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關于鏡頭作文600字（精選22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關于鏡頭作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鏡頭作文600字 篇1
炎炎夏日，我感動于絲絲清風；茫茫深夜，我感動于柔柔月光；漫漫征程，我感動于暖暖關懷……是的，生活中令我們感動的地方有很多很多。我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動過，有時甚至流淚，其中有一個小鏡頭，最讓我心靈震撼。
我們這個院子里的王阿姨是位普普通通的清潔工。每天一大清早，她就帶著掃帚，拉著小車，清掃馬路了，常常忙到天黑才回來。在路上，我常常會遇到王阿姨，她總是在埋頭忙碌著。你看，王阿姨多認真啊！大掃帚掃過后，馬路變得一塵不染。遇到那些角落里的落葉、沙石、紙屑什么的，她就蹲下身去，用手一點一點摳出來。
還記得去年冬天的一天早晨，我到少年宮去學書法。剛走出家門，一陣凜冽的寒風就迎面吹來，我縮了縮脖子，好冷�。∵@時，我看見一個熟悉的.身影，正蹲在一個下水道前，是她——王阿姨。原來這條下水道被臟物堵塞了，路上積了一大片的臟水。好多行人都繞過臟水，卻不屑停一下，想想怎么解決。再看王阿姨呢？她正彎著腰，把窨井里的垃圾，爛菜葉、方便袋什么的一把一把地掏出來。那些臟東西弄臟了她的手、衣服，她全然不顧，一個勁兒地掏啊掏啊……過了不久，下水道終于暢通了。王阿姨松了一口氣，蓋上窨井蓋，又揮舞著大笤帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。（用一件具體的事例說明為什么讓“我”感動。）
這聲音，我再熟悉不過了，可此時聽了，似乎更動聽了。我不由得走上前對王阿姨說：“王阿姨，您真不愧是‘城市美容師’�。 蓖醢⒁痰恍Γ骸澳膬貉�，我只是做了自己應該做的事情�！�
多么美好的心靈，多么可貴的品質(zhì)！王阿姨一言一行令我深受感動，而我的靈魂也因感動而受到了洗禮。
鏡頭作文600字 篇2
上午，我們陽光學堂的孩子們要去一次春游，我特別高興。從家里帶點好吃的，爸爸就給我送來了。
我們排了長長的一隊，一溜小跑來到老師家后院的小樹林。老師說：“這里樹太密，去那邊的大樹林吧”。我們來到寬敞的大樹林里，像一匹匹脫韁的野馬，到處亂跑亂竄。我看見樹林旁邊有一個深坑，不知誰在后面推了我一下，把我也推到溝里去了。我心里這個氣呀，我做鬼也不放過你！正好這時李叔過來拍照，把我的`狼狽相都照了下來。
我爬出深坑，開始跟著李叔搶鏡頭，他走到哪里，我就跟在哪里。有時我們幾個伙伴肩并肩照；有時我們坐在草地上，我雙手合一像一個彌陀佛，馮博還來了一個睡羅漢，一下子就給我摁到了，大家哈哈大笑；有時我也跟女同學搶著照，我做一個鬼臉趴在他們的后面；最有趣的是，我們吃西瓜時，我一邊吧想多吃幾塊，一邊想著多搶幾個鏡頭，竟然連西瓜籽都沒吐，跟西游記里的豬八戒似的，李樹把這些精彩的瞬間都拍了下來。我得意地想，你看我多幸運，基本上哪張照片都有我，我都快成名星了。有簽名的快來找我呀！
后來我們在捉迷藏時，我突然發(fā)現(xiàn)一只鳥被粘在網(wǎng)上，上下來回的跳，好像要逃脫似的。我大聲喊：“快來看呀，一只鳥。”我小妹還說：“123馬小剛，123王佳良�！蔽艺f：“別玩了，你看那有一只鳥�！贝蠹叶紡乃拿姘朔脚芰诉^來。李叔拿來相機，我急忙站在小鳥旁邊，和小鳥又留了一個影呢！
鏡頭作文600字 篇3
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的小鏡頭，它們使我受到教育。然而，我還是偏愛學校里的那一個個小鏡頭。
清晨，學校的大門敞開了，背著各種各樣書包的學生，便慢慢地走進學校，有紅書包的，藍書包的，綠書包的，米老鼠的，芭比娃娃的。同學們陸續(xù)走進教室，留披發(fā)的，小平頭的，梳辮子的，穿皮鞋的，穿球鞋的……
同學們笑著跑著，撲進教室，相互點點頭，便開始交作業(yè)。我坐在座位上，一股熱氣迎面而來，使我感到十分溫暖。不過一會兒，鈴聲響了，大家個個都坐得很端正。老師走進教室，跟我們開始上課。課上，同學們有的托著下巴，有的坐得筆直，還有的趴再桌上......
