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期中作文600字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的期中作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
期中作文600字 篇1
幾片灰色的云，爭先恐后遮住了藍色的天。我仿佛聽見他們歡樂的聲音，“這一塊天地是我的！你不許搶！”當(dāng)天空不再剩下一點藍色的時候，一滴又一滴的雨輕重正適合地從天上掉下來……我站在雨點之間，望著灰蒙蒙的天，笑了。“雨……”輕輕念著……我仿佛走在一條斑駁的路上，看到了過去。
5、6歲的時候，那是我還有著模糊不清記憶的印象的5、6歲的時候�，F(xiàn)在的我好像站在時空的隧道中，蹲下身子，撿起記憶的碎片，拼湊起來。我害怕地躲在**的身后，和媽媽一同站在幼兒園教室的門口�！稗Z隆隆”閃電過后有雷聲。我又害怕地朝媽媽背后縮了縮：“為什么會有這么吵的聲音呀？”“那是打雷，閃電過后會打雷，過會就會下雨了啊……”我毫無掩飾地笑開了花。當(dāng)雨滴“啪嗒啪嗒”毫不留情，迅速地從灰色的天空砸下來的時候，我小心翼翼地探出小手，任憑雨點打落在手上�？粗挈c的落下，落下，我笑得很燦爛。
我轉(zhuǎn)身，回頭，便觸摸到了最近的一次下雨的雨滴。現(xiàn)在，若是在休息天下雨，便很有興致去欣賞雨滴，雨景了。我隔著玻璃望那窗外的世界。我把那種似有似無的.感覺叫做“夢幻”。這雨好像打在了水墨畫上，把宣紙上的墨跡暈開來，暈開來……窗外的現(xiàn)代化建筑，平日里很有型的建筑，隨著雨點打落在窗子上暈開了，模糊了，仿佛莫奈的畫的感覺，那樣模糊的印象，有一種溫暖的感覺。試著去觸碰，去撫摸，是柔和的，舒適的。那是雨的感覺，一種印象里常有，卻難以想象的感覺，只有伸出手去觸摸，才能得到真正體會的感覺。
在陽光明媚的時候，我一閉眼仿佛就走在了那帶著雨滴的成長軌跡中，那種印象的雨滴的軌跡。她笑著，雨笑著，笑得很柔和，很溫暖，很印象，帶我走進雨的軌跡。悄悄告訴我——我自己成長的故事。
期中作文600字 篇2
成長
我相信每個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來說是一件令我快樂的事情，因為我遇到挫折要勇敢的面對，我的成長是……
在一個陽光明媚早上，我媽媽說：“要帶我去公園散步，”當(dāng)時我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家里，媽媽去公園里散步，在媽媽走了一段時間之后，我就不知不覺的醒了。
但我一看媽媽沒在家家里，當(dāng)時我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的'心里又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。
可是我并沒有害怕，我的心里一直在說：媽媽，你去哪里了?怎么還不回來，可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當(dāng)時我都哭了，我那潤濕的眼眶已經(jīng)變得越來運紅了。
我又給媽媽打了一次電話，媽媽終于接了我問媽媽：“你去哪了?”媽媽說：“我在上班，”我又接著問：“你為什么把我一個人放在家里?”媽媽說;“這是在鍛煉你成長的一的機會，只有你戰(zhàn)勝一切不是困難的困難，才會學(xué)到成長�！�
我問媽媽：“我今天算不算成長了呢?”媽媽說：“你不僅成長了，還收獲了成長的知識�！�
在那之前我不知道成長意味著什么，但我現(xiàn)在知道了，成長意味著可以戰(zhàn)勝一切困難，在困難中學(xué)會成長，堅強，勇敢地站起來。
我覺的成長是每一個人都要經(jīng)歷的階段。我現(xiàn)在已經(jīng)成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。
我也體會到了成長必須付出各種努力，要不斷的進步，即使再難也要努力。
期中作文600字 篇3
期中考試過去了，聽說今天要發(fā)考卷，我便有些坐立不安了。
“發(fā)考卷了！”
不知誰發(fā)出了一聲“毛骨悚然”的尖叫，我的心一下子像是被誰捏了一下，大氣也不敢出一口。因為昨天老師在課堂上說我們這次檢測考得很不好。
我轉(zhuǎn)身看著高志豪，他縮在墻角下，兩眼發(fā)直，一臉的茫然；再看看“老孫”，只見他兩眼緊閉，雙手合掌，口中念念有詞：“上帝保佑，老天保佑，菩薩保佑，保佑我孫枝雪能考好一點！”邊說還邊在身上劃著不規(guī)范的十字；而盛林清干脆趴在桌子上，頭鉆在胳膊彎里，埋得不能再低了……此時教室里一片安靜，大家都一臉肅穆，教室里靜的都能聽見彼此的.心跳聲，個個都仿佛成了等待被宣判的犯人。
我原先還沒有到這種精神崩潰的地步，可看見前后左右的同學(xué)都這樣緊張，便覺得自己也無指望了，眼皮神經(jīng)質(zhì)似的跳動起來，似乎是不好的預(yù)兆。這時我又瞅了瞅張林悅，，他倒好，面無懼色，鎮(zhèn)定自若。也難怪，它既聰明又用功，反正每次測驗，他不是99、98，就是100，發(fā)不發(fā)考卷有什么關(guān)系嗎？
“盧泓澎�！笔峭蹀痹诮形�，“我看見你的考卷了，分數(shù)沒注意，錯的還不少！”她說。
“什……什么！”
本來就揪的緊緊的心仿佛又被針猛戳了一下，脊背上直冒冷汗。心里不由地焦灼起來：唉，這次回去免不了吃“竹筍烤肉”了。
終于拿到考卷，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一點一點地展開它，哎，91分，此時，一顆懸著的心，仍有些不平靜，心想：要是平時多努力些，也不至于受這種煎熬。
