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有情的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有情的作文600字4篇，歡迎大家分享。
有情的作文600字 篇1
很久以前就跟馬小跳一起哭一起笑了，現(xiàn)在回憶起來，多有趣��！清明放假三天，我忍不住又看了幾本馬小跳系列的書，其中讓我印象最深刻的一本是《寵物集中營》……
馬小跳認(rèn)識了麥冬娜姐姐和她故意丟棄的西施狗“丑八怪”。他軟硬兼施，說服麥冬娜送“丑八怪”去治好眼病。在醫(yī)院，他們遇見了許多人與狗發(fā)生的事情。不久后，“丑八怪”痊愈了。經(jīng)過醫(yī)生的推薦，好多人都把自己養(yǎng)不了的狗狗送到麥冬娜那里去，有：威武英勇的斗牛犬“拉登”，溫文爾雅的德國牧羊犬“海盜”，優(yōu)雅可愛的法國鬃毛犬“雪兒”。再后來，麥冬娜當(dāng)了狗裝設(shè)計師！可就在這時，拉登卻出了車禍……
讀完這本書，我突然思緒萬千。在生活中，許多人都十分在意人的感受，似乎從來都沒在乎過動物的感情。在這次經(jīng)歷中，我們可以明顯看出，動物也有感情的，這感情甚至比人還強烈呢！你瞧！
如果“拉登”不真心喜歡“雪兒”，他是不會冒著自己的生命危險，推開了汽車旁的“雪兒”，自己卻心甘情愿的面帶笑容的倒在汽車的“魔爪”下的……
如果“雪兒”和“丑八怪”不真心喜歡“拉登”，她們是不會寧愿死也要和“拉登”在一起，當(dāng)“拉登”的陪葬的'……
通過這本書，還能發(fā)現(xiàn)狗狗其實也是人類的老師�。�，馬小跳初識麥冬娜的時候，她是一個標(biāo)準(zhǔn)的冷美人。穿著短裙，穿著長靴，長得十分美麗，可卻因為凄慘的家世變得十分鐵石心腸。跟馬小跳他們和小狗狗們相處的時間內(nèi)，她開始有了微妙的變化：首先，她無師自通，第一次會自己做粥給“拉登”喝了；她欣然接受寵物，不再嫌棄他們；她當(dāng)起了狗狗服裝設(shè)計師，天天廢寢忘食的給狗狗們設(shè)計服裝；她和男朋友動物醫(yī)生一起，建立了狗血庫；她家成了動物收容所，專門收養(yǎng)拋棄的小動物……
人有情，動物亦有情�。∠Ｍ蠹叶紒碜x讀這本書，都來有有一回情！
有情的作文600字 篇2
溶溶月，淡淡風(fēng)，品一口清茶，驅(qū)散一天的倦意。這幽靜的夜晚，月朗星稀，夜色迷人，來到一輪明月下，領(lǐng)悟她的情感。
古往今來，人們向往月亮，于是有了“嫦娥奔月”，”“玉兔搗藥”；人們熱愛月亮，賦予她枚不勝舉的美名：銀鉤，玉弓，飛鏡，寶鑒，嬋娟……而對于多愁善感的文人墨客來講，他們更是對月亮情有獨鐘�！敖袢瞬灰姽艜r月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！甭接谔圃娝卧~的.歷史長河中，眼前不知劃過了多少月亮的陰晴圓缺，耳畔不知傳來多少詠月的詩詞歌賦。
“舉杯邀明月，對影成三人�！毙貞褖阎�，卻備受排擠，無人陪伴，無人安慰，壯志難酬的他，在幾千年前的這個夜晚，寂寞而又無奈地吟下這句詩。冥冥之中，我仿佛看到李白在花前月下獨舞，月徘徊、影凌亂。月也有情，他是李白傾吐失落的對象，是他的知心。
“不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？”明月下，一位老者盡情地飲酒，他醉了，端酒盅的手顫顫巍巍，他笑了，叩問月亮，為何在我與親人離別時圓滿？他想到金帝謫貶的赦令，覺得明月在嘲諷他；他想到離開七年的弟弟，覺得明月在戲弄他。夜深了，他不想入眠，也難以入眠�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！彼K于悟出了人生真理，心里得到了慰藉。“但愿人長久，千里共嬋娟�！笔翘K軾對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們的美好祝愿。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中”我看到月亮在山谷中的空靈幽靜；“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜”我看到邊塞的空寥寂莫；“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”我感受的李白對王昌齡的安慰與牽掛；“野曠天低樹，江清月近人”我感受到明月對羈旅的孟浩然的安慰……
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)�！辈恢�有多少詠月佳句在這靜謐的夜空中回蕩著，宛如點綴天空的一顆顆明星，向人們訴說著月亮的情感。仰望蒼穹，這輪明月還高高地掛在空中，就在那里，不言不語。
