【精選】名作作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的名作作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

名作作文600字 篇1

　　中國(guó)有句古話：“玩物喪志�！币馑际钦f(shuō)，只顧玩賞所喜好的東西，因而消磨掉志氣。

　　我的老師，我的父母也經(jīng)常告戒我：別玩，要認(rèn)真讀書(shū)�！巴妗�，絕對(duì)是一無(wú)是處，絕對(duì)是徹頭徹尾的不求上進(jìn)的代名詞。然而，我不敢茍同，我要為“玩”正名。一天，我的表哥送給我兩塊鐵，他說(shuō)叫磁鐵，兩塊磁鐵的兩端各標(biāo)有“N”與“S”的英文字母。我擺弄著這兩塊磁鐵。一不小心，其中一塊掉在了文具盒上，我去撿文具盒上的磁鐵，可是連文具盒也跟上來(lái)了。我感到很驚訝！我想：“磁鐵會(huì)不會(huì)吸其他東西呢？”為此，我又搬來(lái)我的塑料文具盒，用磁鐵去吸它，竟然吸不起來(lái)。這磁鐵只能吸鐵！我越來(lái)越覺(jué)得驚訝！然而最令我驚訝的還不是這些。

　　我聽(tīng)人說(shuō)磁鐵也是鐵，我便拿這塊磁鐵去吸那塊磁鐵。我先讓這塊磁鐵的“N”端去吸那塊磁鐵的“N”端，但兩者就是不肯靠攏，我費(fèi)了九牛二虎之力硬把它倆靠攏在一起，可一松手，又馬上分開(kāi)了，像冤家似的。我又試著讓這塊磁鐵的“S”端去吸那塊磁鐵的“S”端，同樣不肯靠攏，任憑我使出吃奶的勁，還是不能把它倆完全靠攏，一放手，又馬上彈開(kāi)，使了魔法似的。我想：“S”端和“N”端會(huì)相吸嗎？我拿這塊磁鐵的`“S”端，去吸那塊磁鐵的“N”端。令人稱奇的是，兩者一見(jiàn)鐘情，“�！钡匾宦曊吃诹艘黄�，想分也分不開(kāi)，如同一對(duì)情侶。我想知道其中的原因，便去翻閱家中的書(shū)籍�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，每一塊磁鐵都有兩個(gè)磁極：“N”極和“S”極；兩塊磁鐵相同的磁極相互排斥，而不同的磁極相互吸引。真可謂：同性相斥，異性相吸！原來(lái)如此！我恍然大悟：科學(xué)世界真是奧秘?zé)o窮��！

　　同時(shí)，我更進(jìn)一步感悟到，其實(shí)“玩”并不像老師、父母講的那么可怕，那么一無(wú)是處。不是嗎？今天的“玩”磁鐵引我走向了浩瀚無(wú)比的科學(xué)大海的海灘，引我不住地往科學(xué)的大海探望！我要為“玩”正名！

名作作文600字 篇2

　　細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入準(zhǔn)清洛漸漫漫。

　　雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤(pán)。人間有味是清歡。

　　——《浣溪沙》蘇軾

　　宋朝時(shí)期，一位將希望寄予詩(shī)詞的詞人誕生了。他的一生幾經(jīng)波折，被貶數(shù)次，越貶越南。但從他的詩(shī)詞中讀出的卻是另一番令人羨慕與向往的情感與生活。他就是蘇軾。

　　《浣溪沙》一詞，蘇軾通過(guò)描寫(xiě)早晨的清涼，欣賞那有淡煙疏柳的嫵媚沙灘，看著水漸漸漫漲，又一邊喝著飄有雪沫乳花的茶，邊吃著春盤(pán)中的蓼茸和蒿筍，來(lái)表達(dá)心中的那份悠閑與舒適。然而這看似美妙的詩(shī)句，美好的心情，卻是在他被貶杭州后寫(xiě)下的。這似乎讓人很難想象。

　　蘇軾在事業(yè)上遇到的種種困難數(shù)不勝數(shù)，但他沒(méi)有像陳子昂一般為自己才華的浪費(fèi)而倍感憂愁，也沒(méi)有如滕子京那般滿心憤懣，卻一反憂傷的基調(diào)，將自己的“詩(shī)絮”飛出那悲傷的框架，連連寫(xiě)下多首達(dá)觀超然，熱愛(ài)生活的詩(shī)詞。

　　蘇軾并不與五柳先生、韋應(yīng)物一般為遠(yuǎn)離世俗，追求更高一層精神世界而去隱居，他十分明白作為一個(gè)人，所要做的，便是熱愛(ài)生活。不管是在怎樣窘迫與不堪的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)下，我都能從他的.詩(shī)中讀出那一份悠閑、舒適。就連《水調(diào)歌頭》這以思鄉(xiāng)為主題的詞中也寄托了其美好的心愿。

　　他的詩(shī)就如他的人一般，能給予人以舒適的感受。他的詩(shī)充滿了快樂(lè)與希望�！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西�！边@些振奮人心的詞句，給予人的便是希望與精神。即使自己的人生十分困苦，卻不在詞中過(guò)分傷春悲秋，而是盡己所能地向世人表達(dá)自己心中所愛(ài)，正如《西江月》中他對(duì)于那一溪風(fēng)月的愛(ài)惜。他從不在自身身上上找憂愁，只在生活中找樂(lè)趣。不心疼自己生活困苦，只為生活一直熱愛(ài)著這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，能做到這般樂(lè)觀的人，又能有幾人呢？

