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【精品】安慰作文600字（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的安慰作文600字，歡迎大家分享。
安慰作文600字 篇1
失敗能讓人掉入萬(wàn)丈深淵，也能令人走入心情的最低谷。正是因?yàn)槭∥也耪业搅俗孕诺牧α�，那次我失敗了�?/p>
那是一次數(shù)學(xué)考試，在考試前我就相信自己一定可以取到好成績(jī)�？墒钱�(dāng)老師念到我的成績(jī)是80分的時(shí)侯，我的心一下子變成灰色，比被刀割還要痛。唉，怎么辦呀？我天不怕地不怕，可偏偏就是怕考砸了被老媽罵，這下可有我受得了。
我拿著試卷垂頭喪氣地走在回家的路上，心里七十八下的，正是有種說(shuō)不出的感覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)熟悉的.聲音在叫我，是老媽的聲音。怎么辦，怎么辦啊，我的心跳加速�！昂⒆幽阍趺戳�，怎么無(wú)精打采的，不舒服了？回家吧！”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。回到家里老媽就幫我倒了一杯熱騰騰的茶，讓我先休息一下。自己又忙著做飯去了，看著老媽忙碌的樣子，我心里更加難過(guò)，不管后果怎么樣，我必須做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我硬著頭皮慢騰騰地走進(jìn)廚房，輕輕地拉拉老媽的衣角把數(shù)學(xué)成績(jī)告訴了她，并且等待著她的“臭罵”�？晌蚁脲e(cuò)了，她不但沒(méi)有罵我，而且還認(rèn)真地和我一起分析了試卷。還輕輕地拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)：“寶貝，一次的失敗與成功算不了什么，重要的是找到自己不足之處，知錯(cuò)就改才可以進(jìn)步。以后無(wú)論做任何事情要有信心。只要用心去做，多思考，多分析，多做題，學(xué)會(huì)舉一反三，相信你會(huì)做的很好。聽(tīng)了老媽的話(huà)，我頓時(shí)像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。從那以后，我?jiàn)^力追趕，保持多做題，多思考的原則去努力。幾天后的數(shù)學(xué)考試我得了九十九分。從此以后，我也知道了自信的力量是無(wú)窮的。正如老媽說(shuō)的，做任何事情只要有了自信和勇氣，就離成功又近了一步。
老媽的鼓勵(lì)帶給我許許多多的動(dòng)力，十分感激她。我愛(ài)你老媽?zhuān)闶俏覠o(wú)話(huà)不談的好朋友。
安慰作文600字 篇2
不過(guò)才走過(guò)人生旅途中短短的十五年，卻對(duì)親情的感受刻骨銘心。那是一份生活的結(jié)晶，悄悄地滋生在生命中，又是一種生命的色彩，淡淡地點(diǎn)綴著生活。那是浸透在生活最細(xì)處的，唯有用心人才能體味到的溫情和柔美。
最初體會(huì)到這一點(diǎn)，是在一次晚餐后。
那天，回到家，心情便壞到了極點(diǎn)，整個(gè)人因?yàn)橐粓?chǎng)糟糕的考試而陷入消沉，那時(shí)的.我，裝酷似的不愿意把心事告訴任何人，一聲不響地悶頭躺在自己的屋子里。奶奶走過(guò)來(lái)關(guān)切地詢(xún)問(wèn)，我則不耐煩地回敬“沒(méi)事兒”。媽媽下班回到家，走過(guò)我的房間，看到我在躺著，送來(lái)疑惑的目光，我同樣以“沒(méi)事兒”作答，隨后，她便一言不發(fā)地走開(kāi)了。
一切又似乎恢復(fù)到往日的正常狀態(tài)，家里的氣氛也沒(méi)有因?yàn)槲业那榫w而發(fā)生任何改變，直到事后，我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，從那一刻起，家里的長(zhǎng)輩們就已經(jīng)察覺(jué)到了我的異常，也開(kāi)始為我默默地?fù)?dān)著心。
晚飯桌上，在豐盛的菜肴前，我只是不停地往嘴里扒飯，想趕快吃完了離開(kāi)。這時(shí)，奶奶提起了過(guò)去在農(nóng)村老家的生活，回想那時(shí)那些如今生活中無(wú)處可尋的生活感受；爺爺則又開(kāi)始講述起那段“最苦的日子”，訴說(shuō)著那時(shí)怎樣的困難、如何的艱苦；母親便在一旁微笑地應(yīng)和著，接著又說(shuō)起鄰家大哥哥在高考失利的情況下，不灰心、不放棄、奮起復(fù)讀，通過(guò)勤奮和努力，終于考上了自己滿(mǎn)意的大學(xué)……
聽(tīng)著長(zhǎng)輩們絮絮地說(shuō)著，我依舊默不作聲地坐在飯桌前，但是，心情，卻一下子感覺(jué)輕松了許多。這些話(huà)，分明是說(shuō)給我聽(tīng)的呀！是親人們?cè)谟米约旱姆绞絺鬟_(dá)著對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)，原來(lái)，最真的情就蘊(yùn)藏在這生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
親人們或許不會(huì)直接向我們表達(dá)什么，但他們總是把最為真摯的愛(ài)濃縮在每一個(gè)生活的瞬間，讓我們學(xué)會(huì)用心去體會(huì)。
安慰作文600字 篇3
生活像是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，生活由我們做主，我們何必整天要看自己那副愁眉苦臉的樣子呢？所以在我們心情低落的時(shí)候，默默給自己說(shuō)幾句話(huà)，學(xué)會(huì)自己安慰自己，我們的日子會(huì)多么燦爛，生活會(huì)多么美好！
當(dāng)自己又在受父母的嘮叨，心里不耐煩，想要頂撞時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“何必呢！他們一切都是為我們好，就算是情愿每天被嘮叨，還能?chē)Z叨多久呢？”
當(dāng)自己被別人嘲諷，生氣的你要發(fā)火時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“呵~他們根本不懂怎樣做人�！比缓蠛敛辉诤醯淖屵@件事情過(guò)去。
當(dāng)自己挨老師的`當(dāng)眾批評(píng)，全班同學(xué)都看你，你感到抬不起頭時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“沒(méi)事！人活著何必為這一張臉呢？”
當(dāng)自己與朋友鬧矛盾，互不理睬，心里難過(guò)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“朋友之間的疙瘩是最容易解開(kāi)的，沒(méi)有矛盾的朋友是虛偽的！”
當(dāng)自己被人誤解，心里即激動(dòng)又別扭時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“冷靜！冷靜！越是激動(dòng)越是解釋不清。”
當(dāng)自己被人冷落或拋棄時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“一個(gè)人的世界其實(shí)更精彩，一個(gè)人的生活其實(shí)更隨心所欲，一個(gè)人其實(shí)更瀟灑！”
當(dāng)自己常常事與愿違，心情失落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“這人世間的一切誰(shuí)都不會(huì)料到，順其自然吧！難題總有被解決的一天。”
