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有關(guān)品德作文600字3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的品德作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
品德作文600字 篇1
寒假里，我學(xué)會(huì)了很多東西，其中最自豪的是在爸爸的幫助下我懂得了節(jié)約的意義和重要性，并且養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。
寒假的一天早晨，我被鬧鈴聲從睡夢(mèng)中吵醒，迷迷糊糊的穿好衣服后就刷牙去了。過(guò)了一會(huì)爸爸也去刷牙，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的熱水龍頭沒(méi)關(guān)，便對(duì)我說(shuō)：“你剛才接熱水的時(shí)候是不是忘關(guān)水龍頭了”我漠不關(guān)心地回答道：“關(guān)了呀！”
“真的關(guān)了嗎？你來(lái)看看！”
“關(guān)了！”我不耐煩地說(shuō)道。
這時(shí)爸爸既沒(méi)有生氣，也沒(méi)有發(fā)火，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“那熱水管為什么開(kāi)著呀！” “沒(méi)關(guān)也沒(méi)什么大不了的！”我不耐煩地說(shuō)到，接著我又強(qiáng)詞奪理地說(shuō)道：“我明明關(guān)了，肯定是水龍頭壞了！”爸爸說(shuō)：“那我為什么可以關(guān)上呢？”……在事實(shí)面前我不得不認(rèn)錯(cuò)：“是我忘記關(guān)了，我下次一定注意�！边@時(shí)爸爸對(duì)說(shuō)：
“你知道嗎？我們國(guó)家是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，你剛才浪費(fèi)的水夠缺水地方的人用好多天！在很多地方你剛才浪費(fèi)的那些水甚至可以救回一人的生命”我說(shuō)：“不會(huì)吧，有這么嚴(yán)重？”爸爸聽(tīng)了我的話微微的笑了一下，把我?guī)У诫娔X跟前打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上找了一個(gè)反映缺水地方人們?nèi)绾纹D苦生活的Flash動(dòng)畫片《一口水》，看完這部片子后，我深深地被動(dòng)畫片中人們?nèi)彼⒆o(hù)水、愛(ài)水、尊重水一系列的故事震撼了，也使我懂得了水是人的'生命之源，是不可缺少的，所以我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。從此我不但養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣，還主動(dòng)地去學(xué)習(xí)生活中其他的節(jié)約技巧，慢慢的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣 是呀！朋友，如果你在浪費(fèi)某樣?xùn)|西的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，在缺少這樣?xùn)|西的地方人們是多么的珍視它、愛(ài)護(hù)它。而你卻在浪費(fèi)這些東西，這是多么的不好呀，如果你們覺(jué)得我說(shuō)得對(duì)，那就讓我們大家一起來(lái)珍惜每一滴水、珍惜每一度電，珍惜每一樣?xùn)|西，做一個(gè)勤儉節(jié)約、品德高尚的人吧！
……
品德作文600字 篇2
昨天中午，班主任張老師利用中午自習(xí)的時(shí)間，又給我們上了一堂“思想品德課”。
