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秋日的作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的秋日的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
秋日的作文600字 篇1
那次偶然點(diǎn)擊你的名字，我們就有了美麗的相遇。
十月的秋天風(fēng)和日麗，雖然你我相隔一程山水，相隔難以穿越的瑩屏，可我能聽到遠(yuǎn)方的山泉流水，能看到桂花清淡的從容，能感觸到你案頭那杯綠茶的溫?zé)幔芟胂竦届`感帶給我們一樣的心跳……，雖然初次相遇那樣的短暫，你卻給了我“知已難逢”的收獲，那個(gè)秋天也永遠(yuǎn)走入我的記憶。
我相信緣分。網(wǎng)海茫茫，眾生蕓蕓，那么多人擦肩而過，而是我們卻能相遇相知，并且你與眾不同的魅力悄然驅(qū)散我高傲的神氣，你優(yōu)雅而平凡的名字讓我再也無法忘記，冥冥之中我感覺到了緣分的神奇與上帝的厚愛。那次偶然點(diǎn)擊你的名字，我們就有了美麗的相遇。
從此，思念由心而生。清晨想著你是不是推開飄窗，已讓遠(yuǎn)風(fēng)和那只熟悉的蝴蝶飛入窗口，傍晚想著你是不是和我一樣已在燈光輝映的路上散步。春天，竟芳斗艷的花叢做成了你的微笑，讓我芬芳在心，冬天，純潔無暇的雪明透著你的心靈，給我一份欣慰與感動(dòng)。曾久久佇立海灘，遙望彼岸，深情地問 “在水一方”的朋友，你好嗎？多少次守候皎白的月夜，橫笛獨(dú)奏，把《蓮的心事》說給逝落的`流星，說給夢中的你。
秋風(fēng)徐來，悄悄牽動(dòng)長長的思緒，想想那些平淡的故事，看看春風(fēng)、夏雨、秋葉，冬雪與我們一起走過的路，心海難禁蕩起幸福的浪花。我相信這幸福的浪花定會(huì)相伴所有的年華。
相遇的那個(gè)秋天漸漸遠(yuǎn)去，又一個(gè)金色的秋天款款走來�；ㄩ_花落時(shí)不同，青山不老人依舊 。感恩上帝，感恩緣分，感恩我心能讓歲月見證，我一定會(huì)把你守候成最倩麗的風(fēng)景。
秋日的作文600字 篇2
像文章中的過渡段一樣，秋天這個(gè)安靜的季節(jié)擔(dān)任著承接夏日的狂熱和開啟冬日的嚴(yán)密的責(zé)任。
在炎熱夏日即將結(jié)束時(shí)，蟬仍然依依不舍的鳴叫著，直到秋日涼爽的風(fēng)吹響它寄居的樹木。太陽還在不停地放射陽光，秋日的中午，是一天中最熱的時(shí)候，但是一到傍晚，太陽就不得不緩慢地收回它的`最后一縷陽光。一切事物似乎都是被迫地發(fā)生。
秋天的稻田給人以質(zhì)樸的感動(dòng)，一撥高過一撥的稻浪按著風(fēng)的節(jié)拍齊齊地晃動(dòng)著身體。雜色的小蟲在稻桿上蹦跳著，天空很高，很亮，天色很藍(lán)。天上的云朵很輕柔。這一切景物仿佛會(huì)勾起人們美好的回憶，不管回憶滋味如何？
一天晚上放學(xué)回家，一股獨(dú)特的、熟悉的香味環(huán)繞著我。一陣風(fēng)吹過，使我不由自主地去探尋這香味的源頭。在綠化帶里一個(gè)不起眼的角落，一小盆黃色的桂花在默默地綻放。我感到很奇怪：這么小的一盆花所散發(fā)出的香氣竟能飄得那么遠(yuǎn)，默默無聞且驚艷一時(shí)。
在秋天綻放的所有花中，我最喜歡的是野菊花。菊花與梅花、蘭花、竹子統(tǒng)稱為“花中四君子”。野菊花生命力特強(qiáng)，不管是在小路旁或者是在懸崖上，到處都有它們的身影�；ㄩ_放時(shí)有一種淡雅的清香，花朵小而細(xì)密。它們往往是最不引人注意的，而一旦被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)重重地震動(dòng)人們的心靈。人們會(huì)驚異于如此小的花兒竟然會(huì)發(fā)出這么清新的氣味，而它的花朵既能泡茶喝又可以入藥。菊花渾身是寶，尤其對(duì)我們作用最大。
就是這樣一個(gè)安靜而又神秘的季節(jié)，所有的植物都在默默地訴說著自己的故事。
秋日的作文600字 篇3
常聽說黃山有著“天下第一奇山”的美譽(yù)，其中最為著名的便是三大松：迎客松、送客松、陪客松。在我眼里這些早已不足為奇了�？矗z路花城朗園的院子里，也有幾棵高大挺拔的青松！
為什么要叫青松呢？當(dāng)然是因?yàn)樗鼈兯募境Ｇ嗔�。不過今天，我最感興趣的是那些松針了。用手摸摸它們，并非很刺疼，而是扎中帶著一種癢酥酥的感覺。將一根松針拔下來仔細(xì)觀察，大概三到五厘米長，五棱柱體，火柴棒那樣粗細(xì)，堅(jiān)硬中透著一絲陽剛之氣，形似避雷針。我忽然腦洞大開，美國科學(xué)家富蘭克林說不定就是通過松針的啟示研發(fā)出的避雷針吧，難怪很少有雷電將松樹一分兩段的新聞。
你有沒有想象過，一個(gè)五棱柱的`松針可能力量很小，而幾百，幾千，甚至幾萬根松針組合排列在一起，會(huì)形成什么？盾牌！沒錯(cuò)，就是盾牌！我又想到了曾經(jīng)學(xué)過的課文《山谷中的謎底》，各種樹木全部被風(fēng)吹垮，被大雪壓斷了，而唯獨(dú)松樹卻活了下來。為什么呢？那是因?yàn)楫?dāng)大雪積到一定程度時(shí)，由于成片的松針形成了一個(gè)天然的棚子，大雪承載量過重，便會(huì)一彈而起，把所有的積雪全部彈掉。這也就是所謂的能屈能伸吧！
我忽然想起了這個(gè)奧秘，于是，就將手中的作文本放在了松樹的天然棚子上，此時(shí)的棚子沒有變化。我又拿了朋友厚重的筆記本摞在上面，此時(shí)，棚子向上一彈，一瞬間將兩個(gè)本子全“推”了下來。哇，好厲害呀，反彈力真強(qiáng)！
其實(shí)，不僅松如此，世間萬事萬物皆如此。當(dāng)壓力過大時(shí)，當(dāng)?shù)焦鹊讜r(shí)，只要不絕望，不屈服，不畏懼，咬牙堅(jiān)持，最后拼盡全力反戈一擊，便會(huì)絕地逢生，起死回生，重新煥發(fā)出蓬勃的生命力！此刻，眼前的這棵松，讓我肅然起敬！
這就是朗園的松，沒有黃山三松之奇，也沒有鄭板橋和陳毅筆下的松堅(jiān)定，但它卻具有獨(dú)特的魅力！
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