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聽(tīng)話作文600字（精選40篇）
聽(tīng)話，仿佛沉水香撩起的霧氣后那蓮花托金的巨大墨字，在白公館里漸漸褪色，顯露出一個(gè)正在衰落豪門(mén)的無(wú)力。下面是小編為你整理了“聽(tīng)話作文600字”，希望能幫助到您。
聽(tīng)話作文600字 1
每個(gè)人都有一個(gè)老爸，我的老爸與眾不同。
我老爸長(zhǎng)著一雙又大又黑的圓圓的眼睛，眼睛下面是一個(gè)“高鼻子”，一張大嘴巴在鼻子下突然冒出來(lái)，給人一種可怕的感覺(jué)。我與我爸爸最大的不同點(diǎn)就是，我的頭發(fā)是往上沖著長(zhǎng)的，而老爸的頭發(fā)是往下長(zhǎng)的，他頭發(fā)很黑，今年三十六七歲，卻給人只有二十八九歲的感覺(jué)！
你別認(rèn)為我老爸只是長(zhǎng)相帥氣，他在家也非常老實(shí)，十分聽(tīng)媽媽的話。
有一次星期六，是三八婦女節(jié)，我們?nèi)ス珗@游玩了一天，晚上剛回到家里，大家吃了飯正在入迷地看電視。突然，媽媽大聲尖叫道：“呀！
今天出去玩了一天，我忘了洗衣服�！眿寢尠蜒酃馔断蚶习�，然后笑了笑（意思就是想讓老爸去洗衣服）。
我們認(rèn)為爸爸肯定會(huì)說(shuō)：“算了吧，天都黑了，明天早上我洗吧！
”然后媽媽又會(huì)說(shuō)：“就是不想洗衣服嘛。明天還要出去玩，哪兒有時(shí)間洗衣服嘛？”
可是爸爸的話卻讓人意想不到：“好的！
媽媽，我馬上去洗！
”話還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸就立刻站起來(lái)，飛快地跑到水池邊認(rèn)認(rèn)真真地洗起衣服來(lái)，連那么精彩的`電視節(jié)目都舍得不看。媽媽還吩咐道：“記住，一定要洗干凈噢，不然明天叫你重新洗一遍�！卑职志尤辉谶@么困的情況下洗衣服。更讓人佩服的是：第二天早上一看，洗得非常干凈。我真為有這樣一個(gè)好老爸感到驕傲！
這就是我與眾不同的老爸，一個(gè)聽(tīng)話、做事認(rèn)真的好老爸！
聽(tīng)話作文600字 2
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。做任何事情都要有規(guī)有矩。
在家里，媽媽給我定下了規(guī)矩，使我的生活很有規(guī)律。媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我：要尊老愛(ài)幼，要有禮貌；學(xué)校里要尊師重道，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上課遵守紀(jì)律，下課不打打鬧鬧。
可是媽媽講得多了，我有時(shí)也怕煩，心想：我不是一點(diǎn)自由都沒(méi)有了嗎？心里總感覺(jué)好像很壓抑，不痛快。雖然這么想，但我還是按照媽媽的話去做，把媽媽的話牢記于心。
那次學(xué)校組織春游，地點(diǎn)是由由嘉園。同學(xué)們到了那兒，玩了一會(huì)兒，就開(kāi)始野餐。他們迫不及待地撕開(kāi)食物的包裝袋，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，有些甚至連吃都沒(méi)吃完，就連同外包裝隨手一扔，丟到了草地上，一片狼藉。看著綠油油的草地上被同學(xué)們隨手扔的到處都是的垃圾，我皺緊了眉頭，心里有一種說(shuō)不出的感受，想道：若是人人都隨手亂扔垃圾，這翠色欲流的草地不就變成骯臟的垃圾場(chǎng)了嗎？他們也太不講衛(wèi)生了！難道他們父母沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)他們嗎？我拿出一個(gè)隨身攜帶的`垃圾袋，彎下腰，拾起草地上的垃圾，放入垃圾袋中。過(guò)了一會(huì)兒，豆大的汗珠從我的額頭流下來(lái)，我用手抹一把汗，看看身后，快干凈了，加油！
看著被我清理過(guò)的草地變得煥然一新，感覺(jué)空氣清新了許多。抬頭望望廣袤的天空，大陽(yáng)也掛上了一張和藹的笑臉，仿佛在為我點(diǎn)贊呢！看看我那臟兮兮的雙手，再看看干凈的草地，我開(kāi)心地笑了。回到學(xué)校后老師在班上又特意表?yè)P(yáng)了我，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。
在學(xué)校遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)；在家里聽(tīng)父母的話，不頂撞父母。同時(shí)還要做一個(gè)規(guī)范的人。我一直不折不扣地執(zhí)行著，朝著更好的方向發(fā)展——我聽(tīng)話，我規(guī)范！
聽(tīng)話作文600字 3
認(rèn)識(shí)一君，該君一向文采不俗，卻于分科之際，聽(tīng)從父親的話，選擇了理科。填志愿時(shí)，聽(tīng)從老師，選擇本二類學(xué)校，從而本一的分?jǐn)?shù)上了本二的校，如今高不成，低不就。每談往事，該君總是唏噓不已。
以愛(ài)為由，如此悲乎！
一董姓教授對(duì)學(xué)生說(shuō)：“成功就是40歲時(shí)身價(jià)4000萬(wàn)”，并“警告”自己的研究生，“沒(méi)有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，不要來(lái)見(jiàn)我，也別說(shuō)是我學(xué)生�！甭�(tīng)了此番話，從頭到腳都拔涼拔涼的。我想象中的真正的大學(xué)教育應(yīng)該是幫助學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀，而該董姓教授將他金錢(qián)至上的價(jià)值觀打包“販賣(mài)”給尚未踏上社會(huì)的學(xué)生，聽(tīng)其話，不亦悲乎！
我們是90后，我們沒(méi)有發(fā)言權(quán)，故；我們吃的米遠(yuǎn)沒(méi)有年長(zhǎng)者吃的鹽多，故；人生閱歷少，為少走彎路，故。溫室里的`花朵，聽(tīng)從園丁的指揮，將自己開(kāi)得燦爛無(wú)比，卻比不上風(fēng)雨里的小草讓人感動(dòng)。好的教導(dǎo)，給我們的人生指明了一條正確的方向，少走彎路，讓我們低頭向他們認(rèn)為最美好的地方快速奔跑，路旁的風(fēng)景一閃而逝，小路上的荊棘從未遇到。沒(méi)有精彩，沒(méi)有充實(shí)，90后的空虛與孤獨(dú)導(dǎo)致了任性、善變、自私、非主流的一代，罵聲四起，卻從未想過(guò)從90年代呱呱墜地的那張白紙，變成如今這般模樣，是誰(shuí)之錯(cuò)。
人性本善，長(zhǎng)輩的教導(dǎo)從懵懂的孩童時(shí)期就開(kāi)始了，一張白紙，對(duì)其點(diǎn)墨，最初的價(jià)值觀，由此形成。人的一生若有1/3的時(shí)間在睡覺(jué)，那么他的少年時(shí)期必有1/2的時(shí)期在學(xué)校，于是老師的話，也對(duì)孩子有了潛移默化的影響。父母、老師的教導(dǎo)話語(yǔ)不敢不聽(tīng)、不能不聽(tīng)，但如何聽(tīng)、怎樣聽(tīng)卻是個(gè)問(wèn)題！長(zhǎng)輩的話不一定全是好話，這要靠自己去辨別，取之精華，去之糟粕。但大部分的諄諄教導(dǎo)，卻還是要聽(tīng)的，任性、叛逆不應(yīng)該成為我們的標(biāo)志。
時(shí)代在改變，世界在進(jìn)步，為什么不在聽(tīng)長(zhǎng)輩話的同時(shí)，也讓長(zhǎng)輩聽(tīng)一聽(tīng)你心中的話？單向教導(dǎo)已非主流，雙向傳遞才是方法。
聽(tīng)話作文600字 4
從小，我們就被教育要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，沒(méi)人敢違背尊長(zhǎng)的意思。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，開(kāi)始思考著，為什么小時(shí)候我們要聽(tīng)話？為什么我們要這樣乖乖的被教育？
聽(tīng)話，是指順從長(zhǎng)輩的意見(jiàn)，而我們只要不順從，就可能會(huì)過(guò)著有一餐沒(méi)一餐的日子，也可能完全沒(méi)有自由的，像個(gè)活囚犯一樣，被監(jiān)禁在家里。家庭氣氛不和諧，日子怎么會(huì)好過(guò)呢？
像我家老爸，就是采取暴君制度，在這樣的`壓榨之下，我學(xué)會(huì)克制自己，讓自己在他的面前成為一個(gè)乖寶寶，不發(fā)出任何一點(diǎn)的聲響，能避免跟他講話就盡量避免，小心禍從口出。無(wú)意中，我學(xué)會(huì)了“沉默是金”的人生大道理，跟自己的父母，有什么好爭(zhēng)的呢？爸爸大概也是這樣長(zhǎng)大的吧！我不過(guò)是繼承了家教，“吵”是最愚蠢的態(tài)度了。
而我家的老媽，就屬于“能者總在最后現(xiàn)身”的那型管教方式。當(dāng)你乖的時(shí)候，他會(huì)好好地跟你說(shuō)話，有時(shí)候還會(huì)跟你開(kāi)不怎么好笑的玩笑。但是，如果你的態(tài)度不好，或者是惹她的話，那我給你一句忠告“小心，有猛虎出沒(méi)！”媽媽看似無(wú)為而治的教育態(tài)度，也是我無(wú)聊生活的一種調(diào)劑，也變成一種依賴，還好她沒(méi)跟我把一樣專制，不然我一肚子的話，就不知道該跟誰(shuí)說(shuō)了。
從小在這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的我也漸漸懂了長(zhǎng)輩這樣做的意義，但奶奶的“舊式管教風(fēng)”，下對(duì)上的絕對(duì)性服從，一點(diǎn)也沒(méi)得商量的階級(jí)觀念，是我最難理解的，有時(shí)甚至連話都不準(zhǔn)多說(shuō)，不然就是大逆不道了。
長(zhǎng)輩對(duì)我的管教方法，我都早已習(xí)慣了，也了解到，這都是為了我好，因?yàn)閻?ài)我，所以要管我，因?yàn)槲沂亲钚〉摹⒆畈欢碌�，所以誰(shuí)都可以管我。
因?yàn)槲疫�小，所以我要聽(tīng)話。
聽(tīng)話作文600字 5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我似乎變得越來(lái)越不聽(tīng)話了。
傍晚，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下去，只是伸了個(gè)腦袋，在海平面上。吃完晚飯的`我，坐在床上刷著手機(jī)。
“你在干嘛？！”媽媽微微上揚(yáng)的聲音猝不及防地傳來(lái)，我的手機(jī)險(xiǎn)些滑落。她又喊：“還不去寫(xiě)作業(yè)？都幾點(diǎn)鐘了？要聽(tīng)話的呀，做完再看！”我只能輕輕地關(guān)掉手機(jī)，撇了撇嘴，心里嘟囔道：“怎么了，我偏不聽(tīng)話，我偏要玩手機(jī)，你能拿我怎么樣？”
我坐在桌前，假裝乖乖地寫(xiě)著作業(yè)，手卻還在玩手機(jī)，津津有味。
突然媽媽破門(mén)而入，又看我在玩手機(jī)，那張臉?biāo)查g就黑了下來(lái)，她大聲地喝道：“又在玩！不是叫你寫(xiě)作業(yè)了嗎？怎么這么不聽(tīng)話呢！來(lái)，把手機(jī)給我交出來(lái)，趕緊寫(xiě)作業(yè)！”我只好照做，一邊做還一邊想：這么兇，有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的話？
