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    絕技作文600字

    時間:2022-07-28 15:20:41 作文600字 投訴 投稿
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    絕技作文600字合集8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的絕技作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

    絕技作文600字合集8篇

    絕技作文600字 篇1

      別看我的老媽整天戴著一副眼鏡,傻傻的,其實她身懷絕技呢!

      絕技一:智能大腦。做完作業(yè),媽媽過來檢查,我趁機下樓看電視?匆娎蠇尫龇鲅坨R,將作業(yè)湊近鼻尖的樣子,我暗暗得意:我的字寫得龍飛鳳舞,不費點勁兒是檢查不出來的'?晌覄偘央娨暣蜷_,媽媽就喊:錯了兩道題,快來改!哇,就這么高中生作文點兒時間就檢查出錯誤了,不是智能大腦還能是什么?

      絕技二:千里耳。我正在練琴,因為天氣炎熱,我把拇指縮短了半截,偷了個懶。沒想到在廚房忙著的老媽大喊:怎么降了半個調(diào)呢?我頓時冒冷汗,要知道廚房離臥室整整隔了一層樓,我的音量又開得小,居然還能聽到,不是千里耳又是什么?

      絕技三:大象鼻。都說大象的鼻子最靈敏,我老媽的鼻子一點兒也不比大象差。一次,趁老媽出去購物,我買回辣條,迅速的吃完,然后把垃圾倒入大門外的垃圾桶,再用風(fēng)扇把屋子的氣味吹干凈,喝了幾杯白開水,才安心地去做作業(yè)。沒想到老媽一回來就問:咋有辣條的味道?我瞬間汗顏。是不是你買的,快從實招來。媽媽瞪著我,我只好乖乖承認(rèn)。

      絕技四:讀心術(shù)。星期天,我在家看電視,計算著媽媽快回來了,就提前把電視關(guān)了,并且用風(fēng)扇吹了吹電視,讓它散散熱。結(jié)果媽媽一進門就說:今天又做了什么壞事,老實交代。嘿,神了!轉(zhuǎn)念一想,媽媽肯定不知道,于是我硬著頭皮不承認(rèn)。結(jié)果媽媽像看穿了我的心思一樣,直接問我是不是在家看電視。直到現(xiàn)在,我還百思不得其解,為什么媽媽會知道我看電視的事呢?難道她真的有讀心術(shù)嗎?

      同學(xué)們,如果你們也有這樣一位絕技老媽,就一定要小心!

    絕技作文600字 篇2

      大家都知道我會飛牌這一項絕技,都認(rèn)為很帥,可是沒有人能想到這練飛牌背后的辛苦。

      3月左右我開始練習(xí)力準(zhǔn)飛牌,一開始我都不知道飛牌能扎入木頭,我學(xué)他的原因是看熱點時發(fā)現(xiàn)了一個南陽八歲孩子玩飛牌的視頻,他的飛牌切入了西瓜、蘿卜等,我覺得很厲害很帥,我羨慕極了。那是我就想:“一個八歲的孩子都行,我覺得我也行”,可是試了半天牌怎么也飛不出去。當(dāng)視頻結(jié)束的時候才說出了手法,我按著他說的手法練習(xí)還是飛不出去。我就開始從網(wǎng)上搜索,花了很長時間才找到了一個很詳細(xì)地練習(xí)方法。從那以后,我每天練習(xí)飛牌一個小時,有時達到三個小時,練習(xí)的過程很累也很辛苦,汗水濕透了我的衣服,而且手腕很疼。過了大概一個多月,我總結(jié)出了自己的飛牌技巧。首先拿牌是關(guān)鍵,中指、食指第一關(guān)節(jié)夾住牌的左上角,像射箭一樣拉臂,左手指向目標(biāo),然后腳蹬地,大臂拉動小臂向前推,最后扭腰瞬間抖手腕,手指在那一瞬間松開,手腕一定要抖的干脆。飛牌是一項全身運動項目,身體任何一部分沒協(xié)調(diào)好都會影響牌的準(zhǔn)度和威力。

      通過不斷的刻苦練習(xí)、不斷地看視頻研究,我的`飛牌技術(shù)有了很大的提高,現(xiàn)在我的飛牌能扎入蘋果、切入西瓜,切斷黃瓜了,有時還能扎入木板里,那飛牌瞬間的力度讓我震驚。我喜愛飛牌這項絕技,因為我有一個目標(biāo),那就是把飛牌技術(shù)創(chuàng)始人白登春打敗,破了他的吉尼斯世界紀(jì)錄,我相信我總有一天會超越他的。

      我的飛牌絕技教過很多人,一部分人沒練會放棄了,一部分人練會了手法力度沒有進展,只有我從沒停歇過,因為我還沒實現(xiàn)我的目標(biāo)。我會繼續(xù)堅持練飛牌,達到目標(biāo)也不停歇。

