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    訪問作文600字

    時間:2022-08-03 22:46:31 作文600字 投訴 投稿
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    精選訪問作文600字四篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的訪問作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選訪問作文600字四篇

    訪問作文600字 篇1

      一個星期六的清晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵淡淡的白云,路旁花壇中的花紅的像火,白的似雪,粉的如霞……小草和花葉上還掛著幾顆晶瑩的露珠。幾只快樂的小鳥在枝頭高歌。小紅起床后顧不得刷牙洗臉就給她的好朋友小立和小藍(lán)打電話:"聽說咱們老師出差學(xué)習(xí)結(jié)束了,昨晚到家了,咱們吃完早飯在公園集合,去看老師吧,我太想她了!"

      小紅和她的好朋友小立還有小藍(lán)來到老師家門前,小立輕輕地敲了敲門,開門的正是他們的班主任老師,只見老師面帶笑容左手撫摸著小立的頭,右手拍著小紅的肩膀,親切說:"孩子們你們怎么來了?快請進!"老師熱情地把他們讓進屋。"老師,我們想您了,聽說您回來了,我們就想立刻見到您。"進屋后老師讓他們坐在桌子四周的椅子上,老師給他們端來了紅通通的.蘋果,黃澄澄的香蕉,又紫又亮的大葡萄,還有新鮮的荔枝……他們邊吃邊和老師聊天。"我不在這些天同學(xué)們聽代課老師的話嗎?""同學(xué)們都表現(xiàn)的很好,代課老師經(jīng)常表揚我們"班長小立回答說。"老師您去上海學(xué)習(xí)去看東方明珠了嗎?"小紅問。"老師上海人說話您能聽懂嗎?"這時小立看到小藍(lán)把果皮扔在了地上,小立悄悄地到衛(wèi)生間找來笤帚和撮子,把果皮掃起來,收在撮子里,倒進垃圾袋里,放在一邊。大家和老師告別時,小立把裝果皮的垃圾袋悄悄地拿下樓。

      來到樓下,小立把垃圾袋扔進垃圾箱里,小藍(lán)看了臉紅了,低下了頭。小紅伸出大拇指說:"小立你真棒!我們一定向你學(xué)習(xí)!"

    訪問作文600字 篇2

      這個星期五,放學(xué)了,我打算和幾個同學(xué)一起去采訪一下我們的竇老師。

      說到竇老師,他是我們班的數(shù)學(xué)老師,也是七年級的年級長。也真幸運,他成為了我們初中階段的第一任數(shù)學(xué)老師。大家平時學(xué)習(xí)都挺忙的,很少與老師溝通、互相了解。所以趁著放學(xué),我們想去采訪一下竇老師。

      我們早已準(zhǔn)備了要問的問題以及想了解的事,因此自信滿滿的向辦公室走去。

      來到竇級(我們都這么叫他的`)辦公桌前,他抬起頭,風(fēng)趣的問:“看你們陣勢浩大的,有什么事嗎?”我們笑著回答他:“老師,我們想采訪一下您,請問您有空嗎?”“有,問吧!蔽覀兿嘁曇恍,問道:“老師,聽說您之前有被評為惠州好人是嗎?”他略微停頓一下,似乎是在回憶。不久,他說道:“當(dāng)時是有這個評選,我參加了,還有個一中的老師也參加了。這是由民眾推選的,當(dāng)時熱度挺高的,我就被選上,過了初選……”我們認(rèn)真地記錄著,時不時點點頭,仿佛在與老師談笑風(fēng)生。

      這時,我想起什么,湊在另一位同學(xué)耳邊問:“那件事……要不要問?”“……問吧……”我于是忐忑的問:“竇級,我之前在網(wǎng)上看到,您當(dāng)時是因為工作太忙了,為了照顧學(xué)生,沒有回去照顧您生病的孩子……是真的嗎?”我問完時,大家都捏了一把汗——怕傷了竇級的心。沒想到,他略微點一下頭,眼眶驟然紅潤,流下了傷心的淚水!“是啊……當(dāng)時的九年級馬上就要中考了,我當(dāng)然不能放下幾百考生啊……”他拿出一張紙巾,擦掉了眼淚。我們當(dāng)然意識到自己說錯了話,連忙跟老師道歉。

      我想,在那短短一刻,竇級心中是怎樣的波瀾起伏?孩子面臨手術(shù),而竇級選擇了與幾百考生共同面對中考,暫時放下了孩子。孩子是每位家長的心頭肉,當(dāng)孩子生病了,家長怎能不為之擔(dān)憂?但是,這便是竇老師精神所在,將自己貢獻給了他人。在那時,竇級一定下了很大的決心。

      這次采訪,讓我們對竇級有了更加深刻的了解。他就是這樣一個“捧著一顆心來,不帶半根草去”的好教師!

