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    校園成長作文600字

    時(shí)間:2025-01-13 15:30:06 維澤 作文600字 投訴 投稿
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    校園成長作文600字(精選20篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的校園成長作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    校園成長作文600字(精選20篇)

      校園成長作文600字 1

      人們都說:書是人生的支柱,進(jìn)步的階梯。

      從小我就愛聽故事,外婆就給我買來《安徒生童話》和帶有圖片的故事書,一邊讓我看圖片,一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心。后來,我每天與書相伴,如果見不到書,就會覺得像缺了什么似的。

      記得兒時(shí)在書里讀過《賣火柴的小女孩》。長大后,每當(dāng)我看到這個(gè)故事時(shí),我的腦海里就會浮現(xiàn)起她那悲慘的童年生活,也使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

      每當(dāng)我悶悶不樂的時(shí),我就會隨手抓起本書。因?yàn)闀鴷䦷Ыo我快樂。在我小學(xué)四年級時(shí),第一次接觸到了亞米契斯的《愛的教育》。這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生安利柯的眼光,講述了從四年級10月份開學(xué)到第二年10月份在校內(nèi)外的見聞與感想。以一個(gè)孩子的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因此,只要每天一有空我就會拿起《愛的教育》。從這本書中,我深刻的體會到:父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血,還有那與生俱來的親情。

      書豐富了我的'知識。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它能帶我入海,了解海洋的神秘;它能帶我回到過去,了解鮮為人知的故事……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。每本好書都是一位啟蒙老師,指引著我前進(jìn)的方向。唐代詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營養(yǎng)”,從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長,因?yàn)橛袝,我的人生旅途才變得更加豐富多彩。

      書香校園有許多載體,校園標(biāo)語就是其中一種,它是一種氛圍,是一種整體風(fēng)貌,也是校園文化的一種集中顯現(xiàn),更是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)延伸的基礎(chǔ)。

      讓我們走進(jìn)博大精深的書香世界;讓我們虛心聆聽圣賢的諄諄教誨;讓我們走進(jìn)百花齊放的名著領(lǐng)域;讓我們悠然徜徉在智慧的海洋;讓我們身處在環(huán)境優(yōu)美的校園時(shí)也能感受到書香的氣息吧!

      校園成長作文600字 2

      我的校園是美麗的,是讓同學(xué)們快樂成長的地方,每當(dāng)我走進(jìn)我的校園都有一種回家的感覺,很溫暖很有安全感!

      校園是我成長的地方,這里記錄著我成長的痛苦,也留下了嘻嘻哈哈的笑聲,我愛我的校園也愛我的班級和疼愛我們的老師,因?yàn)檫@里也是我最喜歡的一個(gè)家,這里充滿了愛,充滿了智慧,友善,這里是我的校園讓我歡喜的校園。

      我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校。

      走進(jìn)校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會在那里升旗,看著五星紅旗在空中飄揚(yáng)都會想到我們的國家是多么的紅紅火火!還有五星紅旗后面就是教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,上面有很多牌子上面寫著很多名著和讓我們學(xué)生好好學(xué)習(xí)的話,你還會聽見朗朗的讀書聲!

      我的校園給予了我們許多知識,教室里有班班通,是讓老師準(zhǔn)備教學(xué)的'電腦,這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。

      最東邊就是我們的操場,我們的跑道是塑膠的,中間是草皮,四周還有好多的小樹,課間時(shí)同學(xué)們在玩耍有的在踢球,有的在跑步,有的在跳繩,一下課操場就是一片狼藉。

      每到星期二我們都有大掃除大家都忙著老師安排的任務(wù)開始忙起來,有的擦窗戶,有的掃地,有的拖地······過了一會我們把校園打掃好了,那真的是干干凈凈沒有一片垃圾!

      之后到了星期五都有社團(tuán)活動比如:大合唱,輪滑,折紙,國畫······我的社團(tuán)活動是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞!

      這就是我的智慧校園有趣的校園,和藹可親的校園,像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學(xué),還有好多有趣的東西下次我一一介紹!

      校園成長作文600字 3

      小花會成長,小草也會成長,世界萬物都會成長。只不過有的是在清晨的第一縷陽光和甜美的朝露中成長;有的是在柔和的暖風(fēng)中成長;還有的是在嚴(yán)寒的冷冬中成長。而我呢?我在每天都充滿歡樂的咸寧實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校成長。

      我在外校的成長是多方面的,有身體的成長、知識的成長、心智的成長、能力的成長、人格的成長等多方面的'成長。

      其中,最使我喜悅的是知識的成長。起初,我從《春曉》都背不下來的小豆包到能把《琵琶行》爛熟于心的六年級學(xué)生,這是多么巨大的變化呀!想起一年級時(shí),我要掰著手指才算得清的加減法,在老師的悉心教導(dǎo)下,我的數(shù)感越來越好,再也不是那時(shí)一臉嚴(yán)肅的掰著肉乎乎手指的小傻瓜了!現(xiàn)在,我的英語口語水平也提高了,就連跑步也有了很大的進(jìn)步……