沒過多久，40分鐘就過去了，只見同學們有的立即走出教室，有的坐在座位上看書，有的慢慢地走到走廊里散步聊天。玩老鼠偷米的`，玩橡皮陀螺的，玩編花籃的。課間的走廊熱鬧非凡。突然，一個小男孩飛奔過來，撞倒了一位一年級學生，他不好意思地連忙扶起那位跌倒的學生，說了聲"對不起"，對方微微一笑，說了聲"沒關系"�？磥恚灰Y儀就能解決問題。只見那邊玩編花籃的，5個人把腳鉤到另一個人的腿上，開心地唱著：“'編編，編花籃，花籃。''她們的臉上是多么燦爛的笑容。
學校的生活，真是多姿多彩��！我愛豐富的學校生活，更愛學校里那一個個令人難忘的小鏡頭。
鏡頭作文600字 篇4
生活的長河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開心；可能使我們難過，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過的，還是一次感動的小鏡頭。
那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見到我十分激動，要煮螃蟹給我們吃。一聽說吃螃蟹，我當然樂得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過程。
水漸漸熱了起來。開始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無助，挨著死亡的臨近時開始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。
突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個大錘子被燒的通紅，但它也沒有放棄，并且在攀的時候把腹部翹的十分高，不讓一滴燙水沒到，好像懷著金銀財寶似的'，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進外婆門口的淺水缸里，可它卻一點點沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠“睡著”了。
我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因為—腹部里有它的孩子！我心中為之一怔：“這母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長時間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”
這一生活小鏡頭使我感動，這一生活小鏡頭也是母愛的最好詮釋。
鏡頭作文600字 篇5
太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早……我哼著小曲兒，邁著輕快的腳步走在上學的路上，因為今天學校組織春游。
一早，我和同學們便坐上大巴出發(fā)啦！望著窗外，哇！晴空萬里，白云在歡快地為我表演魔術，路邊的小草在向我微笑，就連樹上的麻雀，也不再變得煩人，而是開心地歌唱著，像是在預祝我們玩得開心！我們到達目的地已經(jīng)是中午了，太陽雖然又大又辣，但是我卻絲毫感覺不到炎熱。一陣風拂過，把小草吹彎了腰，似乎在歡迎我們。再吹過我的`臉頰，我感覺暖洋洋的，很舒服。
觀游的第一站——海洋生物館，也是我玩得最開心的地方。我仔細觀察了許多種海洋的小生物，尤其是那漂浮在水中的五顏六色的水母，有的像光滑的雞蛋；有的，像一頂彩色的傘；有的像舞蹈的少女，穿著粉紅色的裙子，十分美麗……講解員指著水母說道：“水母早在六億五千萬年前就存在了，它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早。全世界的水域中有超過250余種的水母，它們分布于全球各地的水域里。全部生活在海洋中。有一點大家一定要牢記，水母看似十分華麗，但它有一定毒性�！闭J真聽講的我們，連連向講解員點頭。
后來，我們還去了很多參觀點，如企鵝的知識講堂，如白鯨生活館等等，學到了許多有趣的知識。時間過得真快呀！馬上就要回家了，我突然感慨，覺得世界上的一草一木都這么美，真想明天還繼續(xù)春游。
出發(fā)的車子漸漸開動了，風又吹來了，吹彎了小草的腰，這是在向我們告別呢！
鏡頭作文600字 篇6
在我的生活中，從小到大幫助我的人有很多，但是幫助我最多的人就是我的守護者——爸爸。小時候爸爸教我走路，長大的時候爸爸就輔導我學習。但是我最難忘的一件事是爸爸在深夜里幫助我完成手抄報。
記得有一次我在外邊瘋玩了一下午，我玩得大汗淋淋，忘乎所以，到了晚上八點鐘才回家。這時我已經(jīng)非常累了，想舒舒服服的'睡一覺，想著想著，突然，有一個事打斷了我，我還沒有完成手抄報呢！這時，我如同熱鍋上的螞蟻，我心想：這么晚了，也沒有時間完成了，怎么辦呢？
