- 回味作文600字 推薦度：
- 回味作文600字 推薦度：
- 回味作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
回味作文600字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的回味作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回味作文 1
人生因緣之流轉(zhuǎn)，在我們每個(gè)成長階段中都會(huì)有一些事情給我們留下回憶，任時(shí)光荏苒，無論何時(shí)，美好的往事都值得我們回味。
小時(shí)候，我住在老家，白日悠長，空氣飄香，每天最期待的就是鄰居爺爺?shù)牡絹�，我坐在家門口粗糙的石臺(tái)階上，緊緊盯著道路的盡頭，鄰居爺爺傴僂的身影一出現(xiàn)，我就蹦來蹦去，樂得不行。老爺爺看到我這副模樣，就笑著向我揮揮手，我忙跑去和他一起玩。
老爺爺，臉長長的，臉上時(shí)常掛著慈祥的笑容，瘦削的身板子總是彎著，走在路上，總要把我的手牽起來，生怕我跑丟了，而我則大步流星地走在前面，拉著爺爺想要他走快點(diǎn)，爺爺總不厭其煩地說好，臉上笑容依舊。
到了草叢，我道：“爺爺能幫我抓幾只蚱蜢嗎？”“可以呀，那你幫我看看哪里有？”我沉下心來仔細(xì)的在草叢里找著，這時(shí)一只蚱蜢被我的'眼睛擒到了，“爺爺，這有一只！”“不要?jiǎng)�，我來了！”說著便小心翼翼的走來，說時(shí)遲那時(shí)快，爺爺枯長的瘦手如同迅猛的蛇一般，迅速的撲向蚱蜢，死死“咬”住了他。我樂翻了天，既佩服又欣喜，爺爺看著我也笑了。這時(shí)，湛藍(lán)的天空萬里無云，微風(fēng)輕撫萬物，溫暖的陽光照耀著我和爺爺?shù)哪�，此刻多么歡喜，世界仿佛小得只剩下我和爺爺二人。
后來我到城里學(xué)習(xí)，自然也與爺爺分別了。離家的那天，爺爺依然站在那條路的盡頭笑著向我揮手，我也笑著向他揮手，只是笑著笑著，眼淚也不覺落了下來，我知道，和老爺爺一起捕捉蚱蜢的歡樂時(shí)光，將一去不復(fù)返了……
半年前，村里的一次宴會(huì)上，我又見到了老爺爺，他的背更駝了，臉上刀刻似的皺紋也加深了，但慈祥的笑容未變，往事涌上心頭，漾起美好的回憶。時(shí)光流轉(zhuǎn)，流年似水，轉(zhuǎn)眼間，在鄉(xiāng)間捉蚱蜢的孩童已經(jīng)長大，但他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位幫助他捉蚱蜢的老爺爺，也不會(huì)忘記他和老爺爺之間的往事……
回味作文 2
云卷云舒，花開花謝，唯有往事永存。歲月流嵐，淺唱清歡，但憶起往事，心中便會(huì)生出淡淡的甜，令人回味
往事的味道，藏在母親的關(guān)懷里。夜已深了，萬家燈火熄滅，可我依然在臺(tái)燈下奮力拼搏，做著枯燥的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，母親輕輕推門，走到我身邊：累了嗎，來，吃點(diǎn)水果。梨子潤肺，吃點(diǎn)會(huì)感覺很輕松。我呆呆地望著那梨子母親親手切成了小塊，端到我身旁的。我輕輕拿起一塊，細(xì)細(xì)咀嚼。那梨子，很甜，就像母親對(duì)我的關(guān)懷。那抹甜，留存在我記憶深處，回味無窮。
往事的味道，藏在老師的教導(dǎo)里�？荚嚦煽儼l(fā)下來，望著我并不高的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)，心里不免暗暗嘆息。可是，最后一題我依然不會(huì)，是否去問老師呢？正想著，老師忽然走到我的身邊，對(duì)我說：這次考的不高，哪錯(cuò)了呢？我終于鼓起勇氣：老師，我最后一道題還是不會(huì)。哎，看來免不了被數(shù)落了一番�？墒�，批評(píng)的話語并沒有傳來，反而傳來一句溫柔的'話語：這題其實(shí)很簡單我教你。老師的眼神并無責(zé)備，反而變得柔情似水。一瞬間，我心中一顫，生出些許感動(dòng)，那滋味，回味無窮。
往事的味道，藏在同學(xué)的幫助里。那是次遠(yuǎn)足活動(dòng)，烈日炎炎。我拿出早沒有一滴水的空瓶看了看。哎，誰叫我只帶了半瓶水呢！這時(shí)，同學(xué)拍了拍我，遞給我一瓶水。渴了吧，你先喝我的吧�？墒遣挥脫�(dān)心，我?guī)Я藘善�，看！我還有半瓶呢！她有些調(diào)皮地說：下次記得帶足水呦！一時(shí)間，我的鼻頭有些酸。打開那瓶水，一飲，甘甜的滋味蔓延全身，這滋味飽含著同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。那清涼、微甜的滋味，讓我回味。
時(shí)光微醺，淡暖含香，成長的滋味帶有微甜。留得往事成回味，那過去淡淡的甜，激勵(lì)著我前進(jìn)。
回味作文 3
校園是一個(gè)五彩繽紛的人生舞臺(tái)，留下了我們一串串奮斗的足跡，記錄了我們一個(gè)個(gè)成長的故事。
還記得在開學(xué)的第一天的第一次見面，你問我你是誰？我不肯告訴你，我問你，你是誰？你也風(fēng)趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調(diào)皮，活潑。
還記得我們?cè)谝黄鹩懻撌裁词裁吹碾娨晞r(shí)，那激動(dòng)的心情，當(dāng)年我們的最愛，聊到什么都發(fā)了瘋似的，就像還未長大的初中生。
還記得我們?cè)诮M里時(shí)，大家風(fēng)趣幽默，有說有笑，上課時(shí)老師看著我們無奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學(xué)還以為我們瘋了呢。
還記得我們?cè)谝黄鸪母�，即使有時(shí)大家一起跑調(diào)了，唱錯(cuò)詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因?yàn)槲覀冇X得這是我們最動(dòng)聽的歌聲。
還記得我們睡前講的`鬼故事，她說她要聽，我說我害怕，你卻不知怎么辦才好，想想都搞笑。
還記得大家在打比賽時(shí)，我們?cè)邶R聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什么時(shí)候，大家都是快快樂樂的。
還記得那時(shí)為你畫的像，大家本想一起留作紀(jì)念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一只大一只小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你說。
后來學(xué)習(xí)壓力越來越大，大家都在忙碌的學(xué)習(xí)，所有的話題都是學(xué)習(xí)，后來我們畢業(yè)了。
還記得畢業(yè)時(shí)我們唱的畢業(yè)歌，拍照時(shí)，那調(diào)皮的臉，吃東西時(shí)，蛋糕的奶油都在臉上，最后我們大聲的喊出來，“we are family!”我們哭了。