當(dāng)自己考試失利，遭到老師家長(zhǎng)的數(shù)落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“這次考試只是一次小小的不太輝煌的歷史，下次絕對(duì)會(huì)東山再起！”
當(dāng)自己失敗時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“失敗不可怕，完全可以繼續(xù)努力，建立在失敗上的成功會(huì)更加刻骨銘心！”
當(dāng)自己自卑時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“太可笑了！我找來(lái)找去，都沒(méi)有找到自己應(yīng)當(dāng)自卑的地方，我太優(yōu)秀了！”
當(dāng)自己心情低落時(shí)，要學(xué)會(huì)安慰自己，用每個(gè)人特有的方式安慰自己。
安慰作文600字 篇4
“下次努力就行了�！蔽矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記母親對(duì)我的理解與安慰。我要感謝母親，你猶如巨大的大樹(shù)，為我遮擋風(fēng)雨；猶如清澈的泉水，滋養(yǎng)我的心田；猶如熾熱的太陽(yáng)，為我驅(qū)走嚴(yán)寒……
上個(gè)學(xué)期，我期末考試考得很差，獨(dú)自一人走在田間的草地，心情十分沉重。昨夜，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨水的洗滌，空氣中散發(fā)著泥土清新的氣息。我低著頭，一邊走一邊看著清靜的河水。由于雨后的濕氣，我的褲子也被水珠打濕了，有一種清涼的感覺(jué)。
前面就是我的家了，但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，有一種不敢回家的感覺(jué)，更不敢面對(duì)起早貪黑的親人。我也不想讓母親知道我的考試成績(jī)，更不想看你那失望的眼神。多年來(lái)，辛勞的父母每天早起晚睡地工作，用他們那瘦弱的身軀在貧瘠的土地上耕耘，換來(lái)的收入?yún)s供我學(xué)習(xí)。然而此時(shí)，他們的努力沒(méi)有收獲。想到這里，我已經(jīng)沒(méi)有面對(duì)勤苦的父母的勇氣了。我只能在家門(mén)外徘徊，這是第一次不敢回家的.經(jīng)歷。
這時(shí)突然打開(kāi)了門(mén)，我驚慌失措，一個(gè)熟悉的身影從門(mén)里走了出來(lái)。是母親，我不敢把頭抬起來(lái)。我的反常使心細(xì)的母親所有領(lǐng)悟，你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是漸漸走上前去，輕輕地把我拉到屋里。我準(zhǔn)備好了接受“懲罰”，一言不發(fā)地站在屋子一角。
“下次努力就行了。”母親語(yǔ)調(diào)平淡而又溫和地說(shuō)。
我有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵，抬起頭，望著母親。我看到母親慈祥的眼睛中，依然包含著對(duì)我的希望。感謝你，母親，你是我人生中最重要的人！
母愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，母愛(ài)，是平凡的愛(ài)，母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
安慰作文600字 篇5
在戶(hù)外，我無(wú)意間聽(tīng)到了一位母親對(duì)她兒子的安慰。我的思緒，仿佛又回到了當(dāng)時(shí)的那一刻。
這一天，天陰沉沉的。不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處就傳來(lái)了陣陣雨聲。棋場(chǎng)中，也是烏云密布，緊張的氣氛仿佛充斥了整個(gè)世界。“嘟——”只聽(tīng)一聲哨響，所有人邁出了謀劃已久的第一步。我也是其中一員，思索了片刻，也邁出了決定命運(yùn)的第二步。
一顆棋、兩顆棋、三顆棋。漸漸地，我感覺(jué)自己的優(yōu)勢(shì)慢慢退去，棋陣也逐漸被打破，而對(duì)手的棋陣卻一步比一步完善。我開(kāi)始使用拖拉戰(zhàn)術(shù)，好像只要我拖的夠久，我就可以贏一樣。
五分鐘后，我怒目圓睜，雙手緊緊地捏成一個(gè)強(qiáng)而有力，卻不知往哪里打的拳頭。每一步都顯得緩慢、沉重，我眼里透著憤怒，好像要把目之所及的一切全部毀滅。
天變得更陰沉了，雨聲也更加近了，好似近在咫尺，伸手可及，觸手可得。而另一邊，對(duì)手卻顯得歡天喜地，好像天地間的一切，都是為他量身定制的。10分鐘前的連續(xù)三次失利，讓我憤怒無(wú)比。俗話(huà)說(shuō)的好：“事不過(guò)三�！眲偛诺牡谒拇问Ю屛液薏坏脤⑹郎系囊磺邢才�(lè)草木魚(yú)蟲(chóng)都統(tǒng)統(tǒng)丟入無(wú)邊無(wú)際的虛空之中，恨不得它們?cè)谖业氖澜缋镉肋h(yuǎn)消失，再也不要出現(xiàn)!
突然，一只手搭在了我的肩膀上，我回頭一看，竟是剛才的那一位對(duì)手!他并沒(méi)有像我想象中的那樣歡天喜地跑下棋場(chǎng)，而是在邊上，靜靜的呆著!“沒(méi)關(guān)系!”他說(shuō)道，“這才第四場(chǎng)比賽呢，還有七場(chǎng)比賽，有的.是希望�！彼脑�(huà)像一盆透徹心扉的涼水，撲滅了我心中的滾燙的熊熊怒火。我的心，慢慢平靜了下來(lái)，開(kāi)始審視這棋局。
調(diào)整好心態(tài)，我?guī)е匠Ｐ娜ッ鎸?duì)第五、第六、第七、甚至第八場(chǎng)比賽，沒(méi)有第一場(chǎng)的躍躍欲試，沒(méi)有失敗的熊熊烈火，更沒(méi)有勝利的喜悅，心靜，即可戰(zhàn)勝不可能。后面四場(chǎng)比賽的勝利，就因?yàn)樗囊痪湓?huà)，全部被我“一一拿下”。
這，也許就是安慰的力量吧�？纯刺欤旗F散去，雨聲遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了，直至消失。而安慰的真理，卻離我越來(lái)越近了。
安慰作文600字 篇6
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，身邊總有一個(gè)聲音在鼓勵(lì)著我，安慰著我這個(gè)聲音就來(lái)源于我的媽媽?zhuān)浑S著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸進(jìn)入高年級(jí)階段，我們要學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越深?yuàn)W。在這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的三四單元考試時(shí)成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)的我居然得了八十分的低分?jǐn)?shù)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心不由得震，淚水奪眶而出，身體軟了下來(lái)躺在了凳子上。