于是，我只好去房間里找救兵——爸爸。爸爸問我：“你怎么了，怎么不睡覺？”我紅著臉，慚愧的說：“我的美術手抄報還沒——沒有完——完成！”爸爸知道后和我一起完成手抄報，我把資料工整的寫在紙上，又用彩筆把我的手抄報裝點一新�？囱�！我的手抄報就完美的完成了。爸爸一本正經(jīng)地跟我說：“你以后必須完成作業(yè)才可以出去玩�！蔽业椭^用微弱的聲音說：“爸爸，我知道了�！�
爸爸又跟我說：“這么晚了，你睡覺去吧�！庇谑牵揖退X了，我還沒睡著，這時就看見書房里的臺燈是開著的，爸爸一邊喝著濃咖啡，一邊完成著自己的工作，我心想：原來是爸爸為了我耽誤了自己的工作，我的眼角流下了感動的淚花。
就是這一件手抄報的事情使我永生難忘，我要用好成績來回報我的父母。
鏡頭作文600字 篇7
今天，我翻開影集，一張我們珍貴的照片，勾起了我對往事的`回憶。
那是去年的一天，我在家閑得沒事做，就想出了一個好玩游戲。我對爸爸媽媽說：“今天我們來過笨蛋節(jié)好不好？”他倆一同贊成。比賽規(guī)則是這樣的，誰先被愚弄三次就是大笨蛋。比賽開始了，我便跑回臥室。過了一會兒，爸爸一本正經(jīng)地說：“捷捷，動畫片開始了！”我最愛看動畫片了，一聽便一個勁往外跑。當我跑到客廳時，只見電視里面正在放喜刷刷的音樂呢。頓時我恍然大悟，原來是爸爸在愚弄我呢。
過了一會兒，我又跑回臥室，悄悄地在臥室的門上放了一盆水，然后假裝出去叫爸爸來檢查作業(yè)，爸爸不知是計，趕忙跑進房間，剛推開門，一聲“轟”響，爸爸濕了一身，看到爸爸一身狼狽相，全家樂得哈哈大笑，爸爸忙借換衣服溜走了。等爸爸把衣服換好，剛準備來揍我時，突然媽媽在廚房里叫起來：“著火了！”我和爸爸忙跑向廚房，進去一看，其實什么也沒發(fā)生，還沒等我們回過神來，媽媽大笑著說：“你們看，我一下子就抓住了一個大笨蛋和一個小笨蛋�！蔽覀円捕夹ζ饋怼Ｄ棠炭吹轿覀冃Φ萌绱藸N爛，忙拿來照相機把這個鏡頭拍了下來，作為永久的記憶。
現(xiàn)在每當我看到這張照片時，我還會情不自禁地哈哈大笑起來。
鏡頭作文600字 篇8
在窗子外面有兩棵松樹，一個小池塘，幾枝梅花，還有一些月季花。我用“小鏡頭”記錄著它們。
春天，兩棵松樹筆挺地立在外面。不論風多大，雨多大，它們依然長著碧綠的葉子，就像兩個士兵一樣守衛(wèi)著我們的家。它們?nèi)找共幻�，�?jīng)歷了許多風吹雨淋的日子，仍然威武挺拔。他們?nèi)缭娙绠嫞缜嫣熘�，如遮雨傘。�?jīng)歷了那么多，在春雨朦朧的春天，英姿颯爽地站在那兒，只有只有它們。
夏天，媽媽親手種的幾盆月季花開花了。先是長出一個個小花骨朵兒來，花骨朵兒像子彈頭似的`，上面有許多倒鉤刺，好像是在警告人們：你們不要來摘我，不然我扎死你！這些小花骨朵慢慢地開出花來，先是小小一個花骨朵兒，葉子環(huán)抱著它，隨著時間推移慢慢開出花來，時間長的要等一個多月，不過漫長的等待換來的終究會是美麗入魂的花朵。
秋天，窗旁那個小池塘中落了幾片葉子。它們載著幾只螞蟻向岸邊靠近，就像高級豪華游輪一樣。池塘中有幾只魚兒游來游去，像潛水艇一般。突然，一片葉子落入水中，魚兒受到驚嚇，好似瘋了一樣向四面沖去，構成了一幅活潑有趣的池塘秋葉圖。
冬天，梅花開了。正所謂“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！逼渌幕ㄔ诙罩卸级阒桓页鰜�，可梅花頂著寒冷，仍舊傲然開放，如戰(zhàn)士一般。
窗外的景象可真美�。�
鏡頭作文600字 篇9
生活是五彩的，也是五味的，就像五種調(diào)味料一樣，每種味道都有自己的特點：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味，細細品味，亦令你有無窮的回味。
冬天的一早，一如繼往地趕赴學校途中，一個個旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場別開生面的演奏會。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評論，似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。
田間，農(nóng)民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄？倳屓藗儗︼埐说睦速M而后悔�？粗麄兡樕夏嵌反蟮暮怪椋陀X得得到遠比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！
天邊斜滑過一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠遠高過了那籠中的八哥�！把�！”一聲清脆而響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語，但我們沒有多想，只是覺得它的聲音是那么的'美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。
