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飛機模型作文(通用18篇)
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的飛機模型作文,希望能夠幫助到大家。
飛機模型作文 篇1
陽春三月的一天下午,我校舉行了飛機模型比賽,參賽選手都紛紛去聚集在操場上,準備一次彈射模型飛機比賽。
比賽場地四周的同學個個張開了笑臉。蔚藍的天空下,和煦的陽光照著我們整齊的隊伍,陣陣微風拂著一張張興奮的笑臉。這風和日暖和的天氣,正是航模飛機飛行的好時機。
參加比賽的同學拿著同學們自己制作的航模飛機,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我也感到非常的興奮,緊張的心情等待著。我的這架彈射飛機頭上是一個竹蜻蜓的`頭做的,中間用一根堅固的木棒,上面貼上一張塑料的紙,是用來控制方向的。
比賽開始了,只見一架架航模飛機像離弦的箭,順風只沖云霄。有的像上下翻飛的春燕,有的像翱翔的雄鷹。我正看得出神,體育老師叫我的名字,讓我做準備,我心里怦怦只跳,頭上冒汗,在這20名比賽選手中,我在中間的位子,大家特別關(guān)注我。
這時,體育老師微笑的對我說:“別慌,按要領(lǐng)放飛!”我立即選好了風向,鎮(zhèn)定的拉緊彈射皮筋將飛機一放!班病钡囊宦暎w機“撲”的一下飛上了天空,一個勁兒往高處飛。不一會兒,它又盤旋起來,想翻飛的燕子,在空中飛了幾秒鐘,它又返回“家園”向我沖來,幸好我閃地快,飛機迅速地落了地,場外響起了暴雨般的掌聲。我心里美滋滋的。飛了好長時間,飛機才落地?粗w機那股神氣勁兒,好象在對我說:“怎么樣,沒讓你失望吧?”“17秒!”體育老師大聲說。我高興地撿起自己的飛機,又輕輕撣翼上的土,又開始彈射了第二次,這次飛機在空中飛了19秒,又把我的夢想帶到云彩中,第三次,我以21秒的成績結(jié)束了比賽,飛機我以總分50秒的成績奪得了比賽,飛機比賽第四名,我高興地跳起來,同學們紛紛來稱贊我的飛機真棒。
一場精彩比賽結(jié)束了,我凝視著“立功”的航模飛機,心想:“這小小的飛機帶著我許多夢想,又包含著我的多少心血呀!
飛吧!飛吧!航模飛機,你載著我們少年一代的遠大理想,勇敢地飛吧!
飛機模型作文 篇2
從小,我就喜歡搭各種模型,尤其是飛機模型。因為媽媽跟我說,搭模型不僅鍛煉我的動手能力,更重要的是鍛煉我的思維能力。我多么想成為一個聰明的孩子,于是便愛上了“這一行”。
7月31日晚,叔叔興沖沖地送給我一套Lego的模型飛機,并下發(fā)“挑戰(zhàn)文書”:說你是模型大王,拿點實力出來,一個星期內(nèi)搭完它!我一看到模型大禮包,不禁手舞足蹈,心想:又不是第一次搭飛機模型,我可是老手了!我迫不及待地打開包裝盒,不由得倒吸一口冷氣:里面的說明書有好幾大本,零件也有3包大的,5包中的和3包小的。一個星期就要完工?這……這是不可能的呀!我剛要出口的“小菜一碟”硬生生地被我吞到了肚子里。怎么辦呢?我陷入了進退兩難的境地。我不想輕易地向叔叔遞交投降書,決定接受挑戰(zhàn):事在人為,我偏不信我搭不出來。
當天晚上我就將說明書認認真真地閱讀了一遍,又將零件一樣一樣細細地看了幾遍。這樣做,就有便于接下來的搭飛機行動。
第二天,我就開工了。我將零件小心地拼起來,以免出現(xiàn)“漏洞”前功盡棄。一開始,我很忐忑不安,搭到一半的時候,覺得實在太難了,就不搭了,還是玩游戲舒服。但叔叔的話語又在耳邊響起了,況且做事也不能半途而廢呀……我控制好自己的情緒,繼續(xù)努力。在不知不覺中我搭了許多,發(fā)現(xiàn)越搭越好了,直到我回過神來,再看看:呀!64幅圖的'說明書,我居然搭了31幅呢!于是,我信心雖然不是十足,但已經(jīng)增加了幾分……搭模型這“一路上”我遇到了許多困難:如找不到零件,兩個零件拼不起來,拼好了卻又散架了……這些都被我給征服了。終于,在最后一天里,我成功了,搭出了一架既耐用又漂亮的老式戰(zhàn)斗機。
叔叔看見了我的飛機模型,豎起大拇指表揚了我!我的心里如同灌進了蜜糖。
我們成長的道路上,不管有多大險阻、困難,都是有辦法克服的,一定要堅持到底,堅持就是勝利!