這一天，我一直沉默著，連自己都不敢面對(duì)這張?jiān)嚲�。迷迷糊糊地回到家后，媽媽便迎面而�?lái)“考得怎么樣？不會(huì)是第一名吧”媽媽微笑著，充滿(mǎn)期待地望著我。我搖搖頭，還是沒(méi)說(shuō)話(huà)自顧自地走進(jìn)書(shū)房。只聽(tīng)媽媽輕輕地“哦一”了一聲，又去準(zhǔn)備飯菜了。吃完晚飯，我正在做作業(yè)，媽媽悄悄走進(jìn)書(shū)房輕聲地對(duì)我說(shuō)：“潘寧，把試卷拿出來(lái)吧！考得不好沒(méi)關(guān)系，只要你用心做了，媽?zhuān)簨尵筒还帜恪蔽倚⌒囊硪淼啬贸鲈嚲�，緩緩地遞給媽媽。
媽媽笑著接過(guò)試卷，但她的眼光一觸到那分?jǐn)?shù)，她的臉色就立刻刻變了，手也微微地抖動(dòng)了一下“這—”媽媽叫道我又不禁哭起來(lái)。半晌，媽媽掏出一張餐巾紙，擦干了我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寧寧，不要哭！了，這次考試你考砸了，你不開(kāi)心，媽媽也心痛呀！遇到這種困難，難道我們就一直傷心下去嗎？不，我們應(yīng)該鼓起勇氣，爭(zhēng)取到下次的高分才對(duì)呀”我抬起頭，一臉茫然地望著媽媽?zhuān)^續(xù)說(shuō)：“看，這道畫(huà)圖題有整整十分，如果你這里畫(huà)對(duì)了，分?jǐn)?shù)不就到九十了嗎？也怪媽媽平時(shí)只注重你其它習(xí)題概念，從來(lái)不注意畫(huà)圖題，是媽媽的錯(cuò)呀！”我一時(shí)忍不住說(shuō)：“不，媽媽。都怪我不好好看，沒(méi)看清題目就亂做，連基本的.計(jì)算我都會(huì)做錯(cuò)，真不應(yīng)該”媽媽又笑起來(lái)，撫摸著我的頭，說(shuō)：“知錯(cuò)就好。來(lái)，笑一個(gè)。”
她看著我，我漸漸擠出一個(gè)笑容，躺在媽媽的懷里。感謝媽媽?zhuān)撬男θ莺桶参考?lì)著我前進(jìn)。
安慰作文600字 篇7
記得在《情感日記》這本書(shū)中，看過(guò)這么一句話(huà):在友情的世界里，雨珠會(huì)變成香濃的熱咖啡；種子會(huì)開(kāi)出芬芳的玫瑰；清泉會(huì)釀成醇香的美酒；淚光里會(huì)閃出甜美可人的微笑……早在古代，就有俞伯牙摔琴謝知音這一傳說(shuō)，從中可見(jiàn)朋友的重要性。幸運(yùn)的是，我就擁有這樣一位好朋友。
她能在我最自責(zé)的時(shí)候，帶我走出困境。那是一個(gè)“凄凄慘慘戚戚”的秋天，蕭瑟的秋風(fēng)卷著枯黃的落葉，一陣陣地拍打著玻璃窗。這蕭條的景象不由的使我想起李清照在《醉花陰》里“人比黃花瘦”的愁緒。我想我現(xiàn)在的心愁跟李清照比起來(lái)是有過(guò)之而無(wú)不及。這一切的一切都是拜我那“82”的語(yǔ)文成績(jī)所賜。下課了，我仍坐在位子上掰著手指頭數(shù)那些本不改扣的分?jǐn)?shù)，我越數(shù)越心煩，越數(shù)越沮喪，看著我那鋪滿(mǎn)紅叉叉的試卷，我不寒而栗。這時(shí)，我平常的一些要好的朋友向我圍過(guò)來(lái)。袁新雨快言快語(yǔ):“陳佳琪，你的分?jǐn)?shù)跟我比起來(lái)，已經(jīng)算高了啦！不要對(duì)自己過(guò)分約束了�！比~鑫苗翻了翻我的卷子，長(zhǎng)嘆了一口氣：“陳佳琪，我真服了你，考了這么高，還不開(kāi)心。要我，早就樂(lè)上天了！”看著她們，我只是不屑地哼了一聲，便不再說(shuō)話(huà)。我的好朋友也在場(chǎng)，她可能注意到我的表現(xiàn)了吧，但只是輕輕皺了皺眉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
待別的伙伴走后，她輕輕拍了拍我的.肩。我抬頭一看，看到了一張清秀的臉龐，是她。我焦躁不安地說(shuō)道：“你怎么還不走，是想看我的錯(cuò)誤嗎？”她俯下身來(lái)，趴在我耳邊，悄聲講道：“別灰心呀，煩惱是你自己創(chuàng)造出來(lái)的，別人并沒(méi)有嘲笑你。拋掉一切煩惱，好嗎？”說(shuō)著，向我望了望。她嘴里的熱氣一直在我耳邊繞撩。現(xiàn)在，我又看到了她的眼神，那么純澈，像小貓咪的眼神一樣。我從這個(gè)眼神得到了自信和力量，我的心不再沮喪。其實(shí)，友誼和安慰中有著必然的聯(lián)系，安慰與友誼一樣，是平淡、簡(jiǎn)單、真實(shí)的愛(ài)，但卻是只有你最親的人才能給予的。
安慰作文600字 篇8
人生總不是一帆風(fēng)順的，你昨天還在山頂感嘆生活如此美好，可能今天就跌落到了谷底。
大橋的學(xué)習(xí)非常緊張，進(jìn)度很快，有時(shí)候一件事還沒(méi)做完，就又有一件事在等著你了。很快語(yǔ)文已學(xué)完了第一、二單元，要考試了。我信心十足：我語(yǔ)文還不錯(cuò)，即使考不到前十，也能考個(gè)中等。可我哪里知道：同學(xué)們的成績(jī)就像一副牌，打亂了之后收起來(lái)，上次的第一張牌都可能變成最后一張牌。
我這次，考砸了！倒數(shù)第三。
我垂頭喪氣地回到家，像一根被霜打蔫了的茄子。媽媽一看，就知道我有“心事”了，但是仍不動(dòng)聲色地問(wèn)：“語(yǔ)文成績(jī)報(bào)了吧？咋樣？”我沒(méi)好氣地瞟了她一眼：“85分，全班倒數(shù)�！闭人陕涞奈覅s驚奇地聽(tīng)到這樣一番話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。你們大橋這個(gè)班啊是高手如林，都是其他學(xué)校的尖子生、學(xué)霸，水平都是差不多的，誰(shuí)都不會(huì)一直第一或倒數(shù)第一。爭(zhēng)取下次考好一點(diǎn)�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得放松了許多，話(huà)也多了起來(lái)，和媽媽有說(shuō)有笑。第二天，媽媽幫我修好鋼筆回家，還帶回來(lái)一支筆和一面漂亮的小鏡子，說(shuō)是給我買(mǎi)的小禮物。
我很詫異地問(wèn)：“我這次沒(méi)考好還能得到禮物？這……，要不……”媽媽的話(huà)撫平了我心中的不安，她笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，人生難免會(huì)有許多挫折，媽媽希望你能坦然地面對(duì)挫折，樂(lè)觀地面對(duì)生活，能笑對(duì)人生，每一天都開(kāi)開(kāi)心心的。”笑立即在我的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，我開(kāi)心得像一只迷途的小羔羊重返媽媽的懷抱，感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝你，媽媽。”謝謝你，媽媽?zhuān)x謝你撫慰了我這顆受傷的迷失方向的心靈。
母親是困難時(shí)的'一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你穩(wěn)住步伐，支撐起一片希望的天空；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒。我衷心感謝你，母親！
安慰作文600字 篇9
有一種牽掛叫悄然無(wú)聲，有一種安慰叫陽(yáng)光眼神，有一種愛(ài)叫如山父愛(ài)。
都說(shuō)父親是一家之主，鐵面無(wú)私，毫不留情，但我卻不這么認(rèn)為。我的爸爸就是那樣的柔和，在家里就像一只小羔羊，"任人宰割"，但我卻特別敬佩他，他對(duì)我的成長(zhǎng)付出了汗水和心血。
月考前昔，爸爸每次都會(huì)拍著我的肩膀說(shuō)："孩子，放輕松，好好考。"我也會(huì)回他說(shuō)："放心吧，我會(huì)的。"但有一次，我違背了我的"諾言"。