期中作文600字 篇4
鮮艷的花兒綻放需要等待，冬去春來需要等待，毛毛蟲變蝴蝶需要等待。世間萬物都需要等待一段時間，等待使他們更美麗，等待使他們更珍惜。
在一個小花圃里有，有許多菊花和兩條牡丹花。秋天到了，菊花都爭相開放了，人們都紛紛贊美菊花的美麗。卻都沒有看到被晾在一旁的牡丹枝條。有一朵牡丹妒忌人們都贊美菊花，就不顧一切想開花。終于在深夜時，牡丹綻放了。人們又頻頻把目光留在了她身上。他高興極了，輕蔑地對旁邊的那只牡丹說：“喂，你還在干嘛？難道你不想跟我一樣受到人們的稱贊嗎？”“我在等待，等待春的'鳴鼓，等待雨的滋泣�！钡诙欤侵贿�在等待的牡丹發(fā)現(xiàn)平日與自己作伴的牡丹已倒在了地上，枯萎了，她只嘆了一口氣。當(dāng)春天到來時，牡丹綻放。她是最美麗的牡丹，人們對她贊不絕口。但她心里不好受，她還在想那朵拒絕等待的牡丹。
要想綻放美麗，就要先學(xué)會等待。沒有耐心，急于求成的人只能事倍功半。當(dāng)然，在漫長的等待中，你也會只是一只丑小鴨，只是一棵毫不起眼的小樹苗。如果你耐心等待了并為之努力了，你將變成白天鵝，變成了參天大樹。
但是，有些人總是過不了等待這一關(guān)。他們認為自己只是一只受人唾棄，沒有人要的丑小鴨，就放棄了追逐的理想，放棄了追求的信念。其實不然，這只是未到時機，人們還并不知道你的能力而已。即使我們真是丑小鴨，那就是更應(yīng)該鼓起信心去努力，去等待，去創(chuàng)造一片屬于丑小鴨的天地。即使你真的是牡丹，注定要被人贊美，可是如果你不合時宜的開放，那也只能迫使自己盡早枯萎。
因此，我們必須學(xué)會等待，學(xué)會等待時機，學(xué)會等待綻放，到了那時，我們就要破繭而出綻放自己的美麗，昂首立于人群之中。
期中作文600字 篇5
半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但無論考得是好還是不好，都要對自己這段時間以來的學(xué)習(xí)做出一個總結(jié)。
這次語文考試考得還不錯，古詩默寫和課內(nèi)文言文沒有扣分，這與平時認真扎實地學(xué)習(xí)是分不開的。課外文言文總體來說做得還不錯，字詞解釋和句子翻譯都沒有出錯，但是最后一題，寫出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒有全面地理解，少了一點，也讓我意識到，在將來的.學(xué)習(xí)中，還要多看課外書，加強自己的理解能力。課內(nèi)閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒大復(fù)習(xí)，剛開始拿到試卷的時候，有一些慌張，但當(dāng)我答題時，自己還是總很多題記得教師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫的作用理解得不夠全面，由此看來，學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解教師講的每一個內(nèi)容，這樣無論相隔多久都可以做得出來。課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時間并不長，但是這次考試中我沒有扣分，關(guān)鍵在于我用教師上課講的方法，理清文章的寫作思路、結(jié)構(gòu)和中心論點，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習(xí)中，還是要多留意生活中發(fā)生的點點滴滴的小事，并多讀課外書，才會寫出好的文章。
總體來說，我對這次語文考試還是很滿意的，但考好了也不能說明什么，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我還是會和以前一樣扎扎實實地學(xué)習(xí)，并豐富自己的知識面，多進行閱讀和寫作訓(xùn)練，相信在我的努力下，會取得更加優(yōu)秀的成績。
期中作文600字 篇6
我從遠方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。
——題記
每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。
第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助，也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的女孩。如果沒有你們的支持，也許我會一厥不振。
第二個手指我裝著回報。我要回報你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我不會令你們失望的。
第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼，不會忘記曾經(jīng)的'快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。
第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂，要堅強，絕不能脆弱，絕不能憂愁。
第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。
第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。
