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《削蘋果》作文600字三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的《削蘋果》作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《削蘋果》作文600字 篇1
“奮力了一個上午，可算是把寒假作業(yè)給寫完嘍�！蔽疑熘鴳醒f道今天雖然是剛放假不久，但一聽到媽媽要帶我出去玩，我就放下了手中的游戲機，一手拿著筆一手拿著修證帶，奮力地寫了起來，終于在這個星期可算是把除語文以外的所有作業(yè)給寫完了。
我慢悠悠地做到飯桌上大喊一聲：“奶奶，我要吃東西！”奶奶沒回音，我又喊了兩聲，依舊沒人回答剛想走過去看，奶奶就拿了三個大蘋果來，她說：“做了這么長時間功課，肯定是餓了吧，來這個給你，拿好了，我來教你削水果�！蔽衣犃笋R上毫不猶豫地說：“算了我不吃了，我肚子不餓�！蹦棠搪犃诵α艘恍φf：“你怎么大人了，連削一個蘋果也不會，啊丟人啊�！蔽宜剂苛艘幌拢磺樵傅卣f：“好吧我來學。”“還是我先給你示范一遍�！蹦棠棠弥O果說“你看這刀要這樣握，還有要平著削，這樣削下來皮就不會太厚�！蔽尹c了點頭，正要動手拿蘋果，奶奶急忙拍了下我的`手說：“這不是給你吃的,你要自己削著吃.”無奈之下，我只能拿起蘋果，握著刀，小心翼翼地需削著不知怎的那皮一削就斷，削了半天一半都沒削到，我嘆了口氣望了望奶奶，奶奶說：“沒事慢慢削�！蔽倚南耄鹤鍪乱泻阈牟荒馨胪径鴱U，而且我都削了這么多了，不削的話前面的努力不就白費了嗎？想著又繼續(xù)削了起來削著削著，就感到手痛得要死，怎么也使不上勁，我咬著牙，使出了全身的力氣，也是無濟于事，奶奶走了過來，說：“怎么又不行了？”說著就推了幾下我的手指，我在那只喊著痛，奶奶看了一下說：“原來是你握刀的手法不對啊�！闭f著就演示了一遍正確動作，我可算是學會了握刀，又經(jīng)過了二十幾分鐘終于把這個蘋果削好了。
削蘋果真是人生一大難關��！我真需要多多努力才行��！
《削蘋果》作文600字 篇2
從我記事起，就常常看到媽媽用水果刀把又大又紅的蘋果的皮一圈一圈地削掉，削掉的果皮像一條條彩帶，我就覺得非常羨慕，于是我下決心一定要學會削蘋果。
我問媽媽：“削蘋果難嗎？”媽媽說：“不難，只要你肯用心，做什么事都不難�！蔽野胄虐胍傻啬闷鹚�，媽媽握著我的手，可我的手卻一直抖個不停，媽媽用她的大手握著我的小手，小心翼翼地幫我把握著刀子前進的方向。十分鐘后，蘋果終于被我削好了，我的`胳膊又酸又痛。再看看蘋果，剛才還圓圓的蘋果現(xiàn)在卻變得坑坑洼洼的，十分丑陋。我垂頭喪氣地坐在客廳的一角。火眼金睛的媽媽仿佛看出了我的心思，她走過來親切地對我說：“一個人不可能什么事都會做，只要你想做，通過努力學習就能獲得成功啊�！蔽衣犃藡寢尩脑挘帜闷鹨惶O果仔仔細細地削起來，弟弟在旁邊玩耍，他一會兒向我要水果刀，一會兒向我要蘋果，我克服重重困難終于把蘋果削好了。啊，比第一個蘋果削得好多了！
我信心十足地拿起最后一個蘋果，為了預防弟弟的搗亂，我躲到自己的房間里專心致志地削起來。這一次，手也不抖了，而且能夠輕松地把握刀子前進的方向。蘋果削好了，我拿給媽媽看，媽媽連聲說說：“不錯，不錯，有進步，以后還要多加練習�！蔽颐雷套膛艿綇N房把蘋果切成四塊，分給家人每人一塊，讓他們一起來分享我的勞動成果。我咬了一大口蘋果，這蘋果又脆又甜，是我吃過的最香甜的蘋果。
通過這件事我明白了：一個人不可能什么事都會做，只要你肯用心，學做什么事都能成功。
《削蘋果》作文600字 篇3
“加油，你要相信自己，一定行的！你不是在家里練了好多遍了嗎？怎么現(xiàn)在會害怕呢？放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了，盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺，但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著，因為一些恐怖的想象威脅著我：5分鐘之內蘋果削不完怎么辦？被扣分了怎么辦？劃到了手怎么辦？可偏偏這時候裁判來了，我只能壓制住心中的各種幻想，做好準備，迎接挑戰(zhàn)！
“預備——開始！”我的右手緊緊地握住小刀，生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開，隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削。“呀，不好，削斷了！”我已不小心用力過猛，削斷了皮，但是不能就這一個小小的失誤而導致我繼續(xù)“工作”�！昂簟苯K于削完了一半，突然聽見“嗖”的一聲，只聽裁判報道：“第一名，記好�！焙髞聿门袌罅怂玫臅r間，竟只有兩分多種！我才削了一半！多么鮮明的對比啊！不管他是誰，我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了，不一會兒，第二名，第三名都依次出現(xiàn)了。唉，我肯定沒戲了。果然，前十名出現(xiàn)了，我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過，而且我在規(guī)定5分鐘的時間內全部削完了。再看看同桌唐昊翔，嘻嘻，他還只削了一半呢。
“停！”時間到了，唐昊翔還沒削好，沒削好的可是沒分的'呀！可裁判們下來打分了，我先不管了。眼看著裁判離我越來越近，我的心跳得越快，當老師過來時，我似乎要窒息了，可等我得知自己得了滿分10分時，頓時，心中的壓抑轉變成了喜悅，我本來沒指望得滿分的，可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出，讓自己都大吃一驚呢！
要不是學校舉行“分享節(jié)”的活動，讓四年級同學進行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧，更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義，使我一個原本不會削蘋果的女孩，學會了削蘋果。我希望學校要經(jīng)常舉辦這樣的活動，不僅鍛煉大家的動手能力，而且同學們能從中尋找快樂。
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