回首三年的初中生活，我們沐浴了陽光雨露，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，收獲了成功的喜悅。
回味作文 4
清晨，當(dāng)我還蜷縮于被窩中時(shí)，窗外就響起了叫賣菜品的聲音。每當(dāng)聽到這種聲音，我便會(huì)情不自禁地拉開窗簾，趴在窗臺(tái)上，任這熱鬧嘈雜的叫賣聲，將我的記憶拉向遠(yuǎn)方……
記憶的那頭連接的.是奶奶在永強(qiáng)的老家，那時(shí)候的我還小，一到早上，我起了床，奶奶已經(jīng)出去買菜了。我就盤著腿坐在書桌上，一邊等著奶奶回家，一邊望著窗外的白云悠閑地飄過。每到這時(shí)，我都不由得將它們想象成各種東西：看！一艘游輪，這是一輛大卡車，那是一塊大餅……我不停地瞎想，心中也增加了幾分童趣，這樣的清晨就過得非常滿足。
當(dāng)一縷縷白煙徐徐升起，又漸漸消失時(shí)，窗對(duì)面的阿姨就開始制作售賣“青草豆腐”了。每到這時(shí)候，奶奶也該回來了，我見她手中還有余錢，就吵吵著：“奶奶！奶奶！給我來一碗青草豆腐，就一碗！”
奶奶聽后便笑意盈盈地將手中的余錢交給了爺爺，爺爺立刻跑下樓，過了一會(huì)兒，他便端著兩碗的青草豆腐上來了。我看見了那黑色的青草豆腐，就像那耀眼的黑瑪瑙一般閃著光芒，饞得我口水直流。我撲了上去，狼吞虎咽地一口又一口地吃下那“黑色的瑪瑙”，心中也逐漸泛開了一朵又一朵的快樂浪花。
吃完青草豆腐，我跳下了書桌，又跑到廚房里拿起一小把米飯。我再次爬上書桌，坐在窗前，把米飯一粒又一粒地扔了出去，這時(shí)便有好多只雞鴨跑過來啄食。等到它們走近了，我把幾粒米攥在手中，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將米全砸在它們身上�？粗鼈兒⿷B(tài)可掬地互相用嘴戳著對(duì)方的身子，我笑得可歡了。再看看那鴨子，笨拙地扭著身子，也來想分“幾粒米”，剛吃進(jìn)一顆，就被雞兒們轟了出去，可那它偏又不放棄，跑了進(jìn)來，又被轟出去……就這樣進(jìn)進(jìn)出出，來來回回，直逗得我笑破了肚皮！
這便是我童年最美好的記憶，每每回顧，彌久如新！
回味作文 5
在生活中，人們往往會(huì)經(jīng)歷許多的事。有些事情早已被淡忘，能夠記起來的屈指可數(shù)！但我的家鄉(xiāng)，我的童年趣事，不僅讓我記憶深刻，而且讓我回味無窮。
記得在那時(shí)，生活非常的有趣。我那時(shí)可以一覺睡到大天亮，只不過，我是個(gè)勤勞的孩子。我早上5點(diǎn)鐘就起床了，幫助爸媽干勞活。雖然有點(diǎn)累，但田壟上充滿了我們的歡聲笑語。累了，我們還可以直接躺到大樹下休息，看著飄落的樹葉與初升的太陽，感覺好美。
令我同樣感覺有趣的還有媽媽的菜園。記得我那時(shí)很喜歡到菜園里幫媽媽除草，順便捉草里的青蛙玩兒�？粗裳康饺~，由葉到花，由花到果實(shí)，一家人吃著自己栽培出來的純天然無污染食品，那心情，別提多妙了。
當(dāng)然，我家前門的.那條河也同樣令我感興趣。這條河大約有五米深，里面一般會(huì)有許多的魚。我和小伙伴們經(jīng)常到那條河里去釣魚。當(dāng)時(shí)我們沒有釣竿，只能自己做。我們拿了一條又細(xì)又長的竹子，用十條細(xì)線捆在一起，把針燒彎了，做成了釣魚竿。雖說這樣很難釣到魚，但其中的過程卻是快樂的，只要釣到魚，大家就會(huì)開心的不得了。一回到家，父母就會(huì)夸我懂事，更高興是能吃到自己所釣的魚。
冬天的時(shí)候，那條河就更美了，尤其是下雪的時(shí)候。雪下完后，地上的雪大約有一米多深。而那條河也早已凍成了結(jié)實(shí)的冰塊。我們就在河面上，一邊滑雪一邊打雪仗，被提有多高興了。我們還在河上堆了一個(gè)大雪人把她打扮的跟真人一樣，望著這個(gè)杰出的作品，我心中充滿了自豪感。
在家鄉(xiāng)的趣事還有很多，我就不一一介紹了。每當(dāng)你想起那段童年往事時(shí)，心中便會(huì)充滿了回憶與喜悅，那感覺，真是回味無窮啊！
回味作文 6
歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調(diào)，音律不準(zhǔn)，節(jié)拍不合，卻又依然獨(dú)自放歌獨(dú)自彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。
只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。
回味瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動(dòng)作，不刻意的語言，卻閃耀著永恒的`美。匆忙的早晨來不及帶上早餐，同桌會(huì)毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內(nèi)愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧！”奔跑時(shí)不小心扭到腳，會(huì)有同學(xué)沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊？不要繼續(xù)跑了！”簡單的動(dòng)作，樸實(shí)的語言，滲透著同學(xué)真摯的關(guān)愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。
回味考試郁郁寡歡發(fā)呆靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好！”簡潔的文字濾去了所有雜質(zhì)，傳遞勸慰的力量。
回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進(jìn)，不讓我們迷失方向，那就是對(duì)我們永遠(yuǎn)不放棄的老師。在偶爾倦意走神時(shí)，一個(gè)善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到激勵(lì)。
因?yàn)楣奈�，我前進(jìn)的腳步才更加堅(jiān)定；因?yàn)殛P(guān)注，我找到了自身的價(jià)值區(qū)域；因?yàn)閻�，雨天的一把傘，才能撐起我整個(gè)生命的天空。
如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當(dāng)我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調(diào)乏味，因?yàn)槟菬o數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間將激勵(lì)我們乘風(fēng)破浪。
回味作文 7