這一個個生活中的小鏡頭，平凡而重復，單調(diào)卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。
生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。
鏡頭作文600字 篇10
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業(yè)多了起來，有時，寫的'我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學后我跑回家，氣喘吁吁跑進臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的進入了夢鄉(xiāng)之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優(yōu)異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
鏡頭作文600字 篇11
在生活中，我就像一個小小攝影師，捕捉著生活中的小鏡頭，記錄著點點滴滴的小事情。在這些鏡頭中，有一個小鏡頭最讓我記憶猶新。
那一天，我獨自坐公共汽車回學校。當天正好要英語考試，我認為我昨晚復習了很久，考個一百分是soeasy的�？梢苍谶@時，一個鼻子上架著一副藍眼鏡，看上去就像一位知識淵博的小學生。他手里拿著一本英語書，口里還不停的念著英語單詞。我見了他刻苦讀書的樣子，心里倒挺羞愧的，心想：這個小男孩不是挺聰明的嗎？怎么在車上背單詞呢？回學校再被也不遲嘛！就在此時，我的腦袋突然打下了一道閃電，仿佛摘提醒我趕緊復習，否則一百分是沒折了。于是，我趕緊拿出英語書，開始讀尅問背單詞了。
在英語考試的題目里，果真有幾題是在公共汽車上復習時所出現(xiàn)的，我心想：辛虧當時我有所復習，否則這次的`考試成績還不知道多少分呢！考完試后，成績單發(fā)下來了，我果真考到了個一百分，心里就像吃了蜜一樣甜。
回到家后，我的腦袋里還不停的回想起那個在公共汽車上那個小那還的陰影。這我的次英語考試之所以能考上一百分還要托那個小男孩的福，是他影響了我，倘若如果下次坐公共汽車時還能遇到他，我一定要對他說聲謝謝。
這些小鏡頭在生活中是十分平凡的，只要我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)這些小鏡頭在我們身邊滿天飛舞，無處不在。
鏡頭作文600字 篇12
每個人的生活就像萬花筒，多姿多彩，而我的生活中，認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。
他那顆愛心的.精神使我記憶猶新。那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻�人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了會和地微笑走了。
黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵著我，教會我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠是生活、學習中，摧我奮進的好朋友。
鏡頭作文600字 篇13
我愛生活中的小鏡頭，就連超市中的鏡頭我也不放過。
早晨，超市的大門敞開了。各式各樣的人爭先恐后地涌進了超市。留齊耳短發(fā)的，燙短發(fā)的，剔平頭的，染頭發(fā)的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿休閑鞋的，穿布鞋的，穿休閑裝的'，穿著簡樸的，提籃子的，拎袋子的……
寬敞的大超市似乎顯得擁擠了一些，封閉了一夜的大超市里飄來陣陣香氣。緊接著，那有雙眼皮，那有大眼睛，那有布滿皺紋的眼睛的人都推著購物車繞著購物架開始尋找自己的目標。他們看到自己所需的便先拿下來看價格，再向四周看看有沒有更實惠的，再挑選一個最滿意的放入購物車。
瞧，那邊一位老奶奶在冷凍食品柜找到了一樣新奇的小吃準備帶回家給小孫女吃，但生怕回家不會燒，正在看說明書呢！一位中年婦女正在乳制品柜臺上買牛奶，她還看看生產(chǎn)日期，看來一定常來購物。一個大胖子先生站在冰激凌柜旁，看著無花八門的冰激凌，口水不由地落下，可卻不知買哪個好。兩個小女孩在買零食，她們一定在為秋游做準備吧！那邊一個外國人，可能因為看不懂物品名稱吧，正在問服務員�？煞⻊諉T英語不太好，外國人中文又不太好，幸虧一位好心的先生幫忙解決了……
超市中雖然沒有圖書館的安靜，沒有像宮殿一樣高貴，超市只是一個平凡的地點，但是我卻感受到一種獨特的氣息。我想這或許就是生活的氣息吧。
鏡頭作文600字 篇14
