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朋友對(duì)不起作文600字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的朋友對(duì)不起作文600字5篇,歡迎大家分享。
朋友對(duì)不起作文600字 篇1
再見你們的時(shí)候,我一定奉上真誠(chéng)的歉意:“對(duì)不起,朋友!
認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合,更沒有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候,爸媽應(yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工,好長(zhǎng)一段時(shí)間不能回來(lái),我的生活和上學(xué)成了問題,考慮再三,最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體,馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕粋(gè)莊子里,我時(shí)常和她倆一起玩,漸漸的.我們成了無(wú)話不談的好朋友。
一次,馬元琴拿了五角錢,由于沒有口袋,要我先替她裝上。結(jié)果,這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后,她向穆金蓮要錢,穆金蓮說(shuō)沒有拿,可她硬說(shuō)是穆金蓮拿了。就這樣,她倆反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)吵,最后穆金蓮以失敗告終,并給她賠了五角錢。我當(dāng)時(shí)沒有在場(chǎng),后來(lái)聽說(shuō)了她倆爭(zhēng)吵的事情,也沒多想什么。我們誰(shuí)也沒有在意,我們的友誼一如既往。
又一次放學(xué)了,我把手往衣兜一摸,有五角錢,這下把我樂壞了。禁不住美食的誘惑,我直奔小賣部,東西買出來(lái)就吃?墒遣恢獮槭裁,一種怪怪的感覺涌上心頭,這五角錢怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下,恍然大悟,原來(lái)是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了,但我的自私心理作怪,沒有向她倆說(shuō)明。
爸媽打工回來(lái)了,第一件事情就是接我回家,我因此告別了兩個(gè)好友,回到原來(lái)的學(xué)校。和她倆分別時(shí),我仍然沒有給馬元琴還錢,這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。
兩年過去了,我們?cè)僖矝]有見過面,有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí),五角錢的事情就會(huì)爬出來(lái),我說(shuō)不上是不安還是愧疚,反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友,我一定要見到你們。
朋友對(duì)不起作文600字 篇2
夜間,寂寞而無(wú)聲。
我獨(dú)自坐在窗前,正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。突然,門“咯吱”一聲開了,媽媽遞給我一件東西,是一封信!我打開一看,一行熟悉的字體映入我的眼里:“嗨,冰,好久不見了,你還好嗎?”是你———梅,我曾那么深地傷害過你,你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。
那還是在四年級(jí)的時(shí)候,你我還是形影不離的好朋友。一次課間,你和同學(xué)們都出去了,但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里?焐险n的時(shí)候,我坐在你的位子上,只是想歇一小會(huì)兒,卻突然發(fā)現(xiàn)一封信被我弄掉在了地上,我撿起一看,是給蘭的。蘭是你和我的好朋友,只可惜在上學(xué)期走了。我們倆總是一起給她寫信。但這封信我從來(lái)都沒有見過,難道你和蘭有秘密?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我打開了那封信。
信里面竟是我的壞話!
正在這時(shí),你走了進(jìn)來(lái),看見了這一幕,驚奇地問道:“冰,你在干什么?”見你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對(duì)你大喊:“梅,你竟對(duì)蘭說(shuō)我的壞話!薄澳憧戳宋业男拧!薄霸趺戳耍坎恍袉?總比你在背后說(shuō)人壞話好。你這分明就是想拆散我們之間的'友誼!蹦惚晃艺f(shuō)得一句話也說(shuō)不出來(lái),只是呆呆地站在那,眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì)想到自己的好朋友竟會(huì)做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上,憤憤地回到了自己的位子上。你沒有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉,然后扔到垃圾桶里。
沒多久,你便走了。后來(lái),蘭來(lái)信說(shuō),你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改!一種深深的內(nèi)疚、自責(zé),油然而生。
今天,你來(lái)信,原諒了我所做的一切,而我卻不能原諒我自己。
梅,我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一句:朋友,對(duì)不起!
朋友對(duì)不起作文600字 篇3
朋友,對(duì)不起。不管怎樣,我都想說(shuō)這句話。
選擇走讀,還是我想要堅(jiān)持去做的事情。請(qǐng)不要考驗(yàn)我的底線。我知道你們拼命的希望我留下,我也知道你們完全會(huì)為了留住我做任何很不可思議的事情,我明白你們對(duì)我的感情,這份感情很沉重,你們放不下,我更放不下。只是,我有更重要的事情想要做,我不想放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì),或許換一種新的生活方式,對(duì)所有人都好。麗,就像我跟你說(shuō)的,我根本不想打擾這種很和諧的平衡,根本不是我想不想要插在你們當(dāng)中的問題,能夠認(rèn)識(shí)你和芬這么好的朋友我已經(jīng)很滿足覺得很值得很驕傲了。至于TINKO,我想你多少有些誤會(huì),還記得曾經(jīng)芬的一些事情,我誤會(huì)很多,你對(duì)我說(shuō),不要以為你沒看見就沒有發(fā)生,事實(shí)上,背后的故事有很多人看不到聽不到,甚至理解成另外一個(gè)相反的樣子,真正的情況只有當(dāng)事人自己知道。這句話,這次,換我給你說(shuō)。關(guān)于走讀,不是你想象的那樣,這個(gè)想法我很早之前就已經(jīng)打算了,不會(huì)為了某些事的發(fā)生而影響我的打算。我承認(rèn),最后半年選擇走讀是要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),要吃很多苦。這些我很早之前就想過就已經(jīng)決定要這么做了。況且,我每一個(gè)跟你說(shuō)的.理由都是理由,都不是借口。
所以,不要再為了我做些挑戰(zhàn)我底線的事情,那樣做不值得!我有我想要計(jì)劃的藍(lán)圖,就好比一只蝸牛,雖然笨雖然傻,爬起來(lái)有點(diǎn)慢,但她希望可以不斷地爬不斷地爬,爬到能夠讓她可以驕傲的對(duì)你們說(shuō),我就是皮!