有情的作文600字 篇3
對于一個學(xué)生來說，上課，恐怕是再為平常不過的事情了�？稍谶@大大小小的上萬節(jié)課中，總會有那么一節(jié)課，像閃閃發(fā)光的珍珠，熠熠生輝。
老師自然是課堂上的主角，什么樣的老師決定這是一場什么樣的課�？纱蠖鄶�(shù)老師都是名副其實的吧。不知道大家有沒有上過那種名不副實的老師的課，倒也是有趣的很呢。
也不知道老師是有意鍛煉同學(xué)們的能力，還是偶然的心血來潮。一天，她突然提出，要讓班級里的某位同學(xué)來扮演“老師”一角，來給同學(xué)們上一堂課。對于這種全新的未知的挑戰(zhàn)，大多數(shù)同學(xué)都不敢嘗試。正當(dāng)大家面面相覷時，一只手，如璀璨的流星劃過夜空，自信的舉了起來。老師眼前一亮：“嗯，就是你了�！蔽译S著同學(xué)們的驚嘆聲望過去，他眸子里閃爍的，是胸有成竹的光芒。
經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備，這堂眾人矚目的課終于要開始了。上課鈴一響，同學(xué)們不再像往常一樣打打鬧鬧，而是坐直身子，等著新老師的出場�！吧险n”一聲極具威嚴(yán)的'喊聲在耳畔響起，這個往日里嬉皮笑臉的毛孩，仿佛脫胎換骨，搖身一變，就成了萬眾矚目的講師了。“現(xiàn)在，我們先來讀一遍課文！”他有模有樣的拿起書本，學(xué)著老師的腔調(diào)，“你，讀第一段。你，讀第二段……”我不禁在心里默默贊嘆：這家伙，倒還真有幾分當(dāng)老師的模樣。讀完了課文，他又帶我們畫了生字詞，解析了一些比較簡單的問題，終于到了提問的環(huán)節(jié)，他一個問題剛拋出去，底下的同學(xué)猶如煮沸的開水一般，爭先恐后的舉起了手。和以前那種一潭死水的狀態(tài)截然不同，就連老師也在底下偷偷地嘀咕：“怎么我上課的時候也不見大家這么熱烈配合。”緊接著，他又帶領(lǐng)我們總結(jié)了課文的主旨，一堂課才落下帷幕。最后他朝同學(xué)們鞠了一躬，感謝大家這節(jié)課的配合，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，自然還有許多令人難忘的課。但我相信這一堂別有情趣的課，一定會保存在記憶的長河里。因為他不僅僅讓我體會到不一樣的課堂，還讓我明白了，要勇于嘗試，勇于表現(xiàn)。
有情的作文600字 篇4
進(jìn)入初中后，我們接觸的課不算少，種類更是五花八門，但在這眾多的課中，唯有小學(xué)時那堂課，那堂別有情趣的課，讓我難以忘懷。
那是一堂課外作文課，我們早早的坐在教室里，等著老師的到來。左等右等才終于等到老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來，甩著長長的馬尾辮，從包里抽出一疊紙，撕成兩半，每個人分三張，白紙一張一張從前往后傳到我的手里，我拿著這輕飄飄的紙，不禁疑惑，老師這是要干什么?
只見老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件，寫出三種不同的.紙條。果真如我所想，同學(xué)們便“刷刷刷”地寫了起來，一時間許多人許多地點許多事情呈現(xiàn)在我的腦海，竟讓我難以挑選一個寫下來，那干脆就選三個最有趣的寫吧!
寫好之后，我捂著嘴偷笑，心中暗想：還好不用署名，不然我肯定死慘了!接著老師將三張紙條收上去，隨機抽取三個組成一句話，好戲，就要開始了!
只見老師抽出一張紙條，大吃一驚，隨后又用懷疑的目光掃視全班，心虛的我簡直不敢直視老師的眼睛。三張紙條全抽出來了，老師請了一位小胖同學(xué)來念給全班聽，小胖同學(xué)看了之后更是笑噴了，他這樣搞得全班同學(xué)更好奇了——到底是什么有這么好笑!?
“張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈!”小胖同學(xué)快笑岔了，好不容易才把句子念完，頓時引得全班哄堂大笑，就連一直板著個臉的張老師也情不自禁地笑了。
幾輪哄堂大笑后，張老師語重心長地對我們說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道詞語組合不當(dāng)會鬧出多大的笑話了吧，所以今后記得要用正確的詞句表達(dá)才不會讓人笑掉大牙。”
在這堂課上我們體驗了語言的魅力，更是獲得了滿滿的收獲，所以不論多久以后，我都會永遠(yuǎn)記住這堂課，這堂別有情趣的課。
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