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【精選】微風(fēng)作文600字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的微風(fēng)作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微風(fēng)作文600字 篇1
一場(chǎng)風(fēng)，帶給心靈一次凈化；一場(chǎng)風(fēng)，給心靈做了一場(chǎng)洗禮。
“小杜，這節(jié)課幫我把這些試卷改了。”老師把一疊試卷交到我手上。
“��？什么？”我的內(nèi)心火辣辣的一片。本就讓人煩悶的天氣，因?yàn)檫@突如其來(lái)的“任務(wù)”，讓我的腦袋都“滋滋滋”地“冒煙”了，我的`體育課泡湯了！
看著涌向操場(chǎng)的同學(xué)們，我的心如同千萬(wàn)只螞蟻在撓。老師悠哉悠哉地回了辦公室，只留下我一人在教室里與一大疊試卷對(duì)抗，與悶熱的天氣對(duì)抗。
我拿出紅筆，報(bào)復(fù)似的，打了一個(gè)又一個(gè)大大的“×”、“√”，爽得不得了�？墒谴巴獠粩囡h來(lái)的同學(xué)們的嬉笑聲讓我一次又一次地放下了筆。我走出教室，放眼望去，同學(xué)們正跳著大繩呢。他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一股無(wú)名之火又涌上了我的心頭。哎，這差事怎么就輪到我頭上了呢，我氣得直跺腳！可軍令如山，一想起老師臨走時(shí)的話語(yǔ)——老師下節(jié)課要用，我只能回到教室繼續(xù)批改試卷。
我慢慢地改著試卷，腦海里不斷浮現(xiàn)出剛才看見的場(chǎng)景。我仿佛聽到了繩子“啪嗒啪嗒”落地的聲音。我多希望自己也能伴隨著大繩忽上忽下，可是……
筆在試卷上漫不經(jīng)心地劃著，一題、兩題……突然“嘶”的一聲，試卷上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的劃痕。我停下筆默默地坐著，雙眼無(wú)神地望著窗外。
這時(shí)，一襲清涼的微風(fēng)迎面吹來(lái)。九月的微風(fēng)，帶著校園里桂花的芳香，好聞極了。微風(fēng)輕輕吹動(dòng)了我的長(zhǎng)發(fā)，突然我的內(nèi)心像干涸的大地被雨水澆灌一般，頓時(shí)豁然開朗。風(fēng)來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，它總是默默地，為人們送上絲絲清涼。風(fēng)這般無(wú)私地給人們送來(lái)芳香和涼爽，為什么我不能放下心中的不平認(rèn)真批改試卷呢？
又一陣清風(fēng)拂過(guò)臉龐，我靜下心來(lái)，筆在試卷上輕輕劃過(guò)，怒火早已化為烏有，只留下甘甜的清泉在心底蕩漾……
微風(fēng)作文600字 篇2
我是一陣微風(fēng)，我陪著小雨來(lái)到人間，希望給人間的生命帶來(lái)自己和快樂(lè)。
春天，我來(lái)到原野，我深深地鼓起一口氣，吹了出去。我吹啊吹啊吹紅了苗圃中的花朵，吹綠了小溪邊的綠草，蝴蝶飛了出來(lái)，蜜蜂也飛來(lái)啦，大地上一片生機(jī)。我朝柳樹吹了一口氣，柳樹長(zhǎng)出了碧搖綠的新頭發(fā)，瞧，柳樹正搖著她的細(xì)手向我招呼呢！我朝小溪吹了一口氣，“叮咚，叮咚……”小溪唱著歡快的歌兒跑向遠(yuǎn)方，魚兒跳上跳下，在向我表示感謝，大雁飛回來(lái)了，春暖花開，鶯歌燕舞，在一片生機(jī)勃勃的大地上，我悄悄地離去。
夏天，我來(lái)到學(xué)校，知了在向我說(shuō)：“知了、知了……好熱啊！”我微笑著吹過(guò)他的翅膀，給他帶來(lái)涼爽，知了朝了揮了揮翅膀飛走了，什么也沒(méi)有留下。我來(lái)到學(xué)校，那里朗朗的讀書聲從里面?zhèn)鱽?lái)，我卷起一陣的微風(fēng)，為同學(xué)和老師吹走酷熱，帶來(lái)涼爽，同學(xué)們疲憊的身軀突然有了新的`力氣，精神變得神采奕奕。