飛機模型作文 篇3
我有一架同學送給我的飛機模型,它小巧玲瓏,制作精美。
小飛機小小的,長有3.5cm,寬有4cm,高有1cm,只比一個一元硬幣大一點。整個的顏色是銀灰色,分為機頭、機翼、機尾三個部分。
它的機頭是個小三角形,兩側(cè)有16個窗戶,八個大的,八個小的,左邊四大四小,右邊也是四大四小。大的窗戶在上,小的窗戶在下,排列整齊。機翼兩邊各有兩個橢圓形的引擎,都是一個鉛筆頭那么大,引擎的兩端各有一個圓形的紋路。機尾那里有一個約1cm高的垂直尾翼,上面有一道三角形的是紋路,還有一個圓圈,那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個小圓圈,才知道原來它是一個鑰匙扣。小飛機機身的最中間,刻有PUBG四個字母,不知道是什么意思。因為有窗戶、紋路和英文字母,所以小飛機摸起來有點粗糙,并不光滑。
它是用銅做成的,摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的,我還專門用磁鐵去磁了一下,因為鐵是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住,所以最后得出結(jié)論,它是銅做的.不是鐵做的。
這就是我的飛機模型鑰匙扣,雖然它是鑰匙扣,可是我卻把它當做玩具飛機來玩。很多時候,我放學一回來,把書包朝地上隨便一扔就跑進書房里開始著迷地玩這架小飛機。我會用手拿著它在空中模擬飛行,幻想著它是一架了不起的戰(zhàn)斗機。戰(zhàn)斗機對轟炸機,軍艦對航母,坦克對裝甲車,一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃,作業(yè)也忘記做!
我很喜歡這個可以讓我聯(lián)想到我喜歡的軍事武器的飛機模型鑰匙扣。
飛機模型作文 篇4
叮鈴鈴!下午上課的鈴聲打響啦!同學們都在期盼著什么,原來是我校的童趣節(jié)開始了。我在自己班上參加模型飛機的制作。
我們制作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想:“如果這一簡單的步驟我都做得這么艱難,往后其他的步驟那該怎么辦呢?”老師說:“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。”大家聽后都十分努力的開始制作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去,咦!下一步是干什么呀?我們班施又嘉,同學請來了一位強力的外援。樂于助人飛機模型高手,來解答我們的疑問。哦!原來現(xiàn)在要把機翼裝上去,把強力膠帶放在固定機翼的架子上,再把機翼貼好。
裝皮筋的時候,我手不小心一滑,皮筋就飛了出去,我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下,只好向老師求助,老師取出另一個皮筋給了我并叮囑說:“你這次要小心啊,不要傷到自己!庇谑俏倚⌒囊硪淼腵把皮筋套上去。我們小組因為有援手,進度大大加快了,所以獲得了第一名的好成績。
當所有人完成后,我們排著整齊的隊伍來到了操場,筆直的排成了一行,我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻,大家都各自飛機拋了出去,飛機飛得又高又遠,而我的飛機有點與眾不同,是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏后了,需要把機翼往前調(diào)整一點。我按照老師的指導調(diào)整一下,果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了!
童趣節(jié)結(jié)束啦,飛機模型制作不僅鍛煉了我的動手能力,也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節(jié)。
飛機模型作文 篇5
今天,我們做紙飛機。我興奮極了!一進教室,我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型!巴郏≌嫫粒≡瓉砝蠋熞呀(jīng)在家做好樣子了!蔽倚闹懈袊@著走近一瞧,心想:“太簡單了!”
