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這樣做不好作文600字
我們生活中,每個人都有做得不好的時候,當我們做不好的時候,要及時去改正,而今天,我們就來看看他人做得不好的地方吧。下面是小編為你整理了“這樣做不好作文600字”,希望能幫助到您。
這樣做不好作文600字(1)
噓,告訴你一個秘密,你可不能告訴別人?蛇@樣做,真不好,你可不能學我。
“陳夢瑤!都幾點了,還在玩平板,快去睡覺!”“OK,OK,OK,等我這局打完!薄斑有5分鐘,5分鐘一到,你必須給我上床睡覺去!”媽媽大聲喝斥到。
過了半個小時!澳阍趺催在玩,快去睡覺!”老媽見我沒反應就硬把平板搶走說:“快去睡覺!”看著老媽那兇狠的模樣,真像只母老虎,“媽呀,救救我,這里怎么會有一只‘母老虎’”話音剛落,我連忙爬上床,躲在被窩里。
雖然很害怕,但我還想著平板。
快去把它“偷”過來,“偷”過來就是你的了!不,不行。我想你一定是個好孩子,你不能這樣做。哼,就這一次都不行,壞蛋。那也不行……行了,別吵了,我同意惡魔的說法,就這么一次。
我躡手躡腳的`走到媽媽的房間!罢咀。 蔽覈樍艘惶,我以為媽媽熟睡了,該不會醒來了吧!結果一看,哈,原來是在說夢話呢!
第一步,找平板。咦?在哪兒呢!我四處張望,可是到處都看不見平板的影子。
!原來在電腦桌上。
第二步,帶著平板離開。我小心翼翼地用雙手捧著平板,躡手躡腳地離開了媽媽的房間。耶!作戰(zhàn)計劃成功!
雖然我玩得很開心,但,這樣做,真不好。你可不要學我哦!
這樣做不好作文600字(2)
童年像一條清澈的小河;童年像調色板讓我們的生活多姿多彩……在我們成長的道路上有做對的事情,也有做錯的事情。
記得上學期期末考,老師安排我到辦公樓7樓考試。在下午的語文考試上,我發(fā)現(xiàn)有個人做的事情很不好。當時,我剛好寫完作文,眼睛有點不舒服就抬頭看了四周,舒緩心情。突然看見坐在我旁邊的一位同學與他后面的同學鬼鬼祟祟的,不知道在干嘛。我的好奇心太強了,就禁不住多看了幾眼。只見,后面的.同學點了點前面同學的背,對前面的同學說:“哎,你把試卷舉起來我看一道題!彼÷暤卣f道,就像個做賊的人似的。我沒有想到前面的同學竟不經大腦思考在兩秒之內把試卷舉了起來與后面的同學對答案。我心想:他們怎么能這樣子呢?膽子太大了,在兩個監(jiān)考老師的眼皮底下也敢對答案。我還時不時聽到后面的同學在小聲地說:“對了,對了!”眼前的這一幕令我驚呆了,可是監(jiān)考老師卻沒有發(fā)現(xiàn)他們,他可惡了,竟然這樣子,他們這樣做是一種不好的行為。
就像老師常對我們說:“人的道德品行是最重要的,遠遠比成績還重要。就算你考再高的分又怎么樣呢?”考試是來檢查你哪一項做得不好,知道了以后要努力改正。如果你去抄襲別人的還是找不出自己的毛病,這種行為是非?蓯u的。
這是對我們的一個警告,告訴我們不能抄襲別人的,要檢查出自己的毛病。他們這樣做是一種很不好的行為,所以他們這樣做不好。
這樣做不好作文600字(3)
老師說:“做什么都要光明正大的去做,不能在背后做一些見不得人的事!
就拿我們班的小小來說吧!你們別看她長得胖乎乎的,看上去挺招人喜歡,可是她當面一套背后一套的做法讓同學們相當?shù)姆锤小?/p>
就如那天上午來說吧,我們班里進行大掃除,同學們都忙得焦頭爛額的,而她就像與她無關似的,卻在一旁看?墒,她不干不要緊,反而,破壞別人的勞動成果,把吃完的包裝袋一扔,讓別人再給她打掃。別人說她,她反而說又不是我讓你掃的。我們實在是看不下去了,就對她說:“你不能這樣!彼坏珱]搭理我們,還給了我們一個白眼。
過了一會兒,班主任來了,她就像變了一個人是的,又是掃垃圾又是擦桌子的`,還一邊干一邊說:“看你們怎么干的,這兒還有很多垃圾沒有掃呢!只知道在那里拉呱!蔽覀冎浪胱尷蠋煴頁P她。果然,不明真相的老師說道:“你們看看小小,同樣是女生,卻不怕臟,不怕累的,你們一定要向她學習。”
這不,老師一走她就把衛(wèi)生工具一扔,挺直了腰板,又拍拍手又擦擦皮鞋上的臟東西,說到:“你看看你們,再看看我,我干了多少,老師不是讓你們向我學習嗎?怎么還不好好干······
是的,雖然她受到老師的表揚,但是,就如人們所說的“路遙知馬力,日久見人心”。或許她認為是對的,可是我們都覺得她不應該這樣做。
這樣做不好作文600字(4)
那天早晨,我們一如即往的在早讀,突然我看到陳老師把顧老師叫到身邊,兩位老師對著一本本子竊竊私語著。
我在定睛一瞧,咦?那不是我的作文本嗎?這讓我大吃一驚。起初我還以為她們在看我寫的作文,可是隨后就發(fā)現(xiàn),不對呀?老師怎么都眉頭緊鎖呢?我的作文不至于很差吧,此時此刻我心中充滿疑惑,我的作文本到底怎么了?
終于陳老師在一節(jié)語文課上解答了我心中的問題。只見我的作文本其中一頁上被人寫著大大的兩個"豬頭",更可惡的是那個人還在我的作文中亂涂亂畫!同學們看到這樣的場景,十分吃驚,便與周圍的人交頭接耳著“天哪!朱軒志的本子到底是被誰畫的?”“這個人的膽子也太大了吧!”……看著我作文本上的“豬頭”,我越想越來氣,頓時心中的怒火逐漸燃起:是哪個人手癢癢了,就這樣隨意污損別人的本子!太沒道德了!
這件事雖然已經過去了幾天,但是我靜下心來一想,發(fā)現(xiàn)這也許不一定全是那個人的錯,也有一些我自身的.原因。比如有可能我在什么方面得罪了他,他想借此機會報復我下;也有可能是他因為我而受了委屈,用我的作文本發(fā)泄心情總之,我也不再去計較這件事,因為一個人要寬宏大量,往往有些不必要的爭執(zhí),都是太小心眼而引起的。
不過反過來我也要提醒畫我本子的人,不論你是當好玩還是發(fā)泄自己的心情,都不能用如此下流的方式在別人完好無損的本子上寫"豬頭"。這也好比在你自己的臉上打幾個小洞一樣,我想你總不喜歡這樣吧?反之,別人也是如此,別人的心里也是十分不舒服的,所以你這樣做不好!
最后,我奉勸大家千萬別干這種事,因為狐貍尾巴遲早會露出來的!并且你逃的了一次也逃不了兩次,遲早會被人發(fā)現(xiàn)的,從而付出代價!
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