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有關(guān)認識作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的認識作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認識作文600字 篇1
春風輕柔地吹過，吹綠了草地，吹紅了小花，吹醒了河水……然而，在這生機勃勃的春天里，我卻看見了一株將要枯死的小草。
它被扔在小區(qū)樓下，底下的花盆已經(jīng)支離破碎。葉子也爛光了，只剩下幾根細細的根緊緊抓住泥土。在這萬物萌發(fā)的春天里顯得極為扎眼。“這草估計快死了，不過我試試看能不能拯救它�！毙÷暤卣f，說完便小心翼翼地將它抱回家。
我將它放進一個精致的`花盆中，用營養(yǎng)土把它蓋好，每天按時澆水。一天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，這株草先是慢慢地長出幾片小葉片，然后便越來越茂盛，最后還開出了一朵淡紫色的小花。喔，原來這是一株紫羅蘭！讓我好生歡喜。
可是好景不長，花開沒幾日，那個夜晚狂風呼呼地刮著，暴雨嘩嘩地下著，雷聲不絕于耳。第二天，陽臺一片狼藉。滿地的碎花盆，泥土，還夾雜著樹葉。我的紫羅蘭也不例外，它被風刮折了腰，只剩下兩片葉子無精打采地吊在樹干上�！皝G掉吧，估計是活不了了�！眿寢屧谝慌試@氣著。
我坦然地接受了這一事實，在小區(qū)樓下為它挖了個墳墓。過了幾日，我放學回家時，我的眼角瞟到一個嫩綠的東西。難道是紫羅蘭？我猛地轉(zhuǎn)過身去，還真是紫羅蘭，它在那高高的土堆上長出了一片新葉，綠得那么耀眼。在陽光的照耀下紫羅蘭抬起了那高昂的頭，綻放出那甜美的笑容。
我不禁感嘆，一株枝葉爛光，并且遭遇暴風雨的洗禮的紫羅蘭。竟奇跡般地用它那頑強的生命力再次綻放生命之花。我們也要學習紫羅蘭這種頑強的精神。
認識作文600字 篇2
最近我認識了一個好朋友。她是我們學校二(4)班的學生，大名叫孫熙研，小名叫點點，我一直都叫她小名。點點長得超萌，小小的個子，棕色的卷頭發(fā)(天然卷)，清秀的五官，白嫩的皮膚，看上去小巧玲瓏、十分可愛，讓人看了就忍不住想去捏捏她的小臉。
我認識點點是在上個月。4月下旬，我跟隨園區(qū)青少年活動中心圓融·花季藝術(shù)團，去土耳其參加演出。我們此行一共有20個學員，其中有一個最小的女孩很引人注目，她就是點點。點點是昆曲團的學員，昆曲只練了一年多，就已經(jīng)唱的有模有樣。她這次演出的節(jié)目是《牡丹亭·游園》，演的是小丫鬟春香。
一路上，點點很喜歡粘著我，總是呆在我的身邊，陪我說話，和我玩游戲，看我寫日記，就連吃飯時也坐在我旁邊。我也一直照顧點點，吃飯時給她夾菜，還幫助她打電話、發(fā)微信聯(lián)系家人。總之，因為這次土耳其之行，我們兩個變得像姐妹一樣要好。
從土耳其回來之后，在學校午休時，點點經(jīng)常來找我玩。她不只是自己來，還帶了一些班上的'同學。幾次之后，我已經(jīng)認識了她班上的關(guān)羽菲、李佳、芊芊、欣欣、菲菲、多多、蟲蟲等一大堆小朋友。大概因為我是學校大隊長的緣故，她們都有點崇拜我的意思。見到她們喜歡我，我當然很高興，我們很快打成一片了。我認識了這么多可愛的新朋友，這都要歸功于熱心的點點。
我和點點還有她的朋友們，總是在走廊或樓梯旁聚會。我們隨意聊聊天、玩玩小游戲，開開心心地度過午休時間。我班上的同學都知道了我有一群小朋友，每當點點她們到班級門口來找我時，總會有同學喊："徐來，你的小粉絲又來找你啦!"我總是樂顛顛地跑出教室，陪點點她們玩去了。
點點在上周末還和我一起去了歡樂谷玩，我們度過了愉快的一天，點點因此更喜歡我了。我也非常喜歡她和她的一群朋友。我馬上就要畢業(yè)了，真舍不得離開可愛的點點們。但愿就算我讀初中了，點點她們也別忘了我，忽然有一天還跑過來找我玩，我該有多開心呀!