不知不覺(jué)天氣變得涼了，溫度又下來(lái)了，我卻一點(diǎn)都不冷，照樣每天穿短袖。
外婆大概怕我著涼，天天拿著個(gè)外套說(shuō)：“你把外套給我穿起來(lái)，別著涼，要聽(tīng)話，等你冷了再穿就來(lái)不及了，你生病了，我可不管你！”說(shuō)著就把外套使勁往我身上套。
我趕緊脫掉外套，有些不耐煩地說(shuō)：“哎呀，不要！我真的一點(diǎn)都不冷，熱都熱死了，大概就你們覺(jué)得天氣涼，會(huì)感冒！”
外婆看我執(zhí)意不想穿，就只好作罷，最后還說(shuō)：“真是不聽(tīng)話！”
我無(wú)奈地嘆了口氣，想：我怎么又不聽(tīng)話了？這天，誰(shuí)穿外套？
我不是不聽(tīng)話，我只是覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
聽(tīng)話作文600字 6
我在家長(zhǎng)面前，是一個(gè)非常聽(tīng)話的孩子，家長(zhǎng)讓我做什么我就做什么�？稍谖业男睦铮≈恢恍」肢F，這只小怪獸經(jīng)常提醒我，其實(shí)你并不想要聽(tīng)話，你想要做不聽(tīng)話的孩子！是啊，其實(shí)我想要做一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。
很多人說(shuō)，父母年齡比我們大，他們比我們有經(jīng)驗(yàn)，有閱歷，我們只要聽(tīng)她們的話，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)兒�？筛改缸屛覀冏龅囊欢▽�(duì)嗎？想到之前有一次，我考試時(shí)沒(méi)發(fā)揮好，并沒(méi)有展現(xiàn)出真實(shí)水平，加上那次的卷子很難，我只考了97分。回到家后，媽媽就批評(píng)我，說(shuō)我粗心不認(rèn)真，沒(méi)有仔細(xì)審題，接著又說(shuō)：“這周把這些題做了，開(kāi)拓思路，多知道點(diǎn)解題思路，下次考好一點(diǎn)！”看著那一疊奧數(shù)題目，我的頭頓時(shí)發(fā)痛，心中哀叫。我很聽(tīng)話地把這些題目都做完了，可為了做這些繁瑣無(wú)味的奧數(shù)題，我卻把對(duì)數(shù)學(xué)的興趣弄丟了，第二次考試我只考了95分。媽媽讓我做題目的方法真是得不償失�。�
家長(zhǎng)們總對(duì)我們說(shuō)：“你一定要這么做，不這么做就一定會(huì)錯(cuò)！”我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ樦銈兊囊馑�？你們說(shuō)的是對(duì)的，可我也想要自己進(jìn)行獨(dú)立思考，自己對(duì)自己進(jìn)行安排。就算我們的想法有誤，但我們可以因此得到教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，讓自己犯的錯(cuò)誤深深印在我們腦海里，下次就不會(huì)犯同樣的'錯(cuò)誤。
其實(shí)做個(gè)不愿聽(tīng)話的孩子也挺好的，可以進(jìn)行獨(dú)立判斷與思考，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：“放手吧，我們有獨(dú)立思考的能力。”
聽(tīng)話作文600字 7
小麗的家的屋檐上有一個(gè)燕窩。這一天，燕媽媽出去覓食了。燕寶寶們?cè)诟C里安安靜靜的等著媽媽的到來(lái)，可是燕弟弟卻在窩里蹦蹦跳跳，燕哥哥和燕妹妹都勸告他這樣容易掉下去，但燕弟弟不但不改正，還時(shí)不時(shí)的偷偷拍打燕哥哥，突然，“咚”的一聲，燕弟弟重重的摔到了地上。眼前的`這一幕被站在旁邊的小芳看的一清二楚，她連忙彎下腰，正準(zhǔn)備去把小燕子捧起來(lái)，誰(shuí)知，正在這時(shí)，花貓“跑跑”從旁邊竄出來(lái)，對(duì)著小燕子“喵嗚，喵嗚”直叫，想把小燕子占為已有。
燕弟弟驚恐地注視著面前這個(gè)對(duì)它虎視眈眈、垂延三尺的龐然大物。拼命地尖叫起來(lái)，烏溜溜的大眼睛里滿是驚恐和絕望。小芳以迅雷不及掩耳之勢(shì)向使勁扔出一塊石子，但“跑跑”仍然死死盯著小燕子，似乎打定主意要吃了它，它一步步地逼近了小燕子，臉上不時(shí)露出冷酷的表情，胡子筆直，眼睛直瞪著小燕子，燕弟弟使勁想站起來(lái)，但無(wú)濟(jì)于事，它縮成一團(tuán)，仿佛求“跑跑”放了它，又像在等著厄運(yùn)的到來(lái)。
小芳非常同情燕弟弟，眼疾手快的拿起旁邊的掃把，向“跑跑”打去，“跑跑”嚇得魂飛魄散�；伊锪锏靥幼吡�。小芳把燕弟弟帶到窩前，這時(shí)燕媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)燕弟弟安然無(wú)恙，非常感激的望了望小芳，燕弟弟也輕叫了一聲，好像在對(duì)小芳說(shuō)“謝謝你！”便戀戀不舍回到窩中。我們難免會(huì)遇到一些難以作出判斷的事，希望在這時(shí)，同學(xué)們要傾聽(tīng)別人的勸告。
聽(tīng)話作文600字 8
“嘀呤呤”上課了，陳老師走進(jìn)了教師，一臉神秘地拿出一張紙，說(shuō)：“這是什么？”全班拖聲拖氣地回答：“紙條！……”接著，陳老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做個(gè)小魔術(shù)！”一聽(tīng)這話，全班立刻活躍起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)把眼睜得大大的，看著老師。
這時(shí)，只見(jiàn)陳老師拿起那張紙條甩了又甩，說(shuō)：“是不是很軟�。俊�
“是！”大家異口同聲地說(shuō)。
“大家可要看好了哦！”，只見(jiàn)陳老師輕輕地把那張紙條放在鼻子上后，紙條豎在鼻子上，陳老師呢？他還走起了路。“哇！”我們情不自禁地叫了起來(lái)。這時(shí)，陳老師說(shuō)：“哪位同學(xué)愿意來(lái)試一試��？”大家都把小手舉得高高的`，積極要求上去試一試。
第一位同學(xué)上去了，大家都用期待的目光看著他�？墒钱�(dāng)他的手一離開(kāi)紙片，不過(guò)兩秒鐘，那張紙片就像棉花一樣軟綿綿地飄了下來(lái)。第二位同學(xué)第三位同學(xué)上去，但一位也沒(méi)有成功。有幾位調(diào)皮的同學(xué)在鼻子上貼了個(gè)雙面膠，但都沒(méi)有用啊。
大家都不解地把目光瞄向老師。陳老師故意地把聲音放低，說(shuō)：“你們誰(shuí)知道這是為什么嗎？”
“不知道。”我們一邊說(shuō)一邊豎起耳朵聽(tīng)陳老師揭開(kāi)秘密。
“其實(shí)這是氣壓在做怪呢。你們可以先深深地吸一口氣，再輕輕地把紙條貼在鼻子上就可以了。不信？你們也可以再試一試��！”大家這下可熱鬧了，紛紛拿紙條試�！班�！”真得成功了，紙條真得乖乖地立在鼻子上了，真好玩！哈哈~~
這魔術(shù)真有趣，我們一個(gè)個(gè)成了魔術(shù)大師了！
聽(tīng)話作文600字 9
從我小時(shí)候起，我的家長(zhǎng)、老師就教育我們要做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，我也一直是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。
在我上幼兒園與小學(xué)前，爸爸媽媽就告訴我在幼兒園或小學(xué)里要聽(tīng)老師的話，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，連爺爺奶奶也這么對(duì)我說(shuō)。那時(shí)，我就已經(jīng)是一個(gè)聽(tīng)話的'乖孩子了。對(duì)于爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我說(shuō)的話，我當(dāng)然是銘記于心的。從那時(shí)起，我就立志做一個(gè)史上最聽(tīng)話的孩子。
在幼兒園里，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，從那時(shí)起，我就一直覺(jué)得老師說(shuō)得非常有道理。一直十分聽(tīng)老師的話，想要也愿意做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。老師說(shuō)安靜，我就不吵鬧；老師叫我們走路靜悄悄，我就不敢走得響亮。老師也會(huì)夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，那時(shí)我就暗自竊喜：嘻嘻，我終于成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子嘍！
雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但是沒(méi)有改變對(duì)聽(tīng)話的認(rèn)知，我依然覺(jué)得長(zhǎng)輩們說(shuō)的“要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子”這句話十分有道理。因?yàn)槲覍?duì)長(zhǎng)輩們十分崇拜，他們比我更年長(zhǎng)，生活經(jīng)歷比我多，說(shuō)的肯定是有遠(yuǎn)見(jiàn)的。他們叫我遇到熟悉的人，要打招呼，打招呼時(shí)聲音要響亮，不可以沒(méi)禮貌；教我與別人吃飯時(shí)不可以發(fā)出聲音……所以我才如此愿意聽(tīng)他們的話，做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。
我愿做一個(gè)聽(tīng)話的孩子，但我覺(jué)得我還可以做得更好，做一個(gè)更自覺(jué)、自律，不僅僅是聽(tīng)話的孩子。
聽(tīng)話作文600字 10
一雙亮閃閃的眼鏡，眸子里充滿了嚴(yán)厲。他看起來(lái)非常嚴(yán)厲，但有著活潑的性格。他就是--我的舅舅。
我的舅舅非�！奥�(tīng)話”，他聽(tīng)誰(shuí)的話呢?他聽(tīng)他姐姐的。
冬去春來(lái)，舅舅帶我們?nèi)ヌ?yáng)城玩了一圈，我老媽心情大好，便產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果能到外面玩上三四天，就好了。舅舅聽(tīng)了，只顧“呵呵”傻笑。誰(shuí)知，想不到的事情發(fā)生了。舅舅這個(gè)老駕駛員竟然開(kāi)錯(cuò)路了，花了5元錢(qián)，帶我們?nèi)ジ咚偕稀巴妗绷艘蝗ΑＲ婚_(kāi)始，舅舅看了看路，還不解地問(wèn)：“最近高速上修路了嗎?這路不像原來(lái)去的路�！蔽冶斫愫闷娴夭辶艘痪洌骸袄习�，你會(huì)不會(huì)走錯(cuò)了?需要我開(kāi)導(dǎo)航嗎?”舅舅的臉立即變黑了：“你老爸我是老司機(jī)，怎么可能開(kāi)錯(cuò)路?”這下好了，路越開(kāi)越不對(duì)了，直到開(kāi)到收費(fèi)站。“姐，你家門(mén)口什么時(shí)候有收費(fèi)站了?”舅舅見(jiàn)路況不對(duì)，便問(wèn)了我老媽�！拔业�.小老弟哎，你怎么這么聽(tīng)我的話呢?我說(shuō)想出去玩，你就帶我去高速上玩了一圈�！崩蠇屛匦χf(shuō)。這時(shí)舅舅才知道他走錯(cuò)路了。我想：舅舅，你怎么這么“聽(tīng)話”呢?