黑白分明，黑字白紙，黑與白貌似是一對(duì)反義詞，但又并不完全是，有時(shí)他們卻又像一對(duì)伴侶之間形影不離并相輔相成，值得讓人回味。
回味黑白，棋盤上黑棋白子之間的斗爭從未停止過。
圍棋當(dāng)中黑白雙方勢不兩立，每一步都意味深長，每一步背后是深思熟慮的陷阱，稍有不慎，一步走錯(cuò)滿盤皆輸，對(duì)弈一張一弛，一攻一守，一進(jìn)一步，講的是技巧，打的是細(xì)節(jié)，它們之間對(duì)立的關(guān)系值得回味：為什么有時(shí)黑白沒有沖突，井水不犯河水，而為什么有時(shí)有戰(zhàn)爭便一發(fā)不可收拾。
回味黑白，素描紙上的黑與白相遇，走向融合。
雖只有黑白兩色，但在一雙巧手勾勒下，素描只向從未顯過單調(diào)，只因畫面上多了一種兩者相結(jié)合的產(chǎn)物灰，灰可是深灰或淺灰其中還可以繼續(xù)細(xì)細(xì)分類，其中的微妙關(guān)系同樣可以值得我們回味：黑與白并不是勢不兩立，而是相輔相成，并有了兩者結(jié)合的產(chǎn)物灰，灰又像調(diào)和劑一般調(diào)和兩者。
回味黑白，黑字白紙之間的關(guān)系又會(huì)如何？讓我們細(xì)細(xì)回味。
書法當(dāng)中沒有第三者，只有黑白兩色，它們還是勢不兩立嗎？不，本人認(rèn)為這白紙白得干凈，黑字瘦得精神，這里便是白紙襯黑字，宛如綠葉襯紅花一樣，這時(shí)白便將自己無私奉獻(xiàn)給了黑，因有白紙的成全，便有黑字的'龍飛鳳舞。
黑白的關(guān)系多么神奇，從勢不兩立再到相輔相成最后再到白的無私奉獻(xiàn)，其中經(jīng)歷不少故事，不少變化，所以黑白不僅僅是反義詞也是“關(guān)聯(lián)詞”。
回味作文 8
一縷炊煙慢慢的漂浮在空中，伴著拉風(fēng)箱的“呼呼”聲中，我打著哈欠從炕上醒來。去臥室中叫醒媽媽，走出窯洞，看見了太姥姥正在那里熬粥，一陣陣香氣沁人心脾，讓本來寒冷的四周變得溫暖無比。圍坐在桌子旁，舅媽，姥爺也都醒了過來，孩子們剛起來，看見昨天一起嬉戲的玩伴，臉上也都笑開了花。一家人坐在一起，氣氛頓時(shí)活躍了起來。
園中里的那棵棗樹，因?yàn)橥恋氐?貧瘠，它細(xì)細(xì)長長的，還不知為何長著長著就歪了，每每國慶回到老家，總能看見一樹紅棗。大人們?cè)跇涞紫聯(lián)u，孩子們就站在棗樹下，被棗砸了也顧不及，只顧著互相追逐著傻笑。陣陣笑聲，在空曠的山中回蕩著……
每每閑下來，就會(huì)坐在太姥姥旁邊，有一次我問她：“太姥姥，你一個(gè)人住在這兒不孤單寂寞嗎？”她說，她不寂寞，每次閑暇就會(huì)想起國慶時(shí)院中熱鬧的景象。于是，她就盼著那棗紅，棗一紅，我們就該回來了。從此，那顆棗樹就成了姥姥的寄托。
又是一年棗樹紅，我們又一次來到了這熟悉的故土，可窯洞上的鎖卻緊緊的。我的心一下子就顫動(dòng)了，后來才知道，太姥姥因?yàn)樾募」Ｈ安痪镁碗x開我們了。舅姥姥給我說，太姥姥死前最后一句話就是想再看那顆棗樹一眼……但，她卻沒有等到我們回來。
再看那顆棗樹，棗還是那么鮮紅，可是已沒人再想去嘗嘗它甜甜的味道，曾經(jīng)熱鬧的庭院也早已荒無人煙。
我的淚，忍不住滴在那顆棗樹下……
回味作文 9
留得住往事成回味翻開那陳舊的往事錄，每一頁都有著自己的靈魂，靈魂是不可破滅的，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏挠篮�，仔�?xì)品讀著那里的每一句，每一字，將是我一生中最美妙的回憶————?dú)q月如梭，父親那原有的濃密的黑發(fā)中，隱隱約約有幾根銀白色的細(xì)絲在游蕩，此時(shí)，我的心中思潮起伏————父親是名醫(yī)生，經(jīng)歷過無數(shù)次手術(shù)，當(dāng)然他對(duì)血是毫無畏懼的，但他只怕一個(gè)人留血，那就是我，他的寶貝兒子。
那時(shí)我患了急性扁桃體炎，必須馬上切除，我和父親一同進(jìn)入的手術(shù)室，他的手一直攥著我的手，只是感覺不是那常有溫?zé)�，而是冰涼。�?dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，我望了父親一眼，我們的目光在空中相互對(duì)接，我看見他的目光里有太多的心痛與憐愛，他慢慢地蹲下，大手不停地?fù)崦翌^發(fā)，把嘴湊到了我的耳旁，輕輕地說：“別怕，有爹在”之后還用手拍拍我的臉，緩緩的站了起來。不久，手術(shù)開始了，每一刀伸入我口中時(shí)，我可以看見父親臉上的肌肉會(huì)不由得抽動(dòng)一下，有時(shí)，還有一些鮮血被吸出，這時(shí)父親的表情極為痛苦，面容上有著不常有的憔悴。有時(shí)他都會(huì)把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過去，但不久又轉(zhuǎn)了回來，這短短的幾分鐘，對(duì)于父親來說甚至比自己的一生還要漫長，我的身體承受著煎熬，而父親卻是承受著心里的'煎熬—————每當(dāng)往事錄翻到這一頁時(shí)，我便會(huì)束縛不住自己的淚水，只有那純潔的父愛，是記憶的永恒，當(dāng)初我身體上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下來是真正的甜蜜，因?yàn)檫@甜蜜是父親的心哪！
回味作文 10
這里沒有城市的浮華與喧鬧，倒也是有另一種新鮮的香甜煙雨朦朧，歡聲笑語。向遠(yuǎn)處凝望，這青煙山水中，也深藏了我的一份向往。
細(xì)雨灑落，打破了清晨的寧靜。
這突如其來的雨也給萬物喚起了生機(jī)。抬頭眺望，山水如被水墨浸染一般，充滿了詩意，遠(yuǎn)處的淺藍(lán)中也有著一重悄無聲息的黛青。湖面激起了圈圈圓暈，撐起一把油紙傘，在這一路中穿行，身后留下了漾起的水洼，雨水似亂花，盡情表演，霎時(shí)間，舞出了一種絕妙。
午后的江南，被慷慨的'陽光擁抱。
淡金色的陽光安閑，悠然的從青石板上流過，悠悠地散發(fā)出了溫暖的氣息。在屋頂打盹的老貓突然被遠(yuǎn)處的嬉笑聲驚醒，不滿地伸著懶腰，而孩子則是一路奔跑著，手中還拿著從小賣部那討來的小玩具。稚嫩的臉蛋上滿是泥土，卻毫不在意。炊煙升起，也傳來了陣陣回家的呼喊，花香氤氳著空氣，親吻著孩童。
傍晚的江南，道不盡的愜意。
此時(shí)有著飯后人們的閑談，小狗開心地吠叫，歸來時(shí)的漁歌，及說書先生那充滿了俠義的江湖。坐在樓閣中，耳邊傳來的是悠揚(yáng)的三弦聲及古色的評(píng)談，手握著發(fā)黃的古卷，細(xì)品一杯香茗，有的，是道不盡的愜意。
如今的城市中充滿了喧鬧，只愿留在這一方小小的天地，洗凈一身的疲倦與浮躁，渡過一生。
煙雨入江南，景色被墨染，在這人間煙火處，也深藏了一份向往。
回味作文 11
每個(gè)人都有揮之不去的記憶，母親的一句話成了我記憶長河中跳動(dòng)的浪花。
一天，放學(xué)回家，我把包一扔，鞋一脫，徑直飛到床上，打開電視。過一會(huì)，只聽見；母親大喊：“二子，吃不吃飯啦？”一種命令式的語氣，讓我感到不爽，便回道：“我不吃啦，煩死了！”之后一陣輕聲的罵。這時(shí)突然想起：她們不是說要帶我去玩的嗎？怎么還不來？