"你說(shuō)說(shuō)你，這么簡(jiǎn)單的題都做不對(duì)，一天是干嘛的，粗心大意。"媽媽的聲音又回蕩在我的耳邊，我低下了頭，接著又拿起另一份試卷，滔滔不絕的"江水"向我涌來(lái)，將我埋沒(méi)在這"大海"之中。我拼命的掙扎，卻也無(wú)用。就在這時(shí)，有一只手向我伸來(lái)，我的眼前亮起了希望的光芒。是爸爸，他把一只手放在我的肩上，另一只手做出加油的手勢(shì)，臉上充滿(mǎn)了笑容。他并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是我能感受到這是他對(duì)我的鼓勵(lì)和對(duì)我以后的期望，一股暖流流入我的心房，頓時(shí)讓我清冷的世界變成溫暖的港灣。他就是一艘船，停泊在了港灣岸邊，我的內(nèi)心有了些許安慰，瞬間不再覺(jué)得那么孤獨(dú)了，他的`到來(lái)為我避開(kāi)了"嘮叨風(fēng)雨"，讓我進(jìn)入了"甜蜜心房"。
無(wú)聲的浸潤(rùn)勝過(guò)有聲。也許當(dāng)你迷茫困惑又無(wú)助時(shí)，他的一個(gè)眼神，就可以帶你面向全新的世界，迎接美好未來(lái)；也許當(dāng)你開(kāi)心快樂(lè)又輕松時(shí)，它的一個(gè)手勢(shì)，可以讓你提高警惕，不迷失自我；也許當(dāng)你孤獨(dú)凄涼又悲傷時(shí)，他的一個(gè)笑容，就可以讓你走出孤獨(dú)，覺(jué)得身邊有了依靠，有了陽(yáng)光。
這種愛(ài)人人皆有，那就是父愛(ài)，且行且珍惜吧！我愛(ài)你，我的父親！
安慰作文600字 篇10
最近，我們語(yǔ)文書(shū)上的課文已經(jīng)全部上完并開(kāi)始復(fù)習(xí)了。有一天，鄔老師拿著一疊試卷，走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，試卷已經(jīng)作了好幾張。這一次，咱們來(lái)一次排名賽吧。比比誰(shuí)最厲害！”我心想：如果這次考試考不好的話(huà)，那可會(huì)被媽媽打的！
老師話(huà)音剛落，試卷便發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們拿到試卷，就埋頭開(kāi)始寫(xiě)了。這張?jiān)嚲砜烧骐y��！我有好幾道題目做不出來(lái)呢！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“叮鈴鈴！”下課鈴聲無(wú)情響了起來(lái)，我們只好把試卷交到講臺(tái)上去。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了。結(jié)果，陳韓是穩(wěn)操勝券，得了96分，在全班居高榜首。而我呢，只得了個(gè)暗淡無(wú)光的`73分，這使我心里一下子涼了下來(lái)。“哎呀！這次回家我一定要被媽媽罵了！”我心里一邊想著，一邊低頭走出校門(mén)。在校門(mén)口，媽媽問(wèn)我測(cè)驗(yàn)情況，我沒(méi)敢告訴她，先說(shuō)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，然后馬上用其它話(huà)題引開(kāi)。
回到家，我想反正遲早要讓媽媽知道的，進(jìn)也是一刀，退也是一刀，還是舍得一身剮，告訴她吧！“媽媽我只考了73分，全班最高分是96分”，媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息后，我想象中的暴風(fēng)驟雨并沒(méi)有到來(lái)，她居然沒(méi)有表示出意外。先讓我吃點(diǎn)東西，媽媽給我分析了錯(cuò)在哪兒，結(jié)果百分之九十是錯(cuò)在閱讀上的�！澳憧�，你看！閱讀還是太弱了吧！”然后，媽媽又安慰我說(shuō)，“算了，算了，這次沒(méi)考好也就罷了，下回可不要再考得這么糟糕哦！你要多做點(diǎn)兒試卷才行！”哦，逃過(guò)一劫，我松了一口氣。“媽媽這次沒(méi)說(shuō)我，我以后一定要考好，以后都不要挨罵！”我在心里面暗暗的給自己鼓氣加油。于是，每個(gè)雙休日都做了若干張?jiān)嚲恚俑郊觾善喿x題�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有一次考試全對(duì)了！要知道，這個(gè)全對(duì)是很難得得到的！這個(gè)全對(duì)真的來(lái)之不易！
我受到了安慰！這個(gè)安慰是我一生受用！
安慰作文600字 篇11
當(dāng)我們?cè)庥隼ьD，情緒低落時(shí)，別人不經(jīng)意的一句話(huà)，都會(huì)溫暖你的心，促使你振作精神，奮力前行。
我以前聽(tīng)說(shuō)語(yǔ)言可以傷人心也可以暖人心，俗話(huà)說(shuō)得好，惡語(yǔ)傷人六月寒，良言一句三冬暖。語(yǔ)言是有力度的，要不然就不會(huì)形容有的是“刀子嘴”，這說(shuō)明惡性的語(yǔ)言是可以傷人的，但反過(guò)來(lái)，語(yǔ)言也是有溫度的，聽(tīng)一篇演講，做一個(gè)訪談，那直入心底的光輝會(huì)讓人潸然淚下。以前我對(duì)這些感觸不深，自從經(jīng)歷了那件事我明白了，花開(kāi)有果，樹(shù)深有根，真摯的情感可以讓人感到春天般的溫暖。
還記得那一次數(shù)學(xué)考試，我的心情就經(jīng)歷了一個(gè)大大的過(guò)山車(chē)�？荚嚱Y(jié)束后的某一天，老師抱著一摞卷子來(lái)到教室里做試題分析。聽(tīng)到要宣讀分?jǐn)?shù)了，我內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，因?yàn)檫@次考試我的總體感覺(jué)不錯(cuò)。本以為能考出一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，但結(jié)果卻使我大失所望。那一個(gè)個(gè)叉子，無(wú)情地刺傷著我的神經(jīng)，這是我的試卷嗎？這是我的成績(jī)嗎？我不服，我不忿，但又無(wú)可奈何，白紙紅字的批語(yǔ)，讓我無(wú)可辯駁。
面對(duì)這樣的成績(jī)，我失落又難過(guò)，記得當(dāng)時(shí)我眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，面無(wú)表情地緊緊盯著試卷。前后的反差讓后面的孫同學(xué)看到了。他平時(shí)與我關(guān)系并不好，事情的起因還是因?yàn)橐粔K橡皮惹的禍，但出于面子誰(shuí)也沒(méi)有主動(dòng)道歉求講和。沒(méi)有想到的是，他看到我難過(guò)的'樣子，并沒(méi)有落井下石，不僅沒(méi)有嘲笑我，他輕輕地拍了拍我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么大不了的，船行水上怎能不經(jīng)浪？風(fēng)行湖面怎能不起波？風(fēng)平浪靜時(shí)，我們還是能夠唱著歌看日落。失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)？石頭再多，也會(huì)被人踩在腳下，陰云再密，也有云開(kāi)霧散時(shí)刻，只要下次努力些，再多的困難我嗎也能一笑而過(guò)”我沒(méi)想到前段時(shí)間還給我鬧別扭的他，居然能對(duì)我這么說(shuō)，這真是意想不到的安慰。
人們常說(shuō)，紙短情長(zhǎng)，話(huà)不在多，寥寥數(shù)語(yǔ)，給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰，這或許就是人們常說(shuō)的：不經(jīng)意間總會(huì)見(jiàn)到最美的景色。