我的舅舅很“聽(tīng)話”。他聽(tīng)誰(shuí)的話呢?他聽(tīng)我表姐的話。
有一天，我們?nèi)サ峡埻�，回�?lái)的路上，表姐看到南京南站，贊嘆道“南京南站好美呀，下次我們?nèi)サ峡埖臅r(shí)候，我們一定要從南京南站走。”誰(shuí)知舅舅又走錯(cuò)路了，當(dāng)天晚上，他就帶姐姐去玩了好幾次南京南站。
這就是我那“聽(tīng)話”的舅舅。他既聽(tīng)我媽媽的話有聽(tīng)我表姐的話。我非常喜歡我舅舅。
聽(tīng)話作文600字 11
唰唰唰……教室里十分安靜，靜得連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，靜得……
這時(shí)，只聽(tīng)樓慧對(duì)我呼喊道：“金夢(mèng)園，你奶奶來(lái)了！ ”“哦！ ”話音剛落，我便緩緩的走出了教室。眼前則出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影……蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背…… “奶奶！ ”我歡叫著迎了上去。但是，當(dāng)奶奶面對(duì)著我的熱情時(shí)，卻沉默不語(yǔ)……過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“夢(mèng)園，昨天你堂哥在家，所以我才沒(méi)來(lái)看你，那你知道我為什么要來(lái)看你嗎？”“不知道！
”說(shuō)完，我便愚味無(wú)知的搖了搖頭……這時(shí)，往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開(kāi)始毫不留情的向我質(zhì)問(wèn)道：“你這兩天的藥為什么不吃？你不吃藥難道病會(huì)好嗎？你吃藥難道……”說(shuō)到這，奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸，看出了奶奶對(duì)我的失望……這時(shí)，只見(jiàn)奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開(kāi)始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道，她流的每一滴淚對(duì)我的.觸動(dòng)有多么的深刻，流的每一滴淚對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鉆心的疼……
那一刻我真的很是后悔。為什么？為什么當(dāng)時(shí)的我不按時(shí)吃藥？為什么原來(lái)的我要這樣的不聽(tīng)話？為什么……？但是，在這個(gè)世界上，后悔藥是沒(méi)的賣(mài)的……要買(mǎi)也只賣(mài)“改過(guò)自新”的藥。但是，這種藥的賣(mài)主只有一個(gè)人，那就是————自己……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要……
加油吧！
金夢(mèng)園！
不要再做不乖的小孩子了！
做回我自己！
聽(tīng)話作文600字 12
從三年級(jí)開(kāi)始，媽媽就要求我中午一個(gè)人去上學(xué)，到校了報(bào)個(gè)平安。雖然，步行到學(xué)校只有15分鐘，但炎熱的天氣，總讓我不太樂(lè)意。不過(guò)，今天中午特別熱，媽媽終于答應(yīng)送我去上學(xué)，我真是太開(kāi)心了。
媽媽特別害怕曬黑，出門(mén)前總會(huì)戴一頂防曬帽。那頂深藍(lán)色的帽子有著寬寬的帽檐，頭頂部分是網(wǎng)狀，還能漏風(fēng)。媽媽可喜歡了，每次都緊緊地將帽子扣在頭上�？墒�，扣那么緊有什么用呢？騎到半路時(shí)，風(fēng)一吹，帽子一下子就飛了出去。幸好眼疾手快的`我一把接住了帽子。接下來(lái)的路程，我一直扶著媽媽的帽子，生怕再次飛出去，可是，帽子總是會(huì)掉下來(lái)，我的手也舉酸了。我想放棄了：“你自己拿吧，我不想再管它了。”媽媽卻像一個(gè)小女孩，矯情地說(shuō)道：“還是你幫我拿著吧！”我聽(tīng)到這句溫柔的話，情不自禁地心軟了，才下定的決心瞬間就瓦解了，繼續(xù)幫媽媽扶著�？墒�，這頂帽子像一個(gè)不聽(tīng)話的“小搗蛋鬼”，只要一不注意就會(huì)掉下，我怒了，使勁把防曬帽往媽媽的頭上按。
快到學(xué)校門(mén)口了，媽媽的車(chē)速慢了下來(lái)，帽子也終于安分了。雖然我已經(jīng)把帽子扣得非常嚴(yán)實(shí)，但我離開(kāi)時(shí)仍勸媽媽把帽子拿下來(lái)，以防萬(wàn)一！可怕被曬黑的媽媽怎么會(huì)同意呢？不知道在回去的路上，她和帽子又會(huì)發(fā)生什么好玩的事情。
其實(shí)，我多么希望媽媽每天中午都能來(lái)送我去學(xué)校，那樣的話，我愿意每次都幫她扶著那頂“不聽(tīng)話”的防曬帽。
聽(tīng)話作文600字 13
過(guò)去的記憶不會(huì)被抹去，也不會(huì)轉(zhuǎn)世。也許我改變不了什么，但我能在回憶中理解自己。
我小的時(shí)候有很多玩伴。他們很熟，達(dá)到了無(wú)與倫比的境界。下午的太陽(yáng)雖然很亮，但也很陰險(xiǎn)。三個(gè)好朋友聚在一條巷子里，把他們所有的煩惱都說(shuō)出來(lái)，讓他們發(fā)泄。“好無(wú)聊，我們?cè)诟陕铮俊毙∨肿优?dòng)著肥胖的身體。我和凱低下頭，明亮的眼睛暗了下來(lái)。
田野里的小路被雨水浸濕了，我們的腳印沾滿了粘粘的泥巴。衣領(lǐng)后面的一塊木頭，雖然它的舊紋理很刺眼，但讓我嫉妒。木頭斜在墻上，我的腳不知不覺(jué)就踩到了，我開(kāi)始大膽地敲打。兩個(gè)人見(jiàn)我奇怪，也加入他們。但他們剛把腳抬起來(lái)，“啪”木板瞬間鉆出一個(gè)大洞，碎薄的木渣飛濺出來(lái)。我反應(yīng)太快，沒(méi)有打電話給他們就跑了。我一跑到巷子的拐角，鄰居家的'老奶奶就怒氣沖沖地沖我們喊：“別動(dòng)，誰(shuí)剛踩到木板了�！蔽沂桩�(dāng)其沖：“我沒(méi)有�？次艺镜媚敲催h(yuǎn)。我剛到這里�！蹦棠蹄读艘幌�，稍微想了想就讓我走了。
過(guò)去的事總會(huì)被人知曉。肖飛非常簡(jiǎn)單和誠(chéng)實(shí)，所以她跑回來(lái)，拿了自己的美元，并把它交給她的祖母�！岸Y輕情意重�！崩蠇D人用溫柔的眼神看著他，夸了他幾句，讓他安全回家。但肖凱只能承擔(dān)全部責(zé)任，而且他們的家族歷史悠久，所以肖凱的祖父被迫在清晨為他工作。
事發(fā)后我開(kāi)始討厭自己。我經(jīng)常想問(wèn)自己“我為什么要跑？”“我為什么不忍受他們？我們不是朋友嗎？”金錢(qián)買(mǎi)不到友誼，但我為了錢(qián)放棄了友誼！往事不堪回首！
聽(tīng)話作文600字 14
很早，很早，我就告誡自己的眼睛，不要貪戀眼前的美景，不要停下前進(jìn)的腳步，不要迷失自己。
但是淘氣的它總愛(ài)四處留戀，一會(huì)兒被那五彩的花朵所吸引；一會(huì)兒又駐足于可愛(ài)的禮物前；一會(huì)兒又沉醉于風(fēng)花雪月的故事中。我一再地告訴它：所風(fēng)的都只是過(guò)眼煙云，毫無(wú)價(jià)值，如果一再沉迷于其中，那只是在浪費(fèi)生命。它雖不再睜大了看，但在暗底下偷偷地瞥，這很令我生氣，我不再單純地僅認(rèn)為它是淘氣了，它是那樣的頑歷難化，需從根而治。可它的根在哪兒呢？
我也曾對(duì)自己的眼睛說(shuō)：一切事物都不是完美，不要總是只看瑕疵，而忽略美的所在。但它只要一睜開(kāi)，所見(jiàn)到的人總是丑陋與卑鄙。本以為學(xué)生時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)是純真可愛(ài)的'，卻不料，有些人會(huì)為了分?jǐn)?shù)而喪失自己的尊嚴(yán)，成了分?jǐn)?shù)的奴隸。這讓人驚訝也讓人痛心，所以，我不讓眼睛看到這些，我以為，這是在逃避，我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)的。
我還曾警告自己的眼睛：上課要看著黑板，別亂走神游移�？晌业哪抗鈪s總撇下書(shū)本看著窗外，抑或閉上“南柯一夢(mèng)”，當(dāng)然，這又是眼睛的失職。
其實(shí)，眼睛一次次犯下這些錯(cuò)誤，根是我的心，是我的心一直在指使它犯錯(cuò)。如果我真能管住自己的心，眼睛也不會(huì)迷戀他物，游離窗外或緊閉了，如果我能正視眼前的現(xiàn)實(shí)，我也不會(huì)因看到瑕疵而難過(guò)了。
不聽(tīng)話的不是我的眼睛，而是我的心。
聽(tīng)話作文600字 15
現(xiàn)在越來(lái)越多的人喜歡養(yǎng)狗。不過(guò)有的人會(huì)養(yǎng)一些名犬，有的人會(huì)養(yǎng)一些小土狗。很常見(jiàn)，但是普通老人或者農(nóng)村人會(huì)養(yǎng)這樣的狗。老人之所以養(yǎng)土狗，不僅僅是因?yàn)樗鼈兓顫�，能給生活增添一點(diǎn)樂(lè)趣，更重要的是它們聰明懂事，能給主人解悶，讓老人不會(huì)那么孤獨(dú)。這些老人也把狗當(dāng)成自己的孩子。畢竟他們的'孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的生活，但是只有當(dāng)?shù)氐男」饭纺芘闼麄円惶斓酵怼?/p>
有一個(gè)老人，他家有一只非常聽(tīng)話的小狗。每次出去買(mǎi)菜，走來(lái)走去，他都會(huì)帶著�？傊�，無(wú)論老人出現(xiàn)在哪里，小土狗都會(huì)出現(xiàn)在那里，他們真的是相互追隨！而這只小狗也喜歡和老人在一起。然而，有一天，老人會(huì)去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。小狗非常困惑。為什么這一次老人沒(méi)有自殺？老人看到小狗的心思，摸著頭說(shuō)：“爺爺?shù)能?chē)筐壞了，我不能帶你去。等爺爺買(mǎi)了新的再帶你去，好不好？”小狗拼命搖頭，對(duì)爺爺喊：“汪汪汪……”它仿佛在說(shuō)：“爺爺，別離開(kāi)我，我也要走了！”爺爺看到小狗可憐的表情，靈機(jī)一動(dòng)。他在自行車(chē)后座放了一塊木板，讓小狗站在上面�，F(xiàn)在，小狗開(kāi)心了！它一路一動(dòng)不動(dòng)地站在爺爺?shù)谋成�，欣賞著風(fēng)景，哼著歌，別提有多開(kāi)心了！這一幕也吸引了不少路人，大家都覺(jué)得這只小狗太好了！而這只小狗站在后面，一點(diǎn)也不害怕，也許是被這迷人的景色迷住了！
看，這樣聽(tīng)話的狗恐怕很少見(jiàn)！要是能有這么聽(tīng)話的狗就好了！一定很特別。不是所有的狗都能像這只小狗一樣。
聽(tīng)話作文600字 16
我們家有兩只小狗，一個(gè)叫“樂(lè)樂(lè)”，一個(gè)叫“迪迪”，兩只都是泰迪狗。
它們兩個(gè)經(jīng)常在家里搞破壞，所以我和家人們聊起話時(shí)就商量著應(yīng)該給它倆起什么綽號(hào)，最后我們決定叫他們“破壞二人組”。
因?yàn)闃?lè)樂(lè)總是對(duì)著迪迪呼風(fēng)喚雨，所以我們默認(rèn)樂(lè)樂(lè)是“破壞二人組”的老大，而迪迪自然就成了老二。
