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圖書漂流作文600字九篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的圖書漂流作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圖書漂流作文600字 篇1
早晨，我剛剛從夢中醒來，打了一個哈欠，迷迷糊糊的睜開一只眼，一道耀眼的光芒襲來刺得我睜不開眼睛，鳥兒在枝頭愉快的唱歌，太陽公公已經掛在了藍色的大毯子上對我微笑呢！
今天我們要當一次小老板了，我們會把自己的舊書賣給五年級的小同學們。
下午很快就到了，我們來到操場上，迅速找了個位置坐了下來，剛擺好攤子，五年級的同學們就迫不及待的來啦！我們大聲吆喝道：“快來買��！全場五折！走過路過，不要錯過！”不一會兒，一個小女生走過來我面前，指著我的《意林小小姐》問：“大姐姐，這個怎么賣�。俊薄斑@個打完折十塊》”“便宜點兒吧！”我望著她楚楚可憐的樣子，心軟了，“給你便宜點，八塊吧！不能再少了�！薄爸x謝姐姐”她給了我八塊錢，拿起書開心的跑了。雖然不多，畢竟這是我成交的第一筆生意，也是我賺的'第一筆錢呢！總比沒有好吧。
再看看其他同學，有的一本還沒賣出去呢，這時，我旁邊的蘇劉鵬同學前面來了一位客人說道：“這位哥哥，看你這么帥一看就知道不是小氣人，這本《小屁孩日記》五塊錢賣不賣？”不知蘇劉鵬是不是沒聽見，他仍然一動不動的坐著，我只好幫他談價：“這本書本來七塊，給你便宜點，六塊五，買不買？這是最低價了，不買我就送客啦�！薄傲鶋K五，好吧，成交！”
剛開始害羞、緊張的心理都沒有了操場上熱鬧起來，我的心也跟著熱鬧起來我到處去串門，幫組長去進貨，幫其他組賣書，忙得不亦樂乎。
操場上，吆喝聲，還價聲，吵鬧聲，響成一片，紅紅的夕陽照在我們臉上，把我們的臉都映紅了。
圖書漂流作文600字 篇2
今天下午二節(jié)課下，我們五六年級要在學校中心路上舉辦一次圖書漂流節(jié)。
剛聽到這個消息，我們都不太懂什么意思，后杰聽老師說是賣書，我們都興奮得手舞足蹈，上午同學們都在策化著要帶什么書來。
下午同學們都拿著書上學來了，他們帶了各種各樣的書。有《人間奇事》、《白雪公主》、《三國演義》等等。而我?guī)У氖侨ツ暧喌腵《快樂作文和閱讀》和《未來科學家》。
我們期盼已久的時刻終于到了，老師分了賣書和買書兩組同學。我是負責賣書的。老師和同學還特地為這次活動畫了宣傳海報。開始賣書了，我們大聲叫道：“賣書了，賣書了。”手里還不時地搖著宣傳海報。在幾個班中，就數我們班的場面最熱烈，所以有許多同學都爭著搶著到我們班來買書。一開始我們的效率不是很高，書賣得不是很多。所以我們就使勁地大聲吆喝，嗓子都快喊啞掉了。終于，吸引了很多同學向我們這里涌來。我們每個人都希望快點把書賣完，因而還準備了一些小禮品，這樣有的同學就都很樂意來買書了。書一本本的賣出去，我們都很開心。真想再賣一個小時，把書全部賣光，今天我們總共賣了好幾百元，老師說在幾個班級中我們是賣得最好的，聽到這個消息，我們都蹦了起來。我們的辛苦和勞累沒有白費。老師也是笑瞇瞇的，覺得我們做得特別好，特別棒。
活動結束了，我的心情久久不能平靜：賣書原來這么難，想到爸爸媽媽就是這樣打拼過來了，真是覺得他們很辛苦。今天這次活動不但讓我體會到了勞動的喜悅。而且深刻地體會到：誰知盤中餐，料料皆辛苦啊。
圖書漂流作文600字 篇3
星期四，放學鈴聲響過后，老師布置完作業(yè)就急匆匆地走了。我拿筆快速記起了作業(yè)，最后一項是帶一本自己喜歡的書�！拔蚁矚g的書太多了，真不知道該帶哪本哦！”
