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    鉛筆故事作文600字

    時(shí)間:2022-04-08 20:06:00 作文600字 投訴 投稿
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    鉛筆故事作文600字7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的鉛筆故事作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    鉛筆故事作文600字7篇

    鉛筆故事作文600字 篇1

      在一個(gè)小房子里,住著鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟還有他們那可愛(ài)的小主人,他們愉快地生活著?墒遣恢趺吹,原本那討人喜歡的小主人變得脾氣暴躁了,有時(shí)自己心里不舒服,就拿文具們出氣。不是把橡皮姐姐完美無(wú)缺的“新衣裳”挖一個(gè)個(gè)小洞洞,就是把鉛筆妹妹苗條的“身子”咬得千瘡百孔。文具們各各都傷痕累累。

      終于尺子弟弟忍不住開(kāi)口了:“我們呀!再也不能這樣眼看著自己的生命就這樣白白消失了,快想想辦法吧!”急得尺子弟弟直跺腳!翱晌覀冇钟惺裁崔k法呢?”鉛筆妹妹和橡皮姐姐無(wú)可奈何地說(shuō)道。突然,尺子弟弟靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的.辦法,他悄悄地對(duì)鉛筆妹妹和橡皮姐姐說(shuō):“我倒有一個(gè)好辦法,要不當(dāng)小主人需要我們的時(shí)候,我們故意不幫助他,讓他自己好好想一想!薄昂!”鉛筆妹妹和橡皮姐姐激動(dòng)地喊道。話音未落,小主人正抱著一大堆作業(yè)向書桌走去,他正要拿起鉛筆寫字時(shí),機(jī)靈的鉛筆妹妹將身子一閃,逃過(guò)了小主人的手,得意洋洋地站在小主人面前,頓時(shí),小主人一愣,正要張牙舞爪地向鉛筆妹妹撲來(lái)時(shí),鉛筆妹妹又一次逃過(guò)了小主人的眼睛,竟還在小主人的作業(yè)本上亂畫,氣得小主人火冒三丈,他正想拿出橡皮擦?xí)r,橡皮弟弟無(wú)動(dòng)于衷,使小主人不能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)校里受到了老師的批評(píng),同學(xué)們的竊竊私語(yǔ);在家里又引起家長(zhǎng)的一頓挨罵。小主人委屈極了!“嗚、嗚、嗚……”地哭了起來(lái)。這時(shí),鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂著頭,挺著胸站在小主人面前,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你現(xiàn)在才知道我們的重要性了吧!每個(gè)人都是有生命的,包括我們也一樣,要是一個(gè)人破壞他人的生命,不是最可恥的嗎?你還敢不愛(ài)護(hù)我們了嗎?”“我再也不敢了!”小主人慚愧地低下了頭。

      從那以后,鉛筆妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又過(guò)上了和諧的生活,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)不愉快的事情了!

    鉛筆故事作文600字 篇2

      在文具盒里,住著一支鉛筆和一塊橡皮。鉛筆畫畫好,寫字也好。橡皮只會(huì)跟在鉛筆后面,“吃”掉鉛筆所寫的字跡,鉛筆很瞧不起橡皮。

      一天,鉛筆在畫畫,多畫了一條魚尾,橡皮走上去把這條魚尾巴“吃”掉了。鉛筆看見(jiàn)后,不但沒(méi)有感謝橡皮,還對(duì)著它大聲嚷嚷:“你看看你,干了什么好事?”“我……我只是想幫你!毕鹌ば÷暤卣f(shuō)。“哼!你根本就不懂藝術(shù)!”鉛筆諷刺橡皮。

      幾天后,鉛筆受不了了,決定離開(kāi)橡皮。橡皮只好眼睜睜地看著鉛筆離開(kāi),直到鉛筆的身影越來(lái)越小……

      鉛筆離開(kāi)橡皮以后,來(lái)到雜物箱,日子過(guò)得非常輕松,鉛筆的畫在雜物箱里非常有名,個(gè)個(gè)都知道這位繪畫大師。

      有一天,鉛筆想開(kāi)畫展。于是,它在雜物箱的公告欄上張貼廣告:令目,鉛筆的`畫展在雜物廣場(chǎng)舉為。這時(shí),大伙都來(lái)看鉛筆的畫展,可當(dāng)大伙看到廣告上的錯(cuò)別字時(shí),個(gè)個(gè)都捧腹大笑。茶杯先生笑得在地上打滾,發(fā)出“鐺鐺鐺”的聲音。盒子小姐把自己的蓋子都笑壞了,里面的發(fā)夾和頭飾都像小鳥(niǎo)一樣飛了出來(lái);@球大爺笑破了肚皮。皮球小丑笑得蹦蹦跳跳……沒(méi)有一個(gè)不笑的。

      此時(shí),鉛筆躲在一個(gè)小小角落里,臉紅紅的,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!突然,橡皮從人群中跑出來(lái),急忙上前大口“吃”掉了幾筆,還向嘈雜的人群大聲說(shuō):“大家都別笑了!你們看!”大家朝橡皮指的方向看去。咦?鉛筆之前寫的廣告變成了:今日,鉛筆的畫展在雜物廣場(chǎng)舉辦。

