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客人作文600字（精選31篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的客人作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
客人作文600字 1
普通的秋夜，月朗星疏。我正坐在陽臺上，和那本《紅星照耀中國》做斗爭。
終于，我實在讀不下去了，我無力地瞅了一眼密密麻麻的字，起身開門，伴隨著樹葉的沙沙聲，進去了。坐回桌邊，翻下身找書，就看到桌子下，有一個恐怖的黑球！我“嗷”一聲，呼來了睡眼惺忪的爸媽。
媽媽還在不滿地抱怨我，爸爸彎腰一看，驚奇地說：“哈，是個刺猬！”留下我倆久久不能回神。
“還不快送出去！”媽媽說到�！澳憔彤敿依飦砜土藛h！”爸爸笑笑。而我，也終于看清了這位客人：披甲而來，一副盔甲上全是細而尖的刺，刺尖還是白色，像冬天沒化干凈的小雪，一張臉還是很可愛的，和老鼠沒什么區(qū)別，似乎是不喜光，他一動不動，很不滿地縮著臉，像一顆巨大的、沒剝殼的板栗臥在一邊，好像我們一個招待不周，他就要拆了我家，一副蓄勢待發(fā)的樣子。
我剛回過頭來，就見爸爸用逗狗的方式，嘴里念著：“去去去。”用手去掃人家，可是這位客人除了對我房間的'光線不滿外，似乎沒什么要求，臥在暖和的墻根，賴著不走�？粗职忠桓弊宰髀斆鞫质譄o策的莽撞樣子，媽媽不耐煩地說到：“哎呀你快起開吧哈，有工夫能不能去百度一下他愛吃什么？”
爸爸趕快操起了手機。刺猬面對我們忙成一團，正不亦樂乎地看戲呢！我拿來一片蘋果，問媽媽：“他吃這個，我要插他背上嗎？”媽媽迷惑地看了我一眼，我解釋說動畫片里刺猬不就是一后背食物嗎？媽媽哭笑不得地看了我一眼，指揮一邊的爸爸拿來以前的魚網，蘋果往里一丟，用紙板啪的一下，將刺猬抓住了。把這位客人嚇了一跳，還沒反應過來，他就被送到了陽臺外，面對蘋果和航班的平穩(wěn)落地，他很受用，看上去滿意極了。
“累死了吧？快回去睡覺，開門放進刺猬，真夠能的！還有你爸，莽撞啊，弄壞人家怎么辦？”媽媽給我倆定了罪，轉頭離開，關了燈。
夜風習習，送來難得的清爽，我躺在床上，經過這位客人一翻折騰，心情卻是極好的。
客人作文600字 2
今天，我們教室里來了一位“客人”，他是誰呢？他就是“長腿先生”——蜘蛛。
我正在教室里認真地聽課時，坐在后面的一位同學告訴我：“快看！你的右上方！”我轉頭一望，我的媽呀！一只八條腿的蜘蛛垂掛在我的右上方！我嚇得當場“不醒人世”。我急忙從書包里拿出一張紙，準備想要包住它的時候，陳老師就叫我起來說一說見到蜘蛛時的心情。陳老師話音剛落，一時間，全班同學的目光注視著我。“長腿先生”突然來訪，已經把我嚇得不輕了，再加上幾十雙眼睛同時齊刷刷地盯著我，我怎么說得出來話呢？就在這時，“長腿先生”也可能害怕了，緩緩地順著蜘蛛絲爬了上去。教室里逐漸又恢復了安靜，但我們的.目光還時不時地會望向天花板，害怕“長腿先生”再次突襲。
過了一會兒，我們又看到了一個小黑點，仔細一看，“長腿先生”又來和我們一起聽課啦！全班同學的目光再次一起盯著這個小黑點，陳老師的目光也落在了小黑點身上。“長腿先生”瞬間成了我們課堂的主角。我們一下子沸騰起來了！大家擠過來、擠過去，都湊過來，一邊欣賞“長腿先生”的表演，一邊七嘴八舌地議論紛紛：“它的腿在抖”，“它在緊張地向上爬”，“它是不是也害怕了？”……就在這時候，窗外一陣風吹來，蜘蛛絲搖擺起來，“長腿先生”借著微風蕩起了秋千。看到“長腿先生”搖搖欲墜的樣子，我們不由得尖叫起來。也許是我們的尖叫聲使這位“長腿先生”受到了驚嚇，它居然急急忙忙地順著蛛絲向上爬去。
“長腿先生”賣力地爬了上去，和我們不辭而別了。雖然“長腿先生”這位不速之客來也匆匆，去也匆匆，但它給我們這堂課帶來的歡樂卻一直蕩漾在我的心里！
客人作文600字 3
星期五上午，我們五（4）班來了2位特殊的小客人，他們是來自甘肅的小朋友。稍大一點兒的上初二，小一點兒的和我們一樣，上五年級。
老師、同學們?yōu)榱擞铀麄兊牡絹�，精心準備了一個歡迎儀式。那天，孫海京用洪亮的聲音作了一個開場白，其中有贈送禮物等環(huán)節(jié)。單老師告訴我們，2位小客人和我們在一起只有2節(jié)課的時間，應該好好珍惜這短暫的時光。
第一節(jié)是體育課，有兩個項目。一個是折返跑，一個是玩跳跳球。折返跑開始了，第一組是兩圈。體育老師一身令下，同學們撒開腿跑了起來。那個初二的同學稍稍領先一點兒，小不點兒比較落后。終于，大個子第一個沖過終點。折返跑做完了，該玩跳跳球了。所謂跳跳球就是一塊板中間插入一個充滿氣的球，玩法就是用腳加緊球，跳起來，充氣的球就會讓你彈起來。甘肅的`小朋友沒見過跳跳球，更別提玩了。同學們努力地為他們講解方法，他們也認真地練習著，最后，兩個同學都跳了100多個，同學們欣喜若狂。
第二節(jié)課是數學課，內容是復習小數的加減乘法的運算。坐在我旁邊的初二同學告訴我：“我們三年級就學小數了，五年級已經學二元一次方程了�！痹瓉�，山區(qū)的孩子們比我們多學了很多，我不由得點了點頭。這時，董老師叫我發(fā)言，我這才回過神來，這是在課堂。
下課鈴響了，我們就要與甘肅的孩子們分別了，大家都覺得有些依依不舍，老師們還為我們照了一張合影，隨著一聲“咔嚓”聲，照相機記錄了這個永久的時刻。
山區(qū)的孩子們走了�，F在回想起來，他們的模樣還歷歷在目。我想：也許不久，我們在一個火車站還會重逢。