生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以說他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠，所以老媽總是到他們那兒買水果。
一天中午，我回家時走過水果店，看見老板娘左手拿著一個紅色盆子，右手伸進一個大桶里，不知在干什么。我走近一看，原先，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”
午時上學，又經(jīng)過那一家水果店，忽然看到老板娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒人注意她之后，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的那個!然后，打開一個袋子，掏出一些楊梅，之后，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷梁換柱”，真實喪公德!
我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的.心，怎樣值得被人贊頌呢就為了幾個楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。
這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。
鏡頭作文600字 篇15
鏡頭下，記錄著一切美好的事物，生活的點滴，值得珍藏的瞬間......而在我的心中，有一組鏡頭令我難忘，它記錄著那些為生活所迫的馬路求生者。
每天放學，經(jīng)過立交橋下，我都會看見一個衣衫襤褸的老太太，她彎著腰，費力地拉著比她重好幾倍的板車來到這里，沒有一個人來幫她。她頂著寒風，冒著大雨，賣著手工竹椅、竹器。她時而席地而坐，目光茫然地望著遠方；里面看著一車竹椅嘆氣，似乎在對今天的收入發(fā)愁；時而一邊以期盼的目光望著路人，一邊對凍僵的'手呵氣。也許，她的兒女遠在異鄉(xiāng)打工，她不得不靠賣竹椅為生，為了維持生計，她只好拼命省吃儉用；又或許她的家人身患重病，本該在家安度晚年的她卻在寒風中掙得那微薄的醫(yī)藥費.....
馬路邊，大橋下，時�？匆姼夏棠桃粯�，靠自己的一雙手求生的人。他們或是蹬著一輛破舊的三輪車，或帶一個鐵皮罐烤紅薯，甚至只用一塊塑料布做著營生。他們賣的東西很便宜，可這一日的所得只能夠維持家人的生計。鏡頭下的他們是那么的平凡，又是那么偉大。雖然生活貧困，但他們沒有沿街乞討，而是用自己的一點力量，與生活抗爭！
夜幕降臨了，行色匆匆。當我們加快腳步回家時，請別忘記一個小小的舉動就能幫助他們早點回家。給他們一點溫暖吧！
鏡頭作文600字 篇16
生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛生活，也愛生活中的一個小鏡頭，因為從中，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風猛烈地刮著挾起地上的紙屑伴著雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著拐杖，身體靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓？ 開始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說的'，要助人為樂��！”“可離外婆家那么遠！如果讓位的話，誰會讓給我呢？我的腿會受不了！”“老師說的，不讓就不配做紅領巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓！“”不讓！“”讓！“”不讓！“……正在我猶豫不決時，從身后傳來一聲充滿稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來，跑到老奶奶身邊，又攙扶著老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著媽媽站著。老奶奶夸獎道：”這孩子真懂事�。 吧磉叺膵寢屢参⑿χ渌龅脤�！這時，我恨不得找個地縫鉆進去。車上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風變得是那樣柔和。這個鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質(zhì)。倘若每個人都能像小女孩一樣助人為樂，我們的社會一定會繁榮昌盛！
鏡頭作文600字 篇17