我要為我的自私辜負(fù)你們的好意,對(duì)不起,朋友。我只能說(shuō)這句話。
朋友對(duì)不起作文600字 篇4
時(shí)光如流水,匆匆流去,很多事情我都淡忘了,但20xx年3月10日我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
那是一個(gè)陰天,我的心情和天氣一樣,陰陰的。為什么?因?yàn)榻裉煳液湍,我最好的朋友之間發(fā)生了不愉快。你去端英語(yǔ)作業(yè)本了,你桌上那條毛茸茸、雪白雪白的小兔圍巾吸引了我的眼球。我走上前,輕輕地拿起那條圍巾,愛不釋手,并把它圍在脖子上,興高采烈地去找你?赡阋灰姷轿,見到我圍著這條你心愛的圍巾,立馬陰沉著臉,一聲不吭,解下圍在我脖子上的圍巾,轉(zhuǎn)身走了,一句話也不說(shuō)。放在平時(shí),你從不會(huì)像今天這樣發(fā)這么大的火。五年的友誼的小船說(shuō)翻就翻了。我愣住了,不知所措。
一個(gè)早上過去了,平日里充滿歡聲笑語(yǔ)的教室,現(xiàn)在異常安靜,我們都坐在位置上生悶氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。風(fēng),吹亂了我的頭發(fā),又從我的手上輕輕飄過,飛向湛藍(lán)的天空,和白云嬉戲,玩耍。它們快樂地游戲,使我想起了和你吵架之前的情景,我們是多么和諧,多么開心啊!我后悔了,想向你道歉,可又說(shuō)不出口,心里有兩個(gè)小天使在爭(zhēng)吵,白天使說(shuō):“你錯(cuò)了,就應(yīng)該勇敢地向她道歉,扭扭捏捏不是你的.性格。”黑天使反駁道:“錯(cuò)什么!不就圍了一下她的圍巾嗎?那么小氣,道什么歉啊!”我矛盾極了,F(xiàn)在才真正體會(huì)到以前的時(shí)光是多么美好,失去了,才知道它的珍貴。我再也忍受不了了,認(rèn)認(rèn)真真地寫了一封信,把心里話全都寫了出來(lái),偷偷地塞進(jìn)你的抽屜。不一會(huì)兒,我就收到了你的回信,你也想和好。
教室里,又能聽到我們的歡聲笑語(yǔ)了,友誼的小船重新啟航了
朋友對(duì)不起作文600字 篇5
朋友,是兩座相依相扶的山;朋友,是兩股一同匯入江河的山泉;朋友,是天上兩顆遙遙相望的星星……可是,唇齒再怎樣親密無(wú)間,也有摩擦的瞬間。在我的成長(zhǎng)過程中,就有這樣一件事,讓我至今久久不能忘懷。
可以說(shuō),我是在上學(xué)期認(rèn)識(shí)圓圓的,在課外的英語(yǔ)班里,我們是一對(duì)認(rèn)識(shí)時(shí)間最短,但相處得最融洽的朋友。我總喜歡將她當(dāng)做知心姐姐,與她傾吐種種不快;她也喜歡給我講些笑話和校園里有趣的事情。因此,對(duì)我而言,星期六的下午總是稍縱即逝。
在學(xué)期快到尾聲的時(shí)候,葉老師心血來(lái)潮地舉行了一次考試。試卷一發(fā)下來(lái),我就發(fā)現(xiàn)兩張英語(yǔ)試卷雖然難度很小,但暗藏陷阱。正當(dāng)我在試卷上大顯身手時(shí),一個(gè)小小的紙團(tuán)頓時(shí)打亂了我的.思路。
“哪來(lái)的紙團(tuán)?”我不滿地小聲嘀咕,一面小小心翼翼地打開紙團(tuán)。里面的內(nèi)容令我嚇出了一身冷汗:第三題的第二小題怎么做?天哪,作弊!怎么可能?我難以置信地抬起頭,見圓圓滿不在乎地看著我,指了指被我扔在地上的紙團(tuán),努努嘴,似笑非笑地示意我告訴她答案。我從來(lái)沒有作過弊,我裝作沒看懂,若無(wú)其事地轉(zhuǎn)過頭去。
見我沒反應(yīng),圓圓又用筆敲了敲我的手。我不耐煩地轉(zhuǎn)過頭去,她向我做口型:試卷借我看看。我堅(jiān)定地把頭轉(zhuǎn)了回來(lái),不再理她。
終于考完了,我伸了個(gè)懶腰,正要走出教室,圓圓卻滿臉憤怒地走向我,不等我開口解釋,她便憤怒地疾步走開了。
圓圓,對(duì)不起,我不能幫你,因?yàn)椋瞬荒芤簧伎縿e人幫助,特別是不正當(dāng)?shù)膸椭。?duì)不起,不是我不幫你,是真的不能幫你呀!
圓圓,不知我這聲“對(duì)不起”你是否聽得見呢?對(duì)不起,朋友……
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