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記住作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記住作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記住作文600字 篇1
天上瞬即逝的流星，綻放光彩的那一刻，是它成功的時(shí)候；地上“千年開(kāi)花”的鐵樹(shù)，怒放花朵的那一刻，是它成功的時(shí)候；號(hào)稱(chēng)“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的我們，當(dāng)然也有成功的時(shí)候。
但是，有成功，必有失敗。
六年級(jí)的時(shí)候，我參加了“華僑城歡樂(lè)谷杯第28屆楚才作文競(jìng)賽”。時(shí)隔數(shù)日，獲獎(jiǎng)的消息一直沓無(wú)音訊。我知道，那一定是沒(méi)有獲獎(jiǎng)了。果不其然，幾天之后，老師把我們?nèi)齻�(gè)人叫到辦公室，笑著說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人，一個(gè)將也沒(méi)有給我撈回來(lái)。”我們幾個(gè)只是苦笑幾聲，我心底的那份對(duì)楚才作文獲獎(jiǎng)的消息的美好希望全都煙消云散，心也沉到谷底，只希望來(lái)年再戰(zhàn)。我這種失落的心情持續(xù)了差不多一年。
而在去年12月29日那天，徹底改變了我的想法。
在12月28日之前，學(xué)校開(kāi)展了一次競(jìng)賽的選拔，全年級(jí)600多人，我和另外兩人脫穎而出。代表學(xué)校的七年級(jí)參加了江夏區(qū)中學(xué)生書(shū)寫(xiě)、書(shū)評(píng)競(jìng)賽。當(dāng)場(chǎng)答卷，當(dāng)場(chǎng)改卷，當(dāng)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單�？上部少R的是，我獲得了一等獎(jiǎng)，另外兩人一個(gè)是二等獎(jiǎng)，一個(gè)沒(méi)拿獎(jiǎng)。
那天是弟弟的生日，親戚朋友全來(lái)了，表姐意味深長(zhǎng)的說(shuō)了一句話：“當(dāng)你失敗的時(shí)候，你就去想想成功的.時(shí)候，記住：永遠(yuǎn)不要忘記成功的時(shí)候�！�
從此，我真正的走出了失敗的陰影，無(wú)論在前方，有多大的困難，我都直迎而上。無(wú)論結(jié)果是成功、是失敗，我都始終做到敗不餒。是的，正如表姐所說(shuō)，當(dāng)你失敗時(shí)，記住成功的時(shí)候。
但流星劃過(guò)夜空；當(dāng)千年鐵樹(shù)開(kāi)花；當(dāng)曇花一現(xiàn)的時(shí)候，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，成功的瞬間是那么短暫，有時(shí)還會(huì)很痛苦，但成功的喜悅是無(wú)可比擬的。當(dāng)鐵樹(shù)還未開(kāi)花時(shí)，那尖銳的刺只會(huì)惹人厭惡，這是它是失敗的，但它想想成功的喜悅，或許會(huì)重拾新樹(shù)立信心，迎接花期的綻放。當(dāng)隕石未擦大氣層時(shí)，它僅是一顆普通的隕石，稱(chēng)之為失敗。當(dāng)這顆隕石摩擦大氣層，產(chǎn)生光，那么，它成為了一顆流星，稱(chēng)之為成功。
在失敗時(shí)，記住成功的時(shí)候。這對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是至理名言。
記住作文600字 篇2
人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的，悲傷的，歡樂(lè)的，酸澀的。童年就想果樹(shù)上還未成熟的果實(shí)，嘗一口，是酸的，哭的，味道卻讓人銘記在心。