要開始做了!老師先發(fā)給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形,打算把它卷成細細的圓柱體,做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身,我小心翼翼地卷著,生怕卷壞了。卷完之后,為了固定,我就用了膠棒來粘接。膠要涂抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發(fā)皺,抹少了有的地方又粘不上。機身做好了,就要卷頭錐了!做頭錐的紙是扇形的,要把它卷成一個圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊,然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。
呀!一下子就松了!“哇哇,怎么這樣?”我氣憤得大叫!靜下心來之后,我糾正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合,捏起一條邊向里窩,然后通過大拇指和其余四指的配合,不斷把這條窩向里側(cè)的邊往里推……哇!成功了!現(xiàn)在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的材料剪下來,然后按照虛線朝著一定方向折,再粘好相應的`部位。
說起來簡單,做起來還真難。因為粘的時候,必須確保翼型平展。而且,由于機翼和水平尾翼是分別對稱的,不僅要求它們的平面外形對稱,還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之后,就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側(cè),占據(jù)整個機身的中段。水平尾翼在機翼后面,機身的尾部。粘的時候,同樣要注意對稱的關(guān)系,粘在機身兩側(cè)的位置要對稱,水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置,垂直于水平尾翼。最后,我又粘上了背鰭和機艙蓋。
大功告成了!我心里充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機!但是下次,我不再輕易下“簡單”的結(jié)論了!看來,很多事,只有親身體驗了,才真正懂得。
飛機模型作文 篇6
今天中午,不知爸爸從哪里拿出來的一個盒子,叫我去拼飛機模型。
一開始,我對這件事的積極性很高,高高興興地把它拆開就打算開始拼。當我看到那一張說明書時,簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個漢字。我看著說明書,摸索了半天,也沒理出一個頭緒來。我連從何下手都不知道,只好叫爸爸來幫忙。
爸爸看了一遍,陷入了沉思。過了片刻,爸爸的眼睛一亮,似乎看懂了這些圖片和英文,開始動手拼了。我和爸爸先做飛機的身子,再把螺旋槳給安上去,然后再做機翼和尾翼,最后把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機的程序簡單,我們整整做了兩個小時。
當做完這個飛機模型時,已經(jīng)是中午十一點整了。爸爸在吃飯的時候跟我說:“豆豆,爸爸吃飯后,我們一起去試飛這個飛機模型!蔽衣犃烁吲d極了,真希望我們能吃得快一點!
吃完飯后,我和爸爸拿著飛機模型,去附近小學里的'外操場上試飛。
到了操場上,爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時針的方向轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的直到橡皮筋繃得緊緊的時候,再用一只手握住螺旋槳,另一只手拿住飛機的身子,對準斜上方的天空一扔。飛機模型就在空中飛起來了?上У氖牵@好景不長,它沒飛到一分鐘,就掉了下來,還把螺旋槳的位置給稍稍撞歪了。我們修整了之后還是一樣的效果,弄了二十幾遍,都一樣,不是這里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的說:“在這二十幾次的試飛中,沒有一次是成功的!”就因如此,我們垂頭喪氣的回了家。
回到家里,我又飛了幾次,這幾次,飛機模型都很好的完成了它們的任務。輕輕地飛上天空,又輕輕的著地,沒有反倒,也沒有損壞,完美至極。我特別的高興,馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們也非常開心。
這就是我們做的飛機模型,它是我和爸爸親手做的,親手試飛的。
飛機模型作文 篇7
為什么?為什么她有一架那么精致,那么美麗的模型飛機,而我卻沒有?為什么?為什么?她要對我那么好?
那是在一個陽光明媚的早晨,我到我的好朋友家玩。剛到她家時,引入眼簾的只有一個情景:她,正在玩著她的模型飛機!那架模型飛機,精致起來又有點酷,酷起來又有點可愛。我想她走去,只見她十分熟練地操作者遙控器,突然,一陣妒忌之心竟在我心頭漸漸浮起,就連我自己也不知道為什么。那時。我心里只是想著:為什么她有,而我就沒有。
“來,你也來玩玩吧!”她的話,把握“叫醒”了。“嗯,好!”我向她輕輕微笑著。其實,我對模型飛機也略懂一二,不過,她并不知道……
我也熟練地操作著,“哈哈,又有好戲看啦!”我默默地想著。好,現(xiàn)在就有我來一個急轉(zhuǎn)彎吧!“砰”一聲,飛機撞到了一間屋子的墻壁,來了個“倒立”,墜落在地面上……
“!我的模型飛機!”她心痛地叫著。
“對不起,我不是故意的!你是知道的,我不會玩……”雖然我表面十分緊張,但我心里卻高興得很呢!
