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小明的作文600字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小明的作文600字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小明的作文600字 篇1
星期五早晨，媽媽叮囑小明：“小明，今天我和你爸爸要到晚上8點多才能回來，你放學回家要快寫作業(yè)，一個人在家要照顧自己，不要胡鬧，否則我和你爸回來決不輕饒！聽完媽媽的話，小明的心情一下子提升了180度，心想：哎呦！今天是偷看電視的好日子。真是好的不能在好啊!就是媽媽說了這幾句話，小明今天一整天都非常的高興。而且每分每秒都在盼望著快點放學。終于小明好不容易盼到了放學。他就像一匹脫韁的野馬跑回了家，什么老師的教導呀，什么媽媽的叮囑呀，什么作業(yè)呀通通拋到了九霄云外！書包扔的遠遠地，鞋子也不換了，迫不及待地跑到了電視前按一按開關就趕快一屁股坐到沙發(fā)上，隨手拿了點零食吃。興高采烈的看起了電視。
突然，傳來陣陣腳步聲，小明開始心慌了，心里暗暗地想：爸爸媽媽是不是回來了。想到這里，小明趕緊把電視關了，偷偷的跑到門背后從門鏡里往外看了看：“好像沒人呀!"小明嘀咕著：“會不會是樓上的人”哎呀虛驚一場，小明嘆了口長氣。又接著看了一會，小明聽到了汽車的喇叭聲，心想爸爸媽媽是開車出去的，這會不會是爸爸媽媽回來了？他又趕快關了電視，跑到窗口一看“那好像不是我爸的汽車�！毙∶髯匝宰哉Z道：“眼神不對，車牌號也不對�！鼻�，又是虛驚一場。就是這樣小明心想上了兩次當，再也不上當了。過了一會媽媽真的`回來了，可是小明還在看電視。這時媽媽氣沖沖的對小明說：“小明，作業(yè)作好了嗎？”小明被嚇著了，臉上蒼白，吞吞吐吐的對媽媽說：“媽媽你不是今晚8點多才回來嗎！”媽媽回答說：“我擔心你就提早回來了，對了作業(yè)作完了嗎？”小明說還沒做完呢�！笆裁矗也皇钦f寫完作業(yè)才能看電視的嗎？罰你一個星期不準看電視�！眿寢尨舐暤恼f。小明只好乖乖的拿起書包會小房間寫作業(yè)去了。
同學們，你們認為小明做的好不好呢？
小明的作文600字 篇2
小明的爸爸非常打鳥，今天他又背上準備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里。回答道：“兒子，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的'話，那么我們的生活就會變得單調乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可的動物在我們這一輩消失�！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
小明的作文600字 篇3
少年小明之煩惱小明想長大，因為長大了才能自己在馬路上騎自行車，長大了才能不聽媽媽話，長大了才能想干什么就干什么�？伤肋h長不大，因為媽媽說：“你只有覺得累了，才能算是你長大了�！笨措娨曇惶欤∶骺措娨�，他從十點一直看到下午一點，媽媽讓他休息，他不聽，說：“我要長大！”媽媽說：“可你的眼睛怎么辦？”“放心，我看累了就休息�！钡搅送砩掀唿c，小明的眼睛累得不行了，他卻很高興，趕忙把電視閉掉，跑到媽媽面前，高興地說：“媽媽，我知道累了，我算長大了嗎？”媽媽說：“瞎說什么？你這樣的累可不算長大的累啊！”“那什么樣的'累才算長大的累呢？你能告訴我嗎？”小明問�！暗饶汩L大了，你就會徹底明白這種累的。”媽媽說�？荚囎鳂I(yè)小明上五年級了，學習負擔也越來越重，考試越來越多，卷子滿天飛，作業(yè)就像一座大山向他壓來。小明睡得越來越晚，從八點到八點半，再到九點，再到九點半，眼睛已經(jīng)有些黑眼圈了，脾氣越來越暴躁，他已經(jīng)深深感到累了。
他問媽媽：“我已經(jīng)非常累了，媽媽，我長大了吧？”“不，你現(xiàn)在并沒有長大，這累還不算什么，你長大了就知道了�！眿寢尩卣f�！鞍�，我為什么總也長不大呢？”小明說。幫忙小明上初中了，他的父母離婚了，他被判到了母親那一方。小明很懂事，經(jīng)常幫助母親干活。今天下午放學，小明像往常一樣，早早地回到了家。在父母親沒回家的時候，就做好了飯菜，又做了一道菜，接著把屋子收拾好，然后到桌前學習。母親回來了，非常高興地問小明：“孩子，你累嗎？”“哦，剛開始還有點兒累，不過現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了�！毙∶鞔鸬�。說完，又繼續(xù)埋頭學習�！澳汩L大了��！小明�！眿寢屳p聲說道。
小明的作文600字 篇4
小明的爸爸非常愛打鳥，今天他又背上準備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機點燃，放在嘴里。回答道：“兒子，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛的動物在我們這一輩消失�！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的'小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬�！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