      這都要?dú)w功我的老師們了。語文陳老師注重課外閱讀,背誦詩詞,目前已經(jīng)伴我們讀完了《西游記》《水滸傳》《三國演義》等許多經(jīng)典名著。而且,她教語文的方法可有一套呢!就連調(diào)皮的搗蛋鬼都愛上她的語文課。數(shù)學(xué)周老師注重基礎(chǔ)性教學(xué),所以我們班的數(shù)學(xué)成績在全年級都是遙遙領(lǐng)先的地位。英語楊老師,注重聽、說、寫綜合鍛煉,讓我們對英語充滿了興趣。

      另一個(gè)讓我開心的是心智的成長。校園就是一個(gè)由學(xué)生、老師組成的小小社會,老師對我們的言傳身教、解惑答疑;同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助;班級之間也經(jīng)常舉辦活動、相互碰撞;這些豐富的校園生活都是我最溫暖的回憶。我特別愿意與那些樂觀、陽光充滿正能量的同學(xué)交流、學(xué)習(xí),通過多樣化的切磋、競爭,我逐漸知道了自己的不足而隨之進(jìn)步,這讓我每天都感覺收獲滿滿!

      在這里,我要深深感謝我的老師和同學(xué)們,感謝老師培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展、茁壯成長,感謝同學(xué)讓我感知不足、收獲友情。

      我相信,今后我們會繼續(xù)迎著日出的朝陽,伴著幽幽的書香,在美麗的外校成長成才!

      校園成長作文600字 4

      我們每天在校園里學(xué)習(xí)生活。學(xué)校是我們的第二個(gè)家——溫暖而舒適。校園是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃;校園是我們美好的童年樂園,我們在這里學(xué)習(xí)和生活,享受著校園迷人的景色;校園是我們生活的家園。時(shí)間一天天過去,而我們則在校園里一天天長大。

      春天時(shí),溫暖的陽光照射著大地。樹上碧綠的小葉芽剛剛長出。地上的小草們在校園里探出頭來,等待花兒們的陪伴。瞧!在高大、漂亮的教學(xué)樓前最引人注目的茶樹開出了一朵朵美麗動人的茶花,紅的,白的,粉的,三朵一群,五朵一堆,你追我趕,似乎在比美呢!

      盛夏,灼熱的陽光總是刺眼。但在校園里綠樹成蔭,為同學(xué)們在樹下的`嬉戲遮陽、擋雨。坐在教室里學(xué)習(xí),你并不會感到十分悶熱,因?yàn)榕紶柨倳嘘囮嚊鲲L(fēng),緩緩吹進(jìn)教室。

      金秋,是豐收的季節(jié),我們的校園更與眾不同。陽光變得柔和了許多,陣陣秋風(fēng)中帶著些許涼意。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,仿佛置身于花的海洋中。那不起眼的金桂總能讓你聞到陣陣花香。穿過校園的林蔭大道,便來到我們學(xué)校的教學(xué)樓前。在教學(xué)樓前,綠油油的草坪茂盛地生長著。樹上的葉子隨著秋風(fēng)緩緩飄落到了草地上。雖然眼前的景象看著讓人覺得蕭條,可是,休息是為了下一次的重新出發(fā)。

      冬天,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來,凍得人瑟瑟發(fā)抖。而漫天飛舞的大雪們給我們的教學(xué)樓穿上厚實(shí)又溫暖的棉衣。原本綠綠的草坪現(xiàn)在被覆蓋上厚厚的一層白雪。走上去,腳底總會發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。活潑好動的同學(xué)們總會尋找游戲的樂園。大樹底下,是他們游戲的樂園。白色的草地上,是他們活動的場地。教室的走廊前,是他們熱身的場所。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,學(xué)校就像個(gè)童話世界,有歡聲有笑語。

      這就是我們幸福成長的樂園。我們在這里幸福地學(xué)習(xí),快樂地成長。

      校園成長作文600字 5

      在校園里,我和同學(xué)們一起快樂的成長。

      我們一起學(xué)習(xí),一起讀書,一起玩耍了四年。我們從不認(rèn)識到認(rèn)識,從陌生到熟悉,可彈指一瞬間,四年就過去了。在這四年里,我們長大了,懂事了!我們已不是從前那個(gè)不知天高地厚的小孩子了。想起以前的事情,我就會不禁笑起。一年級,我們在地上打滾;二年級,我們盡情地玩耍;三年級,我們在教室里進(jìn)行各種活動;四年級,我們在教室里看漫畫。