小區(qū)里，花園旁，長椅上，總會坐著幾個咿咿呀呀，說著陳年往事，樂滋滋地曬太陽浴的老人，其中年齡最長的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個人過著沒有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠的路，又不愛悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽，向過往的行人招手問好。
小時候我是一個瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個小小的.自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛地看著我，在我路過花園的時候，咧開少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手�！鞍⑻谩�！看到我最親愛的阿太，我總會停下小車，禮貌地向她問好，阿太笑的更開心了，手也揮得更用力了。
帶著快樂與歡笑，我升入了小學，因為家離學校近，上學放學我都自己走，每次走都會穿過花園，阿太每天都早早在花園等待�？粗蚁裥▲B一樣飛來，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開來。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時間少了，我連看著書包都覺得不舒服。上學的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽見一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉過頭，一個顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個真切的微笑。
每每聽到“囡囡”兩個字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠刻印在了時間的墻上。
鏡頭作文600字 篇18
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上自己的'目標，那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，定要把那束劉海兒剪了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄聲無息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？……
鏡頭作文600字 篇19
生活宛如一場彩色電影，有許多絢麗多彩的鏡頭。它們有的一晃而過，有的卻在腦海里時不時地浮現(xiàn)。我熱愛生活，更愛這一個個動人完美、善良的鏡頭，他們給了我許多啟發(fā)與提高。
最近我發(fā)現(xiàn)，我們江陰不僅僅經(jīng)濟發(fā)達，人們的禮貌素質(zhì)也提高不少，車子不再橫沖直撞了，這大大減少了事故的發(fā)生率。瞧，原本提心吊膽過馬路的人們早已不再害怕，因為車子秩序井然，車主禮讓斑馬線，而司機，也得到了一份份微笑。
那天，我和媽媽在逛街，走過一個十字路口時，發(fā)現(xiàn)一位年輕媽媽正低著頭玩著手機，這還不說，她邊玩還邊帶著一個年幼的小孩過斑馬線！此時玩得正起勁的`她，渾然不知她的小孩已經(jīng)闖到了路中央�；蛟S游戲結束了，或許手機沒電了，她無意間抬頭一看，呀！只見那調(diào)皮的小孩已經(jīng)進入了車道，對面又有一輛車呼嘯而來，她舒展著雙眉立刻緊鎖起來，臉緊張得通紅，雙手不停地打著顫兒，但雙腿卻像灌了鉛似的，挪不開半步，只能緊緊地盯著她的小孩，雙眼充滿了無助，仿佛下一秒就要見到死神。我也不禁提心吊膽，生怕這小生命會戛然停止，可是，奇跡出現(xiàn)了，剛才還風馳電掣的汽車，突然竟慢了下來，晃晃悠悠地在離小孩不到一米的地方停了下來。那位阿姨像酒醒了一樣，飛速跑到了小孩子身邊，蹲下身子，抱起孩子，眼含熱淚，不停地嘀咕著：“嚇死了，嚇死了！”那位司機非但沒有責罵她，而是微笑著做著“請走”的手勢，并提醒她：“下次走路不要玩手機哦！”那位阿姨紅著臉，像個小學生一般，用力地點著頭，我們都為那位司機豎起了大拇指。
禮讓行人是生活中一個很小的鏡頭。好像奧運火炬手傳遞火炬一樣，經(jīng)過無數(shù)人的手，禮貌在匯集釋放所有人的力量，變成一場由無數(shù)的小鏡頭匯成的生活電影。
鏡頭作文600字 篇20
生活就像一部精彩絕倫的電影，每一個鏡頭都表達出不同的情緒，比如傷心，快樂，緊張，激動……每個鏡頭都刻錄著過去的某一段故事。這里面，有一個鏡頭總是那么的與眾不同，它宛若一顆美麗的紅寶石，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那是進行英語口語比賽的日子，我正在后臺準備著，當時的我別提有多緊張了。我的心臟就像一只活躍的小兔子，飛快地跳動著。我緊握著拳頭，咬著牙，拼命地咽著口水，而且雙腿似乎已不由我控制，不停地顫抖著。我自言自語地安慰自己：“不用緊張，不用害怕，你能行的！”說完，我回想起我為這次比賽付出的努力：夜以繼日地朗讀，馬不停蹄地刷題，廢寢忘食地背誦……想到這些，我仿佛吃下了一顆“自信丸”，頓時勇敢起來。
