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添鼻子作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的添鼻子作文600字4篇，歡迎大家分享。
添鼻子作文600字 篇1
窗外，白玉蘭迎著風(fēng)在舞蹈，潔白的花瓣托著淡黃色的。小小的花蕊，竹林里“沙沙”作響，像是在唱歌，又好像是在為白玉蘭那優(yōu)美的舞姿贊嘆。
老師在黑板上畫了一個頭像：圓圓的大腦袋如一只巨大的蘋果，平平的.小劉海架在那如翠柳一樣的眉毛上，一雙笑瞇瞇的眼睛像在和你躲貓貓，薄薄的小嘴兩端微微向上翹著……
大家一看就知道，我們要玩添鼻子游戲，教室里沸騰了：王許邑誠手舞足蹈，跳著他最經(jīng)典的“高興舞”；孫鑫杰把手握成話筒，高聲大喊“玩游戲嘍，玩游戲嘍！”劉桐一邊在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一邊哼著小曲兒……
丁文佑第一個被蒙上了眼，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，暈乎乎地在教室前徘徊，雙腳打著轉(zhuǎn)兒，手一前一后摸索著，真像一個喝醉酒了的大漢。“哎呀，丁文佑呀，旁邊有張桌子，當心別撞”我為她捏了把汗。終于，她來到了黑板前，左顧右盼，似乎能看見什么，雙手在黑板上摸索著，發(fā)出“啪啪”的聲音，她在黑板上畫下了一個小巧的鼻子�！肮亲语w了……”同學(xué)們有的把頭埋在手臂里笑，像一只撲楞著翅膀的麻雀；有的摘下眼鏡，擦拭著笑出來的淚……
王思懿可聰明了，一上場就將手平放在講臺上，在手掌心畫了一個小巧玲瓏的鼻子，然后直直地伸向黑板。結(jié)果還是沒畫得準，鼻子長在眉心中間了，比媽媽生氣時的鼻子還要翹。同學(xué)們又是一陣大笑，陸誠燕更是“拍案叫笑”，老師也露出了愉快的笑容。
…………
“好，今天就玩到這兒。”老師話音剛落，“啊，結(jié)束啦！”同學(xué)們唉聲嘆氣。這個游戲太好玩了，玩過的同學(xué)意猶未盡，沒有玩過的躍躍欲試，大家都想多玩一會兒呢。
添鼻子作文600字 篇2
“叮零零”上課鈴聲響了，同學(xué)們迅速走進教室，回到自己的座位上，等老師來上課。
過了一會兒，陳老師來了，她說要和我們一起玩一個游戲。老師拿起粉筆畫了一個圓讓我們猜猜是什么，有的說是月餅，有的說是月亮，還有的說是雞蛋。老師又揮筆畫了一對笑瞇瞇的眼睛和一張小嘴，還有一對大耳朵，這回誰也沒猜中。之后，老師問我們：“這張笑臉少了什么？”我們異口同聲地說：“少了鼻子�！崩蠋熡謫枺骸罢l上來畫鼻子？”
老師剛說完不到一秒鐘，全班“呼啦”一下全舉手了，有的.人還不停地喊“我，我，我�！崩蠋熃型跆K泯上去了，王蘇泯信心十足地走上講臺。陳老師先讓他摘下眼鏡，又叫他閉上眼睛轉(zhuǎn)三圈使他不分東西南北。老師拿出一條嶄新的紅領(lǐng)巾蒙住王蘇泯的眼睛，又給他一根粉筆讓他去畫。他的手在黑板上這摸一下，那摸一下總是不敢下手，所以我們在下面叫：“往左，往右，上面一點，下面一些。”他被大家的喊聲搞得稀里糊涂的，他過了一會兒，選定了一個地方，就在那里畫了個兩個鼻孔的鼻子，結(jié)果老師把他紅領(lǐng)巾摘下時他一看，大吃一驚，居然把鼻子畫在臉外面了，全班一陣哄笑。
接著李澤祺同學(xué)說：“老師，要不要再上一個？”老師答應(yīng)了。全班也照樣“刷”的一下又都舉手了。這次老師叫了班長陳夢如，老師也讓她轉(zhuǎn)三圈后用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。夢如也一直在黑板上亂摸，聽我們的喊叫聲選定了一個位置后就畫上鼻子，同樣當老師把紅領(lǐng)巾幫她拿下來的時候她也笑了，竟然把鼻子畫在右邊臉上了，全班哄堂大笑。夢如在我們的笑聲中不好意思地跑回了座位。
一節(jié)有趣的作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。我們快樂學(xué)習(xí)我們快樂成長?