小明的作文600字 篇5
他個子中等，長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛下張著一張能說會道的嘴巴，總是神采奕奕的。他便是我形影不離的好朋友——小明。小明在學習上嚴格要求自己，刻苦鉆研和做事一絲不茍，所以他的成績一向名列前茅，我非常敬佩他。
記得有一次，數(shù)學老師在課堂上開了幾道數(shù)學難題讓我們思考。同學們看了看題目太深奧了，大多數(shù)都放棄了，只有小明沒有放棄的念頭，用練習本把題目認真地抄了下來，一邊畫圖，一邊思考，樣子十分專心。到了下課時，小明依然在鉆研難題，我便對小明說：“小明，這么復雜的題目，你別為這傷腦筋了，還是和我出去玩玩吧！”小明拒絕了我的.請求，并回答：“小龍，你有所不知了，我覺得越難的題目就越有挑戰(zhàn)性，還有，萬一在考試上出現(xiàn)類似的題目，又該怎么辦呢？”說玩，小明有繼續(xù)埋頭鉆研難題。聽了小明這席話，看到小明那刻苦鉆研的學習態(tài)度，一股敬佩之情油然而生。原來小明的成績一向都那么好，是因為他平時對學習做到一絲不茍，精益求精，加上他對攻破難題的執(zhí)著。我真應該向他學習��！果真，在一次測驗中，真的出現(xiàn)了類似的題目，全班僅僅只有小明做對了。
小明不但學習好，而且還很關心班集體呢。
有一次，我們班的包干區(qū)里的一條水渠因“日久失洗“，而變得有臟又臭，只要一走近水渠，臭味撲鼻而來，使人感到反胃，大家看了這條臭渠都視而不見，可小明為了班集體的著想，自告奮勇去清晰這條水渠，只見他伸手將水渠里的臟物拾起，挖！太臭了，同學們都誤著鼻子走遠了，只有小明沒有介意，繼續(xù)打掃，最后把臭渠清洗得干干凈凈，水渠有變回原來的“模樣”了。
我很興幸能認識這位好朋友，是他的良好品行影響著我，他真是我的良師益友。
……
小明的作文600字 篇6
我家有一位小明星，用媽媽的話來講他就是一個天空娃娃，在爸爸的心目中他就是一只過了街人人喊打的老鼠，而在姐姐印象里是個無惡不作的大壞蛋，我認為媽媽，爸爸和姐姐都說對，不過我還是要加上一條：他就是神偷奶爸里的壞小孩——萊克。
雖然大家都這般評價他，但他一生下來時無不受人寵愛。他有一雙玻璃球般的眼睛，瞇起來總像一對彎彎的小月牙兒一樣可愛。小時候他的臉圓鼓鼓的，活似一個小皮球，笑起來時口水如斷了線的珍珠不停地向不落，嘴笑得只露出兩顆綠豆大的小門牙，長大了皮膚依舊水嫩水嫩的，膚色白得似雪，在家中地位排最后被我和姐姐取了個外號——小不點。
小不點淘氣的不讓人省心。小小年紀就學會捉弄人，我也是其中的一個受害者。那次我準備上樓寫作業(yè)，弟弟躲在我的必經(jīng)路上，聽說當時天氣突然轉變好似已經(jīng)知道了一切的劇本，知道小不點給我準備的`“驚喜”，而我卻渾然不知。我歡快的蹦蹦跳跳地上了樓，“啊”一聲吼叫后我兩眼空無后背汗珠不斷滲出，呼吸急促，臉上一副驚訝的表情。面對這種未知的事情，我只能說我只有“驚”沒有“喜”。而那小不點見我這副模樣開懷大笑，真是沒良心，虧我還是他姐。
弟弟雖然調皮，但認真起來的樣子我還是忍不住崇拜的。
他打鼓的英姿，不知怎么來形容，可以拉攏無數(shù)的芬芳少女心。音樂一起，那激烈的心就會雄雄燃燒起來，每一次打完鼓小不點總是滿頭大汗，汗如雨下，滿臉通紅。
這就是我家的小明星，性格是不是很獨特呢？
小明的作文600字 篇7
她，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的;她，一張能說會道的嘴巴，讓人又愛又恨;她就是我們班的全能小明星----笪若瑄。
笪若瑄是我們班的全能小明星，她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精靈。瞧，她又站在了“東小好聲音”的舞臺上。她在第一屆“東小好聲音”上拿了冠軍。而她在第二屆“東小好聲音”的比賽中，屈居第二。第二屆“東小好聲音”還有復賽，笪若瑄想奪得冠軍，于是她就進入了白熱化的練習。在練習的過程中，她發(fā)燒了。聽她媽媽說“笪若瑄發(fā)燒了，但她發(fā)燒的時候，她還在練習唱歌。我勸她不要唱了，她不聽。”我真敬佩她這種堅持不懈，不屈不撓的品質。
不僅我們同學敬佩笪若瑄的歌唱，就連老師對她的歌唱也是贊嘆不已。
有一次上音樂課，老師教我們唱了一首新歌，老師讓班里唱歌比較好的`同學唱這首歌，但是他們唱的老師都不滿意。最后，老師讓笪若瑄來唱這首歌。笪若瑄唱的，像三月的和風，像小溪的流水，使我們如癡如醉，都沉浸在美好的歌聲里。過了好一會兒。我們才緩過神來。老師滿意的點了點頭，說“笪若瑄唱的非常好，她可以不練了，其他人繼續(xù)，你們要好好學習笪若瑄�！�
笪若瑄唱歌唱的非常好，她也非常樂于助人。每當有同學受傷時，她總是第一個出來幫忙。我們班錢星子的腳有一次崴傷了，她二話不說，主動要求幫助錢星子。一會兒幫她倒水，一會兒扶她去洗手間，一會兒扶她上下樓梯，忙的不亦樂乎。
不僅僅是這些，笪若瑄還會跳舞，彈鋼琴，拉小提琴·······真是多才多藝。
怎么樣？這就是我們班的全能小明星。
小明的作文600字 篇8
“叮、叮、叮，起床啦！起床啦！今天天氣晴，氣溫20攝氏度......”