      大伙見(jiàn)狀,就開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)屋看畫展了。

      雜物廣場(chǎng)只剩下鉛筆和橡皮,鉛筆小聲地說(shuō):“對(duì)不起,之前我以為我畫畫好,寫字也好,我比你厲害,所以對(duì)你很不友好,不知道你這么重要,當(dāng)我遇到困難時(shí),你還不計(jì)前嫌過(guò)來(lái)幫助我,謝謝你!”“沒(méi)關(guān)系,以前的事都過(guò)去了,你別往心里去啊!每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處!毕鹌ふf(shuō)。

      鉛筆高興地抱住橡皮,說(shuō):“在這個(gè)世界上,你是我最好的朋友!

      鉛筆和橡皮發(fā)誓,永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

    鉛筆故事作文600字 篇3

      我喜歡獨(dú)自一人在自己的世界里遨游,祈愿與你做永遠(yuǎn)的朋友,漫長(zhǎng)到足夠蛻生出棱角鮮明的外殼,漫長(zhǎng)到曾經(jīng)柔軟虛弱的心慢慢變成堅(jiān)硬的戰(zhàn)甲,在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光之后,我們才會(huì)想起當(dāng)初的快樂(lè)。

      ————題記 悵望灰天,昔日的回憶猶如曇花一現(xiàn)。 記得兩年前,六一兒童節(jié),雨下得很大,學(xué)校里淹了水。我記得很清楚。下午,他興沖沖地跑進(jìn)教室,手里握著個(gè)鉛筆盒,紫色的。他坐在我后桌。他開(kāi)心地笑:"今天我抽獎(jiǎng)中的哦!我奇怪:"都六年級(jí)了,還玩低年級(jí)的學(xué)弟妹們那幼稚的`抽獎(jiǎng)游戲。他壞笑,但是很天真:"我也是小學(xué)生啊!"我們一起笑。

      鉛筆盒里還有兩支鉛筆,一支藍(lán)色,一支粉色,很好看,我很喜歡。"很漂亮!我說(shuō)。他吐吐舌頭,說(shuō):"嘿嘿,送你一支粉色的,我也一支,象征我們的友誼哦!我接過(guò)鉛筆,有卡通圖案。

      鉛筆禿了,我想削尖它;我笨,鉛筆斷了;我又削,又?jǐn)嗔;我不敢再削了,我不想弄斷它。所以,它一直那么長(zhǎng),只被削過(guò)兩次。

      后來(lái),小學(xué)畢業(yè),他要去蘇州上中學(xué),我們就此分別了。我想:他應(yīng)該不會(huì)再過(guò)什么兒童節(jié)了吧!人是長(zhǎng)大了,我們都長(zhǎng)大了。鉛筆,還是那么長(zhǎng)。如果我們彼此都珍惜的話,友誼應(yīng)該會(huì)像它一樣永遠(yuǎn)那么長(zhǎng),永遠(yuǎn)存在的。

      夏日的涼風(fēng),讓我想起那段粉色鉛筆的故事,簡(jiǎn)單的白色筆記本上記滿它的故事,用我略顯清秀的字體,一筆一畫地記錄。除了陣陣刮起涼風(fēng)的午后,還有我們一起慢慢走向畢業(yè)的那段日子。

    鉛筆故事作文600字 篇4

      從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。

      有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說(shuō):“嘿!沒(méi)用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒(méi)有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說(shuō):“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說(shuō):“鉛筆不理你那是給你面子,如果......”“這沒(méi)你說(shuō)話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說(shuō)。橡皮也怒了,大聲說(shuō):“你寫錯(cuò)字的時(shí)候是誰(shuí)給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說(shuō):“自動(dòng)筆你太過(guò)分了!如果你沒(méi)鉛了主人還不是用鉛筆!而且......”“這也沒(méi)你說(shuō)話的`份!你這個(gè)笨蛋,寫錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說(shuō)話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說(shuō)不出來(lái)話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過(guò)了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語(yǔ)地說(shuō):“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f(shuō)了那么過(guò)分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說(shuō):“看來(lái)你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒(méi)的。”鉛筆聽(tīng)了尺子的話說(shuō):“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說(shuō):“好吧!謝謝你能原諒我!”

      從此,他們又過(guò)上了快樂(lè)的生活。

    鉛筆故事作文600字 篇5

      我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個(gè)鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來(lái),歡笑聲在屋里回蕩......