客人作文600字 4
“別碰我的東西！”我大吼一聲，可沒想到這個小家伙“哇”的一下哭了，無論我怎么哄，可他的眼淚就像斷了線的珠子，我深深地嘆了一口氣。這一切的一切都要從今天早上說起。
今天是星期六，早晨我躺在床上，媽媽走進我的屋子里，對著我說：“等一會兒我要和我的朋友出去辦點事，她家的小孩就由你來照顧，要好好的對待這位小客人哦！”我把被子蒙在頭上，說了一句：“知道了！”
這位小客人是一個四歲的小男生，他們走之后，我對這位小客人說：“我進屋寫作業(yè)了，你在外面不要搗亂，安靜一些�！彼郧傻�'點了點頭，我放心了�？删驮谖覍憶]寫一會兒作業(yè)的時候，突然聽到“嘭”的一聲，趕緊跑到屋外，原來這位小客人把茶杯打碎了，我壓制住內心的怒火，面帶微笑的把它領進我的屋子里，然后我拿起掃帚，開始把茶杯的殘局打掃干凈。等我進屋的時候，我看見他坐在我的床上，后面好像藏著什么東西，我也沒太注意，就跑到椅子上寫作業(yè)去了，因為這個雙休日的作業(yè)實在太多了！等我消滅了一本作業(yè)之后，我轉過頭來看看這個小家伙的情況，我看見他坐在地上，正在專心致志的玩著什么東西，我跑過去一看，驚訝發(fā)現他正在給我的玩具“分尸”呢！失去頭和胳膊的玩具可憐的躺在地上。我生氣的咬牙切齒，惡狠狠地盯著這個小家伙，可見他一臉無辜。心中的怒火也消失得無影無蹤了。我大聲的對他說，不要再碰我的東西了，可他“哇”的一下哭了。他這么一哭我瞬間不知所措，趕緊哄他，可我一哄他，他就哭的越大聲，我無奈極了，心想我怎么這么倒霉！正當我在絕望的時候，我的“救星”媽媽他們回來了，我瞬間開心極了，媽媽笑著問我：“今天照顧這個小客人感覺怎么樣？”我嘆了一口氣說：“不怎么樣！還搭上了我的一個玩具！”
這個小客人真把我累得夠嗆�。�
客人作文600字 5
睜開朦朧的雙眼，新的一天又開始了。我和媽媽馬上出發(fā)，去觀察田野里的“新客人”。
晨曦初露
迎著朝陽，伴著春風。我們來到了田野邊上，現在還很早，太陽剛剛探出一點頭來。風吹在身上，清清涼涼的。非常舒服。放眼一望，哇！許許多多的農作物，整整齊齊的被劃分成一個個格子，那最耀眼的就是“小麥大軍”了。遠觀，用一個詞形容就是青翠欲滴，眼睛也仿佛得到了休息。近看，小麥綠油油的，一個個像威武的將軍，昂首挺胸，筆直的站立著，非常有精神。再看上面的麥粒，一個個子大飽滿，麥粒的形狀像一個個小水滴，麥粒的前面有一道長長的麥芒，刺向天空，看著這些小麥，我想到了我們小學生，不正是這些還在生長階段的小麥嗎？
艷陽高照
臨近中午時分，太陽來到了我們頭頂，火辣辣的曬在頭上，植物們垂下頭，小草蔫蔫的打著卷。唯有豌豆還還在地面上挺著頭，向天穹望去，非常有精神。豌豆并不像小麥那樣長的轟轟烈烈，非常茂盛、蔥郁，他們長在地上一小簇一小簇的，開的花是淡白色的，葉子是不規(guī)則的橢圓形，已經結出果實來了，不仔細看是觀察不到的，他們的.豆莢、莖和葉，都是一個顏色，哦，對了！他們還有小觸角呢，等到長大了，這些小觸角可以幫助他們爬藤，就像爬山虎一樣，可以又牢固又穩(wěn)當的爬在桿子上。
晚霞似火
不知不覺，走走玩玩，已經到了傍晚時分，我們游玩在在“油菜領地”，他們都是一群瘦高個，身上長滿了細細長長的豆莢，又濃又密，長勢似乎非常好。媽媽告訴我，油菜花用途非常廣泛，對人體非常好，結出來的油菜籽可以炸成菜籽油，這可是純天然綠色！夕陽西下，天邊的晚霞映照在油菜花上，一層層光暈籠罩在上面，就像走進了仙境，我和媽媽都陶醉了……
漫步在田野的小路上，別有一番風情，天邊，炊煙裊裊升起，腳邊，這些田野里的“新客人們”正在悄悄生長，紅日，慢慢閉上眼睛睡著了……真是有意義的一天！
客人作文600字 6
門鈴一聲柔和的“叮當”，喚醒了沉思中的小明。
打開門，門外站著一位老者，須眉皆白，精神矍鑠。
老人看到是小明，很是欣喜：“小明啊，你好啊。你奶奶呢？”
小明的奶奶是在小區(qū)里弄廣場舞的，她的舞伴就是這個老者。老者的皮膚都塌了下來，不過那雙眼睛，真是具有那個年代才獨有的特色。
“邱爺爺你好，我奶奶去買菜了�！毙∶鞲械奖傅恼f道，隨后又看了一下手表，“大概要半個小時才能回來，爺爺您要是不忙的話，我去幫您沏一壺茶，你等一會好嗎？”
姓邱的老者可喜歡小明了，覺得他懂事又聰明，忙說道：“好啊，小明，麻煩你了�！�
“不麻煩的爺爺�！�
隨后的五分鐘里，小明把茶端了上來，邱爺爺讓小明在他旁邊坐著，一把握住小明的手，念叨著，“好孩子啊好孩子�！�
爺爺的手掌很糙，弄得小明極其不舒服，忙著掙脫出他的手。爺爺尷尬的笑了笑，沒說什么。
很快爺爺就講起他們抗日的時候，1937年至1945年，爺爺正好出生在那個時候。那時啊，爺爺特別討厭日本鬼子，先是九一八事變，然后是七七事變，八年抗戰(zhàn)拉開了序幕，人民生活在水深火熱中，爺爺果斷的參了軍，與日本鬼子展開殊死搏斗，就這樣，在1945年的時候，中國終于取得了勝利！日本宣布無條件投降！這在當時，可是轟動全世界的喜訊！
前幾年，爺爺還得了一種病，醫(yī)生都說瞧不好了，瞧不好了，可爺爺不甘心啊，一直嚷嚷著，讓他賭一賭！這不，每天廣場舞的'陣營中，總有邱爺爺的身影。
小明覺得爺爺真是新一代青少年的榜樣，他伸出手來和爺爺握手，摸著爺爺布滿老繭的手，小明覺得，這才是人生的大贏家！
看著外面天色越來越黑，爺爺在小明的依依不舍中離開了。
小明望著老人遠去的背影，又陷入了深深的思考……
客人作文600字 7