畢業(yè)來(lái)臨，我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視，每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻，刻骨銘心。
呀拍畢業(yè)照，每個(gè)人都開(kāi)心得一蹦三尺高。當(dāng)然，我也不例外。拍畢業(yè)照，意味著離別。我的鼻子酸了，不知不覺(jué)，臉上付出了兩行熱淚。朋友問(wèn)我是不是高興得哭了，我還是那樣不坦誠(chéng)地“嗯”了一聲。下樓時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，臉上歡樂(lè)的神情令人羨慕。這一刻，便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí)，大家心中的熱火還是沒(méi)有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情，也是令人贊不絕口的。這一刻，游客在了我的腦海里。
等了一會(huì)兒，輪到我們了。我們期待的拍照就要開(kāi)始了。大家都站著，女生蹲著。我的.臉上露出淡淡的笑。這一刻，凝固了。同學(xué)們幸福的表情，燦爛的笑容令人難忘。這，或許是個(gè)紀(jì)念吧。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的芽，浸透著奮斗的淚泉，傾灑著青春的血。綻放著無(wú)怨無(wú)悔的光芒。
劇終人散，我回味著這一刻。六年，無(wú)論結(jié)果怎樣，最重要的是這六年的過(guò)程。對(duì)嗎？我的同學(xué)，老師，家人們。這一刻，我很幸福。謝謝你們，也感謝上天給予了我們這段寶貴的時(shí)光與緣分。
學(xué)校里頓時(shí)彌漫著酸澀的氣味，是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過(guò)我的人，即使緣分已盡，我也想回味。回味這一刻。因?yàn)椋@一刻，便是永恒。
記住作文600字 篇3
在一間花店里，我偶然遇見(jiàn)了你，在一棵常青松柏邊的架子上，粉嫩的葉片，筆直的莖條，還有那張揚(yáng)的根須。于是，我欣喜地買(mǎi)下了你———水仙。之后，我又為你挑選了樣式精美、具有足夠生長(zhǎng)空間的玻璃花瓶。
我把你放在客廳轉(zhuǎn)角的.茶幾上，但卻許久未見(jiàn)你長(zhǎng)大，這碩大的花瓶著實(shí)有些單調(diào)了。于是，我又買(mǎi)了一些小金魚(yú)，來(lái)為你添些生氣。那些小金魚(yú)圍繞著你的根旋轉(zhuǎn)，在你的根須之間穿梭，時(shí)而鉆進(jìn)兩片莖葉之間，時(shí)而一起追逐打鬧，活像一群生活在水晶球里的快樂(lè)精靈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，每次給金魚(yú)喂食時(shí)，上下翻動(dòng)搶食的魚(yú)兒都會(huì)把清水弄得渾濁不堪，雖然魚(yú)兒吃得很歡，可你在污水中聞著臭氣，還有什么好臉色。于是，葉片日漸低垂，葉色發(fā)黃，就像是病入膏肓的人，面黃肌瘦。
看著你日漸衰落，我于心不忍。于是我每天都給你換水，但仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。甚至有時(shí)候?yàn)榱俗屇阆硎芮鍍�，我許多天都沒(méi)給魚(yú)兒喂食，可你依然是那個(gè)萎靡不振的樣子。最終，當(dāng)看見(jiàn)你那整個(gè)身軀都倒在瓶壁上時(shí)，我釋然了。我想我無(wú)愧于你，便將你放在窗臺(tái)上，再也不去理會(huì)。
一晃，幾天過(guò)去了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在很久無(wú)人問(wèn)津的花瓶上，那株植物碧綠通透，氣色紅潤(rùn)，葉片光滑晶瑩。在眾多葉片之間，一根筆直的莖堅(jiān)挺地豎著，一朵粉嫩、小巧的花綻放在最高點(diǎn)，吸引著人們的眼球。當(dāng)我看見(jiàn)這一美麗的風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心風(fēng)起云涌，這真是意外之喜��！
