有關(guān)困難作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的困難作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

困難作文600字 篇1

　　學(xué)習(xí)之路，不可能是通暢的，難免會有一些“攔路虎”跳出來。

　　但正是它們，才磨煉了我們的意志。在我學(xué)習(xí)《新概念英語》過程中，經(jīng)常在讀課文時(shí)遇到一些困難。在讀其中的'一篇課文時(shí)，可費(fèi)了我不小的力氣。開始還好，我讀得很流利，沒有生詞。但越到中間部分生詞越多，我開始的流利程度也與我說了“再見”。我便翻來覆去地聽錄音，卻聽不出正確讀音——錄音中的外國老師語速太快，又有連讀、吞音。無奈，我只好拿出詞典，用我那出奇的慢速挨個(gè)查了一遍生詞，并注上音標(biāo)。陌生單詞被我攻克，接著“如何熟讀課文”這個(gè)難題又困擾著我。許多生詞連起來組成了一個(gè)個(gè)又長又難讀的句子，這種句子就像英語繞口令，使我的舌頭轉(zhuǎn)不過來彎。我當(dāng)時(shí)真想放棄，后來一想，要學(xué)好外語，怎能一帆風(fēng)順呢！于是我又振作起來，聽錄音、跟讀。但效果實(shí)在讓我失望：外國老師讀得那么自然、優(yōu)美，聽不出一點(diǎn)瑕疵，我卻無法模仿！都說“熟能生巧”，我又讀了多遍，舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

　　奇怪的是，在這之后，我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，耳畔也似乎想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句歌詞。我想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了嗎？不是，一定是我急于求成了。我又拿起書，繼續(xù)讀課文。我讀得一遍比一遍好，終于我成功了！我戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

　　在學(xué)習(xí)的過程中，所有人必定會面對困難。然而在困難面前，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，不應(yīng)半途而廢。因?yàn)樵俅蟮睦щy，只要我們堅(jiān)定信心，努力去克服它，那么與困難的戰(zhàn)爭，我們必勝！

困難作文600字 篇2

　　人的一生中難免會遇到困難和挫折，我也遇到過很多次，下面我就講最近發(fā)生的一件給大家聽。

　　前段時(shí)間，學(xué)校組織我們?nèi)�懷柔的“生存島”春游。在此之前，我就聽說生存島有很多刺激的活動，我是一個(gè)喜歡刺激和冒險(xiǎn)的`人，因此對生存島之行充滿了期待。

　　汽車走了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地，這對于坐車愛暈車的我可是一個(gè)不小的磨練。到了目的地，我們首先進(jìn)行的第一項(xiàng)活動就是攀巖。

　　“哇，好高啊！”望著足有30米高的巖峰，同學(xué)們不約而同地驚叫起來。然而，可能是“初生牛犢不怕虎”吧，盡管巖峰奇高，同學(xué)們還是爭先恐后地去爬。首先上場的是樊宸和李靜松，可是他們兩個(gè)還沒有爬多高就不敢往上爬了，教練只好把他們放了下來。接下來是魏華和張俊杰，這兩個(gè)人算得上是我們班的運(yùn)動健將了，他們不負(fù)大家所望，經(jīng)過一番艱苦的努力爬上了巖頂。

　　輪到我上場了，我躍躍欲試，決心一定要爬上巖頂。我一個(gè)勁地往上爬，不知爬了多久，頭頂上出現(xiàn)了一塊非常光滑的青色巖石，我試了好幾次都沒辦法爬過去。這時(shí)候我禁不住往下看去，這一看不要緊，嚇得我腿直打哆嗦，原來我已經(jīng)離地面有差不多20米高了，同學(xué)們好像都變得像是小矮人了。這時(shí)候，我想起了老師叮囑我們的話，說是攀巖的時(shí)候千萬不要往下看，否則容易產(chǎn)生恐懼感。我不敢再往下看了。這時(shí)候，同學(xué)們不停地喊：“盧煜之，加油！”我想，前面的魏華和張俊杰都爬上去了，我不能輸給他們，一定要爬上去。這時(shí)候，教練好像看出了我的心思，使勁一拽繩，我借力爬過了最艱難的一塊巖石。通過了這一難關(guān)，后面的就變得簡單了。我一鼓作氣爬到了頂點(diǎn)，搖響了勝利的鈴鐺。

　　通過這件事，我明白了，人在遇到困難的時(shí)候，必須要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。很多時(shí)候，需要戰(zhàn)勝的是我們自己。