去森林的路上有一條清澈見底的小河，河邊有一棵根深葉茂的大樹。這是小兔，小松鼠和小麻雀的家。小兔子住在大樹的底下，小松鼠住在大樹中間，而小麻雀住在大樹的枝頭。有一天，大樹對它們說：“歡迎大家住在我這兒，但是你們一定要愛護我��！”“當然沒問題�！比齻�鄰居異口同聲的說。
可是沒過幾天，小兔為了親朋好友來自己家吃飯，想把房子裝修一下，于是它把大樹的根部挖了好幾個洞。小兔想：樹這么大，我挖幾個洞應該算不了什么吧！其實小兔早就把大樹的話忘的一干二凈了。
日子又過了幾天，小松鼠為了自己準備過冬的食物，它決定把糧倉建的大一些，于是小松鼠在大樹的樹干上打了好幾個大洞。它自言自語的說：“樹干那么粗，我打幾個小洞不會有什么大問題的�！睕]想到小松鼠也把大樹的忠告給忘了。
時間過得很快一下就到初夏了，麻雀要生寶寶了，麻雀媽媽為了迎接小生命就準備把窩給翻一下，沒想到它也把大樹的話給忘到九霄云外了，折了好多的樹枝。真沒想到麻雀媽媽的'想法跟它的兩個鄰居是一樣的，樹枝有那么多我折幾根又算什么呢？
夏末，一場狂風暴雨來了，原來強壯的大樹被輕易地給摧毀了。小兔，小松鼠和小麻雀的家都遭到了暴風雨的摧毀，它們淚流滿面地蜷縮在大風雨中，正在這時不怕雨水的鴨子走到它們跟前埋怨道：“現在你們知道后悔了吧，當初你們都干什么去了呢？”
客人作文600字 8
這幾天，我非常開心，因為我們家要來客人了！小蘭阿姨的兒子雲縫哥哥馬上就要來我們家玩了！我記得在我五歲那年，雲鋒哥哥來過一次，后來就沒有來過了。終于盼到了哥哥來的那天了，我和弟弟別提有多興奮了！我們從興趣班一到家就迫不及待地沖進家門，一見到哥哥就飛奔過去，我拉住他的手，弟弟抱著他，仿佛見到了好久不見的朋友，把雲鋒哥哥都弄得有些小害羞了。
雲鋒哥哥個子高高瘦瘦的'，皮膚有點黑，眼睛小小的，但笑起來很可愛，像彎彎的月亮。他今年16歲，讀初二，在學校他可是個學霸呢！這點令我特別崇拜！
接著，我和弟弟就帶著他去樓下小區(qū)里玩了，他開心極了。我感覺他對這些都感到很新奇，我們帶著他玩了好多好玩的，他還幫我們抓了許多蝸牛呢！晚上吃飯時，我發(fā)現哥哥一句話都不說，就只顧自己吃飯，可我和弟弟卻嘰里呱啦說個不停，我原以為是雲鋒哥哥難為情呢，后來我才知道這是因為他做事很認真，連吃飯都很專注，學習就更不用說了！頓時，我感到很羞愧，我要向他學習。
光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。一轉眼，雲鋒哥哥就要走了。臨走前的那個晚上，我送了一艘心愛的帆船給他，祝他一帆風順。睡覺時，我在床上翻來覆去，回憶著我和哥哥開心的時光，希望他下個暑假還來我們家。
客人作文600字 9
前一天早上，母親在街上購物來到。一個人在家津津樂道地去看書。忽然有些人叩門，是否會是媽媽回來了?我夢見門壞了，噢，是一位又高又大的大叔，這一大叔好眼熟呀!我記起來了，上周日，這一大叔要媽媽在負責人眼前說好聽的'話，幫他閨女當上員工。母親招待了他，他還把一些珍貴的禮物大行李包地拿出來。母親心態(tài)果斷地婉言拒絕了。今日他如何來了?
已經我老是胡思亂想的情況下，大叔說:“倩倩，你媽媽呢?我講:“造化弄人，我爸媽不在家。那大叔就坐到凳子上等媽媽回來。我給她倒了一杯水，隨后拿出書再次看上去。
看見，看著，一個念頭忽然蹦了出去，母親常說我沒成長，不聽話，為何不運用這一機遇，將這名大叔文明禮貌地“送出，替母親處理這一難點呢?那樣，母親不就要說我長大了?對，就那么辦。這時大伯也站起來要離開了，但是他故意不帶去“禮物。我迎上去對那大叔說:“您的物品沒帶了!大叔不好意思地說:“我即然用來了，如何有臉帶去呢!我誠懇地說:“我家訂有家規(guī)，禁止送禮的，請大叔別為難我，好么?總算，那大叔忍不住我死纏爛打，悻悻地接到產生的禮品，笑了起來，離開了。我立刻舒了一口氣。
過了一會兒，母親購物回家了，我將這件事情一五一十地告知了母親。她興高采烈說:“我家倩倩確實長大以后!父親也打趣說:“對啊，倩倩早已變成一個小手牽小狗了。我們一家人相談甚歡。
客人作文600字 10
每當中午，刺眼的陽光照在各家的屋頂上，家家戶戶都正在吃午餐配一臺電視。這時，就會聽到從遠方傳來的音樂，一輛涂滿黃色顏色料的車子朝著我們開來，正要享受它的美食，把它全吞進它那旁大的肚子里，吃掉。
在我小學一年級的'時候，因為是低年級，中午就可以放學回家。一回到家，看見奶奶在廚房里忙著煮飯，我還得收拾、分類好垃圾，但是我不但不覺得煩，還覺得有趣。等到媽媽來幫忙煮飯，奶奶在抽身去做其他的雜事，我站在門口東張西望，心想：“垃圾車怎么還沒來呢？”等了一兩分鐘，我看到每戶人家提著大包小包的垃圾，站在門口，陪我一起等待這位已經遲到的客人。
不久之后，垃圾車終于滾著沉重的步伐，停在家門外，我?guī)湍棠烫嵋淮驗槲也粔蚋�，所以我直接把垃圾拿給站在車后方的那位阿姨。當我走回到家門口，坐在車上的司機大叔竟然跟我揮揮手，我愣了一下，也跟他打個招呼，奶奶跟他聊了幾句話，后來好幾次，每當垃圾車來時，他都會跟我打招呼，還問我是幾年級？
久而久之，當我看到那位司機大叔，就好像已經識多年的好朋友，所以我每天都很期待。時光匆匆流逝，我漸漸長大了，再也沒有機會遇到他們。放學后，也要上補習班。垃圾車每天經過依舊播放熟悉的音樂。假如有一天，當那位司機看到我，是否還記得我就是當年喜歡黏著奶奶的那位小女孩呢？
客人作文600字 11