“破壞二人組”經(jīng)常把家里搞得亂七八糟的，尤其是老大“樂(lè)樂(lè)”，它有時(shí)翻垃圾桶，有時(shí)會(huì)爬上桌子，把桌上的東西拱的到處都是，但它還是不罷休，非要把它看著不順眼的`東西拱到地上才行。
有時(shí)我批評(píng)它倆一頓，老大還跟我翻白眼，好像在說(shuō)：“我不服！”，只有老二乖乖回窩里反省，任樂(lè)樂(lè)怎么吼叫，它都無(wú)動(dòng)于衷，只有樂(lè)樂(lè)咬它，它才動(dòng)一動(dòng)，但不到幾秒就又窩里了。
媽媽把樂(lè)樂(lè)叫了過(guò)來(lái)，訓(xùn)了它一頓：“你給我過(guò)來(lái)，不許打擾迪迪反省�！彼�(jiàn)勢(shì)不妙，馬上開(kāi)始裝可憐，淚眼汪汪的望著我們，可一轉(zhuǎn)身又不服氣的在翻白眼了，簡(jiǎn)直就是戲精附體似的。
媽媽生氣的把它關(guān)在籠子里，并訓(xùn)斥到：“今天不好好反省，就不許吃飯。”然后，媽媽又溫柔的喊迪迪過(guò)來(lái)吃狗糧。
可是迪迪卻咬著我的褲腿往樂(lè)樂(lè)的狗籠旁邊去，想讓我們把它放出來(lái)。
我們無(wú)奈，只好把樂(lè)樂(lè)放出來(lái)。它們倆一起愉快的吃了起來(lái)，真是讓人又愛(ài)又恨。
哎！這兩個(gè)小家伙真是不讓人省心呀！
聽(tīng)話作文600字 17
我特別愛(ài)吃雞蛋，媽媽每天都會(huì)煮個(gè)雞蛋給我吃。一天，我走進(jìn)廚房，想拿雞蛋吃，但媽媽還沒(méi)煮。看到碗里的生雞蛋，我隨手玩了起來(lái)：把雞蛋用力一轉(zhuǎn)，雞蛋就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。媽媽在一旁叫道：“別轉(zhuǎn)了，等下轉(zhuǎn)破了，你就沒(méi)雞蛋吃了。”于是，我極不情愿地用手指輕輕地按一下轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，然后就走出廚房。
“你這個(gè)調(diào)皮鬼，叫你別轉(zhuǎn)，你怎么還轉(zhuǎn)” ，從廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。
“我剛才明明用手按住了雞蛋，難道它還在轉(zhuǎn)嗎？”我趕緊跑進(jìn)廚房，一看，驚呆了：雞蛋真的還在轉(zhuǎn)呢！真是不可思議！
我又反復(fù)地試了幾遍：先用手用力轉(zhuǎn)雞蛋，雞蛋就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了；接著再用手指輕輕地按住轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋（可能只有一秒鐘），想讓它停下來(lái)，可是當(dāng)我突然松開(kāi)按在雞蛋上的手指時(shí)，雞蛋竟然很不聽(tīng)話，還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)�！皨寢專u蛋為什么不停下來(lái)呢？”媽媽也覺(jué)得很奇怪，“你到‘百度’去查一查吧！”
雞蛋為什么會(huì)再次動(dòng)起來(lái)呢？為了解開(kāi)這個(gè)不解之謎，我趕緊打開(kāi)電腦，求助“百度”。經(jīng)過(guò)查找資料，我才明白其中的道理：當(dāng)雞蛋旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋殼里的蛋白與蛋黃也跟著一起旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我強(qiáng)迫雞蛋停下來(lái)時(shí)，看上去已經(jīng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)的`雞蛋，它內(nèi)部的蛋白與蛋黃卻由于慣性的作用力仍然在繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，所以，當(dāng)我突然把手松開(kāi)時(shí)，雞蛋還會(huì)再次動(dòng)起來(lái)。
“我的兒子還挺愛(ài)動(dòng)腦筋啊！”當(dāng)我把道理告訴媽媽后，媽媽高興地表?yè)P(yáng)了我，我也為自己的新發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已！
聽(tīng)話作文600字 18
每個(gè)人都有不聽(tīng)話的時(shí)候，我也不例外。
偶記三年級(jí)上學(xué)期有一天，放學(xué)了，我讓媽媽買(mǎi)兩串面筋和一根火腿腸吃。媽媽不同意，說(shuō)：“少吃學(xué)校邊上的東西，不衛(wèi)生。”
我一看媽媽不同意，我不服輸。于是，我來(lái)軟的�！皨寢�，你就跟我買(mǎi)吧，我這是最后一次吃，你就買(mǎi)吧……”可是媽媽還是不同意。
這是，李蘭來(lái)了。“李欣怡，你買(mǎi)什么吃呀？”李蘭問(wèn)道�！拔页浴蔽矣每释难凵窨粗鴭寢�，媽媽心軟了，給了我五元錢(qián)，讓我去買(mǎi)東西吃。
吃完晚飯，我突然肚子很疼。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“欣怡，你怎么了？去廁所上個(gè)大便吧�！蔽也幌肷蠋�，但還是去廁所蹲了蹲，但是肚子越來(lái)越疼，頭上還直冒汗。
“我說(shuō)吧，讓你別吃學(xué)校邊上的零食，你偏要吃，你絕對(duì)是吃了那些不衛(wèi)生的零食拉肚子的！”我感覺(jué)渾身沒(méi)勁兒，媽媽把我送到了醫(yī)院，“今天晚上孩子吃了什么？”
“吃的挺好的`呀，有包菜、土豆、還有一個(gè)西紅柿肉片湯�！�
“放學(xué)有沒(méi)有吃學(xué)校周邊或是路邊不衛(wèi)生的零食？”
“我想起來(lái)了，我想起來(lái)了，放學(xué)跟她買(mǎi)了兩根面筋，一根火腿腸�！�
“你孩子就是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的零食，引起拉肚子，需要打消炎針，以后盡量不吃路邊的那些零食，很不衛(wèi)生�！�
“行，謝謝醫(yī)生！”
哎，經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)，我更加懂事了，更加聽(tīng)話了。我原本以為媽媽是小氣，不給我買(mǎi)。但媽媽是為我好，不想讓我難受、生病、打針。
聽(tīng)話作文600字 19
周末，我和爸爸在家里做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“聽(tīng)話的潛水艇”。咦，潛水艇怎么會(huì)聽(tīng)話呢？
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：透明塑料瓶、口服液瓶、卡紙、水彩筆、寬膠帶、剪刀。準(zhǔn)備好材料后，我們就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，我在卡紙上畫(huà)出潛水艇并涂上了漂亮的'顏色，然后我把潛水艇剪下來(lái)，在它的正反面都貼上寬膠帶。我十分疑惑，心想：實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔繉捘z帶做的防水膜真的能防水嗎？我把防水膜貼在口服液瓶上，然后，向塑料瓶中加入滿瓶的水，向口服液瓶中加入約四分之三的水。接著我將口服液的瓶口朝下，慢慢放入塑料瓶中。爸爸幫忙把瓶蓋擰緊。我輕輕地用手?jǐn)D壓塑料瓶的瓶身并發(fā)出指令“下”，這時(shí)，只見(jiàn)塑料瓶中的潛水艇下沉了。接著，我松開(kāi)手，并發(fā)出指令“上”，只見(jiàn)潛水艇又乖乖地浮上來(lái)了。我激動(dòng)地告訴爸爸，我的實(shí)驗(yàn)成功了！潛水艇真的會(huì)聽(tīng)話。
潛水艇怎么會(huì)聽(tīng)話呢？我百思不得其解。這時(shí)爸爸告訴我：物體在液體中會(huì)受到液體給予的豎直向上的托力，這個(gè)力就叫浮力。當(dāng)塑料瓶被擠壓時(shí)，口服液瓶的重量變大，重力大于浮力，口服液瓶就會(huì)下沉；而我們松開(kāi)手后，口服液瓶的重力小于浮力，口服液瓶便會(huì)上浮。哦，原來(lái)是這樣��！我恍然大悟，開(kāi)心極了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了！在學(xué)習(xí)和生活中，讓我們多思考，多實(shí)踐，一起來(lái)探索科學(xué)的奧秘吧！
聽(tīng)話作文600字 20
“這孩子真聽(tīng)話”從小到大很多人這樣夸我，每每得到這樣的贊揚(yáng)，父母的面頰上便會(huì)立即洋溢出燦爛的笑容，于是我暗暗記下：這樣的贊揚(yáng)能讓父母開(kāi)心。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我如愿以償?shù)牡玫搅烁噙@樣的贊揚(yáng)。我很自豪。
但問(wèn)題也接踵而至，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的很多問(wèn)題，比如，對(duì)待問(wèn)題，很少有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，總愛(ài)隨波逐流，趨同于人，再有就是安于現(xiàn)狀，不敢嘗試新的東西，怕出格，怕出洋相，讓別人笑話。我很苦惱。
直到有一天，我和爸爸討論某一問(wèn)題，爸爸帶著總結(jié)的語(yǔ)氣說(shuō)，看來(lái)，聽(tīng)話的孩子不是好孩子，正如，聽(tīng)話的士兵不是好士兵一樣啊！
我啞然……（哭笑不得）
自己多年來(lái)，一心想當(dāng)一個(gè)父母心中的好孩子，讓父母省心，更讓父母開(kāi)心，我違背了多少自己的意愿，努力得強(qiáng)迫自己做了多少事，雖然我覺(jué)得自己是才是對(duì)的！可結(jié)果呢？（苦笑）天哪！這到底是誰(shuí)導(dǎo)演了一場(chǎng)這樣荒唐的'惡作劇�。�
也許這就是命吧，我只能這樣感嘆！
……
但我不能任憑命運(yùn)的擺布，我不要再做沉默的羔羊，我要與之抗?fàn)�，如果說(shuō)以前的我是年幼無(wú)知的話，那么，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有了更加成熟的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)！理智告訴我，真理很多時(shí)候是會(huì)隱藏在事物的深層，而他的表象也很可能只是他的假象，這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，探索的精神，識(shí)破他，從而駕馭他！
明白了，那就準(zhǔn)備出發(fā)吧。
但在出發(fā)前，我要再次告誡自己：（只會(huì)）聽(tīng)話的孩子不是好孩子。
聽(tīng)話作文600字 21
隨著社會(huì)和科技的發(fā)展，人們門(mén)上的鎖也在發(fā)生著進(jìn)步和變化。記得在我們小的時(shí)候用的那種簡(jiǎn)單的說(shuō)，一把鎖配一把鑰匙，并且就是再說(shuō)這處于打開(kāi)的狀態(tài)下鑰匙是拔不下來(lái)的，這樣也可能防止鑰匙的丟失。