安慰作文600字 篇12
每年的臘月二十六，我都是又喜又憂(yōu)。
喜的是每一年這一天，我們?nèi)叶家啬棠碳疑夏陦�，可以看望爺爺奶奶，可以親近鄉(xiāng)土，可以與鄉(xiāng)村中的哥哥弟弟們痛快玩上一天�？晌矣謶n(yōu)，憂(yōu)的是這一天我總要面對(duì)奶奶的已經(jīng)問(wèn)了近十幾年的問(wèn)題：“在家過(guò)年嗎？”每次我都會(huì)以沒(méi)帶衣物和作業(yè)推掉，其實(shí)我是受不了家里的環(huán)境：沒(méi)有暖氣，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦。但每次拒絕后心里又覺(jué)得酸溜溜的，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題奶奶99%已經(jīng)知道答復(fù)，但卻總每次心懷一絲期待而問(wèn)又心懷失落而歸。
今年也不例外。
轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間，“鍋屋”(方言)里升起裊裊炊煙，奶奶又坐在一堆柴禾上望著灶火了。
不知怎的，我走過(guò)“鍋屋”時(shí)一種力量將我拉進(jìn)了“鍋屋”，坐在了奶奶身旁的柴禾上，一股從土灶中奔出的`暖流讓人頓時(shí)倍感親切。奶奶慈祥地說(shuō)：“走吧走吧，這里煙濃，別熏著眼睛，出去玩吧……”“沒(méi)事，奶奶，我?guī)湍鸢�。”我開(kāi)始漫不經(jīng)心地添柴，卻陷入了往昔的回憶。
小時(shí)侯我是多么愛(ài)這爐灶��！(那時(shí)我還�；丶�)每次來(lái)奶奶家的期盼中有三分就為了它。每到做飯時(shí)間，我都搶著坐在灶臺(tái)前，像模像樣地左手握一把干草，右手用火柴從草下面點(diǎn)(這樣才容易著哦)。然后便是添柴。我喜歡多添，把火燒得旺一些，一陣陣暖流輕撫過(guò)小臉，讓人覺(jué)得愜意極了。我還會(huì)用火剪搗搗柴禾，或是使勁拉風(fēng)箱。每次燒完火臉便成了“花貓”――汗水和煙灰交融啊。有時(shí)嗆眼了，奶奶便給我揉，還又好氣又心疼地說(shuō)：“不讓你燒你偏燒，看，嗆眼了吧�！倍覅s扮個(gè)鬼臉屁顛屁顛地跑開(kāi)了……
奶奶又在催我走，可我哪肯，就當(dāng)是坐在奶奶身邊的補(bǔ)償吧，也是自己心靈的慰藉。
傍晚，該走了，爺爺奶奶佝僂在寒風(fēng)中目送我們的車(chē)，老態(tài)頓生，才知道，原來(lái)這點(diǎn)補(bǔ)償與慰藉是那么枯乏。
安慰作文600字 篇13
安慰，那是夏季的陣陣涼風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的金俊暉在200米賽跑中獲得了第一名�？墒菂s在4×100米中失誤了。
到了4×100米接力賽的時(shí)候，蔣成哲帶領(lǐng)我們班的接力賽運(yùn)動(dòng)員沖到第一名。可是傳到金俊暉那里的時(shí)候，金俊暉卻讓蔣成哲繼續(xù)跑，而蔣成哲卻等著金俊暉跑。等其他班的人超越我們的時(shí)候，金俊暉才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是我們落后的太多了，結(jié)果跑了個(gè)第三。金俊暉因?yàn)檫@件事非常傷心。
到了中午的時(shí)候，沈老師看見(jiàn)金俊暉躲在廁所里哭。于是走過(guò)去跟他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不是也幫我們得到了一個(gè)第一名嗎?并且落后還得到了第三名，你已經(jīng)盡力了�！苯鹂熉�(tīng)了又重整旗鼓，準(zhǔn)備400米的比賽。
果然金俊暉還是厲害的，在400米中，他跑了第二名。不過(guò)他這次沒(méi)哭，因?yàn)樗呀?jīng)明白為班級(jí)盡力了，就好了。
生活中，當(dāng)我們看到他人難過(guò)、焦慮時(shí)，讓我們送去一個(gè)微笑，一次擁抱，一聲理解，一塊小小的紙巾……只要是真誠(chéng)的，就一定會(huì)把快樂(lè)帶給他們。
槍聲響了，我們?nèi)珉x弦之箭，“嗖”地一下就“飛”了出去。大家都很賣(mài)力地跑起來(lái)。可是，我發(fā)現(xiàn)我跑不過(guò)別人，跑了個(gè)不理想的名次。
我傷心的走回我們班坐的位子，感覺(jué)我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)丟臉了。就這樣我哭了。這時(shí)，我們班大部分女生都來(lái)安慰我，她們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著�！袄钜朗|，沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了!”“李依蕓，你是我們班里最棒了!”“李依蕓，我們下次再加油!”我很感動(dòng)，就連王老師也過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句話(huà)，王老師說(shuō)：“人外有人，天外有天。你已經(jīng)做了最好的'自己。很棒了!”聽(tīng)著一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)，我也平靜了下來(lái)。
我深深地記住了這句話(huà)：“人外有人，天外有天”。我知道有人比我好，但是我只要做好最好的自己就行了。我深深地從心里感謝我的同學(xué)，謝謝她們?cè)谖沂涞臅r(shí)候，那一聲聲的鼓勵(lì)!
這一次的“安慰”永在我心。
安慰作文600字 篇14
我喜歡在太陽(yáng)落山的時(shí)候跑開(kāi)，踩著溫暖的陽(yáng)光，讓微風(fēng)吹干凈頭發(fā)，親吻我無(wú)暇的臉頰。什么都別想，什么都別想。仿佛置身于野鳥(niǎo)、鮮花、流水之中，余暉中的鵝，襯著工整的“人”字，穿越無(wú)限，引出無(wú)盡的詩(shī)意，就像劉禹錫《秋詞》里說(shuō)的：“晴空之上，一鶴行云，引至詩(shī)�！�
大自然的魅力無(wú)窮無(wú)盡，總讓人覺(jué)得像是一種朦朧。所謂“鷹打天，魚(yú)淺，駱駝走沙漠，虎吼山”就是大自然的極致。江山如其迷人，吸引無(wú)數(shù)英雄，這也許是大自然的另一種風(fēng)情。曾幾何時(shí)，自然的風(fēng)景被文人作為表達(dá)愿望和通過(guò)風(fēng)景表達(dá)情感的工具，大自然披上了神秘的情感面紗，與詩(shī)人和作家分享喜怒哀樂(lè)，“花瓣像眼淚一樣落下，孤獨(dú)的鳥(niǎo)兒歌唱他們的悲傷”，“日落和孤獨(dú)的齊飛，秋水長(zhǎng)在同一個(gè)顏色”，“枯藤和老樹(shù)微弱的烏鴉，小橋和流動(dòng)的人，古道和瘦馬，日落和日落”。
沿著山路走，最?lèi)芤獾氖戮褪亲咴谡陲L(fēng)擋雨的參天大樹(shù)下，聽(tīng)著四周的蟲(chóng)鳥(niǎo)歌唱。望著田野，有無(wú)數(shù)的花草樹(shù)木相互交織在一起。腳下的路迷失在深深的叢林中，延伸到未知的前方。漸漸地，融入自然。最美的新娘是沒(méi)有任何裝飾的風(fēng)景。正如清代學(xué)者王國(guó)維所說(shuō)的“自性之境”與“非自性之境”的相互滲透與融合。我還有什么？什么是“無(wú)我”？大自然的默契是無(wú)法與任何人為的修飾相提并論的，也無(wú)法用任何已知的華麗詞藻來(lái)形容。