今天的語文課上，茅老師拿著一節(jié)很大的花生，神秘地讓大家猜一猜。我們七嘴八舌議論紛紛，有的說是一疊地圖，有的說是鉛筆，有的說是一顆顆花花綠綠的糖果……可是，茅老師都搖頭。我們絞盡腦汁還是想不出來。我更加好奇了！我想，這位客人一定非同尋常。
老師終于打開了花生盒，在我們眼前的是兩個穿著綠中帶褐色鎧甲的'小東西。我們猜是小刺猬，可是，小刺猬應該有一雙烏黑光亮的小眼睛，但是它沒有眼睛。呀！這個帶刺的小東西原來是小刺球。我小心翼翼地把它放在我的手中，可剛觸到它，我嬌嫩的手就有一種扎痛感。陳杰同學拿到小刺球就像拿著燙手的番薯一樣，立刻扔給了下一個同學。
在我們的再三請求下，茅老師終于同意我們把這個小東西打開來�？墒�，我們又為難了，怎么打開來呢？
我們有的說剪開來，有的說切開來，有的說敲開來……霎時間，課堂像菜場一樣熱鬧。最后，傅辰說：“可以用手掰開來�！泵├蠋熑讨�，用剪刀先剪出一個小洞，然后再掰，終于打開了！�。±锩婢尤皇侨膫�栗子寶寶！它們的顏色是棕色的，和外面的殼截然不同。外面的殼是很扎手的，但里面卻不同了，非常光滑，摸上去還有一點毛絨絨的感覺。栗子寶寶抱在一起躺在小刺球搖籃里，正甜甜地睡覺呢！
植物媽媽真有心，用這么厲害的尖刺外殼來保護可愛的栗子寶寶。��！植物媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
客人作文600字 12
早上，媽媽在自己的房間里放了一顆“大蒜”。我奇怪地問：“媽媽你干什么買大蒜？”媽媽怔了一下大笑道：“這可是水仙。”�。∵@可真驗正了那句：“水仙不開花——裝蒜。”
我自始至終依然不相信，這有點像大蒜的東西，竟然會是傳說中的水仙！
媽媽看我那滿腹狐凝的表情，就對我說：“等著瞧吧！等它開花了，你可別驚訝的把下巴掉下來�！闭f完媽媽就把它放在了客廳的花瓶里，還給它加了一點點營養(yǎng)液，便神氣地說：“你就慢慢等著吧！”
第一天我早上醒來便去客廳里看，只見那株怪模怪樣的家伙居然在地下長出了一根根根須，我有點驚訝地問：“媽，你不是說這是水仙嗎？怎么他的根和大蒜的.根長的一樣呢？”媽媽哭笑不得地說：“傻小子，任何植物都要長根，不要以貌取人，不不不，應該是不要以根取植。”
又過了幾天，我發(fā)現它沒多大的變化就沒了耐心。日子如流水般走著，忽然有一天媽媽在客廳里大聲地驚叫到。我以為是家里進了外來生物，連忙拿起拖把飛一般的往下沖去，這時媽媽好奇的問：“軒，你拿拖把干嘛？”我也驚訝地問：“老媽，你大叫什么？”這時媽媽示意我放下拖把去客廳看看，我定睛一看，居然發(fā)現幾個月來不受矚目的它，竟然欣然開放了。
只見這位新客人，身穿褐色的衣服，綠色的莖桿，桿上頂著那淡黃的花朵，那淡淡的清香正彌漫在我家。
這便是我家那與眾不同的新客人——水仙。
客人作文600字 13
放學后，貝貝一個人在家里看電視。忽然電話鈴響了，她拿起電話，聽到了媽媽的聲音，媽媽讓她在家里乖乖的呆著，大約10分鐘后就可以到家了，貝貝接完電話，繼續(xù)看電視，不一會兒，門外傳來嘭嘭的響聲，貝貝急忙去開門，眼前出現的不是媽媽而是一名陌生的男子推門而入。只見他文質彬彬，儀表堂堂，一雙炯炯有神的眼睛，一雙碩大的耳朵甚至可以與如來佛祖比大��！
貝貝馬上問道“你是什么人，為什么到我們家，我媽媽10分鐘后就到家了�！澳吧凶雍皖亹偵恼f到“哦！我是你媽媽的.朋友，她剛剛打電話跟我說她今天晚上要加班晚上不回來了，叫我陪你呀！“果然不久后媽媽就來電話說不回來了，奇怪的是貝貝去寫作業(yè)的時候，陌生男子卻在媽媽的房間里翻箱倒柜的似乎在找什么，然而貝貝一出，他又馬上坐在在電視機前假裝看電視，于是貝貝就假裝去房間然后見他走開便悄悄的在沙發(fā)下摸索著，突然她摸著一張紙條上面寫著貝貝家目標5萬，斬草除根，貝貝這時候已經知道了他的意圖。可是已經晚了他已經找到錢了，突然一陣冷風吹過家里的燈忽然滅了，難道是他要動手了嗎？這時候有一個黑影子映在了門上，貝貝嗎上躲到了沙發(fā)的下面，只見他走出來，手上拿著一杯水，和一個手電筒，走進貝貝的房間，進去的時候還是眉開眼笑的，誰知道他一出來就怒氣沖沖的身上的青筋都爆了起來，這時110來了把犯罪人抓了起來。
客人作文600字 14
這一周，我們迎來了特殊的“客人”——德國學生，老師。畢竟是外國人，我們所有同學還是對這些德國的客人很感興趣，也許我們還要感謝這些特殊的“客人”呢！正是因為他們，我們班女生的出勤率都變高了。看看她們，一下課，連桌子都來不及收拾，就急急忙忙跑到外面走廊上向外面操場上張望，不知道的還以為她們在等什么大人物呢，運氣好一點的話，會有幾個德國學生經過，引起女同學們相互迭起的驚叫聲，一個個著迷似地；運氣不好的，等一個課間也不會看見一個德國學生，一個個只好沮喪的回班，這是才反應過來書桌還沒有收拾，又去收拾桌子，通常都會被老師“教育”一頓。
對于這種事，我個人持一個“呵呵”的態(tài)度，男生也是搞不懂女生的'舉動，總覺得女生有點過頭了，我也是搞不懂這些女生在想一些什么，只覺得女生有點興奮過頭了。
還有一個就是周四了，初二年級全體和德國學生去務農，也是不知道初二同學們的心理是什么樣的呢？是驚喜還是驚嚇，務農其實是一個很有趣的事情吧，充分體會農民伯伯的艱辛以及來之不易的食物。
德國學生也跟去，不知道他們經過這次務農的體驗，心中會有什么體會呢？會思考那些問題呢？心中會有哪些感受，不過應該也會讓他們印象深刻，記憶猶新吧，畢竟這是一次很好的，鍛煉自己的機會。
總之對于德國學生的到來給我們的記憶里添上了新的一筆，這次務農也給德國學生增添了新的記憶，而我們呢，也要好好學習，爭取到其他國家參觀！