知道現(xiàn)在自己都比較喜歡這樣的鎖和鑰匙啊，感覺(jué)像極了一對(duì)深愛(ài)的戀人，一生只有一人相伴。后來(lái)一把鎖同時(shí)擁有好幾把鑰匙，可能擁有的要是多了也就不怎么珍惜了，最后的結(jié)果就是鑰匙丟的也更多了。
直到現(xiàn)在，好多人家的'防盜門(mén)啥都裝了智能鎖。可以指紋識(shí)別可以刷卡可以密碼輸入甚至可以遠(yuǎn)程小程序開(kāi)啟。所謂的智能鎖就是要比之前的所有安全方便了好多。對(duì)于一些總忘記拿鑰匙的老人和孩子來(lái)說(shuō)，提前輸入指紋，只需要拿著指頭在門(mén)上輕輕一按就可以打開(kāi)了，真的是給生活帶來(lái)了好大的方便。
但是有的一些智能鎖卻不怎么聽(tīng)話，也是讓人煩不勝煩。比如樓上的那把智能鎖就不怎么聽(tīng)話，每次總是在打開(kāi)門(mén)之后有自動(dòng)鎖門(mén)的功能，有的時(shí)候門(mén)開(kāi)到一半，自動(dòng)鎖門(mén)的功能開(kāi)啟鎖芯自動(dòng)出來(lái)，等到了真正需要鎖門(mén)的時(shí)候必須得重新開(kāi)啟才能夠再一次上鎖。
時(shí)間久了之后也忍不住感嘆，高科技也并不是說(shuō)所有的都是好的，就像這把所謂的智能鎖來(lái)說(shuō)，開(kāi)啟自動(dòng)鎖門(mén)功能確實(shí)挺不錯(cuò)的，但是完全靠著自己的喜好去自動(dòng)鎖門(mén)，也給生活帶來(lái)了一定的不方便。
聽(tīng)話作文600字 22
童年就像一杯濃濃的咖啡，溫暖著你的心；童年就像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年就像暴風(fēng)雨后的彩虹，五顏六色，絢麗多彩；童年就像夕陽(yáng)的余暉，讓人懷念。時(shí)光荏苒，我已經(jīng)是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，但每當(dāng)回憶起童年的“朋友”，我還是記憶猶新。
記得我上幼兒園的'時(shí)候，和父母去過(guò)一次大連水族館。參觀結(jié)束后，我來(lái)到一家玩具店門(mén)口。一進(jìn)大門(mén)，就被各種海洋動(dòng)物的毛絨玩偶弄得眼花繚亂。我不知道如何選擇他們。我一步?jīng)_進(jìn)去，在眾多海洋動(dòng)物玩偶中，我選擇了一只小北極熊。它有著白色的絨毛，兩只黑色寶石般的眼睛亮亮的，微微凸起的嘴角似乎在微笑著對(duì)我說(shuō)：“你好，小主人！”雖然不大，但我像捧寶一樣捧著，讓我愛(ài)不釋手。
從此，我和小北極熊形影不離。我吃飯的時(shí)候會(huì)放在座位旁邊。有好吃的，我會(huì)偷偷在它嘴上抹一點(diǎn)，分享給它。它臉上帶著微笑，仿佛在說(shuō)：“好喝！”。睡覺(jué)的時(shí)候總會(huì)給她小硬耳朵講故事，陪她睡覺(jué)。
漸漸地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)忘記了。當(dāng)我再次想起它，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)老了，但它動(dòng)人的笑容仍然打動(dòng)著我的心。我抱著它，看到了和它形影不離的那一幕。突然眼睛發(fā)酸，沉默了很久。當(dāng)我再次看到小北極熊那熟悉的笑容時(shí)，我感到開(kāi)心多了，仿佛把一切都拋到了九霄云外。
啊，我心愛(ài)的小北極熊，我兒時(shí)的朋友！我愛(ài)你，我愛(ài)你的微笑，我愛(ài)你的一切！你讓我找到了天真活潑的自己，你讓我的童年多姿多彩！
聽(tīng)話作文600字 23
大人們常說(shuō)要做聽(tīng)話的孩子，而我覺(jué)得，我們可以做“不愿聽(tīng)話的孩子”。
我覺(jué)得大人有時(shí)候也是會(huì)犯錯(cuò)誤的�？茖W(xué)課堂作業(yè)本上有一道題：原子鐘和脈沖星哪個(gè)計(jì)時(shí)精度高。我認(rèn)為原子鐘精度高，因?yàn)樗鞘澜缟献罹珳?zhǔn)的鐘，可是媽媽看了看答案，又瞟了一眼作業(yè)本說(shuō)我錯(cuò)了，結(jié)果老師在課上說(shuō)兩個(gè)都可以。還有一次，有些閱讀題目我不會(huì)做，去咨詢爸爸媽媽。爸爸和我一起做了這些題目，我對(duì)他的答案半信半疑。作業(yè)交上去后，果然啊，我的.了個(gè)“b”，爸爸的答案全錯(cuò)的，最后，我還知道了標(biāo)準(zhǔn)答案和我自己想的答案差不多。事實(shí)證明了：我們應(yīng)該有自己的想法。
大人們總為我們的學(xué)習(xí)而擔(dān)心，尤其是臨近期末。我媽媽也是這樣的，她總會(huì)皺眉頭，時(shí)間久了她顯得更蒼老了，就算再聽(tīng)話也不可能讓她一次也不皺眉頭。所以，還不如不聽(tīng)她的話，讓我自己一個(gè)人認(rèn)真完成作業(yè)，不讓她操心。
我覺(jué)得我可以管理時(shí)間，可以自由支配時(shí)間。我有時(shí)有一些自己想干的事情，可以憑喜好安排，但是根本沒(méi)有時(shí)間。我覺(jué)得媽媽可以每星期給我一段時(shí)間玩，這樣?jì)寢層植挥霉芪�，她自由了我也能休息�?/p>
做“不愿聽(tīng)話的孩子”還得具備一個(gè)條件——自律。我們長(zhǎng)大了，應(yīng)該盡量做不愿聽(tīng)話的孩子，有自己的想法和安排，但是在原則面前，我們還是要聽(tīng)父母和老師的話。
聽(tīng)話作文600字 24
一直以來(lái)，我都想做一個(gè)聽(tīng)話的孩子。我現(xiàn)在是三年級(jí)的小學(xué)生，大人都說(shuō)我是一個(gè)活潑、聰明的小男孩。我特別渴望被別人贊揚(yáng)和認(rèn)同。每當(dāng)我作業(yè)多得喘不過(guò)氣的時(shí)候，我不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)多而哭，只是想媽媽能抱抱我或安慰我，我就好很多，可是大人卻總是不理解我，我真的很難過(guò)。
我太想做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子了。這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。我剛開(kāi)始想：做一個(gè)好孩子不就是上課專心聽(tīng)講、下課不瘋玩、作業(yè)認(rèn)真寫(xiě)、平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話嗎？可漸漸的.我發(fā)現(xiàn)，每天上課時(shí)我本想認(rèn)真聽(tīng)講，可總是經(jīng)不住誘惑偶爾做一下小動(dòng)作或和同學(xué)講話；下課時(shí)我總經(jīng)不住誘惑和同學(xué)一起追逐打鬧；作業(yè)本想認(rèn)真對(duì)待可過(guò)了一會(huì)兒我就開(kāi)始走神開(kāi)小差。哎，我多么苦惱啊！
我好想做一個(gè)好孩子�？蔀槭裁次铱傋霾坏�？我問(wèn)媽媽，媽媽告訴我控制住自己就行�？晌以嚵诉@個(gè)方法，只能管一小會(huì)兒用。我又想起去問(wèn)老師，可是我沒(méi)這個(gè)勇氣。每當(dāng)下課，我都想去辦公室問(wèn)老師，可由于我實(shí)在太害怕，每次走到辦公室門(mén)前，又退到了教室。萬(wàn)一老師沒(méi)時(shí)間聽(tīng)我說(shuō)呢？萬(wàn)一老師覺(jué)得我是一個(gè)調(diào)皮的孩子而不愿意和我聊天呢.....我很憂愁。
終于有一天，媽媽好像猜透了我的心思，和我聊了起來(lái)，我向媽媽訴說(shuō)了心聲，把我自己長(zhǎng)久以來(lái)的困惑和苦惱說(shuō)給她聽(tīng)，她耐心的安慰我，鼓勵(lì)我，并且向我保證今后對(duì)我會(huì)更有耐心。
媽媽的話給我了很多的鼓勵(lì)，我覺(jué)得我離成功的大門(mén)又近了一步。
聽(tīng)話作文600字 25
靜默，駐足于晚風(fēng)中濃郁的霞光，看片片云煙卷卷落落，聽(tīng)點(diǎn)點(diǎn)余暉滴滴拂去，一抹抹，最是讓人心亂神傷的紫紅，排排地輕拂于空中，白晝曠藍(lán)的碧空卻浸滿了濃濃的惆悵，點(diǎn)點(diǎn)歸巢的灰鴿，更灑下無(wú)數(shù)溫情，就這樣飄啊飄啊，飄入了每個(gè)路人的心房。
于是我便安靜地，聽(tīng)那來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。我希望找到來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚，云朵的呼喚。曾有過(guò)，對(duì)于碧空的遐想，也有過(guò)，對(duì)于夜色的`深思。只是不曾留意，晝夜不停的云海也有浪花朵朵。曾有過(guò)，對(duì)于星光的艷羨，也有過(guò)，對(duì)于月影的慨嘆，只是忘記了，時(shí)而隱天蔽日的云影。忘記了啊，溫柔、清高、善解人意的云啊。直到某個(gè)醉人的黃昏，才發(fā)現(xiàn)，云的美麗與曼妙，當(dāng)那為日子而歡歌的風(fēng)，停下焦躁的腳步，為夏天而奔波的雨，止下了熱情的節(jié)奏。云便開(kāi)始了輕盈的舞蹈。若有若無(wú)的乳白色，輕輕將落日纏繞，昔日光芒萬(wàn)丈的驕陽(yáng)，也只留下溫柔的光輝，似動(dòng)而又非動(dòng)的霞光，瞬息間就點(diǎn)亮了塵拂的空氣，讓多少迷失的人，感到了暖的力量�？墒�，云朵。你又不只是美麗所可以形容的，你超出了美的范疇，當(dāng)我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下涼爽的一隅。當(dāng)我看到萬(wàn)里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的淚水，滋潤(rùn)著生機(jī)的成長(zhǎng)時(shí)，我才明白，我不能僅僅用美麗來(lái)形容你，看著挽不回的流淌，我怎能不為你黯然神傷，不為你嘆息生之匆忙。
聽(tīng)話作文600字 26
東風(fēng)夜打羽毛球，拍打球落如雨，贊嘆之聲鋪滿路，鳳簫聲動(dòng)，球影光轉(zhuǎn)，一夜羽毛球。球兒飛得實(shí)在高，笑語(yǔ)盈盈疾風(fēng)去，驀然回首，那球卻在高高屋頂處。
如上所述，我和爸爸在打羽毛球。可惜徐儀筱用力過(guò)猛，球像插上翅膀似地飛上屋頂，驚得我下巴掉到了地下二層，我使勁撓了撓頭皮，這該怎么辦呢？
還是我爸爸沉著冷靜，思忖了一會(huì)，果斷地做出了決定：“我要上去把球拿下來(lái)！”說(shuō)完，爸爸急速跑到二樓，伴隨著我的尖叫聲，順著暖氣管道，他像一只靈巧的猿猴似地到達(dá)了對(duì)岸——小樓頂上，瀟灑地把球扔給了我！爸爸的速度實(shí)在太快，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，我和爸爸又打起了羽毛球。誰(shuí)知，羽毛球又飛到了屋頂上，我和爸爸的下巴下降到了地下三層，沒(méi)辦法，爸爸只能用原先的辦法，再一次爬上去，以驚人的速度把球扔下來(lái)……