認識作文600字 篇3
老師像什么？
面對這樣簡單而又親切的問題同學們都會不假思索的暢談：老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石級，承受著學生一步步塌實地向上攀登。老師像一支蠟燭，雖然細弱，但有一份熱，發(fā)一份光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私的奉獻，令人永世不忘。老師您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在我看來老師就像我的大姐姐。
清晨，當我背著書包從走廊里走過。門外看到了辦公室里的；老師，當老師看到我的時候，那微笑的.眼神使我如沐浴春風。我的疲倦一掃而光，特別的精神。
上課時，每次老師講完題時，都看了看我那眼神充滿了活力和美好，略帶一些疑問，好像在說：“你聽懂了嗎？”然而我不用說話，老師從我的眼神中就能猜出來，并且總是很耐心的讓我學明白。
下課了，我和同學們走出走廊去外面呼吸下新鮮的空氣，放松，放松，放松。每當路過辦公室門口�？蠢蠋焸兛偸堑椭^，翻看著我們的作業(yè)本，紅色的鋼筆字每業(yè)都留下了老師們辛苦的汗水。老師您是為了我們好。
晚上我出去買本，正巧今天老師值班，她很溫柔的說：“早點回家，別太晚了，回去多看看書、明天將新課”。雖然老師不輕易的一句話，但卻在我的腦海里形成了復讀機，一遍一遍的出現(xiàn)，我連忙跑回家，積極的看書，心理洋溢著幸福。我喜歡老師，我覺得老師是無所不知的智者，如果我們犯錯誤，他們會用智慧指領(lǐng)著我們，什么是對的，什么是錯的。我表現(xiàn)好了她會夸我，但還要提醒我不要驕傲，就像個大姐姐似的，認識她真好。
每一句關(guān)心我們，警戒我們的話，我們都深深的記在心理。
每一沫粉筆灰，粘滿了你那凍裂的雙手，我們都看在心理。
正是有你這樣的人，我們才會健康快樂的成長，認識你真好。
在這個充滿朝氣的九月，我祝老師，萬事如意，工作順利，教師節(jié)快樂，在新的學期我們攜手共進。
認識作文600字 篇4
新學期開始了，這學期與往年不同，因為我要相識新的朋友，有小朋友也有大朋友，在我們沒有見面前，我的腦海里就已經(jīng)在想像不同的畫面了，我會想，小朋友們都會是什么樣的，程度怎么樣，個人的素質(zhì)修養(yǎng)會如何，大朋友們會是什么樣的等等。在我們沒有見面之前，為了我們班，我也做了很多的工作，花時間去做新的班級板塊，去畫新的黑板報，去描新的拼音格，找高年級的同學去打掃我們的教室，做得這一切，都是為了我們的相見。
終于，在9號那天，你們來報道了，看到你們一張張?zhí)煺�、渴望新知識的小臉，我很欣慰，也很高興與你們相見，在今后日子里，我們還要在一起學習，一起玩耍，一起開心，一起興奮。 工作近10年來，你們是我接的`第二批孩子，第一批學生我已把他們送到了小學畢業(yè)，進入了中學，我也希望，今后能陪伴你們六年，把你們也送到小學畢業(yè)。我相信，我們之間會建立很好的感情，我相信，你們在小學的學習時光里，會學到很多不同的知識，會修養(yǎng)成好的素質(zhì)習慣。 開家長會那天，我和大朋友們交流了很多，談到了如何來培養(yǎng)孩子的學習習慣，不同的朋友會有不同的接受程度，但我覺得，大朋友們會盡最大的努力來配合老師，教育好，培養(yǎng)好自己的孩子，因為我們的出發(fā)點是一樣的，一切為了孩子，為了孩子的一切。 回想之前，剛工作時，處處要求自己要把每一項的工作做得最好，甚至會很嚴厲的要求學生，嚴格地要求家長。但自從有了自己的孩子后，我也常常會從家長的角度考慮一些問題，漸漸地，我對學生的態(tài)度，對家長的態(tài)度又有了新的變化，能夠恰當?shù)膿Q位思考，說這些的目的，也是為了讓大家都學會換位思考，學會體諒。
最后想說的是，朋友們，我很高興與你們相識。
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