      記得四年級上學(xué)期的時(shí)候,班里流行一種風(fēng),是“牌風(fēng)”。一下課,大家就開始打牌了?蛇^了不久,因這種班風(fēng)對我們影響太大,所以老師就禁止我們打牌了。大約過了一個(gè)月,我們開始流行看漫畫書了!老師也不管我們了?傻搅怂哪昙壪聦W(xué)期準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候,老師管得可嚴(yán)了!漫畫書見一本收一本,還要罰看漫畫書的那個(gè)同學(xué),那時(shí)誰也不敢?guī)嫊鴣砹恕_^了幾天,班里的男生流行玩游戲王了,這次無論老師怎么禁止也止不了,辦什么呢?原來,現(xiàn)在不僅是我們班男生玩了,而是全校男生都玩了。老師不讓他們在班里玩他們就在校園里玩,不讓他們在校園里玩就在校園外玩,所以老師怎樣禁止他們,怎么罵他們都不無濟(jì)于事,老師只能眼睜睜看著他們玩了,我們班流行的風(fēng)可真多啊!但都是壞風(fēng)……很快,這個(gè)學(xué)期的最后一天到了,這天,我真的'很想哭,辦什么呢?因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們畢竟一起生活了四年,四年的時(shí)光就在那一刻成了永恒的回憶。-

      同學(xué)們,我們要分離了,下個(gè)學(xué)期我們已不在一班,要分班了,但我永遠(yuǎn)會記住我有這一班共同奮斗了四年的好同學(xué)!

      校園成長作文600字 6

      我的學(xué)校很溫馨。這里有五彩繽紛的花朵,兩棟聳立的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木與充滿歡聲笑語的操場。走進(jìn)我的學(xué)校,你會發(fā)現(xiàn),這是一所充滿書香的校園。

      如果你問我這里最有特色的風(fēng)景是什么?我會毫不猶豫地告訴你:是捧著書本的學(xué)生們。他們有的邊走邊看;有的坐在長椅上閱讀;有的坐在花壇邊上閱覽……他們看的書各式各樣,比如:科技書、作文書、圖畫書、故事書等。

      他們的年齡也不同,有一二年級的小朋友,也有五六年級的大朋友。大家看的多么認(rèn)真啊,有的同學(xué)甚至連表情也隨著故事書情節(jié)的變化而“變化”。如:開心、憤怒、傷心……看著他們,我仿佛也看到了故事的內(nèi)容,看到了人物的處境,聞見了濃濃的書香味。不僅是操場上,班級也掀起了一股“讀書風(fēng)”。

      讀萬卷書,行萬里路。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起,書成了生活中不可缺少的組成部分。一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時(shí)光漫長、單調(diào),便覺得生命失去了生機(jī)。

      書,它像一位和藹可親的`老師,引領(lǐng)我通向知識的殿堂;書,是一葉扁舟,承載著我,搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的好朋友,它陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔矔r(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書,給予了我太多太多。所以,我愛讀書!

      書,讓我們的生活變得豐富多彩。從書本上,我知曉了自然之神奇、宇宙之浩瀚、科學(xué)之奧秘、知識之力量。

      生活在這個(gè)充滿書香的校園里,我也受到了濃厚的熏陶。漸漸地,我學(xué)會了知識,懂得了做人的道理,深深體會到讀書的快樂。

      校園成長作文600字 7

      美國浪漫主義詩人郎費(fèi)羅曾說過:“人的生命只有一次青春。”短短的一句話,沉甸甸的深意。本來,生命只有一次,對于誰都是彌足珍貴的。但是,青春是生命中最強(qiáng)盛美好的!如果說,生命是蔚藍(lán)潔凈的天空,那么青春就是翱翔的`雄鷹,一閃而過,頃刻便逝!但是,在這個(gè)本該閃耀的青春里,卻有著無數(shù)雙黑手企圖將其拽入黑暗……

      在我國,每年中小學(xué)生非自然死亡人數(shù)都在一萬人以上。那上萬的青春本應(yīng)綻放,卻殘忍被埋沒,不見光芒!現(xiàn)在,校園安全越來越引起人們注意,但是令人痛心的事件仍不斷上演,青春這朵嬌柔的花兒仍經(jīng)歷凋零。

      我期望,重新看見那上萬朵花綻開。但是,他們早已凋謝。我們能做到的只是嘆息嗎?不對,因?yàn)樾禄▋喝栽谏L,它們,不能重蹈覆轍!

      我想要,平安走進(jìn)每個(gè)校園里,“快快樂樂上學(xué),平平安安回家”不在是某些人的期望,而充斥在

      我需要,每個(gè)人的內(nèi)心都為安全留了一席之地,讓它包裹著一切。在絕大多數(shù)校園事故中都是因?yàn)閷W(xué)生沒有安全意識因而發(fā)生慘劇。2013年2月27日上午6時(shí)15分左右,湖北省秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事件。事件造成11名學(xué)生受傷,其中4名重傷學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡。事發(fā)時(shí),學(xué)生在從宿舍去上早自習(xí),當(dāng)時(shí)宿舍鐵門關(guān)閉被學(xué)生擠開,從而發(fā)生踩踏事故。如果當(dāng)時(shí)他們沒有推推擠擠,他們把安全放在心上,是不是就避免了這次事故?可惜沒有如果,生命只有一次,然而它可能在不經(jīng)意間逝去。盡管,它比任何事物都重要。

      所以,請為心系上安全帶!