……
一個星期過去了,又是一周的'周末。我也差不多把那件事給忘了。“叮咚——叮咚——”悅耳的門鈴聲,在我耳邊回蕩著……
“是誰。俊蔽覇柕。“是我!”她似乎很高興。忽然,上周的那件事,在我腦海中晃蕩著,“又是她,她該不會回來找我算賬的吧?!”我想著,心里似乎有些恐懼。
“你看,這是什么?”她一手捧著一架與上周完全一樣的模型飛機,“你把它修好啦?”“不是的,這是新買的!”“新買的?”“嗯,還有……”我在她的話里,似乎聽出了一絲神秘!斑有什么?”“喏,這個送你!”她從背后拿出一架與她那架一模一樣的模型飛機……
我看著,淚水已在我的眼眶里打滾,眼前的事物,已是模糊不清的了。我一個勁地撲到她身上哭了起來。
飛機模型作文 篇8
今天三模課上,老師要求我們做一架模型飛機。我想:這次做的飛機是什么樣的呢?老師對我們說:“今天你們自己動手做飛機,實在不會可以來找我!
老師把材料發(fā)了下來,我看了看心想:不就是自己做飛機嗎,有什么難的。
開始制作模型飛機了。首先我撕開材料袋,把東西都倒出來,先把黃色的螺旋槳插在木棒的最頂端,接下來要把飛機架子插在棒子上,開始我一直插不進,我只好去叫老師,可老師也插不進,只好拔了重新插,就這樣拔了插,插了拔,好不容易終于插進去了。再拿出一個上面有鉤子的尾翼固定器倒掛在棒子上,飛機的骨架就完成了。
接著撕下最大的雙面膠,貼在機翼固定器上,撕掉雙面膠,把兩個機翼分別貼在雙面膠上,上面還要放一塊板用皮筋綁住,再用加強膠帶粘住,接著把一塊板上有兩塊透明的.固定器拿下來,把雙面膠貼在上面,再把它貼在機翼反面有折痕的地方,機翼就做好了。
然后,要貼尾翼了,先把雙面膠貼在尾翼固定器右邊,撕下雙面膠,把垂直尾翼貼在雙面膠上,垂直尾翼就做好了。還有平衡尾翼,把最后一塊雙面膠貼在尾翼固定器的下面,撕下雙面膠,把平衡尾翼貼上去,尾翼就好了。
最后一步了,也是我認為最難的一步,我先要給一根很長的皮筋打結(jié),可是調(diào)皮的小皮筋卻不聽我的話,正在我束手無策的時候,心中卻有了一計,我想到了去叫老師幫忙,老師輕而易舉就把結(jié)打好了。接著我要開始套皮筋了,我也是像打結(jié)一樣,正在我為這件事情而苦惱的時候,汪旭走過來對我說:“老兄,有什么需要幫忙的嗎?”我無奈地說:“汪旭,幫幫我吧,這個東西太難搞了。 ”汪旭爽快地答應,我看著汪旭用熟練地手法幫助我,心里十分感激他,心想:下一次我一定要幫他。汪旭做好了,我連忙說:“謝謝。”皮筋調(diào)好后一端掛在螺旋槳的鉤子上,另一端要掛在尾翼固定器處的鉤子上,這樣飛機就做好了,我可以玩它了。
我拿著我做的飛機到院子里去試飛,看著飛機在天空翱翔那一刻,我感到無比自豪!
