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    那時作文600字

    時間:2022-08-26 03:55:28 作文600字 投訴 投稿
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    那時作文600字合集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的那時作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    那時作文600字合集5篇

    那時作文600字 篇1

      以前,我由奶奶接送上下學(xué),但這學(xué)期開始,奶奶要接送妹妹,我就只能自己上下學(xué)了。

      頭幾天,我很不開心,一大早就要起床,還要緊趕慢趕一刻不停地走到學(xué)校,放學(xué)了,再走回家,既花時間又疲累。

      后來,我找到了兩個同伴。從那以后,我們?nèi)齻上學(xué)、放學(xué)都一起走。尤其是放學(xué)以后,因為不趕時間,我們通常都是悠哉游哉地走回家。我因此而收獲了許多驚喜。

      有一次路過一區(qū),我突然發(fā)現(xiàn)這兒的柵欄是黑色的,上面爬滿了綠色的藤,藤上開出一兩朵小黃花。藤蔓有的掛在柵欄上,有的長長短短地垂下來,小小的黃花點綴其間,這多么像一幅天然的.水墨畫啊。一時間,我們都想不起來,這兒是否早已有這么美妙的景致,于是熱烈的討論著這黃花要結(jié)出什么果,也許是黃瓜,也許是絲瓜,也或許是南瓜。一路上我們有說有笑,不知不覺,就到了家門口。

      更多的時候,我們會在方洲公園里逗留片刻?搓柟鈴臉淙~的縫隙里探出頭來,在地上畫一幅光與影的抽象畫?葱∏傻暮L幕釤狒[鬧的開放,白的,粉的,紫的,艷麗無比?淬y杏樹上結(jié)滿了白果,害羞地躲在綠葉里,像是一個個可愛的小娃娃在和你玩捉迷藏。

      時不時的,我們還會講起笑話!奥犖艺f,笑話是這樣的:某天剛上地鐵,就聞到一股韭菜包子味,我坐下,用殺人的目光看著吃包子的漢子。那漢子好像感覺到了不對,把包子收起來,轉(zhuǎn)頭對我說,哥呀,我不吃包子了,你能不能把鞋穿上,咱各退一步。’””呵呵…!薄边有我的,還有我的…!

      回家路上的我們,臉上洋溢著快樂的笑容,那時的陽光似乎也被我們感染了,變得格外燦爛。

      放學(xué)回家,一路走,一路欣賞,一路歡笑,多么輕松,多么自在,多么美妙的時光!

    那時作文600字 篇2

      人會經(jīng)歷過許多興奮的時刻,比如看電影時的興奮,去游樂園時的興奮,到外地旅行時的興奮……我當然也經(jīng)歷過許多這樣的興奮,不過最令我難忘的應(yīng)該是我的一次坐飛機的經(jīng)歷,雖然坐過多次飛機,但是這一次的不一樣,這次飛機的目的地是國外。

      去年暑假,我和媽媽剛剛從一次旅行中回來,就接到了爸爸的電話,問我還想去哪兒旅行;氐郊液,我和爸爸幾經(jīng)商議,后來還問過幾次旅行社,最后我們定下了去泰國普吉島,考慮到航班時間的原因,我們先飛到74公里外的甲米鎮(zhèn)。

      8月15日中午12點我們五個團在雙流機場t1航站樓的國際出發(fā)區(qū)集合了。為什么會有五個團呢?原來是好幾個旅行社都分別包下了這架飛機的幾十個座位,最終全機的200個座位都被包下了。于是班機成了包機。可是包機有個大缺點,那就是無法上網(wǎng)選座,因為是統(tǒng)一發(fā)登機牌,所以導(dǎo)致也無法去值機柜臺選座!我擔心我可能做不到窗邊座位了,心里一直犯嘀咕,磨磨蹭蹭地排隊拿票,票拿到手里的`時候,我看都不想看一下,就去排隊過了海關(guān),下到一樓候機廳等飛機去了。一個小時之后,擺渡車把我們拉到了我們的飛機——川航a321旁,這個時候我不得不對照票找自己的座位了,我這時才驚喜的發(fā)現(xiàn),自己就是窗邊的座位,我興奮地從了下來,透過那小小的窗子看出去,覺得外面的情景實在是太美了。

      一切都很快,半小時后,我便上跑道起飛了,飛行中,機餐也很好吃,說它是“年度最好吃”也毫不夸張。慢慢地過了兩小時,飛機降落了,在出關(guān)的進修,我更加興奮,因為這是我第一次出國旅行,我將看到書上所說的“異國風(fēng)光”。

      這次坐飛機,我得到的是意外的驚喜,所以我特別的興奮,印象也特別的深。

    那時作文600字 篇3

      一朵花,人們只驚艷于它的嬌艷,卻忘了它在開放時,歷盡了煎熬。

      花,一瓣游離在醉人的南宋,另一瓣又在絕情的北宋凋零。

      是誰吟“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,是誰嘆“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后?