      校園成長作文600字 8

      每當(dāng)踏進(jìn)二實(shí)小的大門,一股知識的力量迎面撲來,處處充滿朝氣。是啊!校園給我知識,校園給我快樂,校園催我奮進(jìn),校園教我做人。校園是我成長的地方,是我接受新知識的地方。下面我就來介紹一下我的校園。

      二實(shí)小座落于繁華的汶陽大街上,一年四季都是一片生機(jī)勃勃的景象。

      春天,校園里綠樹成陰,鮮花盛開。同學(xué)們在樹下嬉戲打鬧,柳樹姑娘則在池塘邊伴隨著微風(fēng)翩翩起舞,小鳥在歡快的鳴唱,花兒在競相開放。

      夏天,一棵棵威武的`大樹充當(dāng)著校園的守護(hù)神,它們忠實(shí)的監(jiān)守著各自的崗位,不讓外人侵入我們的學(xué)校。

      秋天,一片片枯黃的楓葉就像黃蝴蝶似的落了下來,回到了大地媽媽的懷抱。同學(xué)們爭著采集樹葉作標(biāo)本,豐富課外生話,培養(yǎng)科學(xué)興趣。為我們的學(xué)校教育錦上添花。

      冬天,大樹草坪都披上了閃閃發(fā)光的銀裝,同學(xué)們在操場上打雪仗、堆雪人。校園變成了一片潔白的天堂。

      教室里,多媒體電腦為我們帶來了許多方便,使我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。桌椅板凳在同學(xué)們的齊心協(xié)力下保護(hù)的是那樣干凈整潔,沒有一絲劃痕。墻壁上沒有一塊印記,地面上沒有一片廢紙。同學(xué)們也許就是在這一點(diǎn)點(diǎn)小事中增長了見識,獲得了知識,提高了素養(yǎng)。

      學(xué)校讓我經(jīng)歷過許許多多的酸甜苦辣,也經(jīng)歷過成功的喜悅、失敗的悲傷。但每當(dāng)再次踏進(jìn)大門,就感到新的一天又開始了,過去的已都成為往事。學(xué)校讓我增長了許多知識,讓我學(xué)會勇敢的面對困難,平靜的接受成功,讓我邁出了人生美麗的第一步。

      我愛我的母校,因?yàn)樗o我知識,伴我成長。

      校園成長作文600字 9

      西山文武學(xué)校,進(jìn)步的代名詞。這是一個(gè)強(qiáng)大的集體。這里人才輩出,團(tuán)結(jié)互助,處處的洋溢著充滿友誼的微笑,更重要的是,這可以改變學(xué)生的未來。

      剛來西山是,我對學(xué)習(xí)是厭惡的,還有些叛逆,但是,來到這里之后發(fā)現(xiàn)這里和我想象的不一樣。

      走進(jìn)教室,似乎聞不到了“難聞”的書味。習(xí)慣地來回走到靠后的組委,無聊般的趴在坐姿山,兩眼無神地東望望,西看看。我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)班只有我一個(gè)人趴著,我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。將頭抬起來認(rèn)真聽起課來!扳忊忊彙辈灰粫徛曧懥。嗯?平時(shí)怎么等都等不來的鈴聲今天怎么這么快就響了?難道壞了?

      到了晚上,同學(xué)們來到操場開始練習(xí)打拳,晚上大家都格外精神,拳頭揮得呼呼生風(fēng),這段時(shí)間感覺身體也強(qiáng)壯了很多。

      第二天早上,同學(xué)們大聲地,全神貫注地讀著語文。我跟著同學(xué)們一起讀書,不知不覺就沉醉進(jìn)去了,一起讀書。在這種學(xué)習(xí)氛圍內(nèi),不知不覺時(shí)間走了一個(gè)月了。

      “咚咚,咚咚”似乎聽得到自己的心跳,這一個(gè)月對我的檢驗(yàn),這手中的筆就像跳動的精靈一樣,不像從前那樣卷子看著我,我看著卷子,互相發(fā)愣,衣服蛇也不認(rèn)識誰的樣子。現(xiàn)在的我已經(jīng)今非昔比了。我現(xiàn)在居然有了快發(fā)卷子的心情。

      “哈哈,我進(jìn)步了!”從曾經(jīng)的`“學(xué)渣”已經(jīng)晉升為“學(xué)民”了。我要繼續(xù)努力,爭取下一次還能繼續(xù)進(jìn)步,爭取早日晉級為傳說中的“學(xué)霸”相信我的爸爸媽媽知道,一定會非常高興吧?

      西山,一個(gè)和諧的校園,一個(gè)成就未來的地方,一個(gè)會讓你進(jìn)步的地方,這里會使你不知不覺的成長,進(jìn)步。感謝西山!