飛機模型作文 篇9
在書架上有一個被折斷翅膀的飛機模型。每當我看見了那個飛機模型,就想起了我和他發(fā)生的故事。
那是去年寒假的時候,爸爸特地去歐洲給我?guī)Щ貋砹艘患茱w機模型,我知道我的好朋友陳飛旭最喜歡飛機模型,就約陳飛旭來我家一起玩。
一到我家,陳飛旭就被我的那架飛機模型深深的吸引了,拿起飛機模型就玩兒了起來。我告訴他要小心一點,我去上個廁所;貋砜匆婈愶w旭正把模型東摸摸西摸摸,我以為他是在拆我的飛機模型,就大吼一聲,陳飛旭被嚇到了,飛機模型就被摔在了地上,我沖過來一把抓住陳飛旭,我的鼻子,呼呼的喘著粗氣眉毛,皺在一起,成了川字,對陳飛旭吼道:“你要把我的飛機模型拆掉嗎”陳飛旭一聽,對我解釋:“對……對不起,我不是故意的`!”我聽了更生氣的,直跺腳,手捏成拳頭,眼睛發(fā)紅,像要噴火說道:“你陪我的飛機模型,你給我滾!”他叫我這樣生氣,扭頭就走了。
后來,我們的關(guān)系漸漸疏遠了,我覺得上次那件事太過分了,我決定主動向他道歉。有一次,我從窗臺看見他在我樓下玩,我也跑了下去,陳飛旭看見了我走了過來對我說:“對不起,我不該摔你的飛機模型,我賠你一個吧!”我說:“其實我也有不對的地方,我不該這么罵你,飛機模型雖然斷了一片翅膀,還能在我的書架做展示品呢!”最終我們很好了。
如今那架飛機模型仍然在我的書架上,雖然這架飛機模型是壞的,但是我會永遠珍惜,因為他是代表我們之間友誼的象征。
飛機模型作文 篇10
暑假的一天,我們學校組織去青少年活動中心制作模型,我們班要制作的是橡皮筋手動飛機模型。
到了活動中心,我們被分成兩人一組后, 科技老師開始給我們講解,她手執(zhí)教棍指著黑板上的示意圖,告訴我們該如何制作。她讓我們先拿出桌面盒子里的泡沫凹槽狀機身,再把螺旋槳插到前面的孔中,掛 上皮筋,裝飾機身。然后,她又發(fā)給我們每組一個螺絲刀!斑@有什么難的!蔽倚睦锵胫,根本沒把老師說的.話當回事。
制作開始了。老師在教 室里走來走去,不時幫助一些有困難的學生。我胸有成竹地想大顯示身手,沒想到第一步就出了錯誤:橡皮筋掛錯了位置。我慌慌張張地讓同學幫我。我在同學的旁 邊細心地觀察,一邊擦汗一邊想:好像沒有想像的那么簡單啊,我一定要在后來的工程中汲取教訓,每一步都要細心地、仔細地觀察了再做。同學把修好的飛機遞給 我,我把飛機貼紙撕下來,小心翼翼地貼在機身兩側(cè)。然后,我給飛機粘上機翼、尾翼,微微調(diào)整好角度,并裝上輪子。看著親手制作的飛機,我的心里樂開了花。
下面開始試飛了。我順時針轉(zhuǎn)動螺旋槳一百次,向空中一拋,卻沒想到它像被子彈打中的鳥兒一頭栽倒在地。我拿起飛機,研究了一會兒發(fā)現(xiàn)是輪子不穩(wěn)造成的。經(jīng)過調(diào)整,它又可以起航了。這次,它飛得很高很高,而且落地平穩(wěn)。我高興極了,蹦蹦跳跳地回教室了。
原來,成功是這么來之不易。
飛機模型作文 篇11
今天,是我們的小隊活動日。我們要制作飛機模型!七位同學興高采烈地來到集合點,迫不及待地打開帶來的小毯子,在地上鋪好。
顧靖翾爸爸給我們發(fā)放了制作飛機模型的材料,大家開心地動起手來。我把包裝紙拆開,取出材料,照著說明,拿起木棍和剪刀先削起機身。這一步有點費勁,我看了一下其他同學,只見張有光左手拿著木棍,右手握著剪刀,對著四個角往前推,來回削了好幾次,終于把木棍削好了。一邊的鄭儒已經(jīng)做好了機身,開始給機身裝發(fā)動機。只見他拿起“發(fā)動機外殼”把它塞進機身,然后把裝了發(fā)動機外殼的機身塞進機翼,涂上強力,等粘住了,主翼就完成了。心靈手巧顧靖翾已經(jīng)開始制作飛機的“發(fā)動機”了。他首先拿起一根很長的'牛皮筋,然后對折,再對折,接著把牛皮筋的一頭鉤在“發(fā)動機外殼”的一個鉤子上,把另一頭鉤在另一個鉤子上。做到這里,我們大家都滿頭大汗,很多家長都說:“孩子,要不要我來幫你!笨晌覀兌籍惪谕暤卣f:“不要!”很快,一架架漂亮的飛機模型出現(xiàn)在眼前。長長的主翼,短短的尾翼,細長的螺旋槳,每一架都那么神氣!大家開心得合不攏嘴。試飛了,我們轉(zhuǎn)動起螺旋槳,然后用力一拋,一架架小飛機飛向空中,其中,我的飛機飛得最好,在天空中轉(zhuǎn)了一大圈,一直沒有掉下來!