看來(lái)，過(guò)多的關(guān)懷確實(shí)無(wú)用，只要自己頑強(qiáng)，微笑面對(duì)，就會(huì)有屬于自己的機(jī)遇和成就。水仙，你的頑強(qiáng)讓我記住了你，每當(dāng)我遇到困難和挫折、想打退堂鼓的時(shí)候，我就會(huì)想起你，是你教會(huì)了我：要微笑著去唱生活的歌謠。
記住作文600字 篇4
生活中有很多事情讓我們銘記于心。這一件事，至今讓我記憶猶新。
一次畢業(yè)，意味著一次離別。同學(xué)們?cè)谕頃?huì)前早早的把班級(jí)布置好了�！袄蠋焸兌家严氩黄�，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一陣悅耳的音樂(lè)聲拉開(kāi)了晚會(huì)的帷幕�？赏瑢W(xué)們聽(tīng)了思緒萬(wàn)千，有的聽(tīng)了沉默不語(yǔ)，有的聽(tīng)了熱淚盈眶，有的聽(tīng)了潸然淚下。不過(guò)很快那種悲傷的氣氛就化為烏有，因?yàn)楸硌莨?jié)目的時(shí)間到了。同學(xué)們表演的節(jié)目很精彩，有的唱歌，有的跳舞，還有的說(shuō)相聲。我記得有一個(gè)同學(xué)最為搞笑，他是表演小品的，結(jié)果他上臺(tái)之后忘詞了，真是丈二和尚摸不著頭腦！引起其他同學(xué)的哄堂大笑，他自己也一臉苦笑著下臺(tái)了。
同學(xué)們各自準(zhǔn)備的節(jié)目表演完后，我們集體做了個(gè)游戲。游戲隊(duì)伍分成兩隊(duì)，小紅和小芳分別是紅隊(duì)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，小明是裁判。游戲規(guī)則是這樣的：老師說(shuō)了一個(gè)成語(yǔ)，然后讓同學(xué)們分隊(duì)按順序往下接，接不下來(lái)的那隊(duì)就算輸。嘿嘿，小明把旗子往空中一揮，大聲喊道：“游戲開(kāi)始！”老師就來(lái)了一個(gè)成語(yǔ)“觸目驚心”，小紅迅速地接了下來(lái)：“心驚膽戰(zhàn)”，小芳卻由于緊張，一時(shí)沒(méi)接上來(lái)，這局小芳輸了，黃隊(duì)輸了。小芳非常傷心，跑到自己的位置上哭了。同學(xué)們都去安慰她，說(shuō)“這只是一場(chǎng)比賽而已，輸贏不重要，重要的是開(kāi)心。”“還有啊，競(jìng)爭(zhēng)不傷害友誼，我們永遠(yuǎn)是朋友，我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度要樂(lè)觀”。小芳聽(tīng)了這些話，開(kāi)心地笑了，大家也都很開(kāi)心。放學(xué)時(shí)間到了，在這最后分離的時(shí)刻，大家都依依不舍的.互相道別。
這次畢業(yè)晚會(huì)，它意味著我們小學(xué)六年的生活畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)，它意味著我們將步入初中的大門(mén)，它意味著我們的成長(zhǎng)歷程中又多了一份色彩。天下沒(méi)有不散的宴席。記住這件事，我們將以新的起點(diǎn)，勇往直前！
記住作文600字 篇5
身居上海的朋友們應(yīng)該都很熟悉上海的地鐵站，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)地鐵站上居多的不單是上班一族，也多了很多拿著大大小小蛇皮袋的民工。我對(duì)他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。