    絕技作文600字 篇3

      教桿也增肥

      數(shù)學(xué)老師,人長得“小巧玲瓏”,眼睛不大,卻時刻閃爍著幽默風(fēng)趣的智慧之光。一天課上,數(shù)學(xué)老師正抑揚頓挫地講解著二元一次方程組,講臺下兩個不知天高地厚的黃毛小子某某和某某,正交頭接耳嘰嘰喳喳地說話。數(shù)學(xué)老師的聲音陡然增強了分貝,睿智的目光也利劍般投射出去,意在讓某某二人洗耳恭聽?墒嵌顺醭雒⿵],不懂江湖規(guī)矩,竟然愈加忘我,更是肆無忌憚地大說大笑。數(shù)學(xué)老師以迅雷不及掩耳之勢拿起我們抬水的粗桿子,重重地指著黑板上的x和y。老師的這一怪異舉動讓我們大跌眼鏡,繼而忍俊不禁地大笑起來,那搗蛋的兩個人也回過神來,趕緊閉上了嘴。于是,我們就在這增肥了的教桿的引領(lǐng)下上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課。

      鞋也可以這樣用

      地理老師四十來歲,屬于豪放派兼幽默派。比如,一次離下課還有15分鐘,同學(xué)們都嘰里呱啦地背誦著老師剛剛講解的的知識。一位同學(xué)無所事事,趁機趴在桌子上小寐。地理老師眼疾手快,脫下腳上的鞋子把那位同學(xué)的桌子“啪啪”地拍了兩下。那個睡覺的同學(xué)瞬間睡意全無。全場寂然。背書的聲音驟然增大,試想,誰想讓臭烘烘的鞋子拍打自己的桌子呢。

      課堂變“研討會”

      我們的語文課就是有趣得很,無愧于“研討會”這一美稱。

      “同學(xué)們,請思考,主人公是在什么時間什么地點干的什么事?”思考一秒后,一部分同學(xué)齊聲答道:“主人公在應(yīng)在合適的時間、合適的地點干合適的.事!闭Z文老師歪著頭思考大半天,竟大加贊賞地說:“對,但這到底是何時何地何事,聰明的你們能否告訴老朽呢?”語文老師搖頭晃腦,一副老學(xué)究的樣子。出乎意料,語文老師沒有責(zé)備我們的搞怪,大家都識趣地認(rèn)真思考、討論起問題來,課堂變成了“研討會”。就這樣,一個個問題在不斷思考和交流碰撞中得到完美的解答。

      我敬愛的老師們,面對我們這一群無知無畏、機靈搞怪的孩子,你們用機智幽默的教育手段,化解了我們的無知和搞怪,讓我們佩服,讓我們崇拜。

    絕技作文600字 篇4

      我的同桌叫張正朔,是全年級出了名的“搗蛋王”。他有兩大“絕技”,估計全年級除了他,就沒人會這兩大“絕技”了。

      第一大“絕技”:眼睫毛上放棉簽

      別看張正朔是個男生,但是他的眼睫毛卻比我們女生的還漂亮又長,又卷,又密。一次上美術(shù)課,張正朔趁我不注意,把廢紙塞進我的書包里。我回頭拿筆袋,張正朔被我逮了個正著。我正要使用“河?xùn)|獅吼”這一招,張正朔連忙說:“大小姐,千萬別生氣。你使用‘河?xùn)|獅吼’咱倆都要遭殃。這樣吧,我給你表演我的‘獨家絕技’。”我“撲”的一聲笑了,心想:這臭小子還能有什么“獨門絕技”?

      只見他不慌不忙地從口袋里拿出一根棉簽,問我:“這是一根普通的棉簽吧?”我拿過來看了看,老老實實地回答:“是!薄翱次业陌!彼呎f便裝模作樣地運起氣來,我差點沒笑出聲。

      這時,張正朔把這根棉簽放到眼睫毛上,棉簽竟然奇跡般的沒有掉下來!我驚呆了,便很快原諒了他剛才的那種“不良行為”。

      第二大“絕技”:模仿小沈陽說話

      知道“春晚”上那個嗲聲嗲氣的'服務(wù)員——小沈陽吧?他這邊剛把那條“蘇格蘭式七分褲”脫掉,那邊就紅遍了大江南北。這不,張正朔也成了小沈陽的“鐵桿粉絲”。每節(jié)課老師沒走進教室之前,他都會像模像樣地說上一兩句。其實他學(xué)得特別像,如果不看臉面,只聽聲音,別人肯定會以為是小沈陽來我們班了呢!不信?你聽——“人這一生最痛苦的事情是啥你知道不?·”“我的中文名字叫小沈陽,英文名字叫‘小損樣兒’”。

      每當(dāng)張正朔使出這兩大“絕技”時,連老師都不得不拍手叫絕,忍俊不禁。我們班同學(xué)都認(rèn)為這兩大“絕技”

      簡直就是“絕”透了。在生活當(dāng)中,處處都少不了張正朔這樣的“開心果”,(她)能使我們的身心得到釋放。我為有這樣一個同桌而感到高興!