我收好東西背上書包，朝家走去�；氐郊�，把書包往沙發(fā)上一扔，快速寫完了前幾項作業(yè)。之后就蹲在我的“書堆”前挑起書來。可左挑挑，右挑挑，就是不知道該挑那一本才好，真想把這些書都帶去。一番斟酌后，我終于決定帶這本《城南舊事》。這時，幾個念頭從我腦海里浮現(xiàn)出來：如果把這本書帶去學校，會不會有人給我交換呀？如果沒人給我交換，老師會不會批評我？如果交換了，他會不會把我的書撕爛呀？我搖了搖頭，好像要把這些念頭統(tǒng)統(tǒng)都甩掉。
星期五大課間，圖書漂流活動開始了。我們拿著自己喜歡的書飛奔下樓，沖到操場上。到了操場我見大家都拿有各種各樣的書。突然校長拿著話筒走向講臺，大家都不再說話，安靜地看著校長。只聽校長說到：圖書漂流活動現(xiàn)在開始。校長話音剛落，大家都開始和別人進行交換。我問了一個學姐：“姐姐我們交換把”她說：“不行，我已經換過了，你找別人吧！”我繼續(xù)問下一個人。我問了好幾個人后，他們都拒絕了我，哎！真沒想到，交換個書都這么難。不是我看過他們的書，就是他們看過我的書。就在我?guī)缀踅^望的時候，終于有人找到了我：“咱們交換吧！”我一看她手中的書，正好我也沒有看過，我馬上開心地點頭。拿著交換來的'書，笑容掛在了我的臉龐。
這次圖書漂流活動，不僅讓我看到了以前沒有看過的書，也讓我收獲了和大家一起分享的快樂。下一次，我又會交換到什么圖書呢？
圖書漂流作文600字 篇4
今天是一個秋高氣爽，艷陽高照的日子，高年級準備舉行一次圖書漂流活動�，F(xiàn)在距離十二點十分還有一段時間，班級里的十幾個同學已經陸陸續(xù)續(xù)地走進了食堂。一霎時，人山人海，異常熱鬧。
等我們班的人到齊后，張老師一聲令下，說：“開始！”同學們有的像兔子一樣到處竄來竄去，有的一窩峰似的簇擁在一起，有的三三兩兩地交頭接耳，還有的靜靜地坐在位置上“守株待兔”……所有的同學都非常想互相交換圖書。我能不時地聽到同學們互相推薦圖書的話語，你一句，我一句，整個食堂就像一個正在做買賣的小菜場一樣，鬧哄哄的`。突然，我看到了一本一直渴望看的書――《感動中小學生的101個故事》。我連忙跑上去，生怕它被別人搶走似的。我跟書的主人說：“我拿我的這本書和你的那本書交換行不行？”她說：“不好意思，你的這本書我已經看過n遍了�！蔽蚁爰热粍e人不想看，那就不要再強迫人家了。于是我拿著自己的書挨個問同學。可是，他們都說看過了，當時的我就像泄了氣的皮球一樣，非常傷心。
難道我換不成圖書了？
突然間，我看到了一根救命稻草――我們的語文老師，我馬上跑到張老師的面前說：“張老師，您能不能幫我換一下圖書？”張老師連聲說：“好的，沒問題�！边^了十五分鐘，張老師走過來說：“這本《木偶奇遇記》就是我?guī)湍銚Q到的圖書，不知道，你喜不喜歡看？”我連聲回道:“喜歡、喜歡，我太喜歡看這本書了。”我拿到書，就滿心歡喜地回到教室里讀起了這本書。
圖書漂流，這項活動太有意義了：你只要拿出一本自己讀過書，就可以免費再讀一本你喜愛的書，不僅節(jié)約了資源，杜絕了浪費，還能學到知識，增加課外閱讀量。
圖書漂流作文600字 篇5
今天是個快樂的日子,我們學校舉行了一年一度的圖書漂流活動。聽到這個消息，我們高興地跳起來。
下午，“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學們排著整齊的隊伍，帶著喜愛的圖書，興高采烈地來到操場上。操場上，頓時人山人海，就連火辣辣的太陽也露出了笑臉，似乎在歡迎同學們前來參加圖書漂流活動。
在校長的發(fā)言下，圖書漂流正式開始。同學們拿出圖書，放在地上，擺起整齊的小攤。操場上漸漸熱鬧起來。有的同學的圖書引來一大批同學圍觀，有的同學在和別人討價還價，還有的同學的目光在搜索……許多人從我們這兒經過，有男生，有女生，有小弟弟、小妹妹，有大哥哥、大姐姐，還有不同年級的老師，但他們都不朝我們瞄一眼，就徑直走過。這時，好不容易來了一個高年級的大姐姐，她帶著一副粉紅的眼鏡，水汪汪的大眼睛，十分美麗，頭上還扎著大紅蝴蝶結，漂亮極了！我用商量的`口吻問道：“請問，你要什么書？”大姐姐的目光正在四處搜尋著，這時她看上了一本《查理九世》，還沒等她開口，我就急切地說：“你想買這本書嗎？只要五元�！薄昂玫�，我要買這本書。”大姐姐毫不猶豫地遞過五元錢，放在我的手中，她接過書高興地走遠了。