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我越發(fā)生氣，便走到門口透氣，只見一個(gè)女孩開著車載著另一個(gè)女孩，又有一個(gè)女孩騎著車在后面追，一陣歡笑……
等等！那不是她們嗎？不是說好載我一起玩的嗎？不對(duì)，不是她們；她們才不會(huì)丟下我呢！但我還是決定去看看。
沒想到，真的是她們！我便走到她們面前，說道：“不是說帶我一起去的嗎？”她們嘲諷般地說道：“抱歉，把你給忘了�！蔽医�(jīng)受不住如此打擊，飛奔回家，趴到床上就哭。
母親看到了，走過來說：“怎么了？哭成這樣子�！蔽页橐鴥A訴著委屈。本以為母親會(huì)說我太感性，但她卻拍了拍我的后背說道：“誰都會(huì)遇到‘壞人’，別哭。雖然這樣很令人傷心，可它也讓你明白了誰才是你最好的朋友。只有最好的朋友才不會(huì)那樣�！闭f著轉(zhuǎn)身端來香噴噴的`飯菜，“媽媽知道你餓了，快吃吧！媽媽才是你最好的朋友�！�
我望了一眼天使般的媽媽，“嗯”了一聲，便開始往嘴里扒飯，可淚珠卻止不住地下落。母親的話語，溫暖著我的心窩，讓我回味無窮。
回味作文 12
在我的想象中，小河直街和新沂廣場一樣熱鬧。而我昨天去過的小和直街，沒有各種各樣的店鋪，沒有栩栩如生的雕塑，沒有太極川的老太太老爺爺，只有一幅寧靜和諧的帶有地方色彩的畫面。
停了三站，沿河過了長橋，我們來到了小河直街。不高不矮的木屋展現(xiàn)在我們面前。我們東走西走，小巷看起來像“s”。我們?cè)谶@個(gè)“大迷宮”里走來走去，幾乎找不到北。
在附近，我們找到了一個(gè)沒人住的'小屋。我們這些住在高樓里的“小貴族”，很好奇。你把我擠上黑暗的樓梯，把整排樓梯擠得水泄不通。我總算上樓了，木板做的地板被我們的腳步聲“咯咯——”尖叫起來，以至于有人大喊：“房子要塌了！房子要塌了！”走進(jìn)去，一個(gè)不是很亮的小閣樓攔住了我，我像閣樓里的小老鼠一樣跑來跑去，從窗口向下面的老師同學(xué)招手，直到大家都想下去。哦天哪！上山比下山容易。看著伸手不見五指的樓梯，我雙腿顫抖著，像考拉一樣抓著邊上的木樁，比502膠水還粘。在我的鼓勵(lì)下，我閉上眼睛，小心翼翼的下樓。
走出小屋，我們來到一座小橋前。這座小橋的名字引起了我的注意�！伴L征橋”真是一個(gè)熟悉又陌生的名字。這時(shí)我腦子里開始想：長征時(shí)期的英雄烈士；長征期間有趣的故事.
我真的很喜歡小河直街這樣的小橋。下次一定要再來，做小和治街的回頭客。相信小河直街會(huì)像新一廣場一樣熱鬧。
回味作文 13
荒涼凄涼；清新淡雅。春天來了，緊接著是霧，緊接著是他們，還有雨，她輕輕地落了下來。
聽著聽著。滴答的聲音就像泉水融化后的流動(dòng)；就像孩子們看到雨后的鈴聲般的笑聲；好像天使在唱唯美和空虛；像花開的聲音。喜歡。喜歡�？炜纯炜�。晶瑩的雨滴像珍珠；像乳白色的云；比如螢火蟲。喜歡。喜歡。深夜，雨像瀑布一樣傾瀉而下，景色如此宜人。在月光下，人們不禁做白日夢。不知道嫦娥想后羿的時(shí)候有沒有流淚。雨，你好神秘，帶著一絲蒼涼和凄涼。轉(zhuǎn)念一想，看著銀河，想起了牛郎織女。如果雨不是他們相遇后流下的激動(dòng)的眼淚？雨，你是那么神秘，清新，安靜。這春雨也是持續(xù)的，即使過了一天一夜，也不覺得累，這幾天還是說說。早上，孩子們?nèi)ド蠈W(xué)了。看著雨，我忍不住笑了。他們穿上雨衣，打開雨傘，走上上學(xué)的路，在細(xì)雨中三五成群地散步。一個(gè)小孩居然把小雨水從頭上拿了下來，露出他的小腦袋和雨滴緊密接觸。他們的笑聲與寧靜的雨形成對(duì)比；這種嘈雜的城市聲音也與雨形成對(duì)比。雨還在下。落在樹上，滿滿的`香氣；落入土中，香遍天下。入我心，淡雅。起來，打開窗戶，向外看，把手伸出窗外，感受香味。滴答滴答。雖然這場春雨沒有夏雨那么轟轟烈烈，但卻持久、優(yōu)雅、寧靜、清新、清爽。不知不覺雨停了，然后就停了。彩虹出來了，草和竹筍悄悄地露出來了。出去走走，尋找下雨的痕跡。哈！真的很簡單：盛開的花朵上有一滴透明的雨滴。
我喜歡雨！
回味作文 14
記憶是有味道的，在我的記憶里它的味道是最甜的。
從我8歲開始，就很少吃蛋糕了。因?yàn)�，我害怕長胖，害怕被人說我是小胖子。一向愛吃蛋糕的我，拒絕吃蛋糕。
那天，我哭著回到家，心里有說不出來的委屈，媽媽一邊哄著，在她懷里大哭的我，一邊說：“看！小蛋糕，好看吧，不準(zhǔn)備嘗嘗嗎？”在她懷里的我，停止了流眼淚，我看著那個(gè)蛋糕，滿臉淚水的我慢慢的走向它。媽媽安慰著我，讓我吃口蛋糕，我因?yàn)楹ε屡�，就用小叉子挖了一小口，吃了這一小口的我，一下，就被它的香甜所吸引，突然喜歡上了它，它的樣子，不是很漂亮，但是，味道卻非常好吃。我急切地問媽媽這是誰做的、媽媽笑著說：“我做的，本想等你吃完晚飯?jiān)俳o你，要不，你這個(gè)小饞貓就只吃蛋糕不吃晚飯了�！逼穱L著香甜的蛋糕，我的煩惱不知什么時(shí)候，消失的無影無蹤了。
我去過很多的蛋糕店，買蛋糕。怎么嘗，都嘗不到媽媽做蛋糕的濃濃奶香味，媽媽或許是用魔法做的吧。
長大之后我才意識(shí)到，那不是什么神奇的魔法，而是，媽媽用心做蛋糕，那種濃濃的.親情，那是，任何一位蛋糕師都做不出來的味道，那種愛是濃厚的，是甜蜜的。
或許，你可以嘗到很多味道，他們或許都十分的美味。很難忘掉，但是，這些山珍海味都無法與媽媽做的蛋糕相比，蛋糕中的那股濃濃的親情是我今生永遠(yuǎn)的回味。
回味作文 15
童年，像一個(gè)五彩的月光盒，里面有一束束美麗的月光，其中一束最有趣：
我在6歲的'時(shí)候，爸爸從海南帶回5袋魚片。我一見魚片，口水垂涎三尺，便搶了一袋來吃。沒半天，魚片吃完了。我央求外公再給我一袋，可他就是不肯，真是氣煞我也。
于是，我整天想著怎樣才能吃到魚片，并且神不知鬼不覺。終于，一個(gè)鬼點(diǎn)子在我的腦海中冒出，我簡單地?cái)M了一個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃表。
開始實(shí)行A計(jì)劃：我來到外公的房間里，笑嘻嘻地對(duì)外公說：“外公，老舅爺家又在放戲劇了，快去看吧！外公聽了，高興地走了。
然后，我又實(shí)行B計(jì)劃：我用試探地口氣問外婆：“外婆，您知道外公的魚片藏在哪兒嗎？不是我要吃，而是小超超要吃，我只是替他拿，不要誤會(huì)哦！”外婆用驚異的眼光看著我，說：“你什么時(shí)候替別人拿過東西吃呀！肯定是偷吃一半，再給超超，我猜的對(duì)不對(duì)�！薄安粚�(duì)，根本不對(duì)，真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’�！薄昂昧�，好了，不跟你爭了，我放在冰箱里了�！�
為了不使外公回來看見，我躲在床底下吃魚片。這時(shí)，外公回來了，他氣沖沖地說“你這個(gè)小鬼，給我出來，我饒不了你。”我在床底下聽著，把碎魚片都笑到了地下。外公到處找我，最后在床底下看到碎片后，一把抓住我，拉我出來�？扌Σ坏玫卣f：“你這孩子，真是傻，哈哈……”