張老師說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上，我們將人才分為三種，分別是……”“庸才！歪才！人才！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，而我卻一聲不吭，因?yàn)槲沂莻�(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，對(duì)這里的所有東西都還不太熟悉�！皩�(duì)，同學(xué)們說(shuō)得很對(duì)�！睆埨蠋煵痪o不慢地說(shuō)，“那你們知道它們分別是什么意思嗎？”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有一個(gè)人知道答案�！澳敲次襾�(lái)為大家揭曉答案吧！”張老師說(shuō)。“庸才，是指那些思想品德好，但學(xué)習(xí)卻很差的人�！睆埨蠋焺傉f(shuō)完，大家的.頭都不約而同地轉(zhuǎn)向了趙同學(xué)。趙同學(xué)左顧右盼，（神情有些許焦慮，）好像在說(shuō)：“我怎么了？我怎么了？”如果我是趙同學(xué)，我也會(huì)十分尷尬，然后低下頭。
剛說(shuō)完庸才，張老師又滔滔不絕地講了起來(lái)：“歪才是指那些學(xué)習(xí)名列前茅，思想品德卻很極端的人，老師希望我們班不要有這種人。”（老師剛一說(shuō)完，）大家又轉(zhuǎn)向我們大組第2排坐在萬(wàn)副班長(zhǎng)旁邊的郭同學(xué)。郭同學(xué)（見(jiàn)大家齊刷刷地看向他，他）大聲叫著，“我咋了？我咋了？”田同學(xué)也在一旁兒開(kāi)始發(fā)抖，因?yàn)樗约涸?jīng)做過(guò)小學(xué)生不該做的事。我心里暗自慶幸，幸好我不是這種人。
歪才說(shuō)完了，張老師又說(shuō)起了人才，“人才是指那些才德兼?zhèn)涞娜�，希望大家往人才這個(gè)方面前進(jìn)哦！”此時(shí)，我們都把頭朝向了萬(wàn)副班長(zhǎng)，萬(wàn)副班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“謝謝大家的夸獎(jiǎng)！”
通過(guò)這次思想品德課，我懂得了許多，也收獲了許多。我暗自慶幸，幸好我不是庸才，我也明確了今后努力的方向：必須要努力向人才進(jìn)軍！
品德作文600字 篇3
現(xiàn)在的世界日新月異，越來(lái)越多的先進(jìn)科技給予了我們的生活很大的幫助。共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
共享資源現(xiàn)在已經(jīng)逐漸代替了我們的衣食住行。其中，最常見(jiàn)的就是共享單車�，F(xiàn)在路上隨處可見(jiàn)什么摩拜單車、ofo小黃車，還有許許多多不同品牌的共享單車，只要手機(jī)一掃，馬上騎走。還有共享冰箱，里面裝著不同的蔬菜、水果、飲料和調(diào)味料，同樣手機(jī)一掃，需要的東西就會(huì)自動(dòng)掉進(jìn)“取物處”，大家不到菜場(chǎng)也可以買到菜啦！還有少數(shù)的另外一種共享冰箱，一般放在小區(qū)門口，可以讓生活困難的人們免費(fèi)拿需要的食材和水果。許許多多共享書店也是免費(fèi)的，不限時(shí)間，不限書籍種類，你可以一直在那里安靜地看書。除了上述幾種，現(xiàn)在還出現(xiàn)了共享籃球、共享打印機(jī)、共享空調(diào)，甚至還有共享硬幣。共享真的成為了時(shí)尚。
但是，一些共享資源可以防范損失，還有一些卻只能任由品行惡劣之人擺布。共享單車雖然會(huì)自動(dòng)解鎖和鎖住，但因?yàn)檐嚿磔p，有些人就會(huì)惡意地把車子扔進(jìn)河里，或是往鑰匙孔里塞棉花和膠水，那這輛車不就廢了嗎？公司不就損失財(cái)產(chǎn)了嗎？還有免費(fèi)的共享冰箱和共享硬幣，有人占小便宜，有多少拿多少，甚至有備而來(lái)，拿一個(gè)大袋子把所有東西都裝走。共享打印機(jī)，雖說(shuō)是免費(fèi)打印照片，能打印幾張就打幾張，這是沒(méi)錯(cuò)，但也別瞎拿�。〔还苋叨�，是自己的.不是自己的全部拿走！再或是一群人掃碼打印照片，打印機(jī)后面顯示還有幾十張幾百?gòu)�，工作人員不時(shí)地更換紙張和墨盒，浪費(fèi)了很多自然資源。還有人用完共享單車亂停，用完共享籃球亂扔，用完共享書籍亂放……看來(lái)人們真的該自我反省一下了。
共享資源使人們的衣食住行更加方便，可人們卻把自己的品德“賣”了，換了食材、錢和他們所謂的“開(kāi)心快樂(lè)”，真是不值得。如果大家能珍惜別人的勞動(dòng)成果，那么我們的社會(huì)將更加美好，我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)！
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