廣闊的沙漠是孤煙，黃河上的.夕陽(yáng)是圓的。大自然的每一分每一滴都給人一種無(wú)法超越的和諧韻味。我喜歡累了就出去，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，一個(gè)人在山上享受河上的微風(fēng)，月亮的寂靜。欣賞自然，給自己一些安慰。余輝中的鵝掠過(guò)頭頂，向著初升的太陽(yáng)方向飛去。紅色的夕陽(yáng)，寫(xiě)在網(wǎng)上，散發(fā)著她的余暉，灑在忙碌的人群中，是一種瀟灑，一種愜意，還有一點(diǎn)你我他都有的敏捷。
安慰作文600字 篇15
我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他長(zhǎng)大的極其高大，小時(shí)候也不乏在于同學(xué)的玩耍中玩過(guò)頭，可是就在著幾年中從蛹化蝶，發(fā)生了一次精彩絕倫的蛻變，你想知道變成了什么？就在文中自己尋找吧！
他身材高大，力氣也自然不小。他一個(gè)人的力氣興許就是兩個(gè)普通六年級(jí)男同學(xué)想要攔下他，也只能算是癡人說(shuō)夢(mèng)，肌肉繃的緊緊的，乍一看與小牛犢無(wú)異，就是總用不好力氣。學(xué)習(xí)不好，次次考砸也是習(xí)以為常�；@球尚可，有著一米六的高個(gè)，在同齡人中傲視群雄，皮膚曬的如同煤炭一樣。他以前也就是個(gè)隨意用力氣大人的家伙，說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)就算是惡霸了吧！
他曾經(jīng)總是這樣做事情不顧后果，但后來(lái)，不知怎的他變了，變化的讓我懷疑他是經(jīng)歷了一些事。我們其實(shí)也不知道他是在什么時(shí)候出現(xiàn)改變的，只是似乎都覺(jué)得這才是他，但還是有點(diǎn)難以想象，好似這才是他作為全班最大而應(yīng)該做到的，早一點(diǎn)的成熟。
不知怎的總出現(xiàn)這樣一種情況，青春期到了，秋天也到了，大家都有些許暴躁，總是打鬧，個(gè)個(gè)都打得很火熱。可想而知，打架了老師不會(huì)管嗎，然后老師一過(guò)來(lái)兩個(gè)都罵一頓，處罰一頓。處罰了，被訓(xùn)了，兩個(gè)人自然都很郁悶，回到教室就是一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的`悲慘狀了。我們這些普通的圍觀者看到這種情況就是第一秒哇，好可憐；第二秒我?guī)筒涣四�；第三秒，讓他靜靜。
而我那位老朋友的反應(yīng)就很令人吃驚了，一位大哥，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)怎么用男人的方法安慰人，重點(diǎn)不是這個(gè)重要的是他安慰的那個(gè)人，是哪個(gè)打人的人。就比如說(shuō)我上次跟另一個(gè)朋友有點(diǎn)玩兒似的打了一架，老師把我罵了。我內(nèi)心十分不爽，然后便坐在位子上看著那兄弟被安慰，靜靜的思考人生。我那老朋友直接就直接過(guò)來(lái)干脆的找我玩，然后嘛，課間自然沒(méi)被荒廢啦！
不過(guò)幸好這位大哥的成績(jī)沒(méi)動(dòng)，不然我可能真以為他表弟來(lái)替他上學(xué)了呢！
安慰作文600字 篇16
煩惱是一個(gè)惡魔，它能吞噬你的希望，當(dāng)別人遇到煩惱時(shí)，我們要適時(shí)地安慰他。可安慰是一門(mén)技術(shù)活，它可能是一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……如果你用真心去安慰別人，別人就會(huì)感到溫暖，相反，可能會(huì)火上澆油。那到底該怎么安慰呢?
有一次，期中考試之后，老師給我們每人發(fā)了試卷，語(yǔ)文老師先報(bào)了90分以上同學(xué)的名字。在報(bào)成績(jī)的時(shí)候，老師臉上帶著笑容，走路輕飄飄的，就像騰云駕霧一般，連說(shuō)話(huà)的`聲音都飄在了空中。我一聽(tīng)有我的名字，高興極了�，F(xiàn)在開(kāi)始發(fā)80分以上同學(xué)的試卷，其中就有平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的蔡雅妮。語(yǔ)文老師的臉上頓時(shí)陰云密布，把她痛罵了一頓，“你看看你，平時(shí)考的這么好，怎么就在關(guān)鍵時(shí)刻考成這樣了呢?”蔡雅妮聽(tīng)了，趴在桌上，抱頭大哭，只見(jiàn)她的身子不停地顫抖著，她的眼睛像小白兔的眼睛一樣，特別的紅。
蔡雅妮哭啦!同學(xué)們見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)竊竊私語(yǔ)。這時(shí)，我前面的一位男生走過(guò)去，說(shuō)：“蔡雅妮，你也能考這么差呀，你這次考試沒(méi)考好，肯定是有原因的，對(duì)不對(duì)?”蔡雅妮沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是哭的更加傷心了，這個(gè)男生的話(huà)好像火上澆油了一般。
沒(méi)一會(huì)，陶若涵跑了過(guò)去，和她說(shuō)：“小雅，別哭了，你看我不才考91分嗎?沒(méi)有關(guān)系，你這一次就是失誤了，下次一定會(huì)考的更好的�！彪m然陶若涵這么說(shuō)，可蔡雅妮仍舊小聲抽泣著。
這時(shí)，我和張雅玲走了過(guò)來(lái)，我們對(duì)蔡雅妮說(shuō)：“蔡雅妮，別哭啦。失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹呢?這次考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次再努力嘛，我們下課的時(shí)候幫你復(fù)習(xí)吧，期末考試別失誤了!”她聽(tīng)了，慢慢地止住了哭聲。從那之后，每次下課，我和張雅玲都幫助她復(fù)習(xí)。
最好的安慰是真誠(chéng)的關(guān)心，在別人傷心的時(shí)候，我們應(yīng)該理解別人，給予別人一片關(guān)愛(ài)，所以我們要掌握安慰這門(mén)技術(shù)活哦。
安慰作文600字 篇17
當(dāng)最后沉重的腳步踏入這悲劇的尾聲，我想最后一次安慰自己，看慣了人間勢(shì)利丑惡的嘴臉，受夠了心軟而又無(wú)奈的我，不想再聽(tīng)任何人的自圓其說(shuō)，惡語(yǔ)嘲諷，不想再讓自己心靈遭受任何丁點(diǎn)損傷，更不想讓自己的人格受到點(diǎn)滴傷害。
我有我的尊嚴(yán)，不會(huì)再讓任何人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，罵罵咧咧，只要再讓我聽(tīng)到，惹不起，我總躲得起，我不想和別人一樣的心情，因?yàn)槲叶萌?ài)，去關(guān)心每一個(gè)和我相識(shí)的人，特別是關(guān)系比較密切的人，其實(shí)這只是自己看來(lái)吧，對(duì)方不一定認(rèn)為你是最重要的人，也許我可憐的連只狗都不如，自己何必折磨自己，委屈自己，作踐自己，也許早該清醒了，咱算哪門(mén)子蔥，咱算那根蒜。
我就是我，一個(gè)瘋情的我，一個(gè)倔強(qiáng)的我，一個(gè)有情有義的我，我再也不會(huì)接受任何人的“笑臉”，再不會(huì)接納任何人的自我為親，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，我想沒(méi)有誰(shuí)可以阻擋我前進(jìn)的步伐，沒(méi)有人可以再讓我費(fèi)盡心思去琢磨去討好去追尋，以后的我就是完完全全獨(dú)立的我，沒(méi)有情，沒(méi)有愛(ài)，只有我自己的心聲和獨(dú)白。