我現(xiàn)在想起這件事，都覺得臉紅，當(dāng)是真是太傻了，居然躲到床底下去吃魚片。
回味作文 16
很多時(shí)候，其實(shí)我們不是懷念時(shí)光，而是懷念時(shí)光中的記憶�；貞浭峭昝赖木捉烙心哿φ蹟嗟姆曳�，無論是怎樣的回憶，在很多年以后，滋味依然。心中最綿軟的一處被它輕輕碰觸，朋友說那種感覺叫感動(dòng)。
一抬頭，看到窗外枯黃的葉子，的陽光均勻地灑在每一片葉子上，使它們呈現(xiàn)出均勻的暖色調(diào)，葉片在風(fēng)中搖擺著歌唱，努力抓住每一縷陽光，靜享著陽光的愛撫。這場景溫暖了我的`眼，濕潤了我的心。出門，彎腰拾起一片葉子，寂靜地躺在手心里，細(xì)細(xì)端詳，每一條紋路都凝聚著某種永恒。
好多事物，依舊沿續(xù)，只是當(dāng)時(shí)間的潮水退去了，就變成了回憶，漸漸模糊，永遠(yuǎn)無法重復(fù)；一些事情，注定要被光陰帶走，然后變成一圈圈水紋，逐漸遠(yuǎn)去
我房間的桌面是淺黃色的，桌上刻細(xì)小的瞬間。看著那些斑駁的極富質(zhì)感的文字，用手輕撫，聯(lián)想到以前的酸甜苦辣咸。
陽光爬上窗欞，伸出它那長長的觸角，一向爬到我的脊背上，暖暖的；午后慵懶的風(fēng)卷過桌面，桌上堆放著的紙張被卷起，我忙用手捂住，熱熱的�；蛟S是這壓力讓我喘但是氣來，才會(huì)在桌面上刻下那一句句看似簡單的話，此刻看來，甜甜的。不知若干年后在看會(huì)是什么滋味。
往事只留在那個(gè)淺黃色的桌面上。無人知曉的角落是我釋放情緒的地方。我想認(rèn)真的銘記一些事，留住那些如煙往事的滋味。于是我找尋到了留住記憶的方法雕刻時(shí)光。趴在桌子上，刻下屬于自己的記憶。
一邊雕刻時(shí)光，一邊回味記憶。
回味作文 17
每一件事，每一幀回憶；每一件事，每一顆砂礫。那么多的往事，讓人悲傷，也讓人歡喜。
回憶過往的事情，最讓我難以忘懷的便是那次挨打。因?yàn)橐郧暗恼n后班老師常常批錯(cuò)題。所以，我被媽媽換到別的課后班了，是我一個(gè)弟弟所在的課后班。
剛?cè)サ臅r(shí)候，被一群又一群的人盯著，我害怕又緊張，慢慢地走到自己的座位。我的旁邊是李老師，最初，她對(duì)我溫柔可親，不停地夸贊我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心也是十分滿足。
中午到了，吃的是面。面條香香的，十分可口，我一口氣吃完了滿滿一碗。心里想著，換一個(gè)地方也不錯(cuò)。
下午，李老師讓我們拿出假日作業(yè)來繼續(xù)寫。已經(jīng)是盛夏了，外面特別熱，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著扇子拼命地想扇來幾許涼風(fēng)。這是，李老師正在批我的作業(yè)，我站了起來。另一個(gè)老師看不慣，厲聲吼道：“坐下！”我趕緊坐下來。因?yàn)閭�(gè)子矮小，我根本看不到題，這時(shí)，我又站了起來。這下可不得了了，那個(gè)老師氣沖沖向我走來，一把抓住我的.衣服，往后推搡。不是輕輕地推，而是狠狠地往后推。我一下摔倒在地，李老師看呆了。我也被嚇到了，可眼淚卻沒流一滴，或許眼淚也被嚇得不敢流了。我感到世界黑了一下，又亮了。睜開眼睛，我已經(jīng)倒在門邊上了。
盡管過去了很久，這件事一直刻在我的記憶里。不知道什么時(shí)候，回憶就會(huì)在腦海里翻滾�；貞�，回憶起以前的傷口與微笑，也回憶起眼淚滴落的瞬間……
回味作文 18
我很喜歡吃東西，但是我很不喜歡動(dòng)手做。小時(shí)候我很喜歡姥姥做的紅燒肉，可惜到了現(xiàn)在，紅燒肉變成了我們飯桌上的回憶，我們幾乎都不吃了。
姥姥做的菜十分的好吃。炒土豆絲，宮保雞丁，炒雞蛋，糖醋排骨……等等，好多好多的好吃的我都喜歡。姥姥的手藝我也是從小吃到大，一直都吃不膩。
以前，一心盼望著的，便是回家能聞到一種四溢的香氣——紅燒肉的味道。姥姥做的紅燒肉真的很美味。
很小的時(shí)候，紅燒肉仿佛只存在于過年時(shí)節(jié)的餐桌上。一小盤紅艷艷的肉塊里夾雜著燒透的土豆，全家人的視線好像都被釘在那上面似的。那個(gè)時(shí)候，幾乎一年吃一次的紅燒肉就變成了我的一種企盼，過年出了可以拿到壓歲錢和新衣服外，還可以吃到好吃的紅燒肉，于是那種對(duì)紅燒肉的企盼又轉(zhuǎn)變成了我對(duì)過年的期待。以至于很多叔叔阿姨問我長大想干什么的時(shí)候，我會(huì)說：“我想過年吶�！泵慨�(dāng)這個(gè)時(shí)候，那些叔叔阿姨們都會(huì)笑起來，記憶中的他們笑得格外燦爛。
漸漸地，不知是從什么時(shí)候起，這種對(duì)紅燒肉的興奮感變得越來越低了。一年吃一次的'佳肴變得常見，在平常天頻繁地出現(xiàn)在餐桌上，也從最初的“干干凈凈”變?yōu)椤斑�有剩余�！�
現(xiàn)在，姥姥基本上不做紅燒肉了，為了迎合我們的口味，她變著法子做各種新鮮的菜。我想我會(huì)懷念當(dāng)時(shí)吃紅燒肉的感覺，這也是我們?nèi)胰斯餐脑陲堊郎系幕貞洝?/p>
回味作文 19
春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤，初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測試了。偶然間，看見校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。
細(xì)細(xì)地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒那樣的畫面，我似乎沒有那樣的.榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒有嗎？在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細(xì)地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒有用一顆感恩的心來面對(duì)。
“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時(shí)，已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過后將母親頭上的花瓣輕輕拂過，低頭耳語些什么。我什么也沒聽到，此時(shí)，因?yàn)檫@位母親，我已經(jīng)明白了母愛的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛，那就是母愛！
回味作文 20
青春是一本太倉促的書，這一路上走走停停。
領(lǐng)略過嚴(yán)師的細(xì)心教導(dǎo)，接受過同學(xué)的幫助，領(lǐng)略過四季的交替更換，看過少年時(shí)的繁華，感受過流年似水，也感受過似水流年。