客人作文600字 15
今天，爸爸出差回來，帶回來八位霸道的“客人”。
它們身上捆著白色網繩，一個挨著一個的坐在保溫盒里，一動不動，只有芝麻粒大的小眼睛打量著我，嘴巴里咕嚕咕嚕的吐著泡泡說：快幫我們把衣服解開，勒死我了。
這些家伙們，青綠色的皮膚、堅硬的鎧甲，后背上還有一個笑臉形狀的.花紋，我可不敢碰它們，只好求助于爸爸，面對這些兇神惡煞的客人，爸爸也是小心翼翼的把它們放開。
這些客人可真是自來熟，東瞧西看，熟悉環(huán)境后一個個開始耀武揚威，四對小爪子倒騰的飛快，走起路來橫行霸道，眼睛朝天，時不時還揮舞一下兩個大爪子，好像在說：“啦啦啦，我是這里的山大王！啦啦啦，你們抓不到我！”我當然不會被它欺負，也橫著走到它身邊，用我閃亮的大眼睛瞪著它們的小眼睛，瞪得我眼睛都酸了，它們終于敗退，嗖嗖嗖嗖的跑到了書桌下，爪子也縮了回去，就像一塊小石頭。
媽媽讓我把客人們招呼到洗菜盆里，我正要下手，被爸爸一把拉回來，爸爸遞給我一支筷子啊，天呀，筷子被客人們搶走啦！
看我的，我找了一個大夾子，把客人們提了起來，它們在空中張牙舞爪的，好像在說：“快放我下來！我是這里的大王！”好吧好吧，你既然是山大王，那我就給你一個王座吧，我把他放到了蒸鍋里，讓他座好，他的小眼睛轉來轉去，應該是在計劃著下一次逃跑行動。這可騙不到我，看我的法寶——咣當，我蓋上了鍋蓋。
晚飯的時候，我狠狠的教訓了這些霸道的客人，它們的臉都紅了。
客人作文600字 16
我的小表妹銘銘，是一個讓我非常頭疼的小客人。銘銘是我二姨奶的小孫女，是我?guī)湍棠倘ソo二姨奶包餃子時認識的。
鬼使神差，我當時竟然請銘銘去我家做客。那天我可真是瘋了。我見銘銘在家里十分乖順，像是一只安靜的小貓。我才邀請她去的。
她剛來的.時候，便和我搶電腦玩兒。我本想去上查字典網，可她偏偏不肯。我說不過她，只好關掉查字典網，去玩qq堂。但她還是滿臉不高興的樣子。她一把推開了我，自己去玩qq堂。就她那三腳貓功夫，不把我玩垮了。
我特別生氣，大聲說，走吧。不許玩了。她又生氣了。氣就氣吧，氣死也不管。
她還偷過我的東西。我把千紙鶴放在了床上，叫她不許動。我去洗澡了。10分鐘不到，我回來了。只見銘銘把我那些漂亮的千紙鶴全部穿在了她的那條線上。我穿的千紙鶴是有數的，她穿的沒數。我不能要她的破爛玩意兒呀，我說，你看你拿著誰的呢。她知道我要罵她了，就裝出一副嬉笑的表情說，哎呦，我沒發(fā)現。都穿上了，怎么辦呀。銘銘原想我會說，那你就拿走吧。但她完全想錯了。不行，給我全剝下來。她又不高興了，用剪刀把線剪開了。還小聲叨咕著什么。她不剪是不行的，反正偷了別人的東西也沒理呀。
銘銘最討厭的一點就是沒禮貌。自從她見到我們一家人時，就什么也沒稱呼過。叫我的小名，叫長輩你。她實在是太討厭了。
這個討厭的，該死的，沒禮貌的銘銘，什么時候能從地球上消失。
客人作文600字 17
我家的客廳里放著一個精美的玻璃缸，里面放著許多漂亮的小卵石，還“住”著兩只小烏龜。
透過玻璃缸，我清楚地看見，他們墨綠色的背殼上滿是花紋，青綠色的頭上鑲嵌著兩個靈活的小眼睛，貝殼下還藏著伸縮自如的四肢�？蓯蹣O了！
它們從不挑食。你給它吃什么它就吃什么，蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的時候先用鼻子碰一碰，看見食物不動，就放大膽子，猛地一咬，細嚼慢咽或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動物那樣，吃東西時爭先恐后、你搶我奪，而是誰碰誰吃，不急不躁、和平友好。我心想，這也許是他們長壽的原因吧！
烏龜喜歡曬太陽。每當陽光燦爛的時候，我就把玻璃缸端到陽臺上。這時，烏龜們就會在缸內的大卵石上找好各自的'位置，伸展著頭和腳，時不時閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽光移動了位置，他們就會跟著光線一起移動。遇上炎熱的天氣，我就把玻璃缸端到室內，放上大半缸水，烏龜們就可以游游泳，舒舒服服的“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭和腳整天縮在烏龜殼里。我試著碰碰它們的頭或腳，它們會動一動，但是決不會伸出頭和腳來爬動。
我喜歡我家的這幾個“小客人”，它們給我的生活帶來了許多樂趣。
客人作文600字 18
我家有一只倉鼠，是媽媽單位的阿姨送給我的。一提起這只小倉鼠我可以滔滔不絕說上半天。下面就為你們介紹它吧!
小倉鼠的身上像披著一件雪白的皮衣，毛茸茸的摸起來可光滑了。它肥胖的身子跑起來一扭扭的，皮毛隨著它身子的跑動在陽光的照射下顯得金光閃閃，可愛極了！
小倉鼠特別淘氣，每天到處亂跑，我總要到處找它。有一次，我沒有關好籠子的.門。晚上，倉鼠就偷偷跑出來。早上的時候我給它喂食，可看見籠子里空空蕩蕩的，我頓時就傻了眼，丟了魂似的到處找�？煞涞构裾伊税胩爝B它影子也沒看到。我慌了神，以為再也看不到它了。這天我茶不思，飯不想�；畋膩y跳的身影總浮現在我面前。第二天，我經過廚房的時候突然聽到:"嘶，嘶"聲。我嚇住了!后來終于找到聲源---啤酒箱!我找來伙伴一起心驚膽戰(zhàn)的打開箱子。只見小倉鼠在箱子里亂咬呢!我們大笑，原來是虛驚一場!重獲至寶使我欣喜若狂。這個調皮的小家伙。
小倉鼠的食量大得驚人，我把食物裝的滿滿的，它像難民似的不到幾個小時就吃完，還直舔我手指呢!
