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    吉他作文600字

    時(shí)間:2022-08-09 11:57:46 作文600字 投訴 投稿
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    精選吉他作文600字4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的吉他作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選吉他作文600字4篇

    吉他作文600字 篇1

      如果樂(lè)器界也有地位之分,鋼琴肯定是莊嚴(yán)的國(guó)王,而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點(diǎn)“文藝范”,就讓我學(xué)了吉他。

      這“吉他王子”可嬌氣了,不能吹風(fēng),不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎?他整個(gè)由斑馬木做成的,摸起來(lái)舒服極了。他的形狀象一個(gè)帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的王冠,琴頭兩側(cè)是兩個(gè)金屬片,上面有六個(gè)琴鈕。琴枕是白色的,據(jù)說(shuō)還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的,上面還鋪有一層紅木。琴箱很大,快有我整個(gè)身子那么長(zhǎng)了。琴箱的中間有個(gè)空心圓,圓的里面刻有幾個(gè)字——專心致志。

      我雖然前幾天剛買“吉他王子”,但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒(méi)學(xué)吉他之前,我很好奇琴鈕是干什么的。有一次,我在網(wǎng)上看到了一張譜,就是用簡(jiǎn)單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂(lè)歌》。我看了之后,很興奮,心想:這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學(xué)了起來(lái)。終于,大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張,很使勁并且裝作很專業(yè)的`樣子擰了幾下琴鈕,然后開(kāi)始了。不對(duì),剛演奏完第一小節(jié),我就發(fā)現(xiàn)了異樣——和練習(xí)的時(shí)候不一樣,我立即察看問(wèn)題所在。這時(shí),我突然明白了,琴鈕的真正用處——調(diào)節(jié)音的準(zhǔn)確率。我特別著急,但又不知怎么調(diào)過(guò)去,只能硬著頭皮演下去。最終,《生日快樂(lè)歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。

      “吉他王子”是一把很好的吉他,我也很擅長(zhǎng)演奏吉他。我相信我將會(huì)用音樂(lè)讓這個(gè)世界不再單調(diào)。

    吉他作文600字 篇2

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”每當(dāng)我讀著這句名句時(shí),總會(huì)想起今年暑假學(xué)吉他的經(jīng)歷。

      放假了,每天晚上,我們一家都會(huì)坐到一起看電視,我和爸爸特別喜歡看音樂(lè)頻道。我經(jīng)常看到吉他手給歌曲伴奏,掃彈之間,如同行云流水,樣子帥極了,心里便萌生了一個(gè)念頭:我也要學(xué)彈吉他!

      我首先說(shuō)服媽媽買了一本吉他教程和曲譜,潛心攻讀了起來(lái)。過(guò)了幾天,我感覺(jué)差不多懂了,就纏著媽媽去琴行買了一把吉他。回來(lái)的路上,媽媽勸我:“光你自己讀了那幾頁(yè)教材恐怕不行,還是報(bào)個(gè)培訓(xùn)班吧!笨晌倚判臐M滿,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的事還要上培訓(xùn)班?小菜一碟?次业腵吧!”

      然而,說(shuō)大話很容易,真正動(dòng)手練起來(lái),我才知道媽媽是對(duì)的:書(shū)上的內(nèi)容我明明全記住了,但就是不知道該怎么彈,不是彈錯(cuò)弦,就是節(jié)拍錯(cuò)了……看來(lái),我的確是不知天高地厚,還是請(qǐng)媽媽幫我找一位老師,踏踏實(shí)實(shí)跟著學(xué)吧。

      聽(tīng)說(shuō)了我的經(jīng)歷,培訓(xùn)班的許老師笑了笑說(shuō):“你通過(guò)自學(xué),有了一定的理論基礎(chǔ),不錯(cuò),但是現(xiàn)在要注意和實(shí)踐相結(jié)合,才能夠理解深刻,掌握技巧!庇谑,他教我怎么運(yùn)用書(shū)上的知識(shí)來(lái)彈奏,特別是注意一些小細(xì)節(jié),有時(shí)可以靈活處理;丶液螅野蠢蠋熃痰姆磸(fù)刻苦練習(xí),總算把以前遇到的困難克服了。大約練了二十多天,我就能比較流利地彈奏了——付出的代價(jià)是手都起了繭。雖然練久了手指有點(diǎn)痛,但是每當(dāng)學(xué)會(huì)一首新的曲子,我都會(huì)感到一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

      通過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練,我終于不用再依賴琴譜。一段旋律,只要聽(tīng)過(guò)幾遍,我就能非常自如地彈奏出來(lái),F(xiàn)在,我們一有空就開(kāi)“家庭音樂(lè)會(huì)”,我當(dāng)仁不讓,擔(dān)任“首席吉他手”,哈哈!