這次成功的交易，讓我信心大增，我主動出擊，拿出《尋寶記》，頓時引來了一大批同學。他們七嘴八舌地問：“這本書幾元錢？”“這本書好看嗎？”……就這樣我的生意越來越好，得到了許多錢。最后，我用換來的錢買了自己感興趣的書，津津有味地看起來。
下課了，我依依不舍地離開操場。這次活動真是太有趣了，下次我還要來！
圖書漂流作文600字 篇6
俗話說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。學校為了能夠提高圖書的閱讀率，特意舉辦了圖書漂流活動。
各班學生把從家里帶來的圖書整整齊齊地擺放在課桌上，等待著其他班級同學的光顧。
我來到五年級四班，那里的賣家很熱情，他們流利地說著準備好的廣告詞，而且還有各種促銷活動，比如，買一送一，買兩本書可以送一個小禮品，買三本書可以抽獎……我在一家“鋪子”買了兩本書，他給我只送了一個小橡皮。哎，害我白高興一場。
我正在精心挑選著自己喜歡的書，忽然，聽見一位同學在小聲嘀咕著什么。我回頭一看，她帶了很多書，而且每本書的價格都很低，但就是沒人來買書。問后才知道，原來她跟我一樣，膽子也小，在家里練習廣告詞時還大聲流利，一到學校就張口結舌，聲若蚊蠅了。于是，我說：“這樣吧，我買你的一本書，希望可以鼓勵到你�！蔽疫x了一本《笑貓日記》就走了。當我走了一圈再次回來時，發(fā)現(xiàn)她再也不膽小了，流利地說著廣告詞，而她的“鋪子”前也全是顧客。我嘻嘻地笑著，心想：“我的小小舉動果然鼓勵到她了�！�
第一波賣書結束了，也該到我們班賣書的時間了。我本以為只用喊幾聲，顧客們就可以輕松送上門來，可是遠沒有我想象的那么容易。再說了，我天生膽子就小，根本不敢喊出聲。我思考了很久，好不容易叫出了聲，但我的.聲音像蚊子一樣，誰能聽見��！我只好叫我的好朋友來幫忙了，她的嗓門雖然不算大，但是人緣還不錯，幫我招來了幾個客人。忽然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)老師的旁邊有一個招牌。于是，我鼓起勇氣，向老師借招牌，老師竟然爽快地答應了！可是，我才剛借到招牌不到5分鐘，下課鈴就響了。到最后我也沒有賣掉幾本書。
放學了，我提著一袋子的書，高高興興地回家了。雖說我沒有賣多少，但還是買了不少。所以，我還是有收獲的。
同學們，都來讀書吧！讀一本好書，就是和高尚的人談話；讀一本好書，你就會發(fā)現(xiàn)書里的世界是多么精彩，讓好書成為我們終身的良師益友吧！
圖書漂流作文600字 篇7
今天，艾老師讓我拿著書來交換，我們一片鬼哭狼嚎，有的人把自己的書抱在胸前，大叫道：“我不換，我不換！”有的人直接把書往書包里塞。當時，我已經崩潰了，坐在位子上，呆若木雞。那時我們頭上都頂著一片烏云。艾老師看我們一臉不樂意的樣子，只好說：“那我們換書，等下下周再換回來，就叫‘圖書漂流活動’吧！”聽了艾老師的話，我們頭上突然一下子就多云轉晴了。
接下來，艾老師讓我們開始打廣告，只給我們十分鐘的`時間，空氣中彌漫著一股火藥味。在緊張的氣氛中，艾老師喊道：“時間到，誰想完了？”我勇敢的舉起手，但是我眼前突然出現(xiàn)了一個小惡魔和小天使，小天使說：“你很勇敢，做的很對……”“我不這么看……�。 边�沒等小惡魔說完，我就把他打飛了，小天使謝了我一聲，就消失了了。因為是我先舉的手，所以就由我先來說。我很簡單的介紹了一下作者，又說了一點內容，就草草的結束了。當時我特別緊張，艾老師說：“誰想和宋承昊交換《最后一頭戰(zhàn)象》？”這時有一堆人都爭前恐后的舉手，我興奮得都可以飛離地球了！