添鼻子作文600字 篇3
“哈哈哈”，教室里傳來了一陣陣笑聲。原來老師正在教我們玩游戲呢。
老師一進教室就說：“今天，我們要來做一個游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里像炸開了鍋似的。同學(xué)們紛紛猜測到底是什么游戲。但老師只是微笑著轉(zhuǎn)身走向黑板，在黑板上畫了一個大頭娃娃。嘿！很漂亮嘛。她有一個又大又圓的頭，月芽彎彎的睫毛，大大的眼睛，笑嘻嘻的嘴巴……咦，好像少了點什么。大頭娃娃似乎在說：“你看你，這都不知道，是鼻子嘛�！迸�！原來是添鼻子游戲。接著，老師宣布了游戲規(guī)則，游戲就正式開始了。
同學(xué)們爭先恐后地舉起手來。第一個上場的高豌，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得嚴嚴實實的，在原地轉(zhuǎn)了三圈，再讓他往前走去。只見方鴻摸索著走到黑板前，拿了一枝粉筆，找了一個位置，毫不猶豫地畫了一個鼻子。這下可不得了啦！教室里一陣哄堂大笑。有的抱著肚子笑，有的捂著嘴，有的笑得都爬到了桌子下去了。我也跟著放聲笑了起來。高豌連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也不由得大笑起來。原來，他把大頭娃娃的鼻子畫到臉頰上了。娃娃好像在責(zé)怪他說：“你怎么能把我畫得這么丑呢？”游戲還在繼續(xù)進行著，同學(xué)們有的把鼻子畫到娃娃的'嘴巴下面，有的把鼻子畫到娃娃的頭上，有的還把鼻子遠遠地飛到了一邊去了。教室里不時爆出嘻嘻哈哈的笑聲，似乎都要把天花板掀翻了。
最準的就要數(shù)陳俞了，她走上講臺，用手在黑板上量一量，又在娃娃臉上比劃比劃，我暗暗地佩服她：陳俞真是個有計謀的人呀！不好！她又要把鼻子畫歪了！我著急地差點跳起來。有的同學(xué)索性跑到黑板前指點著她�！跋蜃�，向上……”她終于確定了地方，小心翼翼地畫上了鼻子。這時，全班響起了歡呼聲……
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，卻將一直留在我的腦海中，這真是一節(jié)別開生面的作文課游戲呀！
添鼻子作文600字 篇4
今天，張老師走進教室，二話不說，在黑板上畫了一個小女孩。她：一張胖嘟嘟的小臉，一對彎彎的柳葉眉，秋水一般的眼睛里閃爍著快樂的光芒，一張像點了朱砂的小嘴，漂亮極了！我心想：“難道這節(jié)課畫畫嗎？”我好奇地睜大眼睛，仔細一看，“咦？這個乖巧的小女孩怎么沒有鼻子呢？難道——給這個小女孩添鼻子？”
老師微笑著說：“同學(xué)們，這次我們來玩?zhèn)�游戲，這個游戲是——”她故意來了個停頓，我迫不及待地問：“是什么？”“是蒙眼睛添鼻子。規(guī)則是：上來的同學(xué)先轉(zhuǎn)幾圈，就可以添鼻子了！”
第一個上臺的是張洪基，只見他蒙上布，就急得像熱鍋上的螞蟻——分不清東南西北，一會兒撞到桌子，一會兒碰倒椅子，總是摸不著黑板，我笑得兩眼瞇成了一條縫。大家七嘴八舌地說：“向上！”“向下一點！”“左邊！”“右邊！”我也不懷好意地說：“向右一點！”大家笑得東倒西歪，前俯后仰。原來，他把鼻子畫在耳朵上了，像一個大大的耳環(huán)。
終于輪到我了，老師幫我系好布，我感到眼前一片黑暗，轉(zhuǎn)上幾圈后，更是暈頭轉(zhuǎn)向，我心里害怕極了，像揣著一只小兔子撲咚、撲咚地跳，生怕自己畫錯位被同學(xué)們笑話。當我準備畫的時候，耳邊不懷好意的的聲音此起彼伏，我左右為難，終于聽到了我的好朋友的.聲音，畫了一個小鼻子。我迫不及待地掀開蒙著眼睛的布，哇！我第一個畫在了正確的位置上！我高興得一蹦三丈高，差點蹦壞了地板。
同學(xué)們一個接一個上去了，有的畫在耳朵上，像一個大大的耳環(huán)；有一個畫在眼睛下面，像一滴晶瑩的淚珠；有的掛在眉毛上邊好遠，像一顆雀斑……
這真是一個有趣的游戲��！
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