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花圃作文600字4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的花圃作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
花圃作文600字 篇1
我家花圃里種著一株美麗的桂花樹，嫩黃色的葉片中陽光的照耀下閃著亮光，仿佛在向人們展示著它那頑強(qiáng)的生命力。
去年秋天，爸爸把桂花樹移植到了另一個(gè)地方。一天下午，我在無意間發(fā)現(xiàn)了在原來種桂花樹的地方有一株快枯萎的小桂花樹。心想：不如把它栽到花圃里，將來它長大了，夏天我可以在樹蔭下躲陰避暑，中秋節(jié)晚上可以在樹下賞月，春節(jié)還可以在樹下做游戲。
于是，我小心翼翼地將那株桂花樹捧起帶回家來。在花圃中找到了一處肥沃的'空地，把土扒開一個(gè)坑，把小桂花樹種在了里面。
從此以后，我便精心地照料著小桂花樹，盼望它快點(diǎn)長大。我每天都不忘給它澆水。可是，一天、兩天、三天……。小桂花樹不但沒有長高，反而一天天地枯萎，葉子也由嫩黃變成灰黃并打著卷兒。不久，那幾片懸掛著的黃葉掉了下來，只剩下了光禿禿的枝條。時(shí)間一天天過去了，花圃里的桂花樹依然靜立著，沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。我常常望著它，滿懷希望地想：要是哪一天它能長出新芽，那該多好��！雖然我一直這樣想著，但最后都是以失望告終。于是我斷定：這株桂花樹不會(huì)再發(fā)芽了。
直到今年春天一個(gè)陽光明媚的清晨，我到花圃給花澆水，卻意外地發(fā)現(xiàn)：那株“死了”的桂花樹的軀干上居然冒出了幾個(gè)細(xì)細(xì)的、嫩黃的小芽苞，它們?cè)陉柟獾恼找嘛@得格外精神，似乎在大口大口地呼吸著清新的空氣呢！看著那些枯枝上的可愛的嫩苞，我驚喜地叫了起來：“桂花樹活了，它真的活了！”經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，它居然還沒有死，它居然有如此頑強(qiáng)的生命力！
十幾天后，它已經(jīng)長出了好多新枝葉，真可謂是枝繁葉茂。那些葉子綠都是那么新鮮、那么可愛，讓人不得不感動(dòng)它生命的頑強(qiáng)。剎那間我仿佛明白：原來小桂花樹是在積蓄生命的力量，以迎接春天的到來。
看著那株朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的桂花樹，再回想那個(gè)寒冷冬天的殘酷，我的心受到了極大的震撼：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！
花圃作文600字 篇2
今天，我、媽媽，還有媽媽單位里的同事和他們的家人一起去美麗的花圃風(fēng)景區(qū)游玩。
當(dāng)我們集合在花圃大門口的時(shí)候，眼前的一幕把我驚呆了。只見景區(qū)門口遍地都是被人隨手丟棄的垃圾，非常扎眼，與周圍的風(fēng)景極不協(xié)調(diào)，而且路人也不彎腰去撿一下，更可惡的是有幾個(gè)小男孩抬起了腳使勁一踢，踢得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
于是我和一個(gè)小姐姐向媽媽要了兩個(gè)塑料袋。我彎著腰，一只手提著塑料袋，另一只手伸下去，撿到一件件垃圾放進(jìn)塑料袋中，就像一個(gè)個(gè)“無家可歸的孩子們”一樣，垃圾們也該回家了。我想：它們一定很開心吧！
一路走來，一路撿來，我似乎忘記看風(fēng)景了，漸漸地我們已經(jīng)到飯店了。一抬頭，看見飯店前面有一個(gè)瀑布，這時(shí)我也感覺有點(diǎn)累了，乘著還沒吃飯我欣賞一下瀑布的景致吧！只見泉水歡快地流淌著，發(fā)出叮咚叮咚的樂曲，這不正是“泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響，跳下了山崗走過了草地，來到我身旁……”嗎？正當(dāng)我欣賞著美景、美曲并浮想聯(lián)翩的時(shí)候，“開飯嘍！”打斷了我的思緒，大人們叫我們可以回去吃飯了。于是我們進(jìn)到了飯店大廳里，一瞧，嘿！飯菜可豐富了！有牛肉、大龍蝦……還有一些家常菜，都是對(duì)我胃口的'菜。