小倉鼠很勇敢，一次一只野狗跑了進來對著倉鼠張牙舞爪還一直:"汪，汪"大叫。小倉鼠卻不怕它還悠然自得在那吃食。后來狗見倉鼠毫無反應便更囂張了，只見小倉鼠突然就對著它的臉就咬，可憐的狗還沒反應過來便被咬了，嚇得狗落荒而逃。
我喜歡這位新客人，它帶給我無窮的歡樂，它永遠是我的好朋友。
客人作文600字 19
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。上課了，老師從講桌下面拿出一個透明的；長方形的盒子。里面有三位“小客人”。會是誰呢？哦！原來是小蝸牛啊！有一只調皮的小蝸牛已經爬到了盒蓋上了，而另外兩只害羞的小蝸牛正躲著我們呢！
老師掀開蓋子，把那只最調皮的`小蝸牛放到了“大舞臺”上----實物投影儀，讓我們仔細觀察它吧。我發(fā)現它“背著一座小房子”，我聽老師說過蝸牛的殼分左螺旋和右螺旋，我們這只是右螺旋的。我還發(fā)現它的腹部既柔軟又很黏，它走過的地方都會留下一條條白色的痕跡。我又把頭向它靠近了一些，想看看蝸牛到底有沒有腳。我一看，發(fā)現蝸牛的腹部下面有像短毛一樣的小凸點，我問同學：“這是什么？”他們告訴我說這就是蝸牛的腳。我們稱它為“腹足”。我又觀察到蝸牛有兩對觸角，一長一短的，觸角上面有像“黑珍珠”一樣的小黑點，那是它的眼睛。
我們把另外兩只蝸牛也請到了“大舞臺”上，只要我一碰它的觸角，它就馬上縮了回去；只要我一停下來，它就偷偷地把觸角伸出來，繼續(xù)它的旅程。真是太有趣了！
我還知道蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活，它們十分喜歡吃菜葉；面包渣，看！才這么一會工夫它們就把老師帶來的菜葉啃出了一個又一個地小洞洞。
我愛蝸牛，愛它這種可愛的小動物。朋友們，你們喜歡嗎？
客人作文600字 20
我家的客廳里放著一個精美的玻璃缸，里面放著許多漂亮的小卵石，還“住”這兩只小烏龜。
透過玻璃缸，我清楚的看見，他們墨綠色的背殼上滿是花紋，青綠色的頭上鑲嵌著兩個靈活的小眼睛，貝克下還藏著伸縮自如的四肢�？蓯蹣O了！
它們從不挑食。你給它吃什么它就吃什么，譬如蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的'時候先用鼻子碰一碰，看見食物不動，就放大膽子，猛地一咬，細嚼慢咽或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動物那樣，吃東西時爭先恐后、你搶我奪，而是誰碰誰吃，不急不躁、和平友好。我心想，這也許是他們長壽的原因吧！
烏龜喜歡曬太陽。每當陽光燦爛的時候，我就把玻璃缸端到陽臺上。這時，烏烏龜們就會在缸內的大卵石上找好各自的位置，伸展著頭和腳，時不時閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發(fā)笑。如果陽光移動了位置，他們就會跟著光線一起移動。遇上炎熱的天氣，我就把玻璃缸端入室內，放上大半缸水，烏龜們就可以游游泳，舒舒服服的“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭和腳整天縮在烏龜殼里。我試著碰碰它們的頭或腳，它們會動一動，但是決不會伸出頭和腳來爬動。
我喜歡我家的這幾個“小客人”，它們給我的生活帶來了許多樂趣。
客人作文600字 21
我們班的“新客人”我們班的“新客人”一個星期四的早晨，天空湛藍。我像往常一樣走進平日安靜的教室，這會兒應該是同學們練字的時間。
可是一踏進教室的門，卻出乎我的意料：教室里沸沸揚揚，同學們里三層外三層地擠到了魏子涵的課桌旁。我想肯定有什么事情發(fā)生，于是迫不及待地也擠了過去。原來，我們班來了“一位新客人”——一只可愛的小倉鼠。
我仔細地端詳著這個小家伙。它的外形胖乎乎的，走起路來像個球在滾動。它的身上穿著毛茸茸的淺褐色的外套，油亮亮的真像是刷了一層釉彩。一雙圓溜溜的綠豆般大小的眼睛，十分明亮。它的一雙耳朵細長，像柳葉一樣，顯得十分敏銳。最討人喜歡的是它的`那張小嘴巴，吃起東西來顯得十分乖巧。
它的“家”是一個鐵質的小籠子，它在籠子里走來走去，好像對周圍的環(huán)境感到既陌生又好奇。同學們嘰嘰喳喳，議論紛紛。倉鼠這個“新客人”頓時成了焦點人物。一個同學疑惑地問：“它喜歡吃什么呢？我們給它喂食，好嗎？”旁邊的一個同學振振有詞地搶著回答：“我知道它喜歡吃火腿腸！”“哈哈哈……”教室里一陣歡笑。突然有同學提議：“我們帶它出去玩吧，它待在籠子里一定很無聊�！边@時候，同學們似乎想到了什么，都沉默不語。倉鼠是我們人類的朋友，它的快樂就是我們的快樂。
我暗自在想：如果把我關進籠子里，我會快樂嗎？我希望今天它只是我們的一位客人，它真正的家是美麗的大自然。
客人作文600字 22
我媽媽是開服裝店的，今天上午，來了一個不同尋常的客人，可是她所做的事情，卻完全出乎我們的意料，讓人覺得真不可思議。
上午，媽媽拖好店里的地，正在電腦前全神貫注地看電視劇，這時店里走進來一位年輕的大姐姐。這個大姐姐高高的個子。圓圓的眼睛，白皙的臉龐，單肩上背著一只大大的背包。媽媽讓大姐姐隨便看一下，自己卻還盯著電腦屏幕看電視劇。大姐姐左翻翻，右看看，趁媽媽不注意，偷偷的把一條牛仔褲放進了背包。這時媽媽也聽到了響聲，還認為有褲子掉下了，連忙暫停了電視劇來到了大姐姐的身旁，一看地下沒有褲子，媽媽已經有點懷疑了。大姐姐看到媽媽一下子來到她的身邊，著實嚇了一跳，連忙隨手指了一條褲子，問有沒有26碼的。當媽媽很肯定說有一條時，她連忙隨手指向另一條褲子，說要那一款的了。當媽媽找褲子時，一個空架子出現在媽媽眼前，更確定了媽媽先前的猜測。因為媽媽賣掉衣褲后把架子都是收起來的`，媽媽讓大姐姐打開袋子看一下，果真在她的袋子里發(fā)現了那條褲子。媽媽沒有大聲喧嘩，而是耐心的對她說：你現在連20歲都不到，后面的路還很長，不要因為一時的貪念，而毀了自己的前途。聽了媽媽的話，大姐姐紅著臉，羞愧的低下了頭。
媽媽說她還小，推她一把不如拉他一把。媽媽相信她能改正錯誤的，媽媽，你真是太善良了！
客人作文600字 23
時間就像一些奔跑的小馬，跑著跑著，就把這段美好的假期跑丟了。隨著我的寒假結束，春節(jié)也就真正的過完了。爺爺、奶奶、爸爸都返程去外地上班了。
正月初十這天媽媽上班去了，家里只剩下我一個人。中年我剛吃完午飯，突然接到媽媽下的“圣旨”——姑奶媽、姑爺爺要來我們家拜年，媽媽還特意囑咐我先去燒壺開水，再準備幾個杯子。很快，我按照媽媽說的去準備，五分鐘過后就把水燒好了，接著是泡茶，一開始我忘記放茶葉了，直接把開水倒進杯子，最后再抓了一小把茶葉放進杯子，香噴噴的茶就泡好了。為了給客人留下好印象，我就學習媽媽的樣子看看哪里需要整理的，啊……我的書桌亂的有點眼花。不過這對我來說是小手一揮的事，果然不出半分鐘我的.書桌也整理好了!萬事俱備，只等客來，此時我的心情也有點小小的激動呢!
