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前進作文600字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的前進作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
前進作文600字 篇1
我不是一個非常自信的人,也不是一個堅強的人;既沒有堅強的毅力,更沒有遠大的理想,小小的挫折便能讓我心灰意冷。
我非常想努力的學(xué)習(xí),卻又做不到,于是我在心里認(rèn)為,我無能,不過是一個碌碌無為的庸人,我不如別人。因此放棄了前進的信心,不對自己抱有僥幸,完全放棄了自己,覺得自己什么都不如別人。
慢慢的,我已經(jīng)習(xí)慣了打發(fā)時間,時間也不留戀我,飛一般的從我眼前逝去。轉(zhuǎn)眼一年已過,成績雖然還沒有大幅度的下滑,但我卻堅信不久的將來,成績就會不堪入目。在家中,我不管什么時候,都以睡眠打發(fā)時間。但也慢慢地睡不著,也開始關(guān)注家人的`一舉一動。
于是,我便發(fā)現(xiàn),父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點,竟沒有片刻休息他工作不太忙,更多的,是操勞家事,他很細(xì)心,關(guān)心我和哥哥的一舉一動,總是不厭其煩地與我們說些重復(fù)過多遍的話,經(jīng)常教訓(xùn)我們的不努力,讓我們做好細(xì)節(jié)。他已經(jīng)五十歲了,看他臉上,有許多丑陋的皺紋,不管什么時候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他,頭頂?shù)念^發(fā)已開始稀疏,大部分還是白發(fā)。我家并不富裕,有時候甚至有點拮據(jù),父親反復(fù)地說讓我努力學(xué)習(xí),讓我將來出人頭地,不再過拮據(jù)的生活,讓他們能過上不操勞,可以開開心心日子。我曾不以為然,覺得自己沒有這能力。
但我最近看父親又蒼老了許多,我的心便酸了起來,悔意不由涌上心頭,恨自己虛度年華,浪費了這么多時間,我便決定從此時此刻開始努力,就算不成功,也問心無愧,為了自己的將來,我又樹立起前進的信心,決定從此時此刻拼搏向上,成就輝煌的人生!
前進作文600字 篇2
俗話說:“失敗乃成功之母。”只要堅持下去就可以成功。
一年級時,我的字寫得“龍飛鳳舞”,像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當(dāng)我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂,終于毅然決然地讓我去學(xué)書法。書法是我的弱點,因為字寫得不好,所以經(jīng)常被別人嘲笑,而我的自尊心很強,書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)書法時,媽媽的.臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”,冷冷地說:“一定要去學(xué),知不知道因為你的字寫得不好,我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法的好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結(jié)束后,我的臉上早已滿是口水,耳朵都起繭了,就算我再怎么不愿意,也得愿意了,我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋,很不情愿的走進書法教室。老師教我們練字,可我的字太差了,又在書法方面沒什么天賦,被同學(xué)們落下了一大截。書法班的同學(xué)也在嘲笑我,況且這里是書法班,注重書法,他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑,覺得自己很沒用,看見他們就低下頭匆匆地走了。
有一次,我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑,在書法課上哭了起來,老師過來問我為什么哭,我告訴了他。老師聽了并沒有責(zé)備我,而是鼓勵我不怕困難,堅持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā),不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命練習(xí),早上練完,下午練,下午練完,晚上練……
終于在我的不懈的努力和堅持下,我的字有了很大的進步,甚至比書法班的同學(xué)寫的還好。我沒有嘲笑他們,因為我知道要堅持不懈地練字,書法才能更上一層樓。
后來我參加了書法比賽,獲得了一等獎……
其實失敗不可怕,放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于去拼搏、敢于挑戰(zhàn),在拼搏中前進,這樣才能克服人生道路上的種種困難。只要堅持就能勝利,只要拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。
前進作文600字 篇3
踩著前人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是亞軍。如果你老是在走別人走過的路,那么你永遠都不會找到屬于你自己的東西!到最后別人成功了,你卻一無所獲。這就是因為你缺少創(chuàng)新意識!