最后一次安慰自己，最后一次原諒自己，最后一次感謝自己，最后一次告訴自己，在紅塵茫茫的路上，不管你遇到了誰(shuí)，誰(shuí)遇見(jiàn)了你，真心的總是那么少，幾乎沒(méi)有；懂你的人不會(huì)傷害你，可人就是賤，愛(ài)你的.你不愛(ài)，不愛(ài)的你偏偏喜歡，與其折磨自己，還不如提前劃上句號(hào)，告訴自己，人生路還很漫長(zhǎng)，一路的風(fēng)景還很多，錯(cuò)過(guò)的就不要再?lài)@息，不屬于自己的就徹徹底底放棄，沒(méi)有誰(shuí)可以，那就不要再留戀，再讓自己委屈，痛了的心永遠(yuǎn)無(wú)法愈合，傷了的情徹底無(wú)法挽回。
今夜無(wú)語(yǔ)難說(shuō)心，心已痛徹?zé)o力回，回去也是更傷心，心中無(wú)人靠自己；
今日難了一片心，心死不能再挽回，回到從前更痛心，心傷幾人難再回？
安慰作文600字 篇18
有時(shí)，安慰別人是一件很難的事情，只有用一顆真誠(chéng)的心去安慰別人，才能讓別人轉(zhuǎn)淚為喜。那苦惱的人的心靈才會(huì)被人理解，被人溫暖。安慰，是別人在寒風(fēng)中的一絲溫暖的春風(fēng)；安慰是黑暗中的一絲光亮，給人一絲溫暖，給人一句祝福。
上課了，方菲梵同學(xué)膽大包天地在桌上折星星，我還在看呢，突然，老師氣憤地大聲斥責(zé)：“方菲梵！給我站起來(lái)！誰(shuí)允許你在老師眼皮底下折星星的！”我還沒(méi)反應(yīng)，更何況正在折星星的'方菲梵！她一臉懵，她臉上仿佛寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的委屈，剛才笑嘻嘻的她，現(xiàn)在如吃了苦膽，臉上沒(méi)有一絲笑容，她臉漲得通紅，垂頭喪氣地低著頭，悶悶不樂(lè)地將星星收在了抽屜里。
是時(shí)候來(lái)場(chǎng)安慰行動(dòng)了！李瑾辰大膽伸出“援手”，說(shuō)道：“哎，不要傷心了……”只見(jiàn)他“偷”走了方菲梵的修正帶，說(shuō)：“你聽(tīng)著，如果你傷心，我就拿走，如果你笑的話(huà)，我就把修正帶還給你�！狈椒畦蟮闪怂谎郏芽薜脺I流滿(mǎn)面，泣不成聲，后來(lái)，李瑾辰說(shuō)他還有一個(gè)方法，悄悄對(duì)大家說(shuō)：“我需要一個(gè)手機(jī)給她玩�！贝蠹衣�(tīng)后笑成一片，只有方菲梵愁容滿(mǎn)面，李瑾辰分明在幫倒忙！
這次的“安慰行動(dòng)”失敗了，但班級(jí)突然鴉雀無(wú)聲，我們?cè)诘却�，等待一個(gè)人——另一位安慰者。
我的心里雖然為方菲梵難過(guò)，也想試圖去安慰她，但我放棄了，我并沒(méi)有勇氣，但有一位人開(kāi)始了“安慰行動(dòng)”，那是她的同桌——田梓桓，安慰人可超難的，田梓桓輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次改正不就行啦！再說(shuō)，你慶幸的應(yīng)該是，老師還沒(méi)扔掉你的星星呢！”方菲梵轉(zhuǎn)淚為喜，突然哈哈地笑了，這次“安慰行動(dòng)”讓方菲梵終于由陰轉(zhuǎn)晴了，大家松了口氣，安慰一個(gè)人，真的很難。
安慰讓人感受到了春光的撫慰，讓人體會(huì)了春風(fēng)的溫柔，只有一顆真心才能取得別人的信任。
安慰作文600字 篇19
“快看！學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單出來(lái)了！”我正在看書(shū)，媽媽叫道。我趕緊湊過(guò)去一看，“三好學(xué)生”沒(méi)有我的名字，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”也沒(méi)有我的名字，媽媽的臉頓時(shí)沉了下來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
“你看看你！這一學(xué)期都干什么去了？”媽媽說(shuō)著說(shuō)著，聲音提高了八度，開(kāi)始把我與某某、某某比起來(lái)，罵得我天旋地轉(zhuǎn)，不知道她在說(shuō)了些什么。
“優(yōu)秀班干部里有張昕宇的名字！”正在媽媽暴跳如雷的時(shí)候，爸爸低著頭，捧著手機(jī)走了過(guò)來(lái)。聽(tīng)爸爸一說(shuō)，媽媽更生氣了：“優(yōu)秀班干部有什么了不起，只有三好學(xué)生才是最高榮譽(yù)！”我有些委屈，但媽媽毫不顧及這些，仍然在“噼里啪啦”地教訓(xùn)我：“這一學(xué)期你就只知道拿本書(shū)左敲敲、右敲敲，把一本書(shū)都敲破了！我就知道你忙著管這管那，把自己的學(xué)習(xí)都耽誤了！”
爸爸趕緊插話(huà)：“優(yōu)秀班干部可是了不起的獎(jiǎng)項(xiàng)�！薄笆裁戳瞬黄穑窟@就是老師給她的一個(gè)安慰獎(jiǎng)而已！”媽媽把爸爸頂了回去。
爸爸反駁道：“三好學(xué)生是針對(duì)群眾評(píng)的，優(yōu)秀班干部是面向領(lǐng)導(dǎo)評(píng)的，再說(shuō)學(xué)習(xí)不好怎么能當(dāng)上干部？所以我認(rèn)為優(yōu)秀班干部才是最棒的！”
媽媽一點(diǎn)也不退讓?zhuān)f(shuō)：“三好學(xué)生是全面發(fā)展的，你看光榮榜上三好學(xué)生都在前面！”
爸爸讓媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，他只好說(shuō)：“要不我們?cè)谖⑿派蠁?wèn)問(wèn)甜甜的`姨爸與大姨吧，他們是老師，應(yīng)該知道哪個(gè)含金量更高。”
不一會(huì)兒，大姨回話(huà)了：“三好學(xué)生好吧，不過(guò)優(yōu)秀班干部也不錯(cuò)的……”看得出大姨的觀點(diǎn)與媽媽接近，我的眼淚一下子涌了出來(lái)。正在這時(shí)，姨爸的聲音傳來(lái)：“首先，干部比普通學(xué)生強(qiáng)，按這個(gè)常識(shí)，肯定是優(yōu)秀班干部比三好學(xué)生強(qiáng)！”
爸爸說(shuō)：“其實(shí)榮譽(yù)并不重要，重要的是你今后能不能變得更好。”但是我還想知道，老師給我評(píng)的這個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”到底是不是一個(gè)“安慰獎(jiǎng)”，老師，您能告訴我嗎？
安慰作文600字 篇20
生活像是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，生活由我們做主，我們何必整天要看自己那副愁眉苦臉的樣子呢？所以在我們心情低落的時(shí)候，默默給自己說(shuō)幾句話(huà)，學(xué)會(huì)自己安慰自己，我們的日子會(huì)多么燦爛，生活會(huì)多么美好！
當(dāng)自己又在受父母的嘮叨，心里不耐煩，想要頂撞時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“何必呢！他們一切都是為我們好，就算是情愿每天被嘮叨，還能?chē)Z叨多久呢？”
當(dāng)自己被別人嘲諷，生氣的你要發(fā)火時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“呵~他們根本不懂怎樣做人。”然后毫不在乎的讓這件事情過(guò)去。
當(dāng)自己挨老師的當(dāng)眾批評(píng)，全班同學(xué)都看你，你感到抬不起頭時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“沒(méi)事！人活著何必為這一張臉呢？”