可今天的球不知中了邪還是對(duì)屋頂情有獨(dú)鐘，它已經(jīng)連續(xù)飛上屋頂N次了，我的`下巴也從地下三層、到地下四層、到地下五層……真令人崩潰，最后還是爸爸聰明，對(duì)于離屋檐近的，他就用我們儲(chǔ)藏室的竹竿，使勁一撥，羽毛球就輕輕松松地下來(lái)了。竹竿像個(gè)繁忙的警官，因?yàn)槊看騼扇睾�，羽毛球就飛上屋頂去了，它只好聽(tīng)主人的話，把羽毛球勾回來(lái)……
終于打球結(jié)束了，我托著這個(gè)小球，心說(shuō)：調(diào)皮的小球，希望你下次聽(tīng)話點(diǎn)，不，不聽(tīng)話才好，這樣，我就能像今天一樣，改寫(xiě)古詩(shī)了，這真是發(fā)奮出詩(shī)人啊！
聽(tīng)話作文600字 27
春天，猴媽媽帶著小猴去郊游。猴媽媽給小猴選了一塊大草地，讓它在草地上玩。
猴媽媽怕小猴口渴，準(zhǔn)備拿著小壺去河邊打水。臨走前，它給小猴一個(gè)小喇叭，說(shuō)：“寶貝，你先在這里玩會(huì)兒，我去打水，有什么事你就吹喇叭。”
猴媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到了喇叭聲�！安缓�，寶貝出事了！”猴媽媽急忙轉(zhuǎn)身跑回來(lái)。它到跟前一看，什么也沒(méi)發(fā)生。猴媽媽問(wèn)小猴：“孩子，出什么事了？”小猴笑瞇瞇地說(shuō)：“我想試試?yán)饶懿荒艽淀��！?/p>
聽(tīng)了小猴的話，猴媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“孩子，沒(méi)什么重要的`事不要吹喇叭�！毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭，猴媽媽放心地走了。
猴媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，又聽(tīng)到了喇叭聲。它又跑了回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)小猴又在瞎吹喇叭呢。猴媽媽很生氣，嚇唬小猴說(shuō)：“你再這樣胡鬧，我可不管你了！”
猴媽媽走了一段路，喇叭聲再次響起。猴媽媽心想：這孩子，又在搗亂了，不理他！
然而，走著走著，它覺(jué)得這喇叭聲不對(duì)勁兒，心里涼颼颼的，不是真出事了吧？她急忙往回跑，眼前的一幕讓它大吃一驚：一只老虎正在追小猴呢！
猴媽媽像離弦的箭一樣飛過(guò)去，抱著小猴就跳到了一棵大樹(shù)上。小猴哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才我好害怕呀！我以后一定會(huì)聽(tīng)話的�！�
小朋友，聽(tīng)了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？歡迎討論哦！
聽(tīng)話作文600字 28
萬(wàn)物皆有靈性，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，如果一種生物滅種，那可就會(huì)給大自然帶來(lái)一場(chǎng)浩劫。
在大森林里，住著一棵古老的大榕樹(shù)，已經(jīng)有500多年的歷史了，森林里的動(dòng)物只有見(jiàn)到它，都要叫一聲爺爺，表示尊敬。
這棵大樹(shù)枝繁葉茂，它不斷分枝，光占地面積就有15平方米，它的樹(shù)葉足足可以蓋住200多個(gè)教室，真有一種“獨(dú)木成林”的感覺(jué)。
一天，樹(shù)葉說(shuō)：“我跟您多少年了，爺爺？”
“算一算，自打你出生以來(lái)已有300多年了�！�
“在這些日子里，我都快悶死了，每當(dāng)看到別人出了森林區(qū)‘闖江湖’，我就對(duì)外面的花花世界多了一片癡想，現(xiàn)在我決定出去漂流，爺爺多多保重�！�
葉子不耐煩的說(shuō)。“這樣，我看攔也攔不住你，我勸你三句話：千萬(wàn)不要往黃的地方飛，那是沙漠；千萬(wàn)不要往藍(lán)的地方飛，那是大海；千萬(wàn)不要往人多的地方飛，他們會(huì)毀了你。千萬(wàn)要記住我這三句話呀！”葉子轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)榕樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)理你呀，雖有言道‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’，可我才不信呢，我偏要往哪里飛�！比~子把大樹(shù)的話當(dāng)耳邊風(fēng)，于是朝沙漠飛去了。
“皇天不負(fù)有心人”，葉子果真到了沙漠上方，它向下一望嘆道：“啊！這也許是我一生中看見(jiàn)的.最美的東西了。”說(shuō)完，葉子用力向下飛去。它落在沙漠上，快樂(lè)的玩著那柔軟的沙子。
半響，葉子覺(jué)得自己越來(lái)越疲倦，美麗的綠色身子發(fā)黃了。它已枯萎了。葉子在臨死之前才明白什么叫做“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，于是，它含淚而終了。
聽(tīng)話作文600字 29
“生活中處處有學(xué)問(wèn)，處處可以學(xué)到知識(shí)�！边@是書(shū)本上�？吹降囊痪涿�。今天的這件事，使我明白了這句名言的真正含義。
有一次晚上，我和朋友一起在體育館里打乒乓球，突然他一個(gè)閃扣，我招架不及，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲，去不偏不倚的在球桌旁邊的一個(gè)玻璃杯子里。他大笑道：“哈哈，你又輸一球！”邊說(shuō)邊讓我去撿球。我拿起杯子，用手扣住杯扣把球倒出來(lái)�！奥憧刹豢梢圆挥萌魏喂ぞ�，把乒乓球吹出來(lái)？”“吹出來(lái)！”我不經(jīng)瞪大了眼睛，懷疑他是不是贏了驕傲，出這種小兒科的.題目來(lái)考我。
吹出來(lái)就吹出來(lái)，我把杯子拿起來(lái)，使勁吹，只見(jiàn)乒乓球就像中了邪是的，只在杯子里飄，就是不出來(lái)。我又深吸一口氣，上吹下吹左吹右吹，乒乓球就是在杯子口飄悠，就是不出來(lái)。
我灰心了，只好退在了一邊，讓他吹，我見(jiàn)他對(duì)著杯口邊緣水平的地方猛地一吹。乒乓球就像安了一個(gè)彈簧一樣，蹦了出來(lái)。
我不敢相信地瞪大了眼睛，拿著杯子左看右看，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么機(jī)關(guān)�！斑@也太不科學(xué)了吧，告訴我道理可以嗎？"他說(shuō)：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，當(dāng)我么們對(duì)著杯口吹起時(shí)，流動(dòng)的空氣使杯口的壓強(qiáng)變小，杯內(nèi)的壓強(qiáng)比杯外的大，空氣向杯外流動(dòng)，乒乓球就被空氣托出了杯外，乒乓球就只好出來(lái)了，”他又說(shuō)“這個(gè)原理是瑞士科學(xué)家伯努利在18世紀(jì)發(fā)現(xiàn)的，因此叫‘伯努利原理’。”
我拿起乒乓球，不禁想到，啊，書(shū)上說(shuō)得可真好啊，這次的事件，就證實(shí)了那句話。
聽(tīng)話作文600字 30
今天，我們學(xué)習(xí)了有趣的科學(xué)小魔術(shù)。
科學(xué)小魔術(shù)有許多種：“聽(tīng)話的雞蛋”、老公雞下蛋、剪不斷的繩子等等。其中，我最最感興趣的就是“聽(tīng)話的雞蛋”。相信你看了這個(gè)小魔術(shù)也一定會(huì)像我一樣，非常崇拜能讓雞蛋聽(tīng)話的那個(gè)老師，實(shí)在是太神奇了。
這一次，老師就給我們表演了這個(gè)有趣的科學(xué)小魔術(shù)。只見(jiàn)老師拿出大、小塑料瓶各一個(gè)，還有一個(gè)“雞蛋”。老師先把“雞蛋”放進(jìn)有水的大塑料瓶里，然后把小塑料瓶往水里一按，“哇！這真是太不可思議了，‘雞蛋’竟然跟著塑料瓶一起往下走了�！比啻舐曮@呼。接著，老師又說(shuō)：“‘雞蛋’‘雞蛋’你快快回去�！敝灰�(jiàn)“雞蛋”又乖乖地回到了水面上，同學(xué)們又是一陣歡呼。我也不禁贊嘆道：“哇塞！老師也太厲害了吧�！崩蠋熉�(tīng)了，又給我們繼續(xù)表演下去“‘雞蛋’‘雞蛋’誰(shuí)讓你上來(lái)的？快給我下去�！彪u蛋果然又乖乖地下去了。
正當(dāng)我百思不得其解，老師便給我們講了這其中的奧秘。首先小瓶子的下面有幾個(gè)小洞，把小瓶子放下去的時(shí)候，可以選擇按或不按那幾個(gè)小洞。那么，這兩個(gè)選擇的.結(jié)果當(dāng)然是截然不同的。如果你按住了，把瓶子放到水中的時(shí)候，“雞蛋”就會(huì)上浮，如果你沒(méi)有按，那“雞蛋”就是下沉。這是運(yùn)用了科學(xué)原理：空氣。
我們聽(tīng)了都恍然大悟。
這次的科學(xué)小魔術(shù)，讓我得到了不少知識(shí)，也讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
聽(tīng)話作文600字 31
唰唰唰……教室里十分安靜，靜得連心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，靜得……
這時(shí)，只聽(tīng)樓慧對(duì)我呼喊道：“金夢(mèng)園，你奶奶來(lái)了!”“哦!”話音剛落，我便緩緩的走出了教室。眼前則出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影……蒼白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉6還有那微微彎曲的背……
“奶奶!”我歡叫著迎了上去。但是，當(dāng)奶奶面對(duì)著我的熱情時(shí)，卻沉默不語(yǔ)……過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶才緩緩的開(kāi)口說(shuō)道：“夢(mèng)園，昨天你堂哥在家，所以我才沒(méi)來(lái)看你，那你知道我為什么要來(lái)看你嗎?”“不知道!”說(shuō)完，我便愚味無(wú)知的搖了搖頭……這時(shí)，往常和藹可親一下子變的“兇惡”了。開(kāi)始毫不留情的向我質(zhì)問(wèn)道：“你這兩天的藥為什么不吃?你不吃藥難道病會(huì)好嗎?你吃藥難道……”說(shuō)到這，奶奶哽咽了。我看出了奶奶的心酸，看出了奶奶對(duì)我的失望……這時(shí)，只見(jiàn)奶奶的淚水嘩嘩的流下……猖狂的淚水開(kāi)始在奶奶的臉上任意的流淌著……奶奶也許不知道，她流的每一滴淚對(duì)我的觸動(dòng)有多么的深刻，流的每一滴淚對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鉆心的'疼……
那一刻我真的很是后悔。為什么?為什么當(dāng)時(shí)的我不按時(shí)吃藥?為什么原來(lái)的我要這樣的不聽(tīng)話?為什么……?但是，在這個(gè)世界上，后悔藥是沒(méi)的賣(mài)的……要買(mǎi)也只賣(mài)“改過(guò)自新”的藥。但是，這種藥的賣(mài)主只有一個(gè)人，那就是————自己……所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要……
加油吧!金夢(mèng)園!不要再做不乖的小孩子了!做回我自己!
