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描寫開學(xué)第一天的作文600字三篇
在漫長(zhǎng)而又充實(shí)的假期假過去以后，同學(xué)們又回到了教室——我們共同的家。下面我們來(lái)看看描寫開學(xué)第一天的作文600字，僅供大家參考！
描寫開學(xué)第一天的作文600字1
太陽(yáng)從玻璃透進(jìn)來(lái)，照到我房間里的窗臺(tái)上，照到我桌子上的書本上，照到我溫馨的小床上……
我醒來(lái)了，還躺在我那溫馨的床上，看那道陽(yáng)光有許多細(xì)小的塵埃在飛舞著。一邊看著，便又不由自主的跳下了床。
想來(lái)，這是我去中學(xué)的第一天，可不能遲到了，那樣多沒面子。便馬上快手快腳起來(lái)。坐上爸爸的`車，時(shí)間近七點(diǎn)了。我看著爸爸的后背，不禁腦子里打轉(zhuǎn)著我的初中生涯，要怎么努力奮斗？要怎么刻苦學(xué)習(xí)？
下了車，我迫不及待地背上了我的小書包奔向?qū)W校的公務(wù)欄，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著自己的名字……“初一六班，我在初一六班那兒�。 蔽肄D(zhuǎn)過頭對(duì)剛剛停好了車的爸爸說。一個(gè)慈祥的聲音縈繞在耳畔：“哦，那你現(xiàn)在要去教室了嗎？”我沖這爸爸使勁的點(diǎn)頭。
我來(lái)到教室隨意坐了下來(lái)，看著默不作聲的黑板先生，又一次的展開了想象：從今天開始我就是我們初一六班的一份子了，是緣分讓我們相聚，這份友誼定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的！
同桌的到來(lái)打斷了我的思緒，老師也正在這個(gè)時(shí)候進(jìn)來(lái)了，這是一個(gè)年輕漂亮的女老師，令所有人驚訝的是，她竟然就是我們初一六班的班主任。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)披落在雙肩，當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，那柔發(fā)便輕輕地?fù)崦哪橆a。那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言更是讓所有人有了一種親切感，她的眼里滲出無(wú)窮無(wú)盡的智慧……待老師講完班規(guī)，也到了同學(xué)們的自我介紹時(shí)間，有的落落大方，有的靦腆害羞。
眨眼間，這一天就過去了，午飯午休不必多說，我們還到了音樂廳開了新生會(huì)，對(duì)中學(xué)有了更多的了解。
這是我開學(xué)的第一天，沒有什么特別新奇的事，卻有了更多的朋友，希望這往后的三年里，我能和同學(xué)們朝夕相處，并肩作戰(zhàn)！
描寫開學(xué)第一天的作文600字2
我們都知道這次開學(xué)第一天與以前不同，我們已是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級(jí)新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。
就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準(zhǔn)備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個(gè)籃子里，背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的`聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個(gè)地方都走了一遍，準(zhǔn)備好第二天介紹。
九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一（2）班教室門口，老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我?guī)У男〉艿芙嘘惣t鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路，還是我們各班級(jí)作品展示的好地方……”他聽得很認(rèn)真，臉上充滿了好奇�！案绺�，你們的操場(chǎng)好大，連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩��！”“這座學(xué)校真好！還有大電視�！�
我倆從一年級(jí)的童真樓走到二號(hào)樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級(jí)。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說著說著，心中涌起一股暖流，是對(duì)在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校里做一名學(xué)生，一個(gè)學(xué)哥的自豪。
下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊(duì)來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個(gè)大字，我好像看見了崇文書院往日上課的情景，聽見了同學(xué)們朗朗的讀書聲。兩邊的同學(xué)也注視著石板，若有所思，四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現(xiàn)在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個(gè)崇文人，我感到自豪！
描寫開學(xué)第一天的作文600字3
今天是開學(xué)的第一天，九月一日，每年都是這一天開學(xué)的。我很期待開學(xué)的.第一天是什么樣子的，便早早起床，然后梳洗一番，吃過早餐，最后上學(xué)去了。
以前，我總認(rèn)為從家到學(xué)校的這段路很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)�？墒墙裉�，這條路卻很短。不到二十分鐘就到了。
來(lái)到學(xué)校，抬頭望去，心中念道：學(xué)校，我來(lái)了！走到二樓，進(jìn)了原來(lái)的考場(chǎng)，這只是臨時(shí)班級(jí)。我又遇到了那個(gè)活潑開朗的女生了，我們一起聊小學(xué)生活，一起到考場(chǎng)外去玩兒。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，離放學(xué)只有一個(gè)小時(shí)了。開始分班了，我分到了二班。二班，這班級(jí)讓我感到無(wú)比的親切，從三年級(jí)我就在二班，四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)，也都一直在二班，而現(xiàn)在，七年級(jí)，我又來(lái)到了二班，這也許是一種緣分吧。
在七年級(jí)二班，我還看到了我小學(xué)最好的朋友，一個(gè)暑假未見，難免有些想念。下午的時(shí)候，老師找了幾位同學(xué)去搬書，發(fā)新書啦！這些書這么厚，這么多啊！
最后一節(jié)課到來(lái)了，語(yǔ)文老師姓李，他并沒有講課文，而是給我們講三點(diǎn)，一是作文，想寫好作文，首先要積累，積累字詞，積累句子，積累一些比喻句，擬人句，排比句等。二是背誦，小學(xué)時(shí)的背誦是死記硬背，而初中，課文比較長(zhǎng)，死記硬背起來(lái)有些困難，所以要有方法的去背，老師讓我們理解，將課文像放電影一樣，浮現(xiàn)在腦中，這樣背起來(lái)就輕松許多了。三是字詞，字詞是最基礎(chǔ)的知識(shí)，要多讀多記多寫。
開學(xué)第一天，讓我玩兒的高興，學(xué)的也高興。
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