同學們個個把嘴彎成了月牙形,眼睛瞇成了一條縫,空地上響起一片歡笑聲。一旁的爸爸媽媽們也笑了。這次動手制作飛機真是太好玩了!
飛機模型作文 篇12
我非常喜歡飛機,家中有很多飛機模型,有電動的、有搖控的、還有上弦的,但其中有一架飛機模型是我親手組裝的,它雖然不是很漂亮,可那是我最喜歡的,因為組裝這架飛機的事讓我很難忘!
那是學校第一次組織航模比賽,很早我就來到了學校,隨后我們乘坐大客車到了哈工大的一個食堂。在這里,工大的老師首先發(fā)下飛機模型的各種組件,然后邊放組裝飛機模型的錄像帶,邊講解。我聽的非常認真。接下來就是動手組裝了,按照程序一步一步地裝,很快就組裝完成了。我高興地舉著飛機對老師說:“我已經(jīng)組裝成功了!”老師說:“很好,你組裝的也很快,可以選進初賽了,過一會兒出去放飛,如果一次放飛成功就可以進入決賽了!痹诖蟛糠滞瑢W組裝完成后,老師把我們領(lǐng)到了體育場,進行放飛的比賽。放飛開始,我把飛機的螺旋槳順時針轉(zhuǎn)了一百三十多圈,高舉過頭,放手,飛機“唰”的一聲飛了出去,可又一頭栽了下來,放飛失敗,被淘汰出局,我心里非常失望和難過。只好看著別人的飛機飛上了天空。
拿著飛機模型回到了家后,我仔細琢磨怎樣放飛,為什么我的'飛機飛得不遠呢?經(jīng)過再三試放飛,我終于搞清楚了,原來在飛機放飛時,手還要輕輕地向前一送,飛機就飛起來了,然后滑降下來。我高興極了,我自己組裝的飛機也能飛上天了!
這架飛機至今仍擺放在床頭前,它是我最為喜歡的一架飛機模型,不僅僅因為這是參加航模比賽的作品,更重要的是我從中學到了很多的知識。
飛機模型作文 篇13
我有一架飛機模型,雖然它不大,又不美觀,甚至輪子腳都歪了,但是,我非常喜歡它,因為它是我親手制作的。
早上,在我拿到飛機模型零件,準備動手制作時,卻不知道怎么拼接。我有點發(fā)愁,那些零件又不會說話,提醒我怎么做。我看了一會兒說明書,稍微懂了一些些,就試著拼接。拼著拼著,花了不少時間,飛機模型還是不成形狀,停下手查看,發(fā)現(xiàn)有一個零件拼錯了。我用了好大的勁才把它弄下來,安裝在另一部位上,又發(fā)現(xiàn)那個零件安得又沒到位,真是白費功夫。
飛機模型的那雙翅膀本來是五彩五彩繽紛的,像彩虹一樣,非常賞心悅目。但我裝配它的時候,一不小心把它弄斷了,只好用雙面膠粘住,猶如孔雀受傷的`翅膀包裹著白布,已經(jīng)沒那么好看了。接著,我把“受傷”的翅膀插入機身,鼓搗了一會兒,又發(fā)現(xiàn)翅膀的正反裝錯了,不得不重新再來。這樣來回折騰,翅膀難免“丑”了。裝置尾巴的時候,我也花了九牛二虎之力,七拼八湊,才把它弄好,可是,在我試飛時,我使勁一扔,想讓它飛得高些,結(jié)果,尾巴不幸折斷了,“飛機”像無頭蒼蠅一般掉下來,落在地上,散架了。
但我不氣餒,靜下心來,慢慢把它修補、拼湊。到了中午,終于把“飛機”恢復原樣。我試了試,松開手,“飛機”飛上天空,劃出一道美麗的弧線,又高又遠。
望著飛翔的“飛機”,我開心極了——努力、堅持,終會有回報!