大約又過了3分鐘，我聽到了一陣腳步聲，我趕忙上前開門，只見姑爺爺和姑奶奶來了，拎著各種我愛的零食。我馬上給他們每人準備了一雙拖鞋，又慌忙地遞上了我親手泡的茶水，姑爺爺和姑媽奶見只有我一個人在家，不停的夸我懂事能干。我臉上露出了快樂的笑容,此時我的心也像吃了蜜樣甜……
快樂的時光是短暫的，姑爺爺和姑奶奶因為有事就要離開，并囑咐我把門關好，隨后我和他們做了道別。其實招待客人的感覺還蠻好的，還有一種成就感。
客人作文600字 24
這幾天我家來了一位小客人，一條兩個月大的小狗，我左看右看，準備給它起個名，“小輝”，“小黑”，不行不行，實在太老土了。我看著它那圓圓的身體來了靈感，不如就叫“湯圓”吧。
湯圓一身黑色的短毛，猶如穿了一套西裝，胸前一塊白花花的毛，仿佛是搭配西裝的白領帶，四只腳上穿著白球鞋，可愛極了。
湯圓雖小，卻很霸道。有一次我拿著新買的彈力球興高采烈的到院里玩，剛到樓下就發(fā)現湯圓正惡狠狠的盯著我，好像怪我侵占了它的地盤一樣，它向我張牙舞爪地跑來，我以為它要咬我，趕緊扔了彈力球撒腿就跑，可是等了半天也沒見湯圓追上來，我百思不得其解。結果我看見湯圓撕咬著彈力球，見它不動就用爪子拍，竟給拍壞了，我看見不禁捧腹大笑，湯圓聽見笑聲，扭頭望著我，好像在說：“有什么可笑的”。
湯圓吃飯的時候更有趣。每逢開飯它都會準時守在碗邊等待飯涼，我往碗里倒?jié)M牛奶后，它立刻喝起來不到兩分鐘碗里就空空如也，這時湯圓就會可憐巴巴地望著我，我又給它加點牛奶，原以為這下夠了，可它舔舔嘴巴還想要，我只好再倒一點，它還接著喝，就這樣直到你的牛奶一滴不剩，它才搖搖尾巴，心滿意足的走開。
湯圓就像我的'另一個玩伴，時而調皮，時而乖巧，時而可愛，卻永遠忠誠的守候在我的身邊。
可是天有不測風云，狗有禍兮旦福，它最終還是永遠的離開了我，到那遙遠的地方去了。
客人作文600字 25
那天早上，當我和王子越同學來到教室的時候發(fā)現教室的門窗緊閉著。只聽楊曄承同學在里面神秘地說：“我們教室里有一只鳥，我把它關住了！”隨著楊曄承手指的方向，我看到了一只小鳥站在北面靠前的'一面窗沿上，正一動不動地盯著我們。
王子越一看到小鳥，高興極了，說：“我們來一起抓小鳥�！庇谑牵覀兩塘苛艘粋�方法：我和楊曄承把鳥趕到教室后面，王子越用塑料袋在后面逮。可不管這個方法再好，鳥就是不配合，到處亂飛：一會兒飛到窗臺上，一會兒又飛到黑板槽里……最滑稽的是它撞到門上倒在地上，使用鳥的逃生之法——裝死。楊曄承正要把它抓住，就在那一瞬間，鳥“噌”地一聲飛跑了。幸好門窗都是關著的，鳥又被撞得四腳朝天，夾在護欄和窗戶玻璃之間，動彈不得。楊曄承飛快地抓住了它。
小鳥長得可愛極了！棕灰色的羽毛上有黑點有白點，兩只眼睛大大的，小嘴巴尖尖的。我和王子越正逗著小鳥玩，不知不覺其他同學們也圍了過來。有人用手摸一下羽毛，有人把手指給小鳥啄。
可大家從小鳥的眼睛中發(fā)現小鳥很難過，很傷心。小鳥的眼睛望著窗外，它一定是在想那自由自在的天空，想它一起飛翔的伙伴了吧。同學們商量，決定讓小鳥回歸自然，回到它的伙伴身邊。我們打開一扇窗戶。楊曄承把小鳥往外一拋，小鳥展開翅膀在空中劃出了一道美麗的弧線，迎著晨曦飛向藍天。我們望著它遠去的背影，都依依不舍說了一聲：“小鳥，再見！”
小鳥，是那天來到我們教室的一位特殊客人。
客人作文600字 26
我家的陽臺上放著一個大杯子，是用來盛水澆花的。有一天中午，我意外地發(fā)現有一只麻雀落在杯子邊喝水。
從這以后，我每天都留心觀察陽臺，期待小麻雀再次到來。終于有一天早晨，小麻雀又來了，只見它輕盈地落在杯子邊上，兩只爪子緊緊地抓住杯子的邊緣，小腦袋伸進杯子里，每喝完一口都抬頭看看周圍的動靜，可有意思了。它喝夠了，就拍拍翅膀飛走了。
也許是這只小麻雀常來的緣故，許多小鳥也跟著飛來這里喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的還唧唧喳喳地唱歌，有的邁開小腳在陽臺上散步，那樣子、那神氣，真惹人喜愛！
為了能讓小麻雀天天來，我每天都要看看杯子里有沒有水，如果水不多了，就趕緊添滿。有一次，我又發(fā)現了令人忍俊不禁的.一幕：小麻雀又來喝水了，這次它喝完水沒有立即飛走，而是在陽臺上無憂無慮地散步、唱歌。突然，一只饞嘴的小麻雀走到我家堆放的大蔥上，只見它在大蔥上猛啄一口，辣得它團團轉、吱吱叫，然后驚慌失措地飛走了，嚇得其余小麻雀也一窩蜂似的全飛光了。我真擔心小麻雀們從此一去不復返了，還好，只不過一袋煙工夫，它們又飛回來了……
多可愛的小麻雀呀，我會每天“斟茶添水”招待你們的。
客人作文600字 27
酷熱的暑假剛剛過去，放學回到家，我就不由自主地回憶起我家的幾位“客人”來，他們是誰呢？想知道的話，請繼續(xù)往后看吧。
那天晚上，我正在看《自然傳奇》時，突然一只蟋蟀跳到大廳里，我腳步輕輕地，帶著滿腦的問號和好奇心抓住了那只蟋蟀。
那蟋蟀有雙強壯的后腿，好似一位優(yōu)秀的“跳高運動員”，它還有一對長且有力、烏黑發(fā)亮的.翅膀。
我想把它困在我的手心，但難不住它，它的身軀就跟蟑螂一樣光滑，它一下子就從我手上的縫隙跳出，鉆到沙發(fā)底下不見了。
又過了幾天，當我起床去刷牙時，發(fā)現了一只螳螂，它“穿”了一件綠色的衣裳，手拿一把長長的“鐮刀”，如同一位身魁力壯的草叢將軍。
好奇心讓我把食指伸過去想摸一摸它的“鐮刀”，它突然露出尖牙利爪，把我嚇了一跳。好在我閃得快，不然還真要留下刀疤。我頓時雷霆大怒，毫不猶豫地將螳螂關進用紙杯做的“牢房”里。
我剛上完廁所就發(fā)現，“牢房”經過“客人”一陣撲騰，被破壞了�！翱腿恕闭驹诒由弦粍硬粍拥�，跟旅行家一樣在我家欣賞風景。利用這個好機會，我半舉著雙手，腳步輕輕地走近它，嗒！我抓住它了。我正歡呼時，我媽媽卻在我后面大聲尖叫道：“啊……快把它扔掉！”我只好把它從陽臺上扔了出去。它剛往下落就扇動著長長的翅膀飛向遠處的山上。正不舍這個“客人”飛走了，一只燕子飛過來一口吃掉了這只好景不長的螳螂。