但是，與一位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無(wú)論對(duì)誰(shuí)都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng)，身邊不乏來(lái)滬打工的民工，我只暗自期待不要讓臟兮兮的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車(chē)開(kāi)來(lái)了，民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面，心里暗想：真沒(méi)素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里，一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿地皺了皺眉頭，也許他感覺(jué)到空氣中厭惡的味道，他把他的蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢把手握上去，因?yàn)檫@樣會(huì)侵犯到我。
每次地鐵啟動(dòng)或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會(huì)撞到我。幾次他的頭都差點(diǎn)撞到門(mén)上。這時(shí)，我心中不禁泛起一絲感動(dòng)，我對(duì)剛才的'所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善尊重的微笑，他卻始終低著頭。那是一種怎樣的感覺(jué)，是自卑？是膽怯？還是被人漠視受到了傷害？他最后仍然沒(méi)有抬起頭。
到站了，許多民工下車(chē)了，包括他。車(chē)上自以為金枝玉葉者、社會(huì)上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，也許我們自認(rèn)為是高貴者。但我們錯(cuò)了，我們永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)民工的艱辛與背井離鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。“王侯將相寧有種乎”，民工并不是卑微的，渺小的。記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的一句話：在上帝面前，每個(gè)人都是平等的。不錯(cuò)，任何人都有權(quán)利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己，我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)尊重他人的機(jī)會(huì)，但我會(huì)以更多尊重的笑容、尊重的心去對(duì)待每一個(gè)人。
記住這一天，我懂得了尊重。作文
記住作文600字 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我輕裝上陣，迎著火紅的朝霞，走進(jìn)了教室里，不過(guò)，進(jìn)了教室里就沒(méi)那么輕松了——因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚕?/p>
考試前幾天，老師叮囑我們要準(zhǔn)備兩件事；一是復(fù)習(xí)，二是考試當(dāng)天要帶一本書(shū)——《暑假作業(yè)》，老師說(shuō)如果不帶這本書(shū)的話就會(huì)遭受重罰！而我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，連《暑假作業(yè)》的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，“肯定是放家里了”我一邊自言自語(yǔ)，一邊焦急地翻著，恰好收書(shū)的組長(zhǎng)看到我，也猜出了八九分，說(shuō)：“現(xiàn)在離開(kāi)考還有20分鐘，你可以打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)送書(shū)�！