhuǎn)圈、拾東西……可您卻露出了甜美的笑容,那也是我見過您最燦爛的笑容……

      您下課時是我們的大朋友,上課時卻是我們敬愛的'“故事家”。

      那次,在為我們描述桂林山水的奇異美景時,您隨著多媒體播放的背景音樂,用您那細甜柔美的聲音對我們說:“請同學們閉上眼睛,我來朗讀桂林山水這篇課文,大家可以想象一下那里的美景。”我緩緩地閉上了眼睛,隨著柔美的音樂和您那甜美的聲音,我的眼前仿佛出現(xiàn)了奇異多姿的石頭、一顆顆高大的樹木和一面如鏡子般寧靜的湖水。。」鹆值木吧婷!

      十年樹木,百年樹人,小學六年的學習生涯就快結(jié)束了,您對我的教導(dǎo),和我在一起共度的點點滴滴,我一定會銘記在心的。

      師生情作文600字(2)

      瑞雪紛紛,我便來到,與君相逢,甚是美好。

      ——題記

      去年3月,我慕名而來,初次見面,你強大的氣場使我確信,這就是我一直崇拜的李老師。人精瘦,話不多,很威嚴,這就是你——我的班主任。

      初來乍到,你沒有像其他老師那樣給我下馬威。每天放學,我迷茫地走在操場上,看著同學們飛馳雪場的英姿,聽著雪球在耳邊飛過的呼嘯聲,心中仿佛有猿啼。每每這時你都會從后面快步追上來,拍拍我肩上的雪,與我交談,幫助我一步步與同學們打成一片。真的,你的行動是別樣的。

      還記得第一次數(shù)學考試,我便名落孫山。你在體育課時把我留在班里,看著鵝毛大雪拍在窗上,就知道不會太幸運。你左手拿著試卷,右手執(zhí)著香茗,端坐在講臺旁。微微上揚的嘴角吐出來兩個字:“來,坐!蔽胰缧【d羊般乖乖坐下。

      你畫完幾何圖形便教我如何拆下無用線條,又教我如何探索角的'度數(shù),事成之后,又是同樣拍肩的動作,同樣的力度。還多了一句:“加油!”每天自習課寫作業(yè)時,都會聽到您那親切的提示音,就知道您又在為我加油鼓勁兒了。我知道,一句加油的背后,是您殷切的希望。我必會破釜沉舟,不負眾望。

      當我第一次在班級調(diào)皮搗蛋時,就感到一股殺氣升騰開來。幾秒后,便聽到一陣皮鞋聲,這聲音唬住了同學,嚇住了我?吹侥哪且豢,我呆若木雞,教室里的空氣仿佛都凝固了。你的一個眼神告訴我,該出去了。我忐忑地走到門外,聽著你雖語氣平和,但話語中那無盡的深意,心想:你的威嚴也是蠻特別的。

      窗外依舊大雪紛飛,我提筆寫下你我的點滴,怎奈紙短情長,但我會永遠珍藏這段別樣的師生情!

      師生情作文600字(3)

      在教我的老師中,我喜歡的有許多。但我最喜歡的還是教我語文的季老師。一是她教我的時間最長,二是她曾經(jīng)像親人一樣地關(guān)心過我。

      那是四年級的事情了。在一個烈日炎炎的下午,因為接下去是一節(jié)體育課,所以鈴聲一響,同學們便紛紛向樓下走去。我本來就是個急性子,下樓梯時三步當成兩步,一腳踏空,人順著樓梯滾了下來,頭撞在了鐵欄桿上。額頭被撞開可一個口子,血不住往下流。同學們慌忙把我扶進了醫(yī)務(wù)室。季老師馬上知道了,急急趕過來,緊張地問:“怎么樣?怎么樣?”衛(wèi)生老師說:“傷口太深,還是去醫(yī)院吧!奔纠蠋煻挍]說,回到辦公室去拿錢包,然后一手按住我的'傷口,一手攙扶著我,向醫(yī)院匆匆走去。

      在路上,季老師安慰我:“不要緊的,千萬不要害怕,有老師在呢。”其實,我那時已經(jīng)嚇得不知所措了,經(jīng)季老師這樣一安慰,我也平靜了許多。到了醫(yī)院,季老師忙著掛號。當?shù)搅碎T診室,季老師的額頭上已有無數(shù)的“珍珠”。醫(yī)生為我清洗傷口,我疼得齜牙咧嘴的。季老師握著我的手說:“好了,再忍一忍。”醫(yī)生說要縫幾針,我就更害怕了。季老師笑著說:“張亦琦,有老師在你身旁,你怕啥?”傷口包扎好后,季老師又帶我去打針。