    吉他作文600字 篇3

      暑假里,想學(xué)吉他的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈,于是讓媽媽給我報(bào)名去學(xué)吉他?戳税胩旖K于選中了一款我喜歡的類型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質(zhì)感無(wú)比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤(rùn)滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發(fā)出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流出來(lái),這簡(jiǎn)直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調(diào)好了,他彈奏出的樂(lè)曲很純很好聽(tīng),至于那曲子的名字我雖然已經(jīng)忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。

      看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過(guò)來(lái)就不行了,摁在弦上彈,到后來(lái)手指上可以清晰地看到一條條印。老師說(shuō)右手也要留兩毫米左右的'指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我就很納悶了,怎么學(xué)吉他還有這么多的花樣。∥揖拖胗涀≈阜ú痪涂梢粤藛?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的一條痕,像雙面膠又比它細(xì),這是分界線,是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時(shí)不能撥得太重,要不然音就跑調(diào)了。這樣層層遞進(jìn),中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學(xué)問(wèn),講究這么多!指法更是層出不窮!

      了兩節(jié)課手指就起水泡了,但是還是很開(kāi)心能學(xué)到這些知識(shí)。作業(yè)寫(xiě)累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂(lè),是心靈最真、最善、最美的語(yǔ)言,懂音樂(lè)的人是用心靈同音樂(lè)對(duì)話的。不是每一種聲音都叫音樂(lè),只有音樂(lè)令我沉醉。吉他給我?guī)?lái)了快樂(lè),它讓我不在枯燥下去。

      如果想要在班級(jí)里學(xué)習(xí)出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水。總之,一句話:天上不會(huì)掉餡餅。

    吉他作文600字 篇4

      “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面……”每當(dāng)你路過(guò)西峰新村北面時(shí),都會(huì)聽(tīng)到一陣陣悅耳的吉他彈奏聲,你抬頭一望,上面寫(xiě)著“王斌吉他培訓(xùn)”的招牌,而它就有有名的吉他老師王斌辦的培訓(xùn)班。

      王斌是我們的.吉他老師,他的吉他水平可是我們青陽(yáng)街上無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。一說(shuō)起王斌,青陽(yáng)大部分吉他愛(ài)好者都知道他的“大名”。而且青陽(yáng)的大街小巷都貼有他的廣告。他的學(xué)生那可是“桃李滿天下”呀!光就說(shuō)我們班,也是有十幾個(gè)人去學(xué)吉他。

      對(duì)了!我還沒(méi)有介紹他本人呢!別看他身材中等,頭發(fā)蓬亂,但俗話說(shuō)得好,“人不可貌相,海水不可斗量,”他可是“滿腹經(jīng)綸”啊!腦子里不知道有多少首曲子,那彈出來(lái)的曲子爐火純青、蜿蜒曲折,十分的富有韻味,絕對(duì)頂呱呱。

      他教學(xué)生彈曲子通常要三節(jié)課,第一節(jié)課時(shí),他先彈給我們聽(tīng),這是我們最最最享受的時(shí)候了,我們一個(gè)個(gè)將吉他擺好,坐在位子上靜靜地聽(tīng)著,只見(jiàn)王老師的右手手指在琴弦上不停地?fù)軇?dòng)著,十分靈活,側(cè)看活像一個(gè)跳動(dòng)的小人兒,左手一會(huì)兒大橫按,一會(huì)兒小橫按,一會(huì)兒二弦三品,一會(huì)兒四弦五品!袄吮!浪流……”聽(tīng)!王老師又在教我們《上海灘》了。彈好后又給我們細(xì)細(xì)講解,一會(huì)這個(gè),一會(huì)那個(gè)不懂也可以問(wèn)。第二節(jié)課一邊給我們練,一邊糾正錯(cuò)誤。第三節(jié)課上半節(jié)課給我們練,下半節(jié)課讓我們跟他一起彈。好了,一首又一首就讓我們掌握了。

      我最喜歡王老師的一句話了:“學(xué)無(wú)止境,學(xué)吉他也是一樣,不能只懂皮毛,要持之以恒。”

      正因?yàn)檫@些,讓我也愛(ài)上了吉他,成為了他的學(xué)生。我相信,不久的將來(lái),會(huì)有更多的吉他愛(ài)好者走進(jìn)“王斌吉他”。

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