苯M長(zhǎng)的一席話讓我重燃起希望，于是，我一邊打電話叫我爺爺送書(shū)來(lái)，一邊在操場(chǎng)上焦急的等著，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，爺爺還是沒(méi)有來(lái)，又過(guò)了一會(huì)兒，只有三分鐘了，我搖了搖頭，往教室的方向走去，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“楊俊，把書(shū)拿去。”我不用回頭就知道是爺爺來(lái)了，忙回頭奔向爺爺，走到近處才發(fā)現(xiàn)——爺爺穿著已經(jīng)沾上黃泥的農(nóng)作服，頭上冒著豆大的`汗珠，最重要的是他居然沒(méi)穿鞋子，爺爺似乎看出了我的心思，撓了撓頭對(duì)我說(shuō)：“今天我在農(nóng)田里干活接到你來(lái)電，可我的鞋子沾滿了黃泥，換了鞋子又來(lái)不及，可不換鞋子又怕弄臟你們學(xué)校，所以我光著腳來(lái)到你們學(xué)校了。”
“叮鈴鈴……”考試開(kāi)始了，爺爺把書(shū)遞給我說(shuō)；“去吧，別影響考試，我默默地走進(jìn)了教室，時(shí)不時(shí)望了望爺爺，也不知道為什么，眼睛突然模糊了。
有時(shí)，感動(dòng)不一定要很久很久，有時(shí)它就是短短的三分鐘，而我在這十分短暫的時(shí)間里，領(lǐng)悟到了——前所未有的關(guān)愛(ài)。
記住作文600字 篇7
“嘭！”一聲巨響，整棟樓被震得開(kāi)始搖晃。我的眼睛直直地盯著腳邊的拖鞋，眼神似乎要將它穿透，將地板穿透，將整棟樓穿透……
仿佛是一種默契，抑或是一種習(xí)慣，媽媽能根據(jù)我關(guān)門(mén)的動(dòng)靜判斷出我此刻的心情。果然不出我所料，一陣小心翼翼的腳步聲由遠(yuǎn)及近，接著門(mén)縫里便探進(jìn)了媽媽那擔(dān)心的臉。“怎么了？”這充滿著無(wú)限焦慮與溫柔的聲音猶如一根導(dǎo)火線，將我在外面壓抑已久的情緒引燃了。我開(kāi)始憤怒地發(fā)泄：“今天X老師又批評(píng)了我半天，我要怎么做她才滿意？XX又譏諷我了，憑什么要我這樣？我煩透了……”媽媽在一旁心疼地看著我，目光里含著一種復(fù)雜的感情�！拔也灰�！”在一聲歇斯底里的咆哮之后，我終于沒(méi)了力氣，癱坐在了沙發(fā)上。淚，陡然滑落。是的，這些小事是根本不值得哭泣的，但我的心，總覺(jué)得累，覺(jué)得快要窒息了。或許是疲于同學(xué)間的明爭(zhēng)暗斗，或許是煩于老師的苦口婆心，或許是累于學(xué)習(xí)上的枯燥乏味，總之，每一件小事都像一塊小石頭，一塊一塊，積成了一座大山，壓在了心口，堵住了快樂(lè)的源頭。
家果然就是家，是人們排除煩惱獲得快樂(lè)的地方。在一番發(fā)泄之后，我的心果然好受多了。沉默了一會(huì)兒，一只溫暖的手輕輕拂去了我那掛在兩頰的淚花，突覺(jué)兩臂一緊，接著，已高于媽媽的我便坐在了她的腿上，頭順
勢(shì)埋在了她的肩頭。這個(gè)場(chǎng)面，是那么熟悉，又是那么陌生……媽媽頸間絲絲縷縷的香氣，似乎是很久以前熟悉的味道……心頭突然一顫，淚水決堤。所有的`委屈，所有的苦悶，所有的煩躁頃刻間化為淚水，洶涌而出。此刻，無(wú)需太多言語(yǔ)，只有媽媽無(wú)聲的理解；沒(méi)有太多隔閡，只有媽媽從不曾移走的肩膀，無(wú)條件地分擔(dān)我的憂愁，給予我堅(jiān)強(qiáng)！此刻，又是那溫暖的手，慢慢地握住了我的手……此刻，我與媽媽十指相扣，手相牽，心相連……
這一刻，我與媽媽之間的距離更近了；這一刻，心中的苦悶完全消失了；這一刻，感動(dòng)讓我將身邊的幸�？吹酶逦恕＿@一刻，讓我銘記，我將永遠(yuǎn)銘記！
記住作文600字 篇8
地震的時(shí)候我正在上課，遲鈍的連反應(yīng)都沒(méi)有。要不是有同學(xué)告訴我說(shuō)桌子椅子都是晃的，我恐怕就單純的以為是坐在我后面的同學(xué)的惡作劇了。
