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    校園訪友作文600字

    時間:2022-07-22 09:46:39 作文600字 投訴 投稿
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    校園訪友作文600字三篇

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的校園訪友作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    校園訪友作文600字三篇

    校園訪友作文600字 篇1

      走進(jìn)校門,鮮花的芬芳、小草的清香便撲鼻而來。我?guī)е鴿M懷的好心情,獨自去拜訪我的朋友。

      我要拜訪的第一個好朋友是陶行知爺爺。漫步在林蔭大道上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了陶行知爺爺?shù)牡裣。走近您的身旁,您一臉和藹地問我:“孩子,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)可 好?”那慈祥的臉上寫滿了對我們的`關(guān)愛。這么多年來,您一直默默地聳立在這,提醒莘莘學(xué)子:今天努力,明天才能報效祖國!您真的是“捧著一顆心來,不帶半 根草去”。您如指明燈,為實小的學(xué)子們指明了方向,如今,實小已走出了一批批優(yōu)秀的學(xué)子。陶爺爺,謝謝您!

      往北走,我來到了你的身旁——潯源池。啊,潯源池,你如一塊無暇的翡翠!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”這是你名字的來源嗎?今天,你的嘴巴里 又噴出了清涼的泉水。哇,你的肚子里還裝有又肥又大的鯉魚呀!喂,你身旁的小草把你圍在一起,是在和你玩丟手絹嗎我繼續(xù)往前走,去訪問一位老朋友。你好, 大樟樹!你繁茂的樹葉、粗壯的樹干、蒼老的樹皮,是在訴說你60多年的歷史嗎?你是一把巨傘,讓多少學(xué)生享受了涼爽的滋味!校園里的一草一木、一鳥一石, 不都是我最要好的朋友么?我熱切地跟他們打招呼:你好,怒放的鮮花!你綻放出一朵朵美麗的笑臉,是要我親吻你嗎?你好,挺拔的香樟樹!你在風(fēng)中沙沙作響, 是要我與你交談嗎?你好,四季常青的深山含笑!你的名字聽起來就倍加親切,好像正沖我笑呢。你好,紅白相間的教學(xué)樓!你讓我生活在一個寬敞的教室里,誰能 說這不是社會人民給我的恩澤?你好,被擺放整齊的桌椅!你弓著腰,讓我們在你的背上學(xué)習(xí),難道你就一點都不累嗎?你好,潔白的粉筆!“春蠶到死絲方盡,蠟 炬成灰淚始干”,你們?yōu)槲覀兡瞰I(xiàn)自己,我將來一定會用我的成就來回報你。夕陽西下,我?guī)е酪啦簧岫譂M懷的好心情回到了家中。

    校園訪友作文600字 篇2

      走進(jìn)了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風(fēng)在梳理著我烏黑的頭發(fā)。早晨,好清爽!我邁著輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。 那一座蘑菇?jīng)鐾な俏乙菰L的第一個老朋友。!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創(chuàng)造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學(xué)坐在你身上乘涼。不管是狂風(fēng)暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。

      離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地?fù)u曳,仿佛在向我招手,花兒微笑地望著我。每一株花草都是我的.知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望著我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,仿佛自己也是一朵花。我腳底下的根須緩緩扎進(jìn)泥土里;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭發(fā)變成了毛茸茸的花蕊。

      這樂園中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披著一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此艷麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的發(fā)夾,你仿佛是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅持采蜜,難道不會累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地干什么呢?我猜你們?nèi)绱丝鞓罚菫槊利惖臉穲@喝彩吧! 再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我?guī)Щ貪M懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。

    校園訪友作文600字 篇3

      清晨,迎著初升的太陽,校徽是我拜訪第一個朋友,!;,你是我們博興縣實驗小學(xué)的標(biāo)志,由圖形和文字兩部分組成。文字部分上方為“博興實驗小學(xué)”英文形式,下方是建校時間,體現(xiàn)學(xué)校悠久的歷史。圖形部分由紅綠兩色組成,紅色部分有如一輪初升的太陽,象征實驗小學(xué)的學(xué)生朝氣蓬勃,充滿希望,綠色部分好似一只展翅翱翔的海燕,又像一本打開的書籍,象征實驗小學(xué)的學(xué)生在知識的海洋搏擊風(fēng)浪獲得成功。紅色部分鏤空成為實驗小學(xué)的“實”的第一個字母“S”,綠色部分又是“小”的第一個字母“X”,紅色象征光明,綠色象征希望,兩部分的巧妙組合象征了博興實驗小學(xué)永遠(yuǎn)充滿光明。

      走進(jìn)校園耳畔傳來陣陣的讀書聲,首先映入眼簾的是高大、雄偉的泰山石,它像一位老爺爺每天微笑著歡迎我們的到來,目送我們的離去,寒來暑往不知培養(yǎng)多少莘莘學(xué)子。

      沿著小路往東走是我們學(xué)校引以為傲的訓(xùn)練館-----乒乓球訓(xùn)練館,我們學(xué)校是20xx年被國家體育總局、教育部聯(lián)合命名的`首批(乒乓球特色)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,學(xué)校成熟的辦學(xué)經(jīng)驗和顯著的成績遠(yuǎn)近聞名。這也是省乒校在博興縣設(shè)立分校的主要原因。近年來,學(xué)校在“以乒乓特色興校,用國球精神育人”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,積極創(chuàng)建乒乓球特色文化,深入開發(fā)乒乓球校本課程資源,努力實現(xiàn)用國球精神育人的辦學(xué)目標(biāo),“打乒乓,揚國威,煉意志,健體魄”,學(xué)?科古仪蛱厣剿鞒隽艘粭l素質(zhì)教育的新途徑。作為我省首批國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,縣實驗小學(xué)多年來為國家培養(yǎng)和輸送了大批人才,為國家培養(yǎng)了唐誠(山東省乒乓球史上第一塊國家級金牌獲得者)、曹臻(現(xiàn)國家隊隊員)、姜華君(現(xiàn)中國香港隊員)、趙兵、王亞飛、耿勝楠(均為國青隊隊員)等一大批優(yōu)秀運動員、教練員,為我國的乒乓球事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。

      我們學(xué)校的歷史是悠久的、文化是濃郁的、榮耀是豐厚的。我要踏著學(xué)長的足跡,為我們學(xué)校爭光。

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