從我記事開始,爸爸媽媽就帶著我穿梭在各式各樣的培訓(xùn)班之中。我就像一個小小的陀螺,老師、爸爸媽媽的鞭子不停,我就一圈一圈地轉(zhuǎn)個不停。我腦子里經(jīng)常有一個大大的問號,為什么周圍所有的人都在這條大路上,朝著同一個方向前行?我望著前人的背影,踩著前人的腳印,呆呆地想。在這樣一個競爭激烈的社會里,面對種種壓力,我們不得不躋身于這個人群之中,漸漸地迷失了方向,失去自我。有一顆水珠,它雖然不是最甘甜,最清澈的那一滴,但是它卻選擇了滴在干旱的大地上,作用也是非同小可的。我們?yōu)槭裁床荒茏鲞@樣的一顆水珠呢?
我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于鱷魚的故事。在烈日下,一群饑渴的鱷魚在一個水源快要斷絕的池塘中生活,面對這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的地方。池塘中的水越來越少,最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同伴。池塘似乎完全干涸了,唯一的`大鱷魚也耐不住饑渴而死去。那只勇敢的小鱷魚,經(jīng)過多天的跋涉,幸運的它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。我從這篇故事里獲得了啟示,若不是小鱷魚勇于嘗試,尋求另一條生路,那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚,如果它們不安于現(xiàn)狀,又怎會落得身死干塘的結(jié)局呢!勇于嘗試的精神多么重要啊!
聰明的人不喜歡模仿別人,更喜歡機遇和挑戰(zhàn)。踩著別人的腳印前進是省時省力的,但也是愚笨的,它會讓你變得懶惰、愚蠢。要想成功就要找準(zhǔn)自己的方向、找到自己的目標(biāo),不能走別人走過的路。
讓我們走屬于自己的路,努力做自己,讓我們在這個世界上鋪上一條屬于自己的,獨一無二的路!
前進作文600字 篇4
花之落,秋之到。夏之走,寒之來...。
無邊落木蕭蕭下,潦倒新停濁酒杯。一句簡簡單單的詩句,寫出了一片寂寥。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。這一句你又讀出了什么呢?我讀出的是快樂,我讀出的是他有夢想,這就應(yīng)該是我們這一輩人應(yīng)該過的生活...
從小學(xué)開始,老師們問得最多的是你背下來了嗎,而老師們還問得最多的一個問題是你的理想是什么?你當(dāng)時的理想是什么,當(dāng)一個醫(yī)生?當(dāng)一個警察?當(dāng)一個兵人?我只記得當(dāng)時我的想法是當(dāng)一個獸醫(yī),也許你會問我為什么,我只能說我記不得了,也許當(dāng)時只是一時抽風(fēng)說出的,也許當(dāng)時是因為其他的別的同學(xué)都說過了,自己想有一個不一樣的...。到了現(xiàn)在我變了,我想當(dāng)過醫(yī)生,因為我覺得他們很偉大;我也想當(dāng)過廚師,因為那樣我就不用愁吃了,而且自己還可以嘗遍天下的美食。到了現(xiàn)在我的理想又變了,但唯一沒變的就是我還擁有當(dāng)時的熱情,我還有理想我不敢說自己的理想怎么怎么好,我只敢說的就是我的理想比較現(xiàn)實,現(xiàn)實到只有錢,我有好多好多理想。我的理想有我要有好的房子住,我要有一輛開出去就讓人羨慕的車,我還要有一份說出去就讓我父母驕傲的正經(jīng)工作,等等等等太多了我隨現(xiàn)實而改變,你能說我沒有理想嗎?可以,因為我始終沒有說我要做什么,你也可以說我有理想,因為我很市儈的說我的理想就是有錢,我是眾多有理想,有理想的熱血青年中的'一個,我在做努力,我也在拼搏,說累?我也累,為啥沒有放棄...因為我還沒有嘗到過實現(xiàn)夢想的喜悅,我喜歡挑戰(zhàn)。太輕松的我不稀罕,太難得到手后我也不會珍惜,因為我還活著,我還沒有絕望,我還沒有老,為什么停在原地不向前走了呢?
也許前邊的路會更加的平坦,也許前邊的路布滿荊棘,沒有試過卻害怕,那是膽小鬼,夢想就應(yīng)該隨著時間一樣向前推進它的高度,這是青春的激情,是我對人生的熱情,是我對時間交的一份我最滿意的答卷
前進作文600字 篇5
向雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進(顏夢曉)快看!我們教室后墻上的幾個大字——做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級。這句話是我們班的雙優(yōu)目標(biāo),它還寄托著老師和家長對我們的殷切期望。雖然我們還未做到最優(yōu),但通過努力一定能要做到更優(yōu)的,所以必須要朝著這個目標(biāo)不斷前進!