飛機模型作文 篇14
前一陣子,我得到了一個超棒的禮物,是一架非常精巧的遙控直升機,盒子上介紹說這是一架世界上最小的玩具遙控直升機。我喜歡極了,一晚上都抱著它,等著第二天充好電就可以跟它一起玩?zhèn)痛快啦!
第二天一早,我匆匆忙忙就吃完了早飯,抱著直升機向草坪上沖去,第一時間把它放上了天。飛機搖搖晃晃地在我頭頂上盤旋,像一只輕巧的蜻蜓。它在我的指揮下飛來飛去,看起來可愛極了。突然吹來一陣討厭的風,把我的漂亮的直升機一下吹上了屋頂,我怎么也控制不住,只好眼睜睜看著它從屋頂上滾下來,一頭栽進了屋旁亂叢叢的'竹林里。
我心里一急,趕緊跑過去,鉆進小竹林四處翻找著我的新朋友?墒遣恢趺吹,直升機像穿上了隱身衣似的,就是不見蹤影。我連忙找來了好多人幫我一起找,我爬上了樹,小高叔叔爬上了墻,可依然什么也沒有找到。心愛的直升機就這樣銷聲匿跡、人間蒸發(fā)了,我真是傷心透頂!
不但失去了心愛的直升機,還被媽媽狠狠批評了一頓,說我沒有好好地研究說明書,才出現(xiàn)了這樣的操作失誤。我心里嘮念著:都是那陣討厭的風,不過我沒看說明書也是不對的。小飛機啊小飛機,總不能因為我沒看說明書你就離開我不跟我做朋友了。。!
我總在想,要是我改掉毛毛糙糙的壞習慣,也許小飛機還會回來找我的吧!
飛機模型作文 篇15
前一段時間,我做了一個精致、神奇的彈射飛機,非常有趣,我很喜歡它。
那天,我和爸爸一起來做彈射飛機模型。要用的材料是:一塊硬塑料片、一張硬紙板、膠水、剪刀、一塊木板、一根橡皮筋和兩顆螺絲釘。我先把硬紙板剪成飛機的樣子,再剪兩個翅膀,把他們插在一起,就成了一個飛機模型。我用剪刀在硬塑料片的靠上部分剪一個鉤子,插在飛機的底部,粘好,飛機就做好了。爸爸幫我把兩顆螺絲釘左右排列釘在木板的頂部,再用橡皮筋的兩頭分別綁在兩顆螺絲釘上,這樣,飛機就可以彈射了。最后,我用彩筆給飛機畫上眼睛、嘴巴,就大功告成了。聽起來簡單,其實,做起來可麻煩了,看著我親手做的彈射飛機模型,我的臉上露出了勝利的.笑容。
我迫不及待地想試試它。嘿,還真有趣!我把硬塑料上的鉤子掛在橡皮筋上,再用橡筋鉤在飛機的彈射鉤,進行彈射飛行,彈射時應一手握緊木板,一手拉彈射飛機的機身,充分拉開,使得彈射飛機能獲得最大的速度,這樣飛機就彈射出去了,十分好玩。
可我不知這其中的奧秘——飛機為什么能彈出去呢?我上網(wǎng)查了查,才知道,原來從物理的角度上來看,這是一個彈性勢能向動能轉(zhuǎn)化的過程。是靠橡皮筋的彈力把飛機彈射出去的。
這次科技小制作,使我實實在在地感受到了自己的科學思維、動手能力和創(chuàng)新思想確實提高了,更讓我高興的是,我從中體會到了學習的樂趣和成功的喜悅!
飛機模型作文 篇16
2021年秋天的一個周末,作文班陳老師帶我們?nèi)ヅf體育場看飛機模型比賽。
一進大門,我就看到了八個大紅氣球,兩邊各有四個。氣球拖著條幅彩帶,條幅上寫著:“祝安徽省第二屆體育大會圓滿成功”。
兩邊氣球的中間有很多人,“他們在干什么呢?”我一邊說一邊走向人群,原來,那里在舉行拔河比賽。
我們往前走,那里是花的海洋,各種各樣的`花形成了一個美麗的圖案,有菊花、一串紅、玫瑰花……
我們走進了通往體育場中心的一個小門,“哇,真大啊!”我贊嘆道。一進入賽場,正巧看見一架一位大哥哥剛剛放飛的模型飛機,那架模型飛機在天空飛行了整整兩分鐘,最后,飛機降落在一個大圓圈內(nèi)!疤袅!”我們興奮地說,運動員們也高興地歡呼起來。
這時,又一位運動員發(fā)射了一架飛機。這架飛機在天空中飛行了三分半鐘,并且降落在圓圈里。我們再一次地歡呼起來,運動員們也歡呼起來。嗚呼聲還沒結(jié)束,又一架飛機起飛了,我們看著這架飛機,忽然,它飛進了霧里,好大一會兒,從霧中出來了?墒,這架飛機沒有落進圓圈里,真遺憾!有一個同學說:“唉,這個運動員是怎么控制的呀?”