時(shí)光荏苒，人生不過黃粱一夢。青春不是人生的一段時(shí)期。而是心靈的一種狀態(tài)。自我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語到成長堅(jiān)強(qiáng)，這一切都值得回味。
人生就像是一味調(diào)味品，有甜就有苦，有酸就有辣，甜不過童年，苦不過老年，酸不過委屈，辣不過青春。
青春是火辣的，她是一朵綻放的玫瑰，無比嬌艷，充滿生機(jī)。
青春是值得回味的，青春的友誼，親情，這一切都值得銘記。青春的時(shí)光總是無比的短暫，小學(xué)六年，初中三年，高中三年，這看似漫長，實(shí)則短暫的時(shí)光，充滿了歡樂與哀愁，這讓我們明白了時(shí)光匆匆。
青春是一輛正在行駛的火車。每到一個(gè)站口總會(huì)有下車，人到了一定的時(shí)刻，人與人也逃不過生死離別。此事古難全，總會(huì)有分別之日，這讓我明白了，且行且珍惜。
青春是一道靚麗的.風(fēng)景線，承載著無數(shù)的回憶。從中領(lǐng)會(huì)到父親，母親的愛意綿綿不斷，這讓我們明白了，我親情的珍貴。
青春是一本富含哲理的書，蘊(yùn)含著心靈的一種狀態(tài)，他用時(shí)間的流逝告訴許多我們不曾在意的真理，告訴我們?nèi)松闹鞠颍屛覀儗W(xué)會(huì)了成長，即使青春很倉促。
可她卻留下了不少于一生的回憶，留下了最美的情感，留下了我們無法忘卻的。教會(huì)我們成長青春的一切都值得我們回憶與銘記的。
回味作文 21
在茫茫的記憶長河之中，數(shù)不勝數(shù)的童年樂事讓我難以忘懷。有一件事至今讓我記憶猶新。
在我2歲的時(shí)侯，爸爸在院子里種了一棵梧桐樹，頑皮的我用小刀在梧桐樹上小心翼翼的刻了一雙大大的眼睛，一個(gè)鷹鉤鼻子還有一個(gè)小巧玲瓏的櫻桃小口。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小梧桐樹的眼睛，鼻子，嘴里面流出了水。幼稚無知的我竟嗚嗚大哭起來，爸爸聞聲趕來，好奇問我怎么了，我天真的.告訴爸爸：“小梧桐樹哭了，它被我弄哭了�！卑职致犃斯笮ΑＫ嬖V我：“所以呀，你以后就要和小梧桐成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處。不如，你們比著長吧！”我聽了爸爸的一番話，拍手叫好。此后，每天早晨起床第一件事就是和小梧桐比高矮。
有一段時(shí)間，姑姑把我接到她們家住。在這期間，我日日思念著小梧桐樹�；丶液�，下了車，我就迫不及待地跑去和小梧桐比高矮�？墒钦l料到，小梧桐樹長高了，我長矮了。我便一屁股坐在地上嗚嗚大哭起來。爸爸媽媽嚇得不知所措，待聽我講完哭的原因后，他們笑得前俯后仰，說我傻的可愛�？晌覅s是丈二的和尚，摸不著頭腦。小梧桐樹長高了，我長矮了這個(gè)問題至今仍縈繞在我的腦海之中。
五彩繽紛的孩提時(shí)代，是我人生一道亮麗的風(fēng)景線，它讓我擁有了無限美麗的回味。
回味作文 22
在歷史的長河里，有許許多多英雄、朝代。我經(jīng)常陶醉其中無法自拔。因?yàn)闅v史有許多東西值得回味。
歷史中最值得回味的朝代有許多，我就舉兩個(gè)例子吧，第一個(gè)是春秋，第二個(gè)是三國。先說說春秋，春秋分為七國，分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦，最終七國歸秦。春秋里面的君王性格各不相同，有的孝順、有的愛玩、有的殘暴、有的聰明，還有春秋五霸。但是都被秦始皇嬴政打敗了，用李白的詩句就叫“秦王掃六和”。
再來說說三國，各路英雄豪杰各顯神通。蜀國人才較多，五虎上將，鳳雛臥龍。龐統(tǒng)和諸葛亮就是鳳雛臥龍，十分有才，但都很可惜，龐統(tǒng)在劉備那兒時(shí)，劉備要龐統(tǒng)騎他的馬，可鳳雛算了算，算到自己如果騎馬到前方，死路一條，可又不敢說，最后被曹操的'兵誤以為是劉備射死了。諸葛亮有才無霸，劉備和劉禪都把兵權(quán)給他，他不要，最后勞累而死。魏國曹操氣質(zhì)霸氣，他挾天子以令諸侯。說過“寧可我負(fù)天下人，天下人不可負(fù)我！”，他文武雙全，是一代梟雄。吳大帝孫權(quán)，頭腦冷靜，剛毅果斷。孫權(quán)開招賢館，廣納天下名士，聽從大哥遺言“外事不決問周瑜，內(nèi)事不決問孫昭”。
在歷史的長河里，許多的朝代值得回憶。不管是春秋還是三國，都只是歷史長河中的一小段。你覺得呢？
回味作文 23
時(shí)光像流水，一旦流走了，就再也回不來了。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，上學(xué)必經(jīng)之路旁的樹高了，而每天從它旁邊走過的孩子也長大了。
依舊記得那天。
我拉著媽媽的手，背著新書包，興奮中又有一點(diǎn)緊張，第一次踏進(jìn)了小學(xué)的大門。來到窗明幾凈的教室，老師那和藹可親的笑容和同學(xué)們天真爛漫的臉龐使我憧憬未來。
而今年夏至，我們畢業(yè)了。
回味小學(xué)生活，嘴角還是會(huì)情不自禁地上揚(yáng)，眼前也總是出現(xiàn)那一張張?jiān)僖彩煜げ贿^的面孔。下課鈴一響，男孩子們就飛快地跑出了教室，他們喜歡在操場上揮灑汗水，而文靜的女孩子喜歡在教室里看書、聊天。兒童節(jié)快到了，學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)，有才藝的同學(xué)一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，想在藝術(shù)節(jié)上大展身手，被安排去表演節(jié)目的都認(rèn)真的排練。上課了，大家馬上安靜下來，認(rèn)真思考老師的每一個(gè)問題，仔細(xì)傾聽老師講的每一句話。自習(xí)課，大家都在奮筆疾書。期末考試要到了，大家都一心一意地復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽講，爭取在考試中取得好成績…。
或許你上體育課受傷了，立刻就會(huì)有同學(xué)扶你去醫(yī)務(wù)室，或許你在班上的.朗誦比賽表現(xiàn)的很好，就會(huì)有同學(xué)為你鼓掌，當(dāng)你遇到了一道難題，就會(huì)有樂于助人的同學(xué)為你講題……
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，六個(gè)年頭過去了。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得今年夏至，永遠(yuǎn)會(huì)記得這所學(xué)校，永遠(yuǎn)會(huì)記得這2190天，最好的時(shí)光，最好的我們。
回味小學(xué)生活，有歡笑，有悲傷，有激動(dòng)，有不舍…。萬千種情緒交織，成了一首永恒的歌。
回味作文 24
因?yàn)橹档�，所以回味�?/p>