      不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,終于有一天,倉(cāng)庫(kù)的門開(kāi)了,我被裝上了車。這輛車在街道上開(kāi)呀,開(kāi)呀,最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去,放在了柜臺(tái)上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

      一天,一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見(jiàn)了我,便愛(ài)不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興,在手里玩來(lái)玩去,還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來(lái)時(shí),我的頭變得尖尖的',鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂(lè)趣無(wú)窮。

      可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

      我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng),也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動(dòng),把我們從筆筒里倒出來(lái),重新和我們做起了朋友。

    鉛筆故事作文600字 篇6

      有一天深夜,我在睡夢(mèng)中,忽然聽(tīng)到有說(shuō)話的聲音,我仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是幾只自動(dòng)鉛筆,從文具盒里跑出來(lái)在書桌上做游戲。幾只普通的木頭鉛筆在睡夢(mèng)中被吵醒,也跑出來(lái)玩。一只年齡較大的木鉛筆走到自動(dòng)鉛筆前,對(duì)它們說(shuō):“孩子們,你們好!”可是自動(dòng)鉛筆誰(shuí)也沒(méi)有搭理它。一只最漂亮的自動(dòng)鉛筆說(shuō):“木鉛筆真丑,又老又丑……,我們多漂亮呀,多討人喜歡,小主人都愛(ài)用我們寫字!逼渌鼛字蛔詣(dòng)鉛筆也隨聲附和“是呀,是呀……!蹦俱U筆見(jiàn)狀,只好默默地走開(kāi)了。

      中午,放學(xué)回到家里吃完午飯,我趕緊拿出漂亮的`自動(dòng)鉛筆寫作業(yè),突然鉛芯斷了,我生氣地把自動(dòng)鉛筆扔到了一邊,說(shuō):“真討厭,這么容易斷。”然后我拿出木鉛筆來(lái)繼續(xù)寫。作業(yè)很快就寫完了,我看著這“又老又丑”的木鉛筆,心想:多虧了木鉛筆呀,要是沒(méi)有木鉛筆,作業(yè)還不知道什么時(shí)候?qū)懲昴。我連忙說(shuō)到:“謝謝你,木鉛筆!

      這天晚上,我在睡夢(mèng)中又聽(tīng)到了鉛筆的說(shuō)話聲。原來(lái)是那只最漂亮的自動(dòng)鉛筆中午受到了我的冷落,也覺(jué)查到了自己的不足,在給那只“又老又丑”的木鉛筆認(rèn)錯(cuò)呢!皩(duì)不起,昨天我不該嘲笑你又老又丑,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧,我一定改正!蹦俱U筆溫和地說(shuō):“知道錯(cuò)了,改正就好,我相信你。”木鉛筆又說(shuō):“我們每個(gè)人都又自己的長(zhǎng)處和短處,不能用自己的長(zhǎng)處來(lái)取笑別人的短處,……”漂亮的自動(dòng)鉛筆聽(tīng)著木鉛筆的話羞愧地低下了頭。

      從此以后漂亮的自動(dòng)鉛筆再也不嘲笑別人了,并且還和木鉛筆成了好朋友。

    鉛筆故事作文600字 篇7

      我是一個(gè)鉛筆盒,我的身上布滿了漂亮的條紋,瞧!還印著粉紅色的小花呢!自從我出生后,我就被放在一個(gè)文具店的貨架上,我的身邊還有鉛筆、橡皮,有文件夾,有書包,他們和我一樣,都希望有一個(gè)主人,可以用到自己。

      轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過(guò)去了,店里人來(lái)人往,客人們一眼都不瞧我一個(gè)孤零零的文具盒,偶爾也有幾個(gè)人拿起我,但只是嘆了一口氣,又放下了?粗』锇閭円粋(gè)一個(gè)被買走,我的心里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn):難道是我不漂亮嗎?還是不實(shí)用?

      又是半個(gè)月過(guò)去了,終于有一位小女孩發(fā)現(xiàn)了我,我的眼里充滿希望,她指著我,轉(zhuǎn)頭對(duì)她的媽媽說(shuō):媽媽,我喜歡這個(gè)文具盒,她好漂亮!

      果不其然,小女孩買下了我,從此之后,我就在她的書桌旁,每天看著她做作業(yè),看她玩耍,她很喜歡我,我也很喜歡她。

      可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我只陪伴了她幾個(gè)月,她就買了新的文具盒。這個(gè)文具盒比我更好看,更實(shí)用。小女孩就把我扔到了抽屜里,不久之后的大掃除中,她就把我扔到了垃圾桶里。

      我就這樣伴隨著一大堆臭烘烘的`垃圾,在這個(gè)陰暗的、沒(méi)有陽(yáng)光的垃圾桶里,呆了好多天,我每天都想要努力的看到陽(yáng)光,也想要有一個(gè)人能發(fā)現(xiàn)自己,可是有哪一個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)在垃圾堆里的東西呢?

      應(yīng)該過(guò)了一個(gè)多月,一個(gè)窮人突然發(fā)現(xiàn)了我,我用興奮的眼光望著他,他抖掉我身上的塵土,雖然我已經(jīng)很舊了,而且還有股臭味,但是他還是把我收了起來(lái),送給了他的孩子們,孩子們都很喜歡我,每天都要用我,夸我既漂亮又好用,從此之后,我就每天和孩子們度過(guò)美好的時(shí)光

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