前面幾次飛行的模型飛機都是橡筋作為動力,后面還有遙控飛機、線操縱、線牽引、撲翼、彈射等等類型的模型,陸續(xù)進入比賽……
這次觀看,既讓我們增長了知識,又讓我們增長了見識,真是一次很好的觀察活動!
飛機模型作文 篇17
在前一段時間,楊老師給我和江南下達了任務,是什么任務呢?哈哈,你們肯定不知道,是橡筋動力飛機模型比賽。
過了些天,楊老師就給我和江南發(fā)了一人兩架飛機,要我們自己拼裝好,利用空閑時間去練習。我把飛機帶回了家,然后和老爸便開始動手拼裝了。里面有主翼(右)、主翼(左)、翼臺……看的我眼花繚亂。我把簡單的部分拼好,難的部分由爸爸拼裝,經(jīng)過我們的努力,橡筋飛機模型終于被我們拼好了,看著很漂亮。接下來我們開始練習留空飛行,那架藍色飛機首次飛上天空,飛了十來秒。可是后來為了飛的更久,老爸把橡皮筋卷太多,斷裂了。我們又重新裝了一根橡皮筋,試飛了幾次,不敢再飛了,怕橡皮筋斷裂。
終于到了比賽的那天,我又激動又興奮,開始了,輪到我先飛,我把橡皮筋卷好,心里想:千萬別斷了。放開手,飛機像小鳥一樣展翅高飛!可不一會兒,就墜機了。江南飛的時候卻穩(wěn)穩(wěn)的,時間比我飛的長。我覺得我要輸了,然后裁判鄭重地說:“飛好三次的就先回教室!
放學回到家,我跟爸爸說:“老爸,他們比賽用的'飛機都是從外面買來的,質(zhì)量比我那架好多了!”爸爸說:“那這個比賽不公平,我們以為飛機是統(tǒng)一購買的,不過比賽輸贏不是最重要的,重要的是我們在比賽中獲得了快樂,以及從中吸取了一些教訓。對嗎?”我點點頭,我又想到了楊老師跟我們說的話,機會是給有準備的人的,我一定會牢記這句話!
飛機模型作文 篇18
我是紙飛機模型小組的一員,我和其他隊員時刻準備著紙飛機模型的比賽。終于,就在這個星期二,我們突然接到一個緊急通知,星期三就要去比賽了,這可讓我們一下緊張起來。
于是,我們下午就進行了緊張練習。手擲留空這個項目可不是這么簡單的,無論怎么練習,我們的最高成績也就是5秒,這可讓我們急壞了。星期三上午第一節(jié)課,我們又進行了練習,成績還是5秒,我們反復調(diào)整機翼,成績卻越來越少。下午,我們心事重重的去了普蘭店,幻想著失敗后的場景。去了以后,我們開始組裝飛機。組裝成功后,我們接到了一個喜訊,我們由手擲留空改成了手擲直線,這可就容易多了,主要是比誰飛的遠的.。該我們比賽了,于澤彬第一,我第二,其次就是陳鯤、寧一豪、孫鵬。第一次,只有我是8分,另4位都是0分,他們都是機頭太重,剛?cè)犹焐,就機頭朝地墮毀了。第二次,于澤彬是5分,我是9分,另三位又是0分。你說他們0分也就算了,可陳鯤,他的飛機是我們所有人之間最好的,飛機已經(jīng)飛到了終點,又一個腦筋急轉(zhuǎn)彎,飛回他的腳下。于澤彬好歹已經(jīng)達到了基本分,他們?nèi)齻……唉。真應了于澤彬的那句話了,不怕“神”一樣的對手,就怕“豬”一樣的隊友!
我們已經(jīng)超過了20分,希望能拿一個銅獎!
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