回味是什么呢？回味一份特殊的早餐，四五點(diǎn)城市里的勞動(dòng)者上線了。一身橘色的服裝，一把大掃把，一輛小車，他們就是環(huán)衛(wèi)工人。那天心情不好，獨(dú)自一人漫步在四點(diǎn)多的街頭，四周除了依舊奔波的司機(jī)之外，似乎就只剩下掃地的聲音了。這時(shí)有幾個(gè)年輕人手抱了箱子走過來，停在了環(huán)衛(wèi)工人面前，只見他們拿出冒著熱氣的飯盒遞給環(huán)衛(wèi)工人，那時(shí)我難過的心情也好轉(zhuǎn)了。一份早餐，也許不是山珍海味，卻也溫暖人心，我回味這份美好。
回味是什么呢？回味是一張暖心的紙條。課上老師要求寫作文，題目為《我的心愿》，我的.心愿自然是希望回到當(dāng)初，寫著寫著眼角濕潤了。此時(shí)一張小紙條映入我眼里，那是同桌寫的。他說同桌“向前看，至少你還有我”我笑了，似乎有一道溫暖的光射入我的心房。一張紙條，也許不是動(dòng)人的話語，卻象征著友誼，我回味這份友誼。回味什么呢？回味一抹溫暖的微笑。收假了，快要去學(xué)校的我內(nèi)心非常不開心。媽媽走過來，耐心地收拾好書包，拉著我的手說“孩子，開心點(diǎn)”，隨后她也露出了很久沒有見過的微笑。雖然摻雜著勉強(qiáng)，但也是真心的，就好像一朵盛開的蘭花一樣，感染著我，溫暖著我。那次，我開開心心地上學(xué)了，一抹微笑也許藏著勉強(qiáng)，卻也溫柔至極。我回味這份親情。
回味什么呢？對(duì)了，我回味這份美好，這份友誼，這份親情，因?yàn)橹档盟曰匚丁?/p>
回味作文 25
我在這個(gè)世界上，雖然只活了十二年，吃過的東西卻不能算少。但是吃來吃去，最懷念的，還是外婆做的茶葉蛋。
記得小時(shí)候，每逢跟隨媽媽去探望外婆，外婆總是會(huì)一大清早就起來，煮蛋、制鹵、鹵蛋，忙活個(gè)大半天。等到我們到達(dá)時(shí)，外婆總會(huì)半欣喜半嗔怪地對(duì)我說：“你都多久沒來過外婆家了？是不是都要忘記外婆家在哪兒啦？”一邊說一邊剝一只茶葉蛋，催我趁熱快吃。
外婆做的茶葉蛋很香。一口咬下去，蛋清很是清爽，回味起來還有茶葉的清香味，蛋黃很軟幾乎是入口即化，蛋黃的`香與茶葉的香很快就回蕩在唇齒之間，久久無法散開。
臨走之前，外婆會(huì)用玻璃制的盒子裝上滿滿一盒的茶葉蛋，密封好，讓媽媽帶回家。此后一周里，我便可以日日嘗到這人間美味了。
后來，我長大，步入了初中，功課繁重，學(xué)習(xí)任務(wù)極多，除了寒暑假以外，根本沒時(shí)間去外婆家探望她老人家。外婆就每隔一個(gè)半月做上一大盒蛋，讓下班回家的母親順路帶回來。
在深夜的燈光下，我細(xì)品著外婆做的茶葉蛋，溫習(xí)功課時(shí)也就精神了不少。第二天考試時(shí)也就變得格外輕松。因?yàn)槲抑�，我能考好。不過無論我考的是好是壞，排名如何，外婆都不會(huì)責(zé)怪我，她只會(huì)再做一鍋茶葉蛋，囑咐我趁熱吃。
外婆的做的茶葉蛋好吃的原因，我終于知道了，那是因?yàn)檫@蛋里面飽含著她對(duì)外孫的愛啊！
那滋味，真讓我回味！
回味作文 26
回味……一盤菜、一句話、一首詩、乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)讓人回味無窮�；匚兜倪^程是再次感受的過程，是深入理解的過程。
媽媽……這個(gè)詞對(duì)我來說熟悉又陌生，她總是說一些很深?yuàn)W的話，來鼓勵(lì)我。那時(shí)我才二年級(jí)，什么都不懂，連初中和高中還有大學(xué)都搞不清楚是什么的時(shí)候媽媽對(duì)我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好小學(xué)，打好基礎(chǔ)才能考上好初中，只有學(xué)好初中才能考好高中，只有學(xué)好高中才能考上好大學(xué)，只有考上了好大學(xué)將來才可以找到好工作，只有找到了好工作才能有好生活，才能幸福！所以學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的，如果拿掉一環(huán)，那這一環(huán)的就沒有用了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，我被說的繞在里面了，媽媽又接著對(duì)我說：“所以你一定要從現(xiàn)在開始好好努力，就算為了以后你的幸福打算�！�
這一句話，我一直記得，仔細(xì)一琢磨媽媽是要我好好學(xué)習(xí)，將來一環(huán)接一環(huán)的.成為一個(gè)“學(xué)神”“神童”呀！媽媽！我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！我知道你是為了我，媽媽給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是為了讓我提高成績，為以后的幸福增加一分可能性。因?yàn)�，知識(shí)不是別人的，也只有我自己努力才能有光明的未來，通向成功的道路也只有我自己為自己鋪上，而這路上的每一顆小石子正是我的汗水和努力。想到這兒我恍然大悟，媽媽給我報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班的氣也消了。
我回味起媽媽曾說的那句話，我能行！
回味作文 27
進(jìn)度如一只歌，只有跟著旋律走下去。最后，卻發(fā)現(xiàn)值得回味。
我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，燦爛就從那一張?zhí)煺娴哪樕下舆^。掠過之后，我看見了悲傷正化為淚水淡化正在進(jìn)行中的歲月。
多么美麗的六年?duì)N爛，加速讓自己懂得該去怎么做，可我還是晚了。所以燦爛成為淚水，而淚水成為對(duì)這個(gè)世界絕望的狂笑。
我們彼此之間什么也沒做，什么也沒說，卻在學(xué)習(xí)中一起用心靈去闖過每一個(gè)難關(guān)。
心痛過，絕望過，夢中的那片綠園與陽光卻一次一次讓我們?nèi)滔氯�，忍下去…�?/p>
因?yàn)榻K點(diǎn)就是我們守望的結(jié)果，叫做幸福。
漫流在校園的浪漫，讓你在對(duì)我說，一切痛苦都結(jié)束了，我們守望的'，到了。
懷著幸福與期望，我在做最后的等待。
全身疲乏，六年的痛在剎那間松懈，心卻依然緊戴著“習(xí)慣痛苦”的面具。
最后的等待，用久違的幸福點(diǎn)落心臟的面具。
悲劇童話不能完美已經(jīng)夠?qū)Σ黄鹞覀兒痛蠹伊�。冷漠白色是匕首的光。綠色、陽光、夢，你在陽光下閃閃發(fā)亮的東西在我的夢里撕開了綠園、陽光，你說，那只是一位技藝高超的畫家描繪的畫，是不會(huì)真實(shí)的。
哈……你不用騙我，你就是那位畫家吧？
夢，你一直就是我的天使。你雙手捧著我的幸福，揮動(dòng)潔白的羽翼，從那幅畫上遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……
回味作文 28