我來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們正在跑步比賽，只聽到同學(xué)們的加油聲不斷，我鼓起一口氣，為運(yùn)動(dòng)員們送去一陣的涼風(fēng)，看見運(yùn)動(dòng)員們似乎飛也似的跑過(guò)了終點(diǎn)！大家歡呼起來(lái)，我在大家的嗚呼聲中安靜的離去。
秋天，我提醒人們收獲的季節(jié)到了，我把麥浪吹起一層又一層，好像海里波濤一樣，在我的提醒下，農(nóng)民伯伯挑起扁擔(dān)，開動(dòng)拖拉機(jī)，高興地來(lái)到田間收割糧食。我又為他們拂去額頭的汗水，看著他們幸福的笑容，我也感動(dòng)無(wú)比快樂(lè)。
我年得一年，日得一日地為人們帶來(lái)涼爽和喜悅，當(dāng)然，有時(shí)候我也帶來(lái)寒冷和酷寒，不要怪我喔，那是因?yàn)槲颐磕甑亩於紩?huì)感冒，打個(gè)噴嚏總是能卷起一陣大風(fēng)！
有一天我來(lái)到北京，周圍歌聲嘹亮，國(guó)旗冉冉升起，我吹動(dòng)著紅旗的紅布，告訴小白鴿：“這里永遠(yuǎn)是她們幸福的家！”
微風(fēng)作文600字 篇3
風(fēng)吹過(guò)充滿幸福氣息的五月，在這個(gè)五月里，我們忙碌著、努力著。為的是迎來(lái)一絲收獲。
如果你走進(jìn)校園，聽見陣陣的歌聲，請(qǐng)不必感到驚奇。因?yàn)樗谐跻粚W(xué)生都在為大合唱準(zhǔn)備著，譜寫著希望的贊歌。
我們班也不例外，在操場(chǎng)的某個(gè)角落練習(xí)著。不知流了多少汗水，不知多少人唱啞了嗓子，一站就是一節(jié)課。我們不是專業(yè)的，會(huì)跑調(diào)、會(huì)破音，卻只能用時(shí)間彌補(bǔ)缺陷。有時(shí)抱怨過(guò)，卻從未想過(guò)放棄。
當(dāng)烈日在湛藍(lán)的天空上掛起，刺眼的模糊了我們的`視線。當(dāng)豆大的汗珠一顆一顆落在水泥地上。是什么力量讓我們有了堅(jiān)持下去的決心。我們不是最好的，但是會(huì)做更好的。結(jié)果不是最重要的，但是我們唱的歌曲，請(qǐng)用心聽。
直到演出那天，回過(guò)頭想，這些天不管是在音樂(lè)教室還是操場(chǎng)，每一次付出為的不就是這一天么。所以，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都不能有任何差錯(cuò)。
到我們上場(chǎng)的時(shí)候，所有人都是緊張的。走上臺(tái)靜的可以聽見呼吸聲，伴奏想起，一首抒情的《聽媽媽講那過(guò)去的事情》，美的讓我自己沉醉其中。最后一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》又用氣勢(shì)震撼了觀眾。小心翼翼的下了臺(tái)，坐在觀眾席上看了其他班的表演。每一個(gè)班都很努力，有的還請(qǐng)了專業(yè)的老師來(lái)指導(dǎo)。
最后結(jié)果下來(lái)了，雖然只得了第三名。但是我們都有努力。從每個(gè)人的臉上，我都看出了永不放棄的決心。
“成長(zhǎng)”是怎樣一個(gè)字眼，又該如何理解“成長(zhǎng)”。但我知道成長(zhǎng)必定會(huì)有挫折。
也許就像這次合唱，我們都在付出，不論結(jié)果，收獲的是一抹最美的色彩。
漸漸懂得了成長(zhǎng)的定義，不論如何，堅(jiān)持下去。
在成長(zhǎng)的路上少不了嘲笑和質(zhì)疑，但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
如果說(shuō)人生是一張白紙，那么成長(zhǎng)便是用筆繪畫的痕跡，沒(méi)有人知道是怎樣的結(jié)果。卻為了最終的精彩成長(zhǎng)著。
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