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    雪人作文600字

    時間:2022-07-10 09:28:17 作文600字 投訴 投稿
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    雪人作文600字三篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的雪人作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    雪人作文600字三篇

    雪人作文600字 篇1

      冬天來了,嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯,下起了鵝毛大雪,家家戶戶都關(guān)上了門。

      路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖

      案,看起來真叫人不忍心把腳踩上去。

      第二天一大早,我和幾個伙伴聚在一起,總共有三人,按年齡我排老大,其次有老二,還有老三。開使做好堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù),然后我對他們倆說,你們倆各滾一大一小的雪

      球過來。我去準(zhǔn)備需要的東西,‘咯吱“咯吱:的聲音把我催到了家里,到了房子急急匆匆的找了個袋子,裝了一個紅蘿卜、兩個大棗、一個小豆角還有一些煤灰。拿完東西,我飛快的向堆雪人的方向跑去。

      !好漂亮的兩個學(xué)球。只見老二老三滿頭大汗,簡直就沒有感覺到一絲冷意!崩鄄焕,”我問他們,他們倆異口同聲的說“不累”那好吧,趕快找個地方安排好。接著他倆去做整修雪球的工作,然后我就拿出兩個大紅棗,按到第一個雪人的`臉上做眼睛,又拿出一個紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子,又取出一個小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀,雪人沒有手嗎?我急中生智的從旁邊找了兩根樹枝插到雪人的兩側(cè),第一個雪人做完了。接著我又拿出一些煤灰給第二個雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個耳朵。又找了兩根樹枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手,緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個雪人的頭部兩側(cè)做耳朵。

      這時天色以晚,我們?nèi)齻人同時站在兩個雪人面前看了看,!好漂亮的雪人!

    雪人作文600字 篇2

      今年冬天的雪,像變魔術(shù)一樣,悄然而至,它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被,也給我們帶來了更大的喜悅——堆雪人。

      今天,學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤恕R粓龆蜒┤说谋荣愒谝粋皚皚白雪的日子,我們?nèi)M瑢W(xué)舉行了一場堆雪人比賽。老師讓我們分成三個小組,每組堆一個雪人。調(diào)皮的我們,剛到樓下,腳下踩在潔白的雪上,撒開歡來。這時候的我們,沒有書包,沒有課本,沒有背不完的古詩,沒有記不完的.單詞,比賽就要開始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒,具體的方案定下來了,我們才松了一口氣。然后我們便開始忙起來,同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的,熱火朝天的堆起來,整個校園都蕩漾著我們的歡笑聲,不一會兒,一個小雪堆就形成了,在我們的忙活下,雪人身體越來越胖,個子越來越高,肚子越來越大…我們在上面挖了一個圓形凹口,準(zhǔn)備放雪人的頭。下過幾天的雪不如剛下的新雪粘,所以我們只能找一個大點的雪塊修形狀,雪人的形狀算是完成了。接下來是做五官了,同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾,五官終于安好了!然后,我們再給雪人帶上小紅帽,圍上紅圍巾,用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個喜慶的雪人就堆好了。

      然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照,用相片記錄下來這場我們用辛勤和智慧換來的快樂。

    雪人作文600字 篇3

      下雪了,只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻披上了一件銀裝。我不禁想起媽媽說過的一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開” 真美呀!

      雪讓人的感覺只有一個字——冷。大地一片銀白,一片潔凈,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鵝毛從天空飄飄灑灑。

      看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,和媽媽 一起來到了樓下,準(zhǔn)備堆個大雪人!堆雪人的第一步當(dāng)然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就 是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問哩。我用的第一個辦法是有手來搜集雪,可是這個辦法一點也行不通了,不一會兒,我的手就紅腫了起來,冰涼涼的。怎么辦呢?很快,我和媽 媽就想出了第二個辦法:干脆用身邊現(xiàn)成的東西來弄吧。我和媽媽拿起了身邊的一根棍子,來到一棵大樹旁,敲動著樹枝上的雪,樹枝上的'雪花就紛紛落了下來,可是這樣做樹枝很容易受到損壞,怎么 辦呢?正在這時,爸爸從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,不一會兒,我們搜集來了好多好多的雪,夠我們堆起一個雪人了!有了雪,我和媽媽就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪 變的嚴(yán)實些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著潔白無暇的象征。開始做雪人的頭了,我和媽媽把雪人的頭揉成一個好大的圓,在上面用核桃嵌上了一對炯炯有神的眼睛,再用胡蘿卜配上一個長長 的鼻子,當(dāng)然也少不了刻上小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了,可是“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!辈灰粫䞍海┤说念^就倒了下來,但經(jīng)過我和媽媽的努力,雪人終于又恢復(fù)了它的原樣?粗覀 的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這是我和媽媽一起完成的作品,我一定會珍惜著一刻美好的時光!

      潔白的雪,我愛你,我愛你的純潔。你把大地裝飾得一片銀白,你把大地打扮得多么美麗。

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