      校園成長作文600字 10

      我們的校園生活多么豐富。

      校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長的樂園,在校園里度過的每一天,我都覺得無比快樂。

      清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

      早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

      第一節(jié)課是上語文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識的`海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

      轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子,誰也不甘示弱第二、三節(jié)是上體育和音樂,我們學(xué)得很快樂。

      不知不覺的,鈴聲響了,第四節(jié)課下課了。

      上第五節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳、鈴、鈴”,第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

      我們的校園生活是那么多姿多彩!小朋友,你的校園生活是怎樣的呢?

      校園成長作文600字 11

      那是一個(gè)美麗的地方,一個(gè)讓我懂得許多道理的地方,一個(gè)讓我健康成長的地方,它就是我的學(xué)!(lián)小學(xué)。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)大花園;▓@里面的最中間有一顆形似菠蘿的大樹,它的身高比我的身高要高出一倍,這個(gè)大菠蘿從他的頭上向外延伸出健壯的枝條,從遠(yuǎn)處看上去好像是一把綠色的大傘,好看極了;▔锏幕▋菏俏孱伭模屑t的、黃的、綠的、白的……那整齊的`建筑,綠油油的草地,到處煥發(fā)出的勃勃生機(jī),無不給我留下了深刻而美好的印象。校園的景色真是漂亮極了。

      再往前走,是一個(gè)走廊,走在里面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊整整齊齊地豎立著兩個(gè)籃球框,是我們上體育課時(shí)的運(yùn)動場,也是同學(xué)們嬉戲、玩耍的樂園,更是我們青少年運(yùn)動員不可缺少的地方。每逢下課鈴聲響起來的時(shí)候,同學(xué)們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們有的在玩游戲、有的在捉迷藏、有的在跳繩、有的在追趕……

      校園里有指導(dǎo)我健康成長的老師、朝夕相伴的同學(xué),在老師的指導(dǎo)、同學(xué)們的幫助下,我體會到在學(xué)校里的樂趣。在學(xué)校里,我交到許多朋友,他們教會了我許多我曾經(jīng)不懂的東西。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我的身邊就有很多的朋友鼓勵我,支持我,并且還和我一起克服困難;每當(dāng)我開心或者是傷心的時(shí)候,都有老師或是同學(xué)陪在我身邊,我開心,他們也會替我開心,我傷心,他們就會安慰我,就像是在黑暗中,有一盞明燈在照亮著,指引著我走向正確的方向。

      校園是伴隨著我健康成長的樂園,它可以讓我們學(xué)到新的文化知識、增長見識、增強(qiáng)體質(zhì)……從今以后,我要努力學(xué)習(xí),在這個(gè)美麗的校園中快樂地成長。

      校園成長作文600字 12

      感覺時(shí)間過得很快,總是在你不經(jīng)意間悄然而逝。學(xué)校陪伴了我的成長,一個(gè)個(gè)春夏秋冬,我都在他的保護(hù)下健康成長。老師們的關(guān)心,同學(xué)們的友誼,都是我在校園中成長的必要元素。是他教導(dǎo)我團(tuán)結(jié)一致,是他教會我尊師重道。我現(xiàn)在的優(yōu)秀,離不開老師,同學(xué)還有校園的愛護(hù)和教誨。

      我以前特別討厭冬天的校園,冬天的校園是寒冷的,校園里仿佛就像是被施了魔法的花園,一切都是白雪皚皚的,好看極了。但是,一直困擾著我的是早上起不來床。我要冒著刺骨的寒風(fēng)朝著校園前進(jìn),所以我討厭校園的冬天。但是卻治好了我懶床的毛病,校園的冬天,讓我改正了缺點(diǎn)。

      我特別喜歡校園的春天,萬物復(fù)蘇,美麗的春天來了,校園的冰雪融化,校園你不再是光禿禿了,校園你的大樹,花圃都生機(jī)勃勃的舒展枝葉。一切都是新的開始,新的環(huán)境,鳥語花香,生機(jī)盎然。我愛校園的春天,是他讓我明白生命的成長。

      我還喜歡校園的夏天,聽著綠意盎盎的樹上蟲子的叫聲,看著同學(xué)們開心的笑容,發(fā)現(xiàn)校園悄悄的發(fā)生了改變。我也學(xué)會了團(tuán)結(jié),一個(gè)人的比賽是贏不了的,但是團(tuán)隊(duì)合作才能取得勝利。校園的'夏天,讓我學(xué)會成長。

      校園的秋天,樹木像是染上了顏色,變得金黃,樹上飽滿的果子掛在枝頭,老師說一年四季秋天是豐收的季節(jié)。我覺得我在學(xué)校收獲了更多的東西,我學(xué)到了知識,交到了很好的朋友。校園的秋天,讓我收獲了很多,教會我收獲的美好。

      校園的四季變化都在改變著我們的成長,教會我們學(xué)習(xí),幫助我們成長。謝謝你,我的學(xué)校。

      校園成長作文600字 13

      剛剛步入學(xué)校的時(shí)候,真是讓我眼前一亮,一棵高大挺拔的梧桐樹屹立在校園中央。往前看,是鮮艷的五星紅旗,在微風(fēng)中飄揚(yáng)。再看那雄偉整潔的教學(xué)樓。啊!好美的校園啊!我想:“在這么漂亮的校園里,我一定能快樂地成長!