聽(tīng)話作文600字 32
父母是天，他們將你緊緊地包裹起來(lái)。你是在他們懷抱下生長(zhǎng)的小草。我愛(ài)父母，但是因?yàn)槲业牟欢乱淮斡忠淮蔚?傷害父母。讓他們傷心。
我是一個(gè)女孩，也是一個(gè)不懂事的女孩。在家中是一個(gè)“小公主”對(duì)于媽媽的嘮叨我會(huì)生氣。面對(duì)父親的的責(zé)罵我會(huì)頂嘴。媽媽的話是“耳邊風(fēng)”，父親的責(zé)罵是約束。每一次媽媽因我的不懂事而哭泣，爸爸因我的不聽(tīng)話而搖頭。媽媽為了我的學(xué)習(xí)挖空了心思，我卻一點(diǎn)也不明白。媽媽為了讓我考上好學(xué)校不顧一切，可我呢？總是罵媽媽說(shuō)她“勢(shì)利眼”。記得那次我做出了讓自己都不可以原諒的錯(cuò)誤———我逃學(xué)了。
今天，我早早起了床，要去少年宮補(bǔ)課。但是我一點(diǎn)也不想去學(xué)習(xí)，于是我靈機(jī)一動(dòng)想：反正去晚了干脆不去吧！這是有人給我打電話說(shuō)有一個(gè)老師要停課問(wèn)我去不去補(bǔ)課。我與同學(xué)聊了很久又與那位老師聊了一下。我突然想到了要去買(mǎi)書(shū)，就這樣我逃了學(xué)。回到家媽媽責(zé)罵了我，媽媽又哭了。
放心吧媽媽；放心吧爸爸，我不會(huì)在這樣不懂事，我不會(huì)在讓你們?yōu)榱宋叶傩�，我的不懂事從現(xiàn)在消失。放心吧，我一定會(huì)聽(tīng)話。我會(huì)在你上完班時(shí)為你們倒上一杯水；在你們生氣時(shí)，為你們“滅火”；在你們傷心時(shí)，給你們安慰。
放心吧，我長(zhǎng)大了。我也懂事了。放心吧父母，我一定會(huì)聽(tīng)話。
重慶奉節(jié)縣重慶市奉節(jié)師范附屬小學(xué)六年級(jí):嫰笑寶貝 李美姣
聽(tīng)話作文600字 33
哎喲，今天早晨我剛醒來(lái)，就覺(jué)得有點(diǎn)頭暈眼花的感覺(jué)，便無(wú)力的爬了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)精打采，便關(guān)切地問(wèn)我：“兒子，是不是感冒了，哪里不舒服�。俊蔽胰讨f(shuō)：“沒(méi)什么，我要快點(diǎn)上學(xué)，不然就遲到了。”說(shuō)著，我便邁著沉重的腳步走向衛(wèi)生間，可剛到門(mén)口，“哇”的一聲，昨晚吃的東西傾瀉而出，“兒子，你怎么啦，你怎么啦？”媽媽聞聲跑來(lái)，焦急地說(shuō)，“身體重要，今天就不去學(xué)校了，媽媽給你請(qǐng)個(gè)假�！蔽译m不想請(qǐng)假，但全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，只好勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好不容易吃完了早飯，而我則更加難受，媽媽立刻帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了一下體溫，果然發(fā)高熱，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“你今天不能去學(xué)校，一定要安心在家休息，先給你吊兩瓶水……”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
躺在門(mén)診椅子上，只見(jiàn)身旁的媽媽，一會(huì)兒用手摸摸我的腦袋，一會(huì)兒遞給我一杯熱水，一會(huì)兒詢問(wèn)我的感覺(jué)……鹽水是涼涼的'，但我感覺(jué)確是暖暖的，不知不覺(jué)我眼睛濕潤(rùn)了。昨晚，媽媽要給我加被子，可我根本沒(méi)把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去，還說(shuō)媽媽太煩。現(xiàn)在倒好，我躺著，卻累壞了媽媽，還白白花了幾百元。唉，今年都十一歲了，你這個(gè)家伙真是……
今天到家，我一定要把“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前”這句話貼在房間最醒目的地方。
聽(tīng)話作文600字 34
秋天來(lái)到了，小峰家門(mén)口的樹(shù)葉都落下來(lái)了。小峰就拿了一把掃帚，他想把樹(shù)葉都掃成一堆兒，可是，剛掃了一堆兒，樹(shù)葉就被風(fēng)吹走了。小峰生氣了，把嘴撅的高高的：“風(fēng)兒真不聽(tīng)話！”這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)清潔工阿姨，阿姨開(kāi)始掃樹(shù)葉，不一會(huì)兒，落葉就掃干凈了。小峰問(wèn)阿姨：“風(fēng)兒聽(tīng)你的話，還幫你掃地，為什么它要把我掃的樹(shù)葉都吹走呢？”阿姨告訴小峰：“你是頂著風(fēng)掃，而我是順著風(fēng)掃，所以風(fēng)兒就幫我掃地了�！毙》迕靼琢耍涸瓉�(lái)掃地也有絕招��！
干什么事兒都有竅門(mén)，做事之前要先想一想怎么做，想好了再去做，這樣就不用返工，也不會(huì)浪費(fèi)太多時(shí)間了。現(xiàn)在我上二年級(jí)了，我們要學(xué)著自己做值日生了，值日生要擦桌子、掃地、拖地、擦黑板、擺桌椅，想做好值日生也要有竅門(mén)：先擦黑板，再擦桌子，然后再掃地、拖地，最后擺桌椅。黑板上的灰落到地上，桌子上的臟東西也擦到地上，用掃帚把它們都掃成一堆兒，裝到垃圾桶里，然后把地拖干凈，最后再把桌椅都擺整齊，我們教室里就會(huì)很干凈很整齊了。有了這個(gè)好辦法，我們做值日就能做的又快又好了！
媽媽的話：風(fēng)兒聽(tīng)話，是因?yàn)榍鍧嵐ぐ⒁虝?huì)做事；風(fēng)兒不聽(tīng)話，是因?yàn)樾》宀粫?huì)做事。其實(shí)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的.小竅門(mén)。做任何事情都是這樣，只要你肯動(dòng)腦筋，找到好竅門(mén)，就能取得事半功倍的效果。別小看了這點(diǎn)兒小竅門(mén)，它可真能幫大忙呢！所以，行動(dòng)之前，一定要先動(dòng)動(dòng)你的小腦筋！
聽(tīng)話作文600字 35
快要放暑假了，媽媽說(shuō)我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)叫我放暑假到體育館鍛煉一下。所以給我報(bào)了個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，說(shuō)起打乒乓我真有點(diǎn)緊張。害怕呀上次在朋友家玩了一下半天都接不到一顆球，還讓朋友笑話了。所以再讓我去我怎么都想不再去了，后來(lái)在媽媽的勸說(shuō)下我終于答應(yīng)了。
很快就到了七月二日，媽媽早早就把我叫了起來(lái)今天就要去打乒乓。收拾了一下我們就來(lái)到體育館的二樓乒乓球室。里面有大哥哥大姐姐在熟練的飛舞著拍子，怎么他們打那么好呀！這時(shí)一位老師來(lái)到我們面前發(fā)了拍子，老師說(shuō)“我是你們的乒乓球老師，你們要不怕苦不怕累堅(jiān)持鍛煉乒乓球就一定會(huì)聽(tīng)你們的話。”說(shuō)完老師就教我們?cè)鯓幽门淖�，打球。哎！這拍子真不好拿，我的手不一會(huì)就開(kāi)始酸痛了球也不聽(tīng)我的話，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“開(kāi)始會(huì)有一點(diǎn)痛，也有一點(diǎn)難，但只要你堅(jiān)持以后就會(huì)打得很好�！闭f(shuō)完我就拿起拍子練了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快，這時(shí)老師說(shuō)下課了，媽媽也來(lái)接我了�；氐郊依镂乙幌伦犹稍诖采蠇寢屨f(shuō)：“怎么了”，我一下子哭了起來(lái)，吵著說(shuō)：“我的手好痛，好累哦！我不想去了”，媽媽說(shuō)：“不是每件事都很容易，只要你堅(jiān)持去做，就沒(méi)有辦不到的`，不要被一點(diǎn)點(diǎn)困難就嚇到，你看鄧亞萍。
劉翔他們都遇到過(guò)困難，一樣堅(jiān)持。不懈努力最后得到了大家的肯定�！甭�(tīng)了媽媽的這些話，我打起精神決定明天繼續(xù)去練習(xí)。后來(lái)通過(guò)我的不斷努力乒乓球越來(lái)越聽(tīng)我的話了。原來(lái)真的沒(méi)有辦不了的事，只要你堅(jiān)持。努力就一定會(huì)成功的。
聽(tīng)話作文600字 36
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，所有人都要聽(tīng)話，有句俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。你本能任性，不能放蕩不羈，不然你一定會(huì)吃虧的，我可經(jīng)歷過(guò)這樣的事呢！
那天，我在家里看電視，聽(tīng)到外面小朋友的嬉笑聲，就想出去玩，媽媽平時(shí)不讓我出去，因?yàn)橹車(chē)泄�，但我不顧媽媽的`勸阻，還是打開(kāi)門(mén)走了出去，突然，一條有兩個(gè)獨(dú)輪車(chē)那么大的狗，狂叫著向我撲來(lái)，我都感到它的爪子擦過(guò)我的衣服，我一個(gè)勁兒在心里埋怨自己，可埋怨有什么用呢？我只好硬著頭皮跑回家。從此，我再也不敢一個(gè)人出門(mén)了。
當(dāng)然，學(xué)校也有校規(guī)。校園里也要聽(tīng)話。
我們學(xué)校有個(gè)學(xué)生，在課堂上打罵老師，結(jié)果被學(xué)校開(kāi)除了，他的媽媽帶著他去了許多所學(xué)校，可沒(méi)有一所學(xué)校愿意收留他，最后只能幫他媽媽做家務(wù)，提前出去打工，由此可見(jiàn)，在課堂上也要聽(tīng)話。