美化小組好厲害
大概是星期四的下午,七八節(jié)課的時候,萬老師挑了四位心靈手巧的女孩:楊荊茵、張怡、劉鑫檸和任展寧,萬老師把這重要的任務(wù)交給了這四位女生——“打扮”教室外面的墻壁。于是,她們立馬開始忙活起來,他們分工很明確,中途也有一些助人為樂的同學(xué)幫忙。到了星期五,這項任務(wù)完成了,而且完成的十分漂亮,墻壁上貼滿了小小書法家和畫家的得意作品,在畫與畫的間隔之處,還有許多五顏六色的小愛心,蝴蝶結(jié),還拖著長長的.“尾巴”,可愛極了,窗戶上有紅色的窗花,形態(tài)各異,為教室增添了一份活躍的學(xué)習(xí)氣氛。瞧,這美化小組的力量好厲害。
衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)任
本周打掃衛(wèi)生的小組是周至文小組。雖然被萬老師批評窗臺沒有注意擦,但我仍然認(rèn)為他們十分負(fù)責(zé)任。因為有好幾次我到達教室門口時,都會看到左子豪雙手拿著拖把,認(rèn)真地拖,像是在給“灰塵軍團”下“戰(zhàn)書”似的。表現(xiàn)不怎么突出的林思炎也在默默的整理講臺的物品。就憑他們兩個人都這么盡職盡責(zé),我們就可以看出衛(wèi)生小組是多么的負(fù)責(zé)任。
全班養(yǎng)成好習(xí)慣
經(jīng)過這一個月的時間,大家已經(jīng)養(yǎng)成了不少好習(xí)慣,就比如:離開位子時要把凳子移到桌下,如果有人忘了挪,旁邊的同學(xué)也會給予提醒或幫助,早讀和午讀的聲音也越來越大了,交作業(yè)時的速度也在明顯地提高了,教室的紀(jì)律也越來越好了,桌子下面的垃圾也越來越少了等等。這些好習(xí)慣會使我們終生受益的,這些好習(xí)慣也象征著我們一直朝著雙優(yōu)目標(biāo)不斷前進!全班都養(yǎng)成好習(xí)慣,真好!
我堅信,只要我們51個人手牽手,心連心。一同朝著目標(biāo)直奔去,就定會成為年級最強的!
前進作文600字 篇6
輕輕地。在你的臉頰上輕輕烙下一個吻。
透過記憶,依稀地想起你的笑,但它不會在我眼前浮現(xiàn),也不會在有那關(guān)愛和依戀。
畢業(yè)地那一天,我獨自地偷偷地找在三樓的陽臺上注視著你,你的身影好美!我回憶起往事:你寫下“楊佳陽廉澤文99”。你是天南,我是海北,我們可以相隨嗎?那對我來說的海誓山盟,已經(jīng)不復(fù)存在;那見證我們友誼的誓言,已經(jīng)消逝了。但它深深地刻在我的記憶中。我心中有想要回到過去的沖動。
那晚,我牽著你的手,與比我矮上一頭多的你一起回宿舍,我趁你不注意,在你的臉頰上吻了一下。你的小臉在月光下漲紅又美麗,你不知所措,跑回了宿舍。
畢業(yè)后相見的可能性很小。想到這,我眼中噙滿了淚,我哭了。
我的心想被你用帶鉤子的網(wǎng)罩住,輕輕地劃了一下,就已經(jīng)遍體鱗傷。但我還是喜歡和你前進。
為此,我要奮斗,當(dāng)你后悔時,記住被你傷害的'人在等你。
——題記
我又想起你了。我們現(xiàn)在的感情已經(jīng)破裂,也許在會不到從前。但現(xiàn)在的我依然想起你,回憶一起與你走過的時光。
或許,你給我的快樂回憶,是我前進的動力吧!
你累了,我也困了。
今天早上,我夢見你眼中噙著淚水,我伸出手抱住你,想安慰你,你對我說:即使是朋友也不會這樣……(何況是陌生人?)你還沒說出括號里的話,我已被驚醒。那是你將要在夢中說的,我的潛意識已經(jīng)知道了。我再次哭了,我躲在被窩中,小聲抽泣。
當(dāng)我失敗時,想起你,就充滿了動力。因為有一個夢想:我要帶你環(huán)游世界。
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