在未來的一個清晨，太陽能智能鬧鐘打擾了小明的美夢。電腦控制的窗簾自動打開，一縷縷陽光直射進來，讓小明睡意全無�！皨寢�！”小明大聲地問道，“今天有什么好吃的呀？”“小饞貓，小聲點兒，爸爸還在睡覺呢！今天吃水果沙拉！”媽媽笑著回答。小明迅速穿好衣服，去衛(wèi)生間刷牙。咦！沒有口杯和牙刷怎么刷牙呢？告訴你吧！在未來，科學家發(fā)明了一種含片，這種含片只要含在嘴里，不用水也可以把牙齒“刷”干凈。瞧！不一會，小明飛也似的奔向餐桌---要知道，水果沙拉可是小明的`至愛。
吃過早飯，小明就在樓下等太陽能校車。不一會兒，一輛巨大的太陽能校車停在小明面前。只見小明按了一下按鈕，車門立刻打開了，從里面出來一個小機器人。小明出示了校車卡，小機器人就把小明帶上了車，校車繼續(xù)向學校駛去。呼！差點忘了！書包呢？別擔心，在未來的學校里，書本都是可以重復使用的，每本書使用一段時間后就會統(tǒng)一回收更新。不要擔心會有人把書撕爛，這種紙是用可回收材料加工而成，在制造時還進行了一系列的處理，十分耐用。更重要的是，學校從不布置家庭作業(yè)，沒必要帶書包了！
經(jīng)過了一天的學習，小明回到了家。吃了晚飯，他走進浴室，準備沖個澡。他打開太陽能熱水器，洗了一個十分鐘的熱水澡---這可是早就設定好的時間，這樣可以節(jié)約不少生活用水啊！
時間過得真快，不一會兒，就已經(jīng)十點了，家中的電器按照小明設定的程序，一個接一個的關閉，小明也進入了夢鄉(xiāng)！
同學們，你們一定也和我一樣，想過著這種既低碳又舒適的生活吧！那我們就要好好學習，長大之后發(fā)明出這樣的智能環(huán)保設備，為保護地球環(huán)境出一份力，也為我們的子孫后代造福！
小明的作文600字 篇9
我們班里有許多小能手：有跑步小能手祁寒松，每次跑步成績都名列前茅；有積累小能手祁寒柏，讀過的書數(shù)不勝數(shù)；還有寫字小能手吳佳洋……
而今天我要講的則是我們班的管理小能手夏宏偉。夏宏偉長著一個肥嘟嘟的臉蛋，上面有一張櫻桃小嘴，還有一雙小眼睛和一對小耳朵。
別看夏宏偉長得憨厚，可管起人來還真有一套。有一次，夏宏偉在自習課上發(fā)現(xiàn)萬穎軒在講話，就對她說：“別講話了，還不趕緊做作業(yè)！”沒想到萬穎軒竟不以為然，還回了一句：“關你什么事？”見到萬穎軒竟然如此囂張，我也忍不住了，就用尺敲了一下她，以示提醒，可沒想到她居然還還手，并且一直說臟話、罵人。就在我覺得她沒救的時候，夏宏偉大吼了一聲：“萬穎軒！還不給我寫作業(yè)？”就在這時，奇跡發(fā)生了，萬穎軒竟然乖乖地回過頭去，開始寫作業(yè)。這一切讓我看得目瞪口呆。
記得還有一次，事情是發(fā)生在周二放學時。那天我是值日生，結果放學時我把這件事給忘了，剛要下樓時，夏宏偉一把攔住了我，說：“快去值日�！蔽一卮鸬溃骸安皇堑孛媾K的人才要值日嗎？”他說：“今天就三個人需要值日，而且還有二個人要寫作業(yè)。”聽到這話，我頓時啞口無言。接下來我在掃地時，雖然嘴上一直在抱怨，可心里一直在想：為什么他的領導能力特別強呢？
后來，我得出了關于為什么夏宏偉領導能力這么強的'兩個結論：一是他人格魅力特別強；再一個就是他一直以身作則，從不違紀，做到了一個優(yōu)秀的班干部。
我也要向夏宏偉學習，做一位管理小能手，做一位優(yōu)秀的班干部。
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