其實(shí)我們不知道，在那個(gè)下午，汶川數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生喪失了生命。我在想他們那時(shí)會(huì)不會(huì)正在認(rèn)真聽(tīng)講，或是在偷偷的看著漫畫(huà)，或者正在與同桌熱火朝天討論某一部電視劇……而接下來(lái)，幾乎一整棟樓，隨著一聲巨響變?yōu)閺U墟，稚嫩的花蕾被塵封在了地下�？吹侥切┬Ｉ嶙兂闪舜u頭、水泥塊的廢墟，看到整間教室只剩下了黑板，看到路邊家長(zhǎng)們痛苦的呼喊，看到他們手中抱緊的孩子們的`軀體……所有人的心都碎了，眼淚止不住地流下來(lái)。
那些花蕾一般的孩子，他們本該快樂(lè)地生長(zhǎng)在陽(yáng)光下，享受著雨露滋潤(rùn)和春分吹拂，不久就會(huì)綻放出繽紛的花朵。但是命運(yùn)卻如此殘酷，殘酷的如同夢(mèng)魘；災(zāi)難來(lái)的如此之急，急得不容我們逃避。生命原來(lái)是如此脆弱，我們不能像七龍珠里的小悟空那樣刀槍不入，不一定每次面對(duì)壞人的時(shí)候都能打贏，也不一定每次都能保護(hù)自己不受傷害。所以人類(lèi)才學(xué)會(huì)了流淚。在我們的一生中會(huì)有人不斷的從我們身邊走掉。他們的生命不像網(wǎng)游中的怪物，殺了還可以等待著刷新，寵物死了還可以復(fù)活。一個(gè)生命的消失就是一個(gè)世界的毀滅，在生命面前每個(gè)人都應(yīng)該保有敬畏。因?yàn)樯膶氋F，所以我們才應(yīng)該更愛(ài)自己，才應(yīng)該去愛(ài)自己身邊的人，才更應(yīng)該去克制自己的貪婪、愚昧和自私，去用自己的謙讓、博愛(ài)和智慧來(lái)溫暖這個(gè)世界。只有這樣我們才可以得到幸福和歡笑，而不是苦難和眼淚。在災(zāi)難中飛散的花蕾們，你們安詳?shù)刈吡耍叩奶珎}(cāng)促，以至于那絢爛的花朵還沒(méi)有開(kāi)放，燦爛的顏色還不曾閃耀。在地震中飛散的花蕾們，我祝愿你們走好，在天堂不會(huì)有地震。
地震中飛散的花蕾們，我們將永遠(yuǎn)記住你們。
記住作文600字 篇9
外公家村上有那樣一片充滿我們回憶的田野，在一望無(wú)際的田野中，總有一個(gè)紅色的背影彎著腰幫一位老奶奶做些農(nóng)活，那個(gè)瘦弱的女孩就是我親愛(ài)的朋友—佩佩。
你總是穿著紅色的`衣服，扎一個(gè)馬尾辮，臉上總洋溢著笑容，如果不了解你，又有誰(shuí)知道你笑容背后的辛酸。當(dāng)我知道你的母親在你很小的時(shí)候便拋棄了你，父親又因身體原因在你12歲時(shí)去世了，家庭條件不好，只靠你爺爺?shù)墓べY，低保和自家種的蔬菜生活時(shí)，我是多么得無(wú)法相信？但你的堅(jiān)強(qiáng)讓我相信了你可以擊敗所有困難，你可以無(wú)所畏懼，勇往直前。
“窮人的孩子早當(dāng)家”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，其實(shí)你在生活上的自理能力比我強(qiáng)多了，清楚記得外婆帶我們倆到田里給菜澆水，讓我和你幫忙打水，我們一人提著一只桶，我十分興奮，一路蹦蹦跳跳，你卻只是沉著地走著，到了河邊，我們都裝了滿滿一桶水，你雙手提起桶，邁著矯健的步伐在羊腸小道微微彎腰，使重心略想前傾，保持平衡，向我外婆走去，我模仿你用力提，桶卻紋絲不動(dòng)，我只好倒掉半桶水，當(dāng)我走上羊腸小道時(shí)，搖搖晃晃走了沒(méi)多久就摔了一跤，抬頭看到你的背影，你是那么堅(jiān)定，穩(wěn)重，紅色的外套，挺立的馬尾辮，樸素的打扮散發(fā)著一種不平凡的氣質(zhì)和精神。
不錯(cuò)，因?yàn)榧彝ケ尘�，條件不同，你見(jiàn)識(shí)過(guò)的東西或許沒(méi)有我多，沒(méi)出過(guò)國(guó)門(mén)，甚至連江蘇省都未踏出過(guò)一步，但你經(jīng)歷的挫折困難比我多，你成長(zhǎng)得會(huì)更快，將來(lái)你也更容易去融入這個(gè)社會(huì)。
你就如那傲立于風(fēng)雪的一枝梅，堅(jiān)貞不屈，不向命運(yùn)低頭。
因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，讓我記住了你！
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