    絕技作文600字 篇5

      “李師傅,給我一個玻璃小豬!

      “好的,馬上給你做一個。”

      好不容易擠到那里,我拿著二十元錢,看著那位師傅,他身形高大,臉上戴著一副墨鏡,穿著一身白色的衣裳。在他的房門邊寫著:現(xiàn)場制作玻璃掛件。你也許很奇怪為什么我會發(fā)現(xiàn)這偏僻小巷里的“奇人”?那是因為小店邊總圍著一大群人。

      我站在旁邊,看到他拿起了一把“槍”。正當(dāng)我好奇“槍”的用法的時候,只見他將旋鈕一轉(zhuǎn),猛然一股粗火舌向我沖過來,嚇得我心驚肉跳的,背上一陣發(fā)涼?吹剿沂稚媳蛔苽囊粔K紅疤,我不禁想到他工作的辛苦?墒撬麉s毫不懼怕,繼續(xù)工作。你瞧,他變戲法似的'從桌子底下抽出一根玻璃棒,在火上烤著。剛開始玻璃還能抵擋火的猛攻,可不一會兒,玻璃漸漸敗下陣來,在火的烘烤下,漸漸彎下了腰。李師傅趁著這個機會,觀察該怎么做,同時拿起美工鉗,一扭、一轉(zhuǎn)、一刻、一劃……一刻不停,讓人眼花繚亂。

      一分鐘后,我已經(jīng)看到了小豬的輪廓?墒撬奈骞倌兀

      仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那臉部缺少五官的地方都留有小孔,不知道是用來干嗎的。只見他又拿出很多顏色的玻璃棒,靠軟后點上五官。真神了!眼睛滴上去自己形成了球狀,耳朵滴上去一扶就成形,鼻子遞上去只用按上兩下就可以了。

      接下來,他又拿起小豬又打磨、又烘烤,我的心也漸漸平靜下來。我還在注視著小豬,看見它栩栩如生的可愛模樣,四肢、臉頰是那么完美。我一下愛不釋手,舍不得把它放在包里。

      “好的。馬上給你做一個!蔽易哌h(yuǎn)后,還聽見老板那熱情的招呼聲,看著手中的小豬,猛然醒悟:這就叫絕技!

    絕技作文600字 篇6

      上課,是我們學(xué)生的一大悲哀,人人都說初中生難教,其此言差矣。應(yīng)該說我們班的初中生更難教。盡管這樣,我們的老師都能做到“上有政策,下有對策”。

      英語課時原班主任教的。雖說她不教我們了,但威嚴(yán)還在。她嬌小玲瓏的外貌下,卻藏著“老虎”一般的架勢。在她的“強勢”領(lǐng)導(dǎo)下,很少有人不要命的在她課上搗亂。但也有幾個頂炮沖的,最終的宿命是------辦公室免費一游。其功能與英語老師面對面談心,享受老師“和善”的說教。

      語文課一般是大家休息的場所。不出半節(jié)課的時間,回頭一望“戰(zhàn)倒一片”。中間切切私語聲,敲桌聲,嘻嘻聲,百千齊作。又夾咀嚼聲,睡覺噓噓聲,打罵聲,喝水聲,凡所應(yīng)有,無所不有。忽老師拍桌一下,群響畢絕。仰而視之,一老師,一講臺,一教科書而已。

      物理老師最大特長是有趣,邊笑邊學(xué),但不知不覺,他已講得口沫飛濺,淚涕橫飛,我們側(cè)聽的.兩眼欲墜,口張目呆。

      生物老師雖長得不可怕,但俗話說柔弱的外表內(nèi)都有一顆“火烈”的心。在她的課上,我們都是表里如一。她雖然沒有長經(jīng)詩篇,但上她的課時,我們都像一個個食物,等著被她的唾液淀粉酶淹沒。

      歷史老師干脆就是睜一只眼閉一只眼?赡苁且驗閷嵲诠懿涣肆恕τ谖覀冞@種上課一鍋粥,下課一陣風(fēng)的班級,只能找個警校的老師吧!態(tài)度放松,就難免下面的“八三起義”“八三躁動”層出不窮了。真是上有制度,下有革命啊!

