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【熱門】文學(xué)作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的文學(xué)作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
文學(xué)作文600字 篇1
20xx年就要結(jié)束,20xx年的變故,20xx年我放棄了那么多。放棄了四中,放棄了高中,換來的是沒有明天的路,那么黑,那么坎坷?粗麄冏咴诼返纳厦妫业哪切s耀都一沉到水底。我甚至都不能說些生么,絕望憂傷困頓都早已沉淀吧。
有人說一個人的戰(zhàn)事注定單qiang匹馬,我的戰(zhàn)事磨難也只能一人來背。
18歲,我不知道還有什么要追尋,或許一開始就背負了這條顛沛流離的使命的路。
這一年,我成長了許多,也失去了許多。20xx年,我離我的夢想越來越遠。20xx年我的小說一篇都未寫成。
20xx年,我的大學(xué)夢,高中情終于破滅。放不掉虛偽,坎坷的命運之途,還有尋不到盡頭的路。
陽光下的影子,折成的線條明亮的想要過冬。
很多場雪,很多個人生的轉(zhuǎn)角。
這樣的樣的'年華,這樣的青春,卻變成了這樣的無足輕重,我,在也不是我了。我的眼淚變成了最后紛飛于季節(jié)的絕望。哀傷,無法用心臟去原諒。心痛與倔強,掙扎于痛的邊緣,再也無力去挽救什么。
每個人都會成長,每個人都會有悲傷。也許很多時候你只是將這些放大了去看。其實那些小小的挫折與憂傷不足以傷害你。我們可以將它隱藏在無人的角落里細細思量,哪怕流淚滿面遍體鱗傷也只能自己承受。痛苦也好,悲傷也罷,而有些重擔只能自己扛。
文人,就要用文人最純碎的方式來踐行文學(xué)。四顧茫茫歷史平野,那些一路高歌而去的墨者音猶在耳,盡管他們的腳印已被風沙吹得模糊,聲音歷經(jīng)時空之隔也并不真切了,但我卻用心靈在傾聽,傾聽那一路而來的天簌之音。
一度認為,文學(xué)與流浪這樣詩意自由的生命的重合是一種夢想的最高境界如果實現(xiàn),我便站在生命之巔俯瞰人們,何其壯觀。
那純潔的纖塵不染的世界,落在心里,落在溫軟的記憶深處。
文學(xué)作文600字 篇2
一陣風吹來,草變綠了,花變紅了,春姑娘來到了大地的懷抱。整個世界變綠了,變紅了,我的鋼筆也在紙上跳舞,旋轉(zhuǎn)著,一圈又一圈……
路旁開放的小花,向我微笑;橋下緩緩流動的小溪,在為我唱歌;還有果樹上成熟的果實,羞紅了臉蛋兒……這些都為我的寫作提供了很好的素材,為我的想象插上了翅膀。
從小,我就是個愛做夢的孩子,剛上一年級,我就喜歡看書。哥哥的小人書,鄰居退休教師王奶奶家的一大柜藏書,對門大姐姐家訂的《齊魯晚報》,我都千方百計找來閱讀。漸漸地,我認識了七個小矮人和白雪公主,堅強不屈的'舒克和貝塔,劈山救母的沉香……漸漸地,我的世界里,有了童話、寓言,小說、詩歌、神話傳說……漸漸地,我知道了這些文字都是一些充滿愛心、情感獨特細膩的人寫的,他們擁有一個共同的名字—作家。
永遠感謝書籍,感謝童年時代生活的饋贈—閱讀。是書籍,領(lǐng)我走進了知識的大門、想象的天空;是閱讀,幫我打開了了解世界的另一扇窗口。“走遍天下書為侶”,書是我的伙伴,是我們每個人的伙伴。那個時候,我就幻想著有看不完的書。
對文字的癡迷,使我對作家深懷敬仰,幻想有一天,像他們一樣,把自己的喜怒哀樂訴諸筆端。沒想到這個美麗的夢想,在三年級上學(xué)期變成了現(xiàn)實。
永遠不會忘記,第一篇正式發(fā)表的習(xí)作《我希望的房間是……》,這是一篇根據(jù)課文仿寫的想象作文,很短,也就一百多字。當一臉微笑的老師把一本發(fā)著油墨芳香的《小學(xué)生閱讀與寫作》遞給我時,我內(nèi)心的激動和喜悅,至今歷歷在目。從那時,我的業(yè)余生活,變得絢麗而多姿。就這樣,陸陸續(xù)續(xù)有三十余篇(首)習(xí)作,在全國各地報刊發(fā)表。
在我的筆下,有活蹦亂跳的動物,稀奇古怪的事,幽默風趣的人。他們都是我的朋友,他們和我一起寫作、生活著。
文學(xué)伴我成長,伴我領(lǐng)略世界的美,伴我傾聽心中的愛。我手中的筆依然揮動著,我將繼續(xù)行走在寫作之路上。
文學(xué)作文600字 篇3
咦!砂子塘小學(xué)怎么來了一群古代人物呀?原來是在開展快樂有趣的學(xué)科節(jié)活動。
瞧,古代人物出場了,有威嚴的皇帝,有漂亮的公主,有狡猾的大臣,有驕傲的花花公子,還有一位手捧空花盆的女孩!
只見皇帝戴著紅黃相間的皇冠,皇冠上鑲著一顆閃閃發(fā)光的綠寶石呢!他穿著一件金黃色的龍袍,神氣地舞動著扇子說:“現(xiàn)在我宣布,世界上最美麗的花兒,是這位小姑娘種的!彼峭鋭艃海淹瑢W(xué)們逗得哈哈大笑。說公主吧,她穿戴整齊,漂亮極了。她那一舉手一投足,把大家?guī)нM了劇場。最狡猾的要數(shù)大臣了,他穿著一件棕紅色長袍,套件深藍色背心,洋洋自得地說什么一步登天連升三級。同學(xué)們笑著大喊:“是三步登天連升一級!”最誠實的,莫過于手捧空花盆的女孩了,她穿著用絲綢做的'平民衣褲,眉毛一翹、手一指,好自信。
這個節(jié)目,在學(xué)校學(xué)科節(jié)上可是一個熱點,演員們的每個動作,都吸引著觀眾。連上音樂課的同學(xué)也三個一群、五個一伙地跑來側(cè)耳傾聽了。告訴大家吧,這就是課本劇《手捧空花盆的孩子們》的現(xiàn)場!
我、張文莎等同學(xué)表演的詩朗誦《我愛你,中國》也是惟妙惟肖,有感情的朗誦,把同學(xué)們帶進了甜甜的朗誦樂園。你聽,配上音樂更有味道!正像詞中說的:“幾番耕耘,幾番收獲,幾番荒蕪,幾番蓬勃!笔茄,有多少耕耘,就有多少收獲。
哈!這次語文學(xué)科節(jié)可真棒!不僅增長了不少知識,也鍛煉了我們的能力,還讓我們明白了許多道理呢!呵呵!這下你該知道學(xué)校為什么會有這些古代人物了吧!
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