第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會了寬容，寬容別人等于是寬容自己。
第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�
第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂地生活著。
第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人，我才會被別人尊重。
十個手指如同十兄妹，將會被我時時刻刻攜帶在身邊，時時刻刻銘記在心。
十指緊扣，如影隨行。
期中作文600字 篇7
一、輕松地走
動筆，收卷，交卷，出考場。��！好輕松呀！我長長地噓了一口氣，把近幾天堆積起來的比金字塔還高的緊張情緒“一呼而光”！
“考得怎么樣？”
“就那樣唄，你呢？”
“唉！別提了，有一半的.題沒做上來，準(zhǔn)完蛋。”
“彼此彼此，我也好不到哪里去。干脆別想了，先放松一下大腦再說吧！”
二、擔(dān)心地來
坐穩(wěn)，抬頭，深呼吸。��！我好緊張呀，心跳加速了，每分鐘200次。看看教室，一片狼藉，任殘留著考試后的痕跡。
語文老師來了。哇！太快了！
“下面，我把卷子發(fā)下去，這回考試，有相當(dāng)一部分考得還算可以······”老師瞇著眼，拉長了語調(diào)，我們更加緊張了。
“上帝啊，請保佑我這個無知的孩子吧，阿門！”我低著頭在心里默默地禱告起來，真希望成績不要太糟糕。
不一會兒，試卷飄然而至，我抬頭看看試卷，天啊，才這么點分，怎么向父母交代呢？看看其他同學(xué)，也都麻木了，我急忙把卷子一揉，塞進書包里。
4位老師陸續(xù)趕來了，分數(shù)讓我忽喜忽憂，老師們更是一會兒春，一會兒冬，差點兒把我們給嚇出心臟病來，天��！
三、落魄地歸
回到家，我低下那異常沉重的頭，拖著那重得不能再重的腳步，把那畫滿鮮紅斜線的卷子拿出來，交到了父母手中，我看到父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了一絲失望，我的心里好難過。可父母一不打我，二不罵我，只是語重心長地對我說：“孩子，如果你覺得你已經(jīng)盡力了，心中無愧，我們不怪你；如果你沒有盡力，覺得心中有愧的話，那么從今天開始努力爭取下次成功。因為失敗乃成功之母。”
其實，這比打我、罵我還難受�！拔叶耍視Φ�。”我哭著肯定地回答了父母，他們微笑著點了點頭。
期中作文600字 篇8
今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準(zhǔn)備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的'表情十分難看，我也嚴(yán)肅了起來。爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力�！边@本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興�？晌疫�是清了清嗓子，準(zhǔn)備跳入“題海”中去遨游、探索。我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什么事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準(zhǔn)備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準(zhǔn)備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。作文
期中作文600字 篇9
美術(shù)課上我們曾經(jīng)為心情畫過顏色，平靜是藍，傷心是黑，煩惱是紫，愉快是金或大紅。
然而一時的黑并不代表永遠就沒有那最奪目的色彩。
現(xiàn)在想起來，我小時的想法可真是幼稚，父親怎么可能不愛我呢？我至今還記得那段時間的心情總是沉郁，黑紫黑紫，像灌了鉛。
父親不是很守時，每次少年宮放學(xué)我都是最晚走的幾個，因為父親總是很晚才來，看著別的孩子咬著面包，跨上父母的車，一會就沒了蹤影，我的心情別提多灰暗了。
坐在少年宮大門外冰冷的臺階上，頭上樹影婆娑，頭頂?shù)拈偕窡魶]有一點暖意，清泠地灑下光輝。女孩托著腮，頭發(fā)散亂，畫好的畫也被捏得皺巴巴的，這本來是給父親炫耀的啊，大家都能理解我的心情吧，冰涼的煤黑，裹了一層又一層，只一個字——沉重。每當(dāng)一輛車駛過，心迅速亮了一下，透出一點紅光，轉(zhuǎn)瞬又熄滅了。父親還沒來，我不禁有些怨恨，父親他不愛我，他不要我了，我本來就是垃圾箱撿來的！
過往的路人，誰能理解小女孩那顆深黑的心，那份怨恨，那么期待與焦急？
當(dāng)熟悉的摩托車聲駛來時，我顫顫地站起身，是父親！一瞬間所有的恨意全部煙消云散，金黃的車燈照亮了我的.臉，幾乎一下子，心上的黑色由黑轉(zhuǎn)紫，由紫轉(zhuǎn)藍，再金黃，再大紅！我快樂地撲向父親，噼噼啪啪的火花閃動著，那么的明亮耀眼，我嚎啕大哭：“爸爸，我以為你不要我了，我怕！”撲進父親懷里，我仿佛看見父親那顆轉(zhuǎn)向紅色的心，也閃動不停。
后來父親很少遲到，我也了解到父親有段時間工作調(diào)動特別忙，空暇少。但他一直為我的獨自等候擔(dān)心……
心情的顏色起伏不一，很少有可能永遠那么鮮紅燦爛，總有沉郁，我學(xué)畫時，老師說：“畫時不要用過多煤黑，能少則少，它顏色太沉，太壓抑�！碑嬌沁@樣，那心色，不也是這樣嗎？
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