廣告時間結束！當艾老師宣布圖書漂流活動開始時，我拿起書瞬移到了張棟辰的旁邊！不過，我和王子涵都到了那里，張東辰說：“三局兩勝，剪刀石頭布吧！”我和王子涵就開始了，結果我連勝兩局，我興奮地都可以舉起一架飛機了。但張東辰不甘心地說：“五局三勝！”結果我又勝了一局，我高興地一蹦三尺高！
今天的活動太有意義了，既交換了好書，又增加了朋友之間的友誼，我太喜歡這次活動了！
圖書漂流作文600字 篇8
周五的晚上，我和我的同學在托管班舉行了一場“聞名全國”的圖書漂流活動�；顒娱_始前，艾老師說這書“一去不再來”時，我心驚膽戰(zhàn)，打了一個哆嗦，我又轉頭去看同學們的反應，沒想到，同學們比我還著急。有的抱著“價值連城”的圖書在假哭，有的拿著筆當槍守護著自己的“公主”。一個個好像在片場表演似得！看到這，我已迫不及待得想開始這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”了。
老師通過我們的表情似乎看出了我們的意圖，大喊道：“好了好了，看你們不舍的樣子，那就借書還書吧！”頓時，正在七嘴八舌討論的`同學們忽然變得鴉雀無聲，然后在同一時間內爆發(fā)出七百億電伏特般地震耳欲聾的歡呼聲，好像參加奧運會奪冠一樣！
接著，老師讓各自寫出自己專屬的廣告。一開始我毫無思緒，直到一股力量指引我，讓我讀作者簡介，“呵呵”，我奸笑起來。一名名同學讀完了，輪到我了，我一把抄起書，開始讀：“《漂亮媽媽丑女傭》是xxx寫得，他……”經過半分鐘的演講，我被三名同學“咬住”了，他們想換，而我不理不睬，一直在大笑，因為我早已想好了法子。
終于到了交換書籍的環(huán)節(jié)了，大家紛紛一躍而起，從座位上彈了起來！三名同學幾乎同時跑來，像要跟我結拜似得。怎樣分？很簡單，中午玩的猜拳，現(xiàn)在還在回味，不如就猜拳吧！五局三勝，大家喊：“好！”呀，大家都這么積極，究竟花落誰家？終于在一番戰(zhàn)斗后，宋承昊贏了，書被他拿了，我最終獲得了《最后一頭戰(zhàn)象》。
今天的活動很有意義，不僅能讀到各種好書，而且還能鍛煉我們的交際能力。我很喜歡！
圖書漂流作文600字 篇9
4月1日下午，我校第三屆讀書節(jié)如期開幕了，全體師生列隊到操場上集合。
首先是崔校長講話，崔校長講了本次讀書節(jié)的意義，向同學們提出了要求和希望：多讀書，讀好書，和好書相伴，與良習相隨。第二項內容是全體同學朗讀愛國詩詞，為讀書節(jié)活動壯大聲勢。
最熱鬧的圖書漂流活動開始了，操場上人頭攢動，叫賣聲、討價還價聲，此起彼伏，人群開始沸騰了。有幾個高年級的同學圍過來，我趕緊說出了早就想好的推薦語：“正版書，跳樓價，八成新的，6元錢1本，快買吧！”他們用疑惑的目光看了看我，我馬上補了一句：“不信的話你翻翻看啊�！彼麄冸S便翻了翻，果然貨真價實，很痛快地買走了2本書。初戰(zhàn)告捷，我內心狂喜，終于開張了！“便宜點吧，10元錢4本�！笨丛谕嗤瑢W的份上，我就放回血吧，石永偉很快把我的.《成龍歷險記》系列收入囊中。王老師也來買我的書了，真是個好兆頭，剩下的幾本書，就清倉處理了吧。
我兜里揣著賣書的收入，可要好好轉轉了，看吧，同學們都忙得不亦樂乎，有的振臂高呼：“走過路過不要錯過啦!”有的高舉著牌子大喊：“清倉大甩賣了，快來瞧一瞧、看一看��！”還有的干脆拿著幾本書游走于各攤位上推銷：“買吧，交換也行��！”看來大家都使出了渾身解數。經過一番討價還價后，我買到了3本喜愛的圖書，再看看其他同學，也是收獲不少啊。
我們這次圖書漂流活動圓滿落下帷幕，此次活動主旨在交換圖書，大家通過買書賣書的過程，與書交友，讓圖書漂流，讓知識漂流。
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