現在，你們知道我家里的“客人”是誰了吧，它們是不是很有趣。
客人作文600字 28
傍晚，天空遼闊，夕陽如血，遠山的黛綠清晰可見，只是被夕陽染上了一層紅暈。放眼望去，那些沉醉這個夏季之初，夜色之前了遠的畫面，在迎風拂面之中，顯得寧靜而又妖嬈。讓人想走進，想投入其中。感覺好久沒有這樣清閑地停下來，靜靜地，賞心悅目地注視遠方的風景了。
生活，簡單而又復雜，簡單的重復著每日那些似乎永遠也做不完的事務，說復雜是因為每日在這樣的時刻，原本該享受一些忙碌之后的輕閑與快樂，象面對自然眺望遠方，象在清風拂面中散步。
只是生在風景之中，往往就忘了風景的.存在，或是淡薄那份欣賞的心情。一天的繁忙之后，也因此，滋生出習慣的惰性。仿佛沸騰時的心情就該投入這個城市的夜色霓虹；仿佛勞累之后，就該融入那些夜色的網絡之中，可以讓身靜，不能讓心停。
而現在，走出戶外，這不經意的一眼，原來久違的景色就在身旁，如此迷人。其實，晚霞之際，月色初升，也常常這樣的從戶外回來，但那時只是作為一個回家的趕路人，自然也就無意停下來，去放眼天空的遼闊，去細品晚霞緋紅，去嗅嗅綠葉的清新，花香的味道了。
一條不算寬大的馬路沿著視線通向盡頭，身旁那兩邊樹葉濃密，葉片肥厚的梧桐樹，正迎風招展，向我致意。我知道，她們是為炎夏的艷陽下，那些行人們準備的，而此時對我，就象向對一個遠方到來的客人。含蓄中透出熱情，綠意里涌現生機。
客人作文600字 29
不久前，我家來一位特殊客人，讓我們平靜的生活蕩起波紋。
它是一只螞蚱，前面兩條小短腿兒，后面兩條大長腿，后腿非常有力，擅長跳躍，如果它變得像人一樣大，它能跳得比樓房還要高。
你們會想這只螞蚱怎么能進入我們家呢？我告訴你吧，當我們進入門時，它偷偷跳到我的身上，我到家里的時候，它又從我身上跳下來，就這樣來到了我的家。
剛開始誰都沒發(fā)現它，它一直埋伏在家門口，不知是在哪只鞋里�！爸酥恕钡亟小＿�？什么聲音，就這樣，我知道了它的存在。我決定吃完晚飯后行動，一定要把這個小壞蛋揪出來。
飯后我來到家門口，看那個“鞋山”，頓時臉上出現幾條黑線，這么多鞋！看來我要找到猴年馬月了。我一頭鉆進那鞋山里，找起螞蚱。
正找中，突然傳來一陣“知了知了……”的聲音。哈哈，太好了，露餡兒了吧！我順著聲音來尋找螞蚱。聲音是從左邊那堆鞋里傳來，我剛要伸手往那堆鞋里，一只螞蚱跳到我的`鼻子上，它那帶著勾的小短腿把我的鼻子弄得有點疼。
“啊！”我大叫一聲，伸手往鼻子上抓，那只螞蚱一閃閃開了，還“知了知了……”地叫，似乎在嘲笑我抓不到它。我生氣急了，眼睛瞪得溜圓，向它撲去。它一跳跳到茶幾上。我指著它說：“在這兒別動，看我怎么收拾你！”我拿一個蓋子，一回頭看見它真的沒動。我拿著蓋子一下子把它蓋住，用膠帶封住，從窗戶扔了下去。
這就是我家的客人，真是太淘氣了，希望它再也不要來了。
客人作文600字 30
今天我家來了一個新“客人”——蟬。讓我們來看看它吧！
它的身體分為三部分，由三道很明顯的線隔開。它的頭感覺上是一個圓形，但你只要把它翻個面就知道，它的嘴尖尖的，還不停地動，不禁讓我覺得后背發(fā)涼。放在暗處，它全身黑色，沒一點光彩但一旦拿到太陽底下，它的殼在太陽的'照射下便會閃閃發(fā)光，發(fā)出七彩的顏色，仿佛身上背了彩虹似的。它身上還有一顆顆白色的斑點。它有六條腿，這不僅是它的象征，也是所有昆蟲的象征。
它是新出土的蟬，我估計它還沒吃東西。就拿刀在一棵樹上劃了一下，樹脂就流了下來。我連忙拿起事先準備的小杯子裝了一點，然后放在了蟬的面前。蟬一聞到樹脂的香味就上去大吃一頓，如果不是我看不見它的嘴，我一定要好好地觀察觀察它是怎么吃東西的。
過了一會兒，它大概吃飽了，趴在桌子上一動不動。我想搞清楚它在干嘛，我特別想知道它在搞什么名堂，于是我越趴越近，干脆把下巴貼在了桌子上。我發(fā)現它身子動了動，好像在準備著什么，忽然，它的背里伸出翅膀，“噗噗噗”地撲騰了幾下，嚇得我差點魂不歸宿。我怕它逃走拿了個杯子就把它給罩住了。
第二天我一醒來就去看那只蟲子，咦？它怎么不動了？該不會是死了吧？我打開杯子想看個究竟。但我一打開蟬就飛了出去，好你個小蟲子，連“裝死”這招也用得出來！不過它也是想自由吧！再見了小蟲子，希望你以后經常來玩!
客人作文600字 31
九月十八號，我們班來了一位特別的客人，他是我們的“常客”了，時不時就來“看望”我們。
我清晰地記著那天，我們正在上體育課，體育老師還沒來時，我們在教室里等。忽然，從窗戶里飛出來一只身體烏黑，一直在天花板上飛來飛去的生物，我是第一個發(fā)現的，等我見到這位“不速之客”時，我頓時大驚失措，大叫了一聲：“哇，那什么呀？”我這一叫，全班都被嚇到了，大家都在竊竊私語，有幾個人特別害怕，她們有的抱著頭趴在桌子上，有的閉著眼不敢看，有的.就躲在桌子底下。最夸張的是王欣怡，不僅用手在上面揮，還邊揮邊抱頭，看著她那張大嘴往上咧，眉頭緊皺，好像要哭了似的。我的那個女同桌倒是不怕，她只是安靜地坐在那兒，如果它來了，只是用手在頭上揮了一揮，就不理不睬地看書了。過了一會兒，它又從窗子里飛出去了。
這一天的下午，我們在上語文課，學習《蝙蝠和雷達》這一課時，那位“不速之客”又來了，我們的語文老師見了，先是瞇著眼看了看，接著，便笑著說：“哎呀，現在，我們正在學習它，它竟然就來了，這是要給我們當小老師啊。”其他同學聽了，也笑了，可有幾個人卻緊鎖眉頭，也不知道在想些什么。過了幾天后，那位“客人”就不來了，后來再也沒來過。
我想，你們也猜到了，沒錯，它就是蝙蝠！
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