      數(shù)學(xué)嘛!不多說,因為我通常是上著數(shù)學(xué),想著語文,哪還知道發(fā)生什么!大概就是“把書打開,看著某某頁,小組討論,做例題,再上黑板上講題……”之后,無限循環(huán)……

      盡管各科老師的各種絕技,奢我們喘不過氣來,但是正因為這些絕技,我們八年三班成績一直名列前茅,希望老師的絕技,永遠(yuǎn)不要隱退江湖!

    絕技作文600字 篇7

      那天碰巧是爸爸媽媽回來看我們,于是我便使出了我的拿手絕技,對爸媽說:“今天我來露一手,煎蛋,你們吃完后要打分哦!”

      于是我把圍裙系在身上,帶上媽媽買回來的廚師帽,真神氣!

      下面我要正式展示我的絕技啦!先把油倒入鍋中,再開煤氣,“砰”的一聲,火燃起來了,鍋里一開始非常淡定,不一會兒就像冬眠的火山,一下子就沸騰起來,油像無數(shù)顆小雨點。

      我急得馬上把火關(guān)掉,呼……還好!還好!......哎,魂都快嚇沒了......

      等油涼得差不多的時候,我便把雞蛋敲破,倒入鍋中,扶著鍋的扶手。過了一會兒把雞蛋翻一面,再把鍋蓋上。

      一分鐘過后,我急忙把鍋蓋打開,拿上鐵鏟,翻了幾次,啊哈!做好了!我一開門,弟弟就沖進來說:“雞蛋呢?雞蛋呢?”看見我手上拿著盤子,里面裝有雞蛋,弟弟像貓見了魚一般,好像要馬上沖上來,連盤子一口咬著似的,太可怕了!

      “雞蛋來嘍!香噴噴的雞蛋來嘍!”在弟弟快要吃到的'時候,我馬上閃開,弟弟差點就咬到木頭上了。

      哈哈!叫你要來搶雞蛋呢!再見,壞蛋弟弟!

      “爸媽,這是我的拿手絕活,你們一定要細(xì)細(xì)品嘗哦!”

      媽媽吃了一點兒就馬上說:“好吃!好吃!”過了一會兒,爸爸把所有雞蛋都吃完了,他說:“沒想到會這么好吃,也太好吃了吧!我女兒真厲害!”

      太好了!爸爸媽媽都很愛吃我做的煎雞蛋哦!

      第一次做給爸爸媽媽吃的拿手絕活成功啦!下次你來了我家,我會親自做給你吃的,讓你也嘗嘗。

    絕技作文600字 篇8

      我的妹妹可是江湖上的大俠,她可是會世界上的三大絕技――哭、騙、鬧。

      哭

      妹妹的一大絕技“哭”可給我?guī)砹瞬簧倏囝^,“嗚……”妹妹又開始了,看來我馬上要“身負(fù)重傷”了。“大俠,你別哭了好不好?你要什么,我就給你什么,行了嗎?”“嗚,嗚,我就要你的'那支活動鉛筆!”“。磕强墒俏椅ㄒ坏囊恢Щ顒鱼U筆,送給你,我拿什么來寫作業(yè)?”“嗚……我不管,我就不管!薄傲稚瓨罚阌衷谄圬(fù)妹妹了!眿寢寔砹!安,不是,她要我的活動鉛筆!薄澳悄憔徒o她唄!明天你再買一支不就好了!”我只好不舍地把那筆給了妹妹。

      騙

      “哥哥,哥哥,你給我吃一包方便面好不好?”我理直氣壯地說:“那怎么行,我只有一包”!暗任一丶,我讓我媽媽再給你買,好不好嘛?”經(jīng)過長時間的唇槍舌戰(zhàn),我只好敗下陣來,給她泡了一包方便面。她一口氣就吃完了。還滿足地舔了舔她的嘴角,我看了,只能吞下饞水,結(jié)果呢?她在我練字的時候,偷偷回家了,我只好算我自己吃了。

      鬧

      “鬧”也是我妹妹的“殺手锏”。媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我欣喜若狂,想把它帶到妹妹家,向妹妹?,但結(jié)果呢,慘不忍睹呀!“不,不,我也要玩溜冰鞋,我也要溜冰鞋!”我不想給,怕把它弄壞了,她呢,就在地上又滾又鬧,還大哭大叫,我怕媽媽來,干脆把心愛的溜冰鞋給她,她哧溜一翻身,穿起來,就東跑西跑,回來后,原來雪白亮麗的鞋成了灰色的了。我只好拎回去自己洗洗算了。

      我的妹妹的三大絕技,就算是武林高手,也不一定打得過她呀!哎……

      老師點評:你抓住妹妹的哭、騙 、鬧三個特點,以板塊組合的構(gòu)思,多方面明朗地刻畫了妹妹的形象,很好!

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