　　詩(shī)如其名，在眾多詩(shī)人詞人中：舒適者是蘇軾，給予人舒適者便也是蘇軾啊。

名作作文600字 篇3

　　小時(shí)候，媽媽不止一次問(wèn)過(guò)我有什么理想。那時(shí)的我不諳世事，仰起稚嫩的臉龐，說(shuō)：“我的理想是可以天天上幼兒園!”媽媽笑了，我也笑了�，F(xiàn)如今，我已無(wú)數(shù)次尋找自己的理想，并在徘徊中逐漸明確——當(dāng)一名作家。

　　作家在我心目中是一個(gè)卓越而又偉大的職業(yè)，他們高尚的情操和優(yōu)美的文筆往往令我贊不絕口。魯迅、蕭紅、老舍、巴金……這些對(duì)后代文學(xué)影響做出巨大貢獻(xiàn)的作家們都是我學(xué)習(xí)的`榜樣，他們的作品如清晨最明媚的陽(yáng)光，似天邊最美的云彩，為我指引著前進(jìn)的道路。

　　我不知從什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)上了寫(xiě)作，或許是受媽媽的熏陶吧。寫(xiě)作真的是一種美好的享受，提筆，構(gòu)思，創(chuàng)作，修改……直到為文章畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)為止。看著一篇篇優(yōu)美的文章，幸福感就彌漫在心頭，久久揮之不去……

　　當(dāng)然，要成為一個(gè)好作家還得多看書(shū)。我喜歡在書(shū)海中遨游，走進(jìn)書(shū)中的世界，和主人公一起哈哈大笑，一起號(hào)啕大哭，一起勃然大怒……書(shū)中每一個(gè)情節(jié)無(wú)一不緊扣我的心弦，我像清晨的樹(shù)葉吮吸露珠一樣享受著閱讀的快樂(lè)，沐浴在書(shū)的陽(yáng)光下；想為賣火柴的小女孩送上一張厚毛毯，想和尼爾斯一起騎上白鵝去歷險(xiǎn)，想同魯濱孫在荒島上求生……我無(wú)比敬佩那些作家，敬佩他們的出口成章，敬佩他們能用筆尖描繪出那么靈動(dòng)美妙的文字，這一個(gè)個(gè)細(xì)黑的字仿佛匯成了一條涓涓細(xì)流，緩緩淌入了我的心田，為我心里埋下了當(dāng)作家的種子�；蛟S是因?yàn)槲铱戳嗽S多書(shū)的緣故吧，我的作文經(jīng)常得到老師的欣賞，被老師拿在班級(jí)上朗讀，我的心情總是無(wú)比自豪，更加堅(jiān)定了心中的理想——當(dāng)一名作家。

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗。“我明白自己離理想還有很遠(yuǎn)，因此我要好好奮斗，不輕易放棄，向著理想出發(fā)！

名作作文600字 篇4

　　愛(ài)，是什么？是身心疲憊的你接到了母親遞來(lái)的熱水，是想放棄不前的你握住了兄弟伸來(lái)的雙手，是歷經(jīng)挫折的你聽(tīng)到了戀人鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這些無(wú)一不是充盈著愛(ài)的行動(dòng)，而愛(ài)，也有很多種，比如：親戚之間的愛(ài)、朋友之間的.愛(ài)以及戀人之間的愛(ài)。

　　先說(shuō)說(shuō)親戚之間的愛(ài)，就是親情。親情的真諦，莫，過(guò)于一詞——放手。愛(ài)是需要放手的，以真誠(chéng)尊重來(lái)成全。以愛(ài)之名的占有是人的天性，但試問(wèn)，如果你有一只鷹，你是把它養(yǎng)在籠中，整天喂它吃喝；讓它就此淪為你的占有物更好，還是讓它在大自然的風(fēng)雨洗禮中獨(dú)自成長(zhǎng)更好？雖然后者的危險(xiǎn)系數(shù)遠(yuǎn)比前者要高，但機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，它也將成為更加強(qiáng)大的鷹，才擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹛炜盏陌灾鞯姆Q號(hào)。只應(yīng)情到深處需放手，才能讓它自游的翱翔！

　　再說(shuō)朋友之間的友情，友情是相知相惜的，是最美好的情誼之一。在你感到沮喪的時(shí)候，有知心好友的鼓勵(lì)，你醉生夢(mèng)死的時(shí)候，有酒肉朋友與你一同暢飲，在你平步青云的時(shí)候，有良師益友來(lái)為之恭賀，這是一種賞識(shí)，是彼此之間無(wú)需交流的默契，也是二人心意的相通，這就是友情。昔日俞伯牙摔琴謝知音；昔日左伯桃舍命救羊角哀。不為別的，之為二字：懂得。

　　戀人之間，即為愛(ài)情，這也是最親密但也是最不定的感情，它就像一杯茶，入口時(shí)茶香四溢，旋即清淡無(wú)味，入喉稍感苦澀，下肚后卻口有回甘。正如倉(cāng)央嘉措所寫(xiě)的一首歌：明珠在握時(shí)，不作明珠看。流落他人手，嗒焉長(zhǎng)遺憾。其實(shí)不止愛(ài)情，世間萬(wàn)物都是這一個(gè)道理：珍惜。

　　愛(ài)是世間最美的文字，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，是春花夏陽(yáng)、秋月冬霜，當(dāng)有一天，你學(xué)會(huì)了去珍惜，去放手，去懂得，彼時(shí)，就盡情地享受愛(ài)與被愛(ài)的喜悅吧！

　　以愛(ài)之名，止愛(ài)之殤！

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