      時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,回首過去的幾年里,老師對我的諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)到了很多道理,豐富了我的'知識,改掉了很多缺點(diǎn)。記得有一次,在上課的時(shí)候,我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里,老師忽然轉(zhuǎn)過頭來看見我在吃糖,我以為老師會嚴(yán)厲的批評我,但沒想到老師不動聲色,雖然沒被老師批評,但我感覺十分慚愧,課后我主動跑到老師跟前,慚愧的說:“老師,我錯了,上課不該吃糖!睕]想到,老師和藹的對我說:“沒關(guān)系,只要知錯能改就是好學(xué)生!蔽夷氐拖铝祟^。

      我不僅從老師身上學(xué)會了很多知識和道理,而且也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多寶貴的精神。我一個(gè)同學(xué)非常關(guān)愛生命,他連一只小毛毛蟲都不忍心傷害,我問他為什么,他說:“萬物皆平等!边@句話讓我明白了,再小的生物也是生命,我們不能傷害它們。除此以外,我從同學(xué)們身上學(xué)會了關(guān)心班集體的精神,有一次書畫比賽,參加比賽的一位同學(xué)生病了,但她仍然堅(jiān)持比賽,我問她為什么,她堅(jiān)定的說:“為了班集體,這點(diǎn)小病不算什么!蔽覐乃砩峡吹搅怂P(guān)心班集體的精神,她把我們當(dāng)做家人對待。謝謝我的兄弟姐妹,我從你們身上學(xué)到了很多!

      作為21世紀(jì)的小主人,祖國的花朵,我立志:盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生的力量!

      校園成長作文600字 14

      光陰在急匆匆地趕路,一刻也不能停下。不知不覺中,我已經(jīng)在溫馨東葛大家庭里生活、學(xué)習(xí)了五年之久!皷|葛”親切得就像我密不可分的家人一樣。

      記得五年前,我第一次踏進(jìn)東葛路小學(xué),內(nèi)心充滿了陌生與好奇。校園里的一切對于我來說是那么的新鮮:青翠的樹木、綠茵茵的操起、寬闊的操場、莊重的舞臺……都像一幅幅畫卷,明艷艷地在我眼前展開,我像陷入了仙境!

      我們的教學(xué)樓,呈“7”字形,粉紅的外衣使她顯得格外恬靜,孩子們的歡聲笑語則為她增添了歡樂。

      坐在明亮整潔的教室里,聽著老師生動的講課,寫著有趣的作業(yè),因此,我很喜歡在學(xué)習(xí)知識的海洋里遨游。在這美好的環(huán)境里,有誰不會樂意去學(xué)習(xí),樂于去探索呢?校園的生活,像一連串歡悅的,跳動的音符。

      光陰似箭,而今,我已經(jīng)成為六年級生了。我又站在天臺上,眺望這座美麗的校園。校園的每一處,每一個(gè)角落,我以熟悉得不能再熟悉了,可總也百看不厭。所有的樹木都吸收了豐富的營養(yǎng),像我們一樣,正在茁壯成長!花兒也一年比一年開得艷,我們的校園,真是繁花似錦呀!

      整座學(xué)校都充滿了陽光與親和力。一、二年級的弟弟妹妹們正在教室里朗讀著課文;三年級的'同學(xué),在操場上揮舞著汗水;四、五年級的學(xué)生拿著記錄表,在校園里觀察、調(diào)查;六年級生正探究著實(shí)驗(yàn)中的奧秘……

      如果說學(xué)校是一座百花齊放的大花園,老師們就是就是里邊辛勤耕作的園丁,用他們的智慧與汗水,把知識灌輸予我們這些嫩苗,使我們這些祖國的花朵在陽光雨露下茁壯成長!老師,謝謝您!

      東葛路小學(xué)經(jīng)歷了十年的風(fēng)雨歷程,我們則攜手母校度過了五年的光陰歲月。我們這些莘莘學(xué)子,何不以優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的母!獤|葛路小學(xué)呢?

      校園成長作文600字 15

      徐州這個(gè)歷史悠久的城市中,有一所有著百年歷史的校園,這里的老師天天放飛著希望,這里的同學(xué)天天編織著理想。她雖然歷盡了百年風(fēng)霜,今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,良好的師資隊(duì)伍,優(yōu)美的校園環(huán)境,迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……

      每當(dāng)我走過三樓的走廊,走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我,老師告訴我,我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章,身為青年路小學(xué)的'一位學(xué)子,我深感榮幸。從那天起,我就暗暗地告訴自己:要好好學(xué)習(xí)……

      每天,校園里催人奮進(jìn)的鐘聲,開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們在知識的海洋中遨游,在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人們難以接開它那神秘的面紗;我了解了我國古人的智慧:四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù),張衡創(chuàng)造的地動儀,祖沖之演算出的圓周率,秦始皇修建的萬里長城,隋煬帝開拓的京杭大運(yùn)河。我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻,認(rèn)識大千世界……

      我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲,感受著那透心的涼意,默默的欣賞著冰心的散文,一陣風(fēng)吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

      在這里,我從一個(gè)懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章,唱出美麗歌曲的小“才女”。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字,校訓(xùn)在耳邊響起:“今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮”……

      一束陽光照進(jìn)了教室,我要拍拍翅膀,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔!