我們這些“小饞鬼”看了，馬上就口水直流，一個(gè)個(gè)迫不及待地端起飯碗狼吞虎咽地大吃起來，小伙伴們最后都吃得非常飽。一個(gè)小弟弟還說他吃得撐死了，我們聽得都笑了，可是我們笑了沒幾聲，也都不約而同地打起了飽嗝。
小朋友們，你們覺得花圃好嗎？花圃是很美，但是我要說的是，再好的景致也要靠大家去呵護(hù)，讓我們從自身做起，一起去呵護(hù)我們美麗的家園吧！
花圃作文600字 篇3
迎面撲來淡雅的清香;耳邊傳來人們的對(duì)話;親眼看見各式各樣的花卉;整個(gè)人置身于花的世界里。我這個(gè)人，喜歡逛而不愛買，簡單說就是飽飽眼福，開開眼界罷了。一旦進(jìn)入花圃，我的身心就融入到花的世界中了。
今年的花圃可謂是以“蘭”作為主題。蝴蝶蘭、君子蘭、大花蕙蘭……如果給它們頒獎(jiǎng)，蝴蝶蘭便可居“最佳品種獎(jiǎng)”。說起它的種類，那可是要說上一整夜的！火鳥玫瑰、蜘蛛美人、瑞麗美人、黑花、紅唇美人、大白花、黃花紅心、臺(tái)北黃金……許多名字都是取決于它的色彩，如：火鳥玫瑰，它那似火一般的顏色，使人感到艷麗奪目，因此人們賦予它剛中帶柔的名字。其中，我對(duì)黑花最感興趣：黑花的顏色是由白色和深紅色組成，然而，當(dāng)人們一看見它時(shí)，便覺得它身上的花紋仿佛是用蘸有深紅色顏料的毛筆所渲染。我真是佩服蝴蝶蘭，能像魔術(shù)師一樣，變幻出各種各樣的顏色。
“最佳造型獎(jiǎng)”的得主一定是大花蕙蘭中的垂蘭了。它那自然下垂的帶著花朵的枝條仿佛被這些飽滿的花朵壓得喘不過氣兒來了；那舒展著身軀的綠葉，細(xì)長細(xì)長的，向四面八方伸去；還有，花朵的顏色更是奇特極了：有淺黃的，黃色的`，黃中帶綠的、綠色的、綠中帶黃的、深紅色的。這一切的一切，使人一看就覺得清秀、樸素；一聞就有一種淡淡的香味沁人心脾。這也應(yīng)證了一句話：自然美才是真的美！
最吸引我視線的是一盆西洋牡丹。以前從來沒有看見過它的身影。乍一看，那一朵朵粉紅色的大花是由大約十朵小花聚集而成。每一朵小花的正面是粉中帶白的，背面則是粉紫色，讓人頓時(shí)覺得生機(jī)勃勃。
逛玩了花圃，雖然手上一無所獲，但記憶里卻滿載而歸！
花圃作文600字 篇4
在我們的校園小花圃里，長著許多植物。這里花紅草綠，鳥語花香，使我們美麗的校園充滿生機(jī)，裝飾著美麗。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，植物從冬天的枯黃重新有了生機(jī)，小草探了探腦袋，看看春姑娘是否到來了，花兒也抖了抖身子，伸了個(gè)懶腰，向春姑娘問好，一些矮小灌木也從冬天的睡眠中醒來，尋找春姑娘的足跡，一些常綠植物也挺了挺腰板，看著春天生機(jī)勃勃的景象。小朋友們也出來游玩了，來到草地上做游戲，聆聽著小鳥的聲音�？�，他們多高興呀。
夏天，萬物都在拼命的生長，小草們綠得逼你的眼，花也紅的刺你的眼。一場雷雨過后，樹木們都在這時(shí)拼命地吸收雨露，享受著溫暖的陽光，向著空氣中釋放著新鮮空氣，小朋友們，大朋友們紛紛來到泳池，享受水的快樂，水消除了一天的疲勞和炎熱，玩的特有勁兒。
秋天，萬物都要凋零了，枯黃的小草也不再有春天時(shí)的`綠色，花兒也不再有那么鮮艷的顏色，留下的是干枯的樹枝，高大的一些樹木也凋零了，葉子都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉像一只只蝴蝶在飛舞，高大的喬木還是挺立著，保持著郁郁蔥蔥，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著校園。
冬天，冬姑娘無情地把樹葉剝奪了，讓樹木都很悲傷。葉子掉落了，呈現(xiàn)出一片蕭瑟、孤寂的氣氛。人們雖然見不到春天的景色，但校園里的生機(jī)卻在默默地孕育著。小花圃的冬天仍然是那么具有活力。
春天的校園鳥語花香，夏天的校園郁郁蔥蔥，秋天的校園金黃一片，冬天的校園孕育生機(jī)。美哉，校園里的小花圃，美哉，校園里的小花圃的春夏秋冬！
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