當(dāng)自己與朋友鬧矛盾，互不理睬，心里難過(guò)時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“朋友之間的疙瘩是最容易解開(kāi)的，沒(méi)有矛盾的朋友是虛偽的！”
當(dāng)自己被人誤解，心里即激動(dòng)又別扭時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“冷靜！冷靜！越是激動(dòng)越是解釋不清。”
當(dāng)自己被人冷落或拋棄時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“一個(gè)人的世界其實(shí)更精彩，一個(gè)人的`生活其實(shí)更隨心所欲，一個(gè)人其實(shí)更瀟灑！”
當(dāng)自己常常事與愿違，心情失落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“這人世間的一切誰(shuí)都不會(huì)料到，順其自然吧！難題總有被解決的一天�！�
當(dāng)自己考試失利，遭到老師家長(zhǎng)的數(shù)落時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“這次考試只是一次小小的不太輝煌的歷史，下次絕對(duì)會(huì)東山再起！”
當(dāng)自己失敗時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“失敗不可怕，完全可以繼續(xù)努力，建立在失敗上的成功會(huì)更加刻骨銘心！”
當(dāng)自己自卑時(shí)，對(duì)自己說(shuō)一句：“太可笑了！我找來(lái)找去，都沒(méi)有找到自己應(yīng)當(dāng)自卑的地方，我太優(yōu)秀了！”
當(dāng)自己心情低落時(shí)，要學(xué)會(huì)安慰自己，用每個(gè)人特有的方式安慰自己。
安慰作文600字 篇21
每個(gè)人生活中都得到過(guò)別人的安慰，有的是朋友給予的安慰，有的是老師給予的安慰……而我最難忘的是一次媽媽給予我的安慰。
記得二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試，我以為我會(huì)考得很好，正當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在位置上，等待試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一張打著鮮紅的78分的試卷落在了我眼前。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。這個(gè)“78”猶如一道晴天霹靂，把我的心一下給擊碎了。我使勁揉了揉眼睛，再睜開(kāi)，結(jié)果展現(xiàn)在我眼前的仍然是這個(gè)大大的“78”。我的心情仿佛從珠穆朗瑪峰峰頂一霎那跌倒了雅魯藏布江大峽谷最深處。我絕望地想：完了，這次一次會(huì)被媽媽批評(píng)了。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐向家里走去，背上那個(gè)只有兩千克的書(shū)包仿佛變得有兩百千克重。到家了，我推開(kāi)家門(mén)，見(jiàn)客廳沒(méi)人，就神不知鬼不覺(jué)地“竄”進(jìn)了書(shū)房�！凹鸭�，考了幾分��？”這話(huà)好似一束“冷凍光線”，一下把我定在了原地�！斑馈�
不……不錯(cuò)……”我懷著僥幸心理答道。“到底是幾分呀？”“這個(gè)……這個(gè)……我……忘了幾分了……”我被問(wèn)得快招架不住了�！澳俏易约嚎窗�！”媽媽說(shuō)�！安挥谩摇疫�要……”媽媽不等我說(shuō)完就說(shuō)：“沒(méi)事，我就看一下�！蓖炅�，這下可沒(méi)戲了。我只好可憐巴巴地說(shuō)：“我馬上就好，再……再等一下……”可媽媽還是大步跨入了書(shū)房。我只好呆呆地站在原地閉著眼睛等天塌下來(lái)�？墒�，過(guò)了很久，我也沒(méi)聽(tīng)到媽媽的`訓(xùn)斥聲，卻傳來(lái)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)：“這次試卷有些陷阱，不細(xì)心的話(huà)是容易錯(cuò)的，沒(méi)關(guān)系，只要吸取教訓(xùn)，下次不犯同樣的問(wèn)題就可以�！闭f(shuō)完，媽媽就仔細(xì)地開(kāi)始為我講題。媽媽講得非常詳細(xì)，沒(méi)過(guò)多久我就理清了思路，全部訂正完畢。
媽媽對(duì)我的這次安慰對(duì)我的學(xué)習(xí)是多么重要啊，從此，我做題時(shí)細(xì)心了很多！
安慰作文600字 篇22
沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，沒(méi)有陰云間的第一抹的陽(yáng)光，沒(méi)有荷葉上翻滾的第一顆露珠。這樣的生活沒(méi)有歸宿，沒(méi)有靈魂，然而在如今猙獰面孔的生活面前，只能去尋找童話(huà)般美麗的慰藉，或者是遙遠(yuǎn)過(guò)去的一陣輕撫……
老師手中拿著一張名單，緩緩的念著。
話(huà)語(yǔ)想利劍，一支又一支的射中我的心坎，引起緩慢卻劇烈的.跳動(dòng)，可我等著，等著這次比賽的結(jié)果，摸索著下一個(gè)名字的發(fā)音，摸索著得到榮譽(yù)的一刻。
可是終究沒(méi)有我，但最有可能的本應(yīng)是我。
冰凍的心鎖住了我的臉龐，一陣難受的心情鋪天蓋地的涌來(lái)，好像是暴風(fēng)雨來(lái)臨前沉重的氣息，我安靜地等待著命運(yùn)無(wú)情的宣判�？墒俏也桓市�，我想著，搜索著干澀的詞匯。
沒(méi)關(guān)系，這次只是疏漏，還有機(jī)會(huì)。加油！
我就這樣想著，竟然向齊刷刷射來(lái)嘲笑的同學(xué)們的目光露出一絲微笑。
沒(méi)錯(cuò)，生活即是安慰，安慰中尋找最堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。
臺(tái)上光芒萬(wàn)丈，臺(tái)下，我的心正緊張地跳動(dòng)著。主持人一手拿著鮮花，一手拿著麥克風(fēng)，流利的大聲說(shuō)：“請(qǐng)x號(hào)選手上臺(tái)展示�！蔽业哪_步變得遲緩，雙手緊張地扭成了一團(tuán)，好像天降一盆膠水，讓我原本飛翔的心靈糾結(jié)在一起，我停在原地。
我上臺(tái)了，燈光火熱的刺著雙眼，觀眾似乎也像周四一樣從上到下審視著，汗，在不經(jīng)意間濕透了我的衣衫。
我想著，思索著。
沒(méi)關(guān)系，大膽地表現(xiàn)自己，不要在乎別人的眼光，盡力就行了。
于是，我自由的在舞臺(tái)上進(jìn)行我的演講。一個(gè)又一個(gè)的單詞脫口而出，緊張的心也慢慢平靜下來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，生活即安慰，在安慰中尋找最舒適的心靈的港灣。
有時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)面臨人生無(wú)情的鞭策，但是，只有自己才能治愈自己心靈上的創(chuàng)傷。安慰不是借口，不是理由。安慰是天堂，讓自我得以自由地游走，不管走到何方，總能尋找到光芒；安慰是星空，讓自我瀟灑的沉醉，沉醉之后，總能發(fā)現(xiàn)一切是那么美好。沒(méi)有傷心，沒(méi)有痛苦。生活即是安慰，在安慰中尋找最恣意的旋律。
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