      校園成長作文600字 16

      下午,操場上一片沸騰,因?yàn)槲覀兯陌嗟淖闱蜿?duì)正與三(3)班進(jìn)行著一場激烈的足球?qū)官悺?/p>

      賽場上,兩班球員拉開了陣勢,后防線上,球員奮力奪球,你追我趕;中場同學(xué)快速奔跑,傳球準(zhǔn)確,躲避對方隊(duì)員的攔截;前鋒線上,主力拼搶積極,都想把球送進(jìn)對方球門,絲毫不象是一場全業(yè)余賽事。賽場邊,站滿兩班的拉拉隊(duì),路過的老師也停下了腳步,大家被球賽的氣氛所感染,都饒有興趣地欣賞著這場別開生面的足球賽。

      比賽中,三(3)班首先進(jìn)了一球,隊(duì)員們激動萬分,場邊同學(xué)為他們歡呼,這讓我們隊(duì)員稍稍有些失望,場面有些亂。不過,大家馬上調(diào)整戰(zhàn)略,都互相鼓勵著說:“比賽還沒結(jié)束,誰都不能預(yù)測輸贏,我們一定要加油!”“加油!”“加油!”“三(4)班加油!”場邊,我班同學(xué)組成的拉拉隊(duì),揮動手中的紅領(lǐng)巾,齊聲為隊(duì)員鼓勁。你看,我們的守門員,在先失一球的情況下毫不在意,雙手搭在膝蓋上,半蹲著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上飛來飛去的足球,時(shí)刻準(zhǔn)備一躍而起,擋住足球;我們的球員一邊奔跑,一邊用衣袖搽著汗水,他們?nèi)褙炞,投入比賽。平時(shí)連掃地都會喊累的他們,現(xiàn)在都成了賽場小勇士!接下來的球場被我們?nèi)?)班球員所控制,局面被扭轉(zhuǎn)過來。

      經(jīng)過了激烈的對抗,我班最終贏得了這場比賽的`勝利,取得了6比2的好成績!勝利來之不易,大家歡呼雀躍,相互擊掌慶賀,笑聲充滿了整個(gè)校園……

      是什么讓我們班后來居上?是什么讓我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮渴堑,就是那種不到最后,不輕言放棄的精神使我們贏得了這場比賽!這不就是奧運(yùn)精神嗎?同學(xué)們,奧運(yùn)火炬已經(jīng)在傳遞,北京奧運(yùn)將在八月舉行,讓我們來為自己的小小足球賽加油!為我們的奧運(yùn)健兒歡呼吧!

      校園成長作文600字 17

      在美麗的伏龍山腳下有一座美麗的校園,我在這里度過了四年美好的時(shí)光。她是我最愛的學(xué)!獙幉ü馊A學(xué)校。

      因?yàn)槲覀兪羌乃拗茖W(xué)校,所以每天清晨,我們起床就會晨練,都能碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們彼此都會友好地招一招手,親熱地拍一拍肩膀,親切地問候兩句,聊聊學(xué)習(xí)、聊聊游戲。

      走進(jìn)灑滿晨光的教室,打開窗戶,整理好書包和作業(yè),長長地吁一口氣,開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

      課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為我們傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的`寄語……我們努力著。

      我們喜歡大課間,喜歡那可以讓我們自由鍛煉的二十分鐘。我們一起做廣播體操、展示陽光、展示健康。跳繩,舞動的繩子繪出五顏六色的美麗,健康的體魄在鍛煉中練成。

      有時(shí)候,老師讓我集體勞動時(shí),比如說拔草,打掃衛(wèi)生等,一些累活,重活,男生都會搶著干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,我們?nèi)谌朐诩w之中,我們就像一家人,我們在一起朝夕相處。

      我們在學(xué)習(xí)中成長著,我們在成長中學(xué)習(xí)著。在陽光的校園里自由呼吸,放肆地汲取知識的養(yǎng)分,并茁壯成長。

      豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。有一天,當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回頭看我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對未來美好的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶,那座陽光校園也會成為我生命中最重要的印記……

      校園成長作文600字 18

      漫步在人生的旅途中,校園無非就是我們最熟悉的地方,F(xiàn)在,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧!