      季老師把我抱起來坐到高凳上說:“張亦琦,打了這針會很疼的,一定要堅強,不能哭啊!北焕蠋熞徽f,我真的覺得這針特別疼。老師見我快哭出來了,于是就給我講了個笑話,讓我減輕痛苦。大概過了三四分鐘,我的屁股不那么疼了。老師牽著我的手回到了學校。

      一件小事就這樣被我久久地記著,它使我覺得老師是多么愛自己的學生啊。這師生情,我永遠也忘不了。

      師生情作文600字(4)

      班主任腳受傷了。開始我們都不肯相信,周五不還好好的,怎么就骨裂了呢?可代課老師的到來,讓我們不得不接受事實。

      “每個老師都有自己的風格,就像你們每個人都有不同的性格一樣,你們得適應(yīng)每個老師,不管他們怎么上課,所有老師的'出發(fā)點都是好的。”我們剛?cè)雽W時老班講的。

      第一個代課老師的特點,成了我們下課的笑點,發(fā)音不標準讓我們笑了三天。我們竟沒想起老班,奇怪。但隨著第二個老師的來到,我們這才感受到了班里的一些變化。

      耳畔響起的不再是那熟悉的聲音,黑板也早沒了老班的字跡。變了,一切都變了。

      光想念也沒用呀,于是我們想到了去老班家拜訪這個主意。

      說走就走。一大群人走在路上,引來不少目光,畢竟氣勢不能輸吧。那些平時不怎么舉手的同學,也自愿去了!罢l要是上樓當燈泡,那么你現(xiàn)在可以走了,每個人都要說話,OK?”“Yes,sir!”就這么一路說著笑著上了17樓,看到老班家的門牌后,才突然驚住,這可是平時最怕的老班的家呀。

      但還是鼓起勇氣敲了門。老班挺驚訝,不奇怪,這么多人。她用牛奶和巧克力來招待我們,而我們,用話語和自己的心來溫暖老班。我在老班家彈起了鋼琴,即使是一首音不太準的《青花瓷》,老班還是笑著用手機錄了下來。拜訪很快結(jié)束,讓我們也松了口氣。呼。

      總之老班很感動吧,她說教了這么多年,第一次有學生這么關(guān)心她,也說沒白教我們。

      六年雖短,情誼卻長。人生雖短,師生情長。六年的相處,我們彼此都有感觸。這溫度,也是暖暖的,很怡人,很舒服,讓人能借著這溫度,抱著貓,安靜地瞇上一下午。

      師生情作文600字(5)

      我最敬佩的人,不是一位偉大的發(fā)明家,也不是偉大的科學家,而是我的班主任。我們的老師戴著一副黑邊眼鏡、扎著一個小辮子、穿著很樸實也不刻意打扮自己,但她在我的心目中永遠是最美的。我敬佩她是因為,她不但培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì),還教會了我們許多做人的道理。

      有一件學習中的事,讓我至今記憶憂新,有一次我們考完四張小卷,考完后老師把卷子發(fā)了下來,我一看錯了不少題,可是我連一張小卷都沒有改完就放學了,我們的班主任老師卻不厭其煩的帶我們沒改完小卷的人去辦公室繼續(xù)改題,只要有一點不會的題老師就會細心的給我們講解,直到我們弄明白為止。老師在平時上課同樣教了我們許多的學習方法,我記得最牢固的是用畫圖法解題,我只要有不懂的數(shù)學題就會想到老師教我們的畫圖法,來解題,也慢慢地就體會到了畫圖法的`好處。

      老師還為我們組建了學習小組,讓我們的學習更有勁、更能互相鼓勵,同時也起到了互相監(jiān)督的作用,我們老師平時判作業(yè)時更是一絲不茍,連一點點小小的差錯都不漏掉。而且還要一件事沒告訴你們,那就是老師第一天接我們班時說的幾句話:裝三天是開始,裝七天是改變,裝十天是鞏固,裝二十一天是習慣。感謝老師,其實不需要過多的言語。下課時,遇見了老師,我們的一句“老師好”便會讓她露出笑容;簡簡單單的一個動作,一句話,一個表情,便是她最大的欣慰。感謝老師,其實也就這么簡單,我們只有取得好成績,則會讓她更加的欣慰。

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