      本是大家閨秀,李清照,不愁溫飽,飽讀詩書,窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁,是當時黑暗的社會。∽屗灰钩畎琢祟^,愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋,她的情愫卻愈發(fā)滋生,丈夫的逝去,世道的`不公,她雖悲痛卻愈發(fā)堅韌。她用文字釋放自己,那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴,鑲的是她滿是瘡痍的心!文字,流傳千古,也讓她散落的花瓣彌香人間。

      誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝?她就如一枝金花,散發(fā)耀眼的光。

      是啊,她太出眾了,太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁,為地位而掐死女兒的狠毒,當然還有她的過人智慧。然而,有多少人看到她落發(fā)為尼時的凄苦,有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂,一個風(fēng)云人物,面對歷史的尖銳評價,人們的零言碎語,卻早已料到,在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。

      她,就是武媚娘,一朵傲立在山巔孤獨開放的花。

      有種文字,當你看到它,心會猝地一緊,然后輕嘆然后莞爾,那是觸動你靈魂的字。

      當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍,爬滿了虱子”,那是一種怎樣的心境。心靜,心境。張愛玲,這一朵冷艷的花,在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后,她似乎已感看破紅塵了,她的文字,在冥冥中訴說著她的不幸,卻充滿著理性與美感。她時尚,她冷傲,可是她的心還是通紅的,她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法,坎坷也許更造就了她,于無聲更勝有聲,就像花的開放冷艷無聲。

      終

      歷盡血淚,幾多坎坷,幾許辛酸,而令人欣慰的是,那時花開,此時花香依在。

    那時作文600字 篇4

      看到“那時花開”的題目,油然想起“人生一世,草木一秋”的俗語。其實人生如同花卉,也是種子萌芽——花苗生長——綻放結(jié)果的過程。所不同的是,人的智慧和能力高于植物,他不是只等待于大自然的賜予,而是呈現(xiàn)積極主動的狀態(tài),灑今日汗水,催那時花開,從而去收獲生命的碩果。

      灑今日汗水,催那時花開,古代的仁人志士做到了。范仲淹二歲而孤,家貧無所依靠,但他年少有大志,發(fā)憤苦讀,刻苦自勵,為心中那朵理想之花的.盛開,甘愿傾灑奮斗的血汗,最終成為“憂以天下,樂以天下”的一代名臣。宋濂自幼家貧,沒有書可讀,學(xué)習(xí)條件非常惡劣,但他不畏艱難,不惜灑下辛勤的汗水,憑借書、抄書,得以遍觀群書,終于成為明代與劉基、歸有光齊名的三大學(xué)者之一。

      灑今日汗水,催那時花開,當代的才俊達人做到了。史鐵生,二十一歲起就被囚禁在輪椅上,其遭遇的巨大痛苦,是常人難以承受的。但他直面人生,正視痛苦,以鋼鐵般的堅毅和斗志戰(zhàn)勝了命運,終于憑借他那硬漢的血汗,催綻了事業(yè)的花朵,成為國人最欽佩的偉大作家之一。劉偉,十歲時因觸電失去了雙臂,面對“要么趕緊死,要么精彩地活著”的人生道路,他毅然選擇了精彩活著:為夙愿學(xué)游泳,可后來因患病不能游泳;為夢想學(xué)音樂,沒有手偏要彈琴,硬是用一套“雙腳彈琴”法,奏出了天籟般的音符,在《中國達人秀》的舞臺上,彈響了一位強者飛翔的旋律;在維也納金色大廳里,奏出草根族生命的最美樂章。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生實踐告訴我們:要想欣賞那時的花開,必須灑下今天的汗水。一分耕耘,一分收獲;一分辛勞,一分輝煌。

    那時作文600字 篇5

      我們的教室就在空中花園旁邊,秋風(fēng)瑟瑟,很多花都凋零了,唯有三角梅傲立在寒風(fēng)中搖曳著……

      走出教室,清風(fēng)徐來,還夾雜著一絲涼意、倦意。這種時候,你會猛地一縮脖子,哆嗦個幾下;你會會拍拍嘴巴,打個哈欠;你還會在心里告訴自己:唉!最后一節(jié)課了,熬過去就解放了。

      上課鈴像鬧鐘一樣把我們“叫醒”,老師走了進來,她的`目光沒有盯在我們身上,而是落在了教室后面。怎么回事?只聽老師一聲令下:“起立,向后轉(zhuǎn)!”我們一個個齊唰唰地向后面看去。老師的聲音再一次不溫不火地響起:“看見了嗎?那一團紙!

      同學(xué)們開始嘰嘰喳喳——前排同學(xué)說:“什么啊,看不見吶!”說著,踮起腳尖,伸長脖子,瞪大眼睛,左右張望著;后排同學(xué)義憤填膺,皺著眉,扯著嗓子:“誰丟的?”更多的同學(xué)則是在議論紛紛,交頭接耳:“老師讓我們看一團紙干嗎?紙里面有什么東西?”……教室里一下子嘈雜起來,可是卻沒有人過去,過去撿起那團紙。

      突然,第一排的他動了。只見他小心地推開椅子,慢慢地轉(zhuǎn)過身子,快速走到后面,彎下身撿起那團紙,神情自若地出了教室,快步跑到垃圾桶旁,把紙團丟了進去,又若無其事地走了回來。

      所有的聲音不見了,大家的眼睛隨著他的身影移動著。老師微不可見地揚了揚嘴角,沖他點了點頭,然后對著大家問道:“就這么一團紙,為什么你們都在這里七嘴八舌,議論紛紛。只有他去撿起了紙。為什么呢?”

      教室里鴉雀無聲,我們一聲不吭,沒人再說什么……

      教室外,三角梅開得好艷紅呢!而教室里,好像也有一朵花正開得燦爛,就在他轉(zhuǎn)身走向那團紙的那一剎那……

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