      早晨,校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個(gè)大字:篤學(xué)勤思,崇文尚雅。這八個(gè)字的校訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我們要做一個(gè)優(yōu)秀的'小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑,徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木,百年樹人!边@句名言,培養(yǎng)一根樹木要十年,培養(yǎng)一個(gè)人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才,將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

      “叮咚,叮咚,叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時(shí),操場上不見一個(gè)人。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來,洋溢在空氣中,就像一首隆重的交響曲。

      “叮叮叮”下課鈴打響了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室,又開始玩耍了。不知從何時(shí)起,我越來越喜歡一個(gè)人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹,大樹的葉子小小的,葉瓣上還有一層薄薄的小毛,兩個(gè)高年級的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干,雖然它的樹干很粗,但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下,一陣清涼的秋風(fēng)吹過,美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來,這時(shí),就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香!岸_,叮咚”上課鈴又不急不慢地打響了…………

      校園,是一個(gè)溫暖的搖籃,讓我們在搖籃里茁壯成長;校園,是一張神奇的地毯,帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬,我想:以后上了初中,一定要來母?纯。我愛我的校園!

      校園成長作文600字 19

      成長是什么?成長是如歌的槳,朵朵浪花,踏歌而行;成長是白鴿的翅,撲撲翅膀與風(fēng)舞蹈;成長是花的蕊,盈盈幽香沁人心脾;成長是掌心的溫暖,柔柔潤潤。

      ——題記

      有你不孤單

      太陽從清晨的年輕鮮活的少年不知不覺到傍晚已變成年邁體衰的老人,雖然沒有那么耀眼,但它仍用頑強(qiáng)的生命力,把僅剩的暗紅色的余暉映留在我們的校園。這時(shí),我才知道已經(jīng)放學(xué)了,空蕩蕩的教室里,只剩我一個(gè)人。我又開始不知所措,望著眼前試卷上大紅色的醒目分?jǐn)?shù),豆大的淚珠再一次從我臉上滑落。這時(shí)候,玲玲走過來,問我:“澤澤,你怎么不回家呢?都已經(jīng)放學(xué)好久了!彼吹皆嚲恚坪趺靼琢耸裁。于是,她若無其事對我說:“沒事的啦,不就是一次考試嘛!俗話說,失敗是成功之母。這次汲取教訓(xùn),下次就不會在同一道題上栽倒了!蹦闵平馊艘獾倪@番話,使我心中的苦悶與憂愁如烏云般消散了,被你用那陽光般的快樂代替。我鼓足了勇氣,重新振作起來上前拍了拍你的肩,說:“我們回家吧!”然后我們都笑了。在成長的路途中,因?yàn)橛心愣还聠巍?/p>

      有你不寒冷

      去年冬天特別冷。放學(xué)之后,我們沖出教室。天空陰沉沉的,風(fēng)兒張著魔爪咆哮著。你見了之后走過來,握緊我的手,放進(jìn)你的口袋里,頓時(shí),一股暖流涌遍全身。這是兩顆心的'溫度融在一起。我似乎懂得了,這就是友情。

      向快樂出發(fā)

      4月,美麗的校園一派生機(jī)勃勃。樹兒抽出新芽,花兒含苞待放,草兒也換上了可愛的綠裝,在這片美麗的校園中我開始慢慢長大。我在這里成長,在這里收獲快樂,收獲了最寶貴的友情。

      走在少年這條道上——陽光,暖暖的,驅(qū)走了我心中的黑暗;微笑,甜甜的,把我?guī)У搅擞肋h(yuǎn)沒有落日的陽光地帶。

      校園成長作文600字 20

      我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔,它一年四季都是那么美麗,那么迷人!今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧!

      春天,校園中開出了美麗的鮮花,有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計(jì)數(shù),它們有的紅的似火,有的黃的賽金,有的粉的如霞,有的白的如雪,看上去真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇,它們散發(fā)出來的香味也令人流連忘返。你瞧,泥土中的小草也探出頭來,膽怯的看看四周,覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽,春天的一切都那么美好!

      夏天,原本只有幾片嫩芽的梧桐,長成了枝繁葉茂的參天大樹,還開出看小花,可愛極了,小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲,有的在扔沙包,有的在跳皮筋,有的在玩老鷹捉小雞,大家玩累了,就坐下來休息,梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護(hù)著他們,看著他們快樂成長;梧桐樹就像他們的朋友,和他們一起玩耍,奔跑,見證著他們歡樂的'童年,也見證著他們之間親密的友誼!

      秋天,校園里的桂花開了,它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞;它們散發(fā)出自己的清香,使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺小!秋天,大樹的葉子落了,可它還是那么的蒼翠;鮮花都枯萎了,可它偏偏在這時(shí)綻放!它擁有著多么頑強(qiáng)的生命啊!

      冬天,校園被裹上了一層厚厚的白毛毯,萬物準(zhǔn)備過冬了,校園變得寂靜了,每天只有我們進(jìn)進(jìn)出出,上學(xué)放學(xué),大家見了面,也只是微微一笑,因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了!

      校園見證了我們的快樂,也見證了我們的成長!

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