    訪問作文600字 篇3

      大家好!我是家庭訪問小記者,今天讓我來采訪我辛勤慈愛的母親。

      我來到正在切菜的媽媽面前有禮貌的問道:“媽媽,打擾您一下,請接受我的采訪。請問您這么多年來的辛苦換來了哪些?”“換來了家庭的和睦,兒子學(xué)習(xí)的進步!眿寢屚O率种械幕罨卮。“您的半生都用在了我的身上,成為家中的頂梁柱,那您的任務(wù)是什么?”“我肩負(fù)了讓你考上大學(xué)和做家務(wù)的重任!眿寢屇闷鸩说兑贿吀苫钜贿吇卮。面對媽媽勞累的身影我心中涌出想為她分擔(dān)家務(wù)的想法,便問道:“媽媽,您能教我做家務(wù)嗎?”“行,從哪里開始學(xué)呀?”“請問您是怎樣把衣服洗得干干凈凈的呢?”媽媽看了看我笑著說道:“這個簡單,先用洗衣液搓凈衣領(lǐng)和袖口,在浸泡10分鐘后用清水沖洗二到三遍即可!蔽疫吢犨呌檬种械募埞P記錄,又問道:“那您又是怎樣把地拖得如此干凈的呢?”“先用掃帚從角落掃到門口,再用干凈的濕毛巾一點一點地擦干凈,要擦1-2遍!眿寢屇托牡幕卮鹞。我望著媽媽隨口問道:“媽媽,您為我燒那么多手好菜,能告訴我,我最喜歡吃的紅燒雞翅膀怎么做?”“當(dāng)然可以,先把雞翅膀洗干凈,用鍋把水燒熱,把雞翅放在熱水中焯一下,撈出后控干,在干凈的.鍋中放入適量的油,再放蔥,姜,蒜然后放入雞翅炒一下,而后放入醬油翻炒一會兒,之后再放入適量的水,小燉一會兒,一盤色澤鮮艷的讓人垂涎三尺的紅燒雞翅膀便做好了。”“啊?這么復(fù)雜呀?”

      通過這次訪問,我懂得了媽媽實在不容易,繁忙的工作再加上辛勤的家務(wù),還要為我操心。在此,祝愿我的媽媽美麗健康,祝愿世界上所有的媽媽幸福安康!

    訪問作文600字 篇4

      我是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員。今天,大隊輔導(dǎo)員交給我一個光榮的任務(wù)——采訪學(xué)校在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的新人新事,再向全校廣播。

      我拿著筆記本,夾著圓珠筆,來到了大操場,正要尋找采訪對象。哎,今天的執(zhí)勤隊多神氣?矗┌滓r衫穿在身上,鮮紅的領(lǐng)巾飄在胸前,精神抖擻地站在校門兩邊,同學(xué)回校笑臉迎,老師進來齊問好,高舉右手敬隊禮。!他們給全校同學(xué)樹立了“文明禮貌”的新形象。我應(yīng)該記下來,在廣播里宣傳宣傳。

      辦公樓前邊,幾個紅領(lǐng)巾在清掃溝渠。他們有的用水沖,有的用掃帚掃。突然,他們幾個圍在一起議論著什么呢?我得過去聽聽。哦,原來水渠被堵塞了,水不通。只見一個扎羊角辮的小姑娘兩袖一卷,身子一蹲,把手伸向渠口一把樹葉一把泥沙地往外掏,渠水發(fā)出一股臭味直往上沖,小姑娘皺皺眉頭,仍然堅持著。她是誰?啊,原來是我的.鄰居小玲。以前她奶奶叫她倒垃圾都嫌臟,今天怎么那么積極呢?于是我問:“小玲,你不怕臟嗎?”小玲抬起頭,不好意思地說:“我是按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第14條去做呀!”啊!還是貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》靈,連以前不愛勞動的嬌小姐也變得愛勞動了。我掏出手絹替小玲擦去頭上的汗珠,說聲:“我要向你學(xué)習(xí)”,就往教學(xué)樓走去。

      剛踏上樓梯,就跟一個小不點撞個滿懷,連我的筆記本也被撞落在地,我正想說:怎么走路不帶眼?小不點已把我的本子撿起來,遞到我的面前說:“姐姐,對不起,請原諒!卑,我認(rèn)出來了,這不是二年級(3)班的小調(diào)皮嗎?上學(xué)期,他老愛欺負(fù)同學(xué),我還批評過他呢!現(xiàn)在變得那么有禮貌了,應(yīng)該表揚表揚!于是,我摸著他的頭說:“小同學(xué),你進步了,要堅持下去。 毙≌{(diào)皮紅著臉,點點頭,說聲:“姐姐再見”就走了。

      時間不多了,今天的采訪就此結(jié)束。我得整理一下采訪稿,好到廣播室廣播呢!

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