現(xiàn)在，我也會(huì)聽(tīng)話，但在培訓(xùn)班總是管不住嘴，平時(shí)媽媽讓我做做試卷，我也是會(huì)做的，聽(tīng)話總是會(huì)有回報(bào)的，第三單元我就考了100分，這在我們班可是很少見(jiàn)的，所以，大家一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)話。
周杰倫有首歌叫《聽(tīng)媽媽的話》，雖然只是一首歌，但絕對(duì)是真理。大家一定要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話，別任性，同時(shí)紀(jì)律什么的也要規(guī)范，“前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒”，希望我因?yàn)椴宦?tīng)話而發(fā)生的事情，別再發(fā)生第二次！
聽(tīng)話作文600字 37
一花一世界，一葉一乾坤。聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，踏進(jìn)花的殿堂。——題記
清晨，我踮著碎步行走在田埂上，枝頭高掛的綠葉還沾著晶瑩透亮的露珠。我閉上眼，伸開(kāi)雙手，享受著大自然的美好。
倏爾，一聲柔弱但又清脆的音律在我耳畔傳來(lái)。我循聲而去，只見(jiàn)厚厚的土塊下有一朵小花。它有著一身的純白，如同百花仙子著一席白裙在人間飛揚(yáng)�；ㄩ_(kāi)的聲音？
我瞅著這朵無(wú)名的小花，尋思出現(xiàn)了幻聽(tīng)，剛要轉(zhuǎn)身而去，熟悉的音律又響起了。我趕忙回過(guò)頭去，瞧見(jiàn)了一朵粉白的小花在慢慢舒展著“筋骨”。
是她發(fā)出的聲音？強(qiáng)烈的好奇心迫使我再次回到原地。我悄悄蹲下身去，唯恐驚到了這朵小花，或是怕再也聽(tīng)不到這天籟般的音律。她在繼續(xù)綻放，輕輕地，緩緩地；她在繼續(xù)歌唱，微微的，甜甜的。
我不想錯(cuò)過(guò)這精彩的瞬間，瞪大了眼睛，一邊用耳聆聽(tīng)。終于，那朵粉白的小花徹底地綻放了，也為她的生命彈奏出一支悠揚(yáng)的`序曲。聽(tīng)！她正用天籟般的嗓音在歌唱著！
陽(yáng)光的強(qiáng)烈入眼，仿佛在提醒著我晌午已到了。我不舍地望了望粉白的小花，但愿她每天都能快樂(lè)的歌唱。我踏著田埂通往回家的道路，空氣是依然的清新，只不過(guò)夾雜著一絲欣喜。
回到家，我把自己的所見(jiàn)所聞告訴了媽媽，她卻全當(dāng)我說(shuō)的是玩笑話，不理會(huì)我，獨(dú)自到廚房忙碌去了。我有些失望地看向窗外，那朵隱隱約約的小花隨風(fēng)搖曳著，我不禁大喊：“花開(kāi)的聲音是如此珍貴，為何無(wú)人發(fā)現(xiàn)？”
許是少了聆聽(tīng)大自然的那顆心吧……
聽(tīng)話作文600字 38
從一開(kāi)始我就知道我是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，跟爸媽不聽(tīng)話過(guò)，跟老師不聽(tīng)話過(guò)，但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么不好，總比那些超聽(tīng)話的孩子快樂(lè)得多，因?yàn)槲覀儍?nèi)心不空曠、不寂寞，很富有創(chuàng)造性。
語(yǔ)文老師叫我們背一大堆課文，而且一個(gè)字不能錯(cuò)，聽(tīng)話的.孩子下課馬上就開(kāi)始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽(tīng)話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機(jī)，要不就玩陀螺......總之，一定不會(huì)去背課文的。眼看老師規(guī)定的期限要到了，很多同學(xué)都開(kāi)始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫(xiě)東西，可誰(shuí)也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因?yàn)楹竺娑际峭瑢W(xué)抽背，不怕作弊。
還有，當(dāng)我們班上誰(shuí)被罰挨打時(shí)，我們都會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)同情他們，并且都想讓老師多打會(huì)兒，最好打一節(jié)課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的話，他們一句話都不敢說(shuō)，因?yàn)檎l(shuí)敢說(shuō)我下課就海扁他。
有時(shí)我也會(huì)跟爸爸媽媽討價(jià)還價(jià)。因?yàn)槲业挠螒騽偞虻疥P(guān)鍵時(shí)刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們?cè)俳o我十五分鐘，他們說(shuō)十分鐘，我說(shuō)十三，他們還是說(shuō)十，最后只好玩十分鐘了。
其實(shí)，我覺(jué)得不聽(tīng)話挺好的，沒(méi)有那么死板，主意多、快樂(lè)多；聽(tīng)話的孩子言聽(tīng)計(jì)從，循規(guī)蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點(diǎn)，多好��！
聽(tīng)話作文600字 39
現(xiàn)在的孩子，都喜歡玩玩具。但是現(xiàn)在的一些玩具既貴又很容易壞，這樣不僅浪費(fèi)了錢(qián)，還很容易污染環(huán)境。我早就想自己制作一個(gè)玩具來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的研究試驗(yàn)，終于，我用廢舊的易拉罐制作出了一個(gè)能聽(tīng)我話的新型易拉罐。下面，我就給大家講講這個(gè)易拉罐是怎么制作吧。
制作這個(gè)玩具的物品都是一些用過(guò)的廢舊東西，如：易拉罐、皮筋、廢5號(hào)電池、曲別針等。
首先，將皮筋用透明膠帶緊緊的固定在廢電池上，用釘子、鉗子在易拉罐的蓋和底上打幾個(gè)眼，以備穿出皮筋和固定皮筋之用。用曲別針做兩個(gè)固定皮筋的固定銷，將皮筋的一端用固定銷固定在易拉罐的蓋上，并把電池在口中塞進(jìn)去（如果電池從口中塞不進(jìn)去，可適當(dāng)把口加大。）把皮筋的另一頭固定在底上。這樣就做好了。把它放在桌上或地上向前滾動(dòng)，易拉罐向前滾動(dòng)一段距離后，又自動(dòng)滾了回來(lái)。
這個(gè)玩具既省錢(qián)又實(shí)用，還利用了垃圾，保護(hù)了環(huán)境。也許你會(huì)問(wèn)這個(gè)易拉罐為什么會(huì)滾回來(lái)呢？
其實(shí)，道理很簡(jiǎn)單。這個(gè)玩具是利用重力的原理制成的`。當(dāng)易拉罐向前滾動(dòng)時(shí)，電池是不動(dòng)的，而電池兩邊的皮筋會(huì)不斷的繞勁兒。當(dāng)皮筋的勁足以把電池翻動(dòng)時(shí)，易拉罐會(huì)停止?jié)L動(dòng)并且里面的皮筋兒會(huì)使易拉罐往回運(yùn)動(dòng)。所以易拉罐就會(huì)滾回來(lái)。
生活中，有許多機(jī)械都利用了這個(gè)道理。我們只有細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，這樣才能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和分析想象能力。同學(xué)們，你們說(shuō)，是這樣嗎？
聽(tīng)話作文600字 40
“砰！”從哪里傳來(lái)的氣球爆炸了的聲音？哦！原業(yè)是從愛(ài)信誠(chéng)托管的金筆的教室里傳來(lái)的。孩子們玩兒得可開(kāi)心了。讓我們一起來(lái)看看吧！
老師說(shuō)完了游戲規(guī)則以后，游戲便開(kāi)始了，兩名隊(duì)員懷著激動(dòng)的心情上場(chǎng)了，他們激烈地踩對(duì)方的“氣球?qū)殞殹�，�?dāng)然，他們自己不會(huì)讓對(duì)方踩氣球啦！于是他們是又進(jìn)攻又防守。他們還一直轉(zhuǎn)圈兒，看起來(lái)可真好笑，他們心里在想：我一定要踩爆他的氣球！我不能輸！他們一直不分勝負(fù)的僵持著，逗得我們哈哈大笑，就在我們沉浸在搞笑的場(chǎng)景中的時(shí)候，突然“砰”的一聲，嚇得我們女生驚慌失措，原來(lái)一個(gè)氣球被踩爆了，贏了的人很高興的回到了自己的座位上，輸了的人則有些不甘心。
很快就到我了，我和另外一個(gè)對(duì)手一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……比他們轉(zhuǎn)得還要厲害，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，就這樣，時(shí)間被我們給白白的.浪費(fèi)掉了。無(wú)奈之下，只好打了個(gè)平手，其實(shí)呀，我們?cè)缇蜕塘亢昧�，故意的不去踩�?duì)方的氣球，因?yàn)橄氡Ｗo(hù)自己的“寶寶”嘛！
之后我又和她比了一局，我和她的比賽超級(jí)激烈，我讓氣球到我的腳后面去，可是她偏偏不去，似乎在說(shuō)：“我就不，我就不，前面多熱鬧呀，我要湊熱鬧！”我努力的保護(hù)它，可它卻努力的往前跑，盡管我很努力的保護(hù)它，可它還是被別人給踩爆了，我有些不甘心。
時(shí)光飛逝，沒(méi)想到這么快就下課了，我還沒(méi)玩兒夠呢！徐老師，下一次我還要玩兒，如果再玩兒的話，我一定要?jiǎng)倮〖佑停?/p>
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