世界上最偉大的愛是母愛，母愛是最值得紀(jì)念和羨慕的。她無時(shí)無刻不在我們身邊，哪怕只是隨口一句“天冷多穿點(diǎn)衣服”，哪怕是“早點(diǎn)回家吃飯”，都會(huì)讓人感到溫暖。
小時(shí)候看著媽媽在家里不停的工作，早起貪黑，對(duì)家里的生活總是很累，但那時(shí)候經(jīng)常玩的無憂無慮。有時(shí)候我媽媽會(huì)叫我回家吃飯。我覺得我媽太煩了，天天叫我吃飯！有時(shí)候我爬的又高又低，讓我媽總是害怕，生怕我掉下去。這些不必要的擔(dān)心讓年輕的母親看起來比別人大幾歲。
長大后我慢慢明白了為什么我媽每次都不停的叫我吃飯。原來她是怕我餓，為什么一直叫我穿衣服，為什么叫我不要爬高爬低。原來這些不經(jīng)意的話里充滿了我媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，但那時(shí)候我不知道怎么理解我媽，有時(shí)候會(huì)和我媽說話，但是我媽總是讓我，總是寵我，所以直到現(xiàn)在，我才真正明白媽媽的良苦用心。現(xiàn)在我媽的行為不如以前了，我總是心虛地想：也許我生她的氣了？我真的很后悔當(dāng)初為什么不理解媽媽的愛子，沒有好好為媽媽分擔(dān)一些事情和勞動(dòng)，讓不是很老的媽媽看起來那么老。現(xiàn)在我媽不一直叫我吃飯，也不一直說多穿衣服之類的話。我想可能我媽知道我已經(jīng)長大了，有獨(dú)立的能力了，但有時(shí)候我媽也會(huì)隨口說說，我會(huì)在我媽的`哭喊聲中趕緊做我該做的事。
媽媽，你養(yǎng)育了我，給了我生命。我會(huì)報(bào)答你對(duì)我的好。你給我的每一份愛，都會(huì)讓我在以后的人生旅途中回味無窮。
回味作文 29
有一種愛叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。
也許因?yàn)檎登啻海晟佥p狂，也許只有在青春才會(huì)肆無忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。
沒了青春，誰會(huì)催著你交作業(yè)？沒了青春，誰會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩？沒了青春，誰會(huì)罵你笨蛋，這道題都不會(huì)做，然后哈哈大笑說我也不會(huì)做；沒了青春，誰會(huì)在每次考試之后，和你大侃考試的.失誤？沒了青春，我們拿什么來回味？
看電影《那些年，我們一起追過的女孩》，感覺青春流逝得如此之快。聽歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫作文《青春值得回味》，感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書，我們便是這書中的內(nèi)容；若青春是一幅畫，我們便是這畫中的人兒；若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié)；若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>
每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂……
回味作文 30
雨，終于下了！
呵！心里真舒服，好久沒這感覺了。
那種味道，竟是這樣的親切！
回味童時(shí)。是緊緊握著母親的手，溫暖；是陌生的目光在路人群里飄蕩，好奇；是想快點(diǎn)離開市場那混雜難聞的味，透氣，舒緩一下。
時(shí)間就這樣默默地遠(yuǎn)去，一去就是七年多了。偶爾路過，也沒在意--那種感覺淡化了。與母親也沒一起到市場的時(shí)間很長了，今竟讓人如此回味，沉思。
母親已老了許多，雖沒那種蒼蒼白發(fā)，但已足夠了。天沉暗，下著雨，在家中。靜靜地望著母親的背影，心卻不知那來的陣陣的，難以言表的心情，是酸？是悶？是痛？是愧疚？還是想流淚。？就像是沉暗的云一樣，厚厚甸甸，真想像大鵬一樣。沖破云，上九天，看陽光。但我不是大鵬！
雨還下著。
母親，您知道嗎？一直來與您默默地走過來，心里總有溫暖，特別是當(dāng)我回到家時(shí)，您在，心里的踏實(shí)，溫暖一下子就有了；班會(huì)課“感恩”話題，看著屏幕里的一幅關(guān)于愛的圖片，心一直在緊緊地顫動(dòng)，想到您。我與別人那份愛比，還差很遠(yuǎn)--沒有牽著您的手，到市場看些魚肉，買點(diǎn)果菜。聞聞那種已久的味道�；匚兑幌�。我想說，平凡也是愛，只要心在就成。懂得回味，與母親您一起牽手到市場的.感覺。
心舒服多了！這雨也該停了，沒想這雨絲牽出我心中的味道。
總會(huì)有一種味道讓你回味，即使是酸的，苦的。你說是嗎？
回味作文 31
我曾在書上看見過這樣一則故事：“一個(gè)大學(xué)里，一位博士生經(jīng)常到學(xué)校后的一個(gè)水塘去釣魚，跟他同去的是兩個(gè)本科生。一次，大雨之后，博士生去釣魚，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)本科生從一個(gè)淺水塘上 “漂”過去。博士生感到十分詫異，連續(xù)幾次他都發(fā)現(xiàn)了。一次，博士生想上廁所，但又要繞很大一圈。他想：兩個(gè)本科生都能從水上走過去，我不信我不能。于是，他便跳入了水中，兩個(gè)本科生把他救上來之后問明了原因，也告訴了他真相。原來，水塘上有幾根柱子，漲水時(shí)被淹沒了。”
這個(gè)故事的確有些幽默，但又引人深思。
引人深思的是：博士生明明不知道，他為了不讓本科生看扁，便決定冒險(xiǎn)一試。為了自己的面子而差點(diǎn)兒丟失生命，這樣值嗎？古人云：“不恥下問�！笨鬃右舱f過：“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@位博士難道不知道嗎？
在我們的學(xué)習(xí)中也不乏有這樣的`人存在，他們?yōu)榱瞬槐焕蠋熀屯瑢W(xué)看扁，就不懂裝懂，自己的面子保住了，但學(xué)習(xí)成績便日趨下降，真是得不償失！在學(xué)習(xí)中，我們要得就是“不恥下問”，要得就是遇到問題要刨根問底，直到明白為止。這樣并不是愚蠢，而是明智之舉�！爸钦咔]必有一失，愚者千愚必有一得�！毕嘈盘觳女吘故巧贁�(shù)，但愛問問題的學(xué)生一定會(huì)成功。
這則故事影響著我，馬上小學(xué)就要結(jié)束了。在剩下的時(shí)間里我們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不懂就問，在學(xué)習(xí)中一定可以造就自己的輝煌！
【回味作文】相關(guān)文章：
回味的作文05-12
優(yōu)秀作文回味06-05
回味童年作文02-13
回味的優(yōu)秀作文03-02
關(guān)于回味的作文03-07
描述回味的作文02-07
讓我回味作文01-22
回味往事作文12-13
回味是無窮的作文01-13
關(guān)于回味作文03-15