困難作文600字 篇3

　　每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，總會想起老師平時(shí)經(jīng)常說的一句話：“遇到困難，不要害怕，一定要勇敢地去面對”。它讓我受益非淺，戰(zhàn)勝困難。

　　我小時(shí)很膽小，遇到困難就會退縮。媽媽為了培養(yǎng)我，就不斷地引導(dǎo)我，教育我，直至現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來，遇到困難不會退縮，而是勇敢去面對，去戰(zhàn)勝困難。

　　記得一天早上，風(fēng)和日麗，燦爛的.陽光千絲萬縷地灑遍大地。數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐來到了教室，只見她和藹可親地說：“同學(xué)們，早上好。今天我們進(jìn)行一次小測，小測是一些思考題，誰拿到滿分，就可以加3分。說完，數(shù)學(xué)老師吩咐幾個(gè)同學(xué)把本子發(fā)下去，然后，在黑板上出了幾條題目。我拿起本子，抄了起來，不一會兒，抄完了題目，我認(rèn)真地做了起來。但是，到最后一題，我絞盡腦汁也想不到。我心想：嘿，還剩一題，不做還有90分，我想放棄時(shí)，用眼瞟了瞟老師，只見她像看透我的心思，變得嚴(yán)肅起來，這時(shí)我不禁想了老師平時(shí)說過的那句話“遇到困難，不要害怕，一定要勇敢地去面對”。于是我鼓起勇氣，把那道題重新仔細(xì)地看了一遍，用算術(shù)方式，又用解方程、畫圖方式……經(jīng)過一番的苦思，我終于想到了解題的方法，把題目做完了。第二天早上，本子發(fā)了下來，我打天一看，一個(gè)鮮紅的“100”分映入我的眼簾�！拔页晒α耍∥覒�(zhàn)勝了困難了！”我從心底里呼喊著。

　　其實(shí)困難并不可怕，當(dāng)面對它時(shí)，只要我們勇敢去面對，想辦法去解決，就會戰(zhàn)勝一切困難，走向成功的彼岸。

困難作文600字 篇4

　　每個(gè)人的經(jīng)歷不同，但都如一張白紙。上面的點(diǎn)點(diǎn)墨跡就是困難，隨著每一個(gè)墨點(diǎn)消失，就會增添一處美景。星期天，我的經(jīng)歷長出了朵含苞欲放的花朵。

　　這一天，我媽媽帶我騎車上馬路，當(dāng)我跨上車，握緊車把時(shí)，臉上已經(jīng)流下了幾道汗，心中十分害怕：我從來沒有上過馬路，會不會被車撞、會不會摔倒、會不會……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時(shí)，媽媽打斷了我的思路：“不要害怕，勇敢點(diǎn)，相信自己！”這一句話給了我極大的鼓勵，我便擺正方向，腳使勁一蹬，公路之旅便開始了！

　　騎著自行車的媽媽，迎著微風(fēng)，享受這早晨特有的芳香，望著路邊翠綠的小草、五顏六色的野花，一副悠閑的樣子；而我，冷汗直冒，手心里出滿了汗，心中一片“黑暗”，自行車搖搖晃晃，看著就讓人心寒。盡管媽媽在一旁教導(dǎo)我，但我還是感到萬分恐懼，突然，一輛小汽車停了下來，我便往右一拐，繞過了它，經(jīng)過剛才的“歷險(xiǎn)”，我冷汗直冒，大口喘氣。媽媽一直都對我說：“不要害怕，勇敢點(diǎn)，不會出事的.”。盡管有了鼓勵，我還是無法把那顆老鼠一樣小的心拋棄，在自行車道上一扭一扭的，差點(diǎn)與電動車相撞，而到了拐彎口時(shí)，又差點(diǎn)摔倒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地向前進(jìn)發(fā)。媽媽看到了，對我說：“冷靜一點(diǎn)，不要想象你在公路上，就把這里當(dāng)成自己練習(xí)自行車的廣場”。我深呼吸一口氣，慢慢冷靜下來，一切都沉著應(yīng)對，路線慢慢直了起來……

　　當(dāng)我學(xué)會這個(gè)方法時(shí)，感覺整條路都變了，迎面吹來的風(fēng)不再寒冷，而是多么的清爽，我不再感覺步子多么沉重，而是十分輕快。我就像從一個(gè)老者變成了年輕人，心中再也感覺不到沉重，努力地向前奔去。

　　當(dāng)我們回到原點(diǎn)時(shí)，我總結(jié)出了一個(gè)道理：困難如果難以克服，可以嘗試去改變自己的心態(tài)，想象自己在做那些極其簡單的事，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，不是面對困難，而是在娛樂消遣。

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