不一會兒，輪到我上場了。我深呼一口氣，昂首挺胸，大步流星的走上舞臺，自信流暢地說出每一個單詞，每一個句子。我發(fā)揮得比以往練習的還要好！
終于，頒獎時刻到了。我坐在臺下，雙手合十，不停地祈禱著。我仔細地聽著獲獎名單，卻遲遲未聽見我的名字，不禁苦下臉來�？删驮谶@時，主持人大聲喊出了我的名字！我竟然獲得了一等獎！一等獎！我激動地跳了起來，恨不得一蹦沖天，心花怒放的我如同一只看到香蕉的小猴子，歡快地跑上了領獎臺，雙手接過獎狀，笑逐顏開。
看著這金燦燦的獎狀，我心里樂得炸開了花，笑得就像夜空中的煙花，心情如同春風蕩漾開的平靜湖面。臺下傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲，我感覺這是對我的`努力的肯定，也是對我最大的鼓勵！
這顆“寶石”會永遠在我的腦海中閃耀，它璀璨的光芒會永遠照亮我前進的道路。
鏡頭作文600字 篇21
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹。我依舊記得在剛上一年級時，我們和它就結下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點滴。
早上，學生們剛踏進校門，就聽見小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風吹過，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個愛舞動的精靈，有些老師和學生會情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡直就是一幅和諧美麗的`工筆畫！
中午午休時，同學們都會不約而同地聚在這里。有的同學來這里吟誦一首首古詩；有的同學來這里畫畫、寫生；有的同學來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時候，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽把陽光投射到大榕樹上，像萬把光劍刺進了樹葉之間，堅強又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光，將涼爽留給孩子們。
下午時分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時候。孩子們都會從四面八方涌過來，來大榕樹底下聚集著，因為這個下午，大榕樹會有一個新的名字——“夢想樹”。同學們都歡呼起來，校長還發(fā)給每個孩子一張“夢想卡”，讓同學們把自己的夢想寫下來，放入“夢想樹”的盒子里，我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大。
再過幾個月，我將離開我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢想樹”，因為它記錄著我們的點點滴滴，而且它還承載著我的夢想，我一定會和它一起慢慢長大……
鏡頭作文600字 篇22
生活中的樂趣無處不在，就像別人說的：如果人生如油畫，那這酸便是油畫上點點滴滴的色彩；如果人生如大海，那這甜便是大海中的浪花；如果人生如樹木，那這苦便是樹木中的'干旱；如果人生如手指，那這辣便是手指上的傷痕。
而我的生活就像是一盞紅綠燈，時時刻刻都需要它的陪伴。就比如說那一件令我印象最深的事情。
那一天，我和我的同學乘著公交車一塊回家。因為當時的人都等著回家，所以車上的位置不多，好不容易搶到了一個位置還沒有坐幾分鐘，一位老奶奶就上了公交車。只見他鬢發(fā)全白了，手中住著拐杖，艱難的挪動步伐找位置。正當我想著要給他讓座時我心中的惡魔開始不樂意了：“你為什么要給她讓座呢？別人自會讓座的，你給了她位置，自己卻要一直站到下車，站著是有多么累呀，你讓別人讓座吧！”天使聽了惡魔的語言急忙勸導著我：“助人為樂是好事，雖然我們不知道別人會不會讓座，但是你自己應該讓座，說不定等下一站就有人下去了呢，你還可以找空的位置去做呀。再說了老師不是教過你要給老人讓座嗎？”對呀，助人為樂是好事，我曾經(jīng)還答應過爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時，正好老奶奶走到我旁邊，我急忙站起身，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶笑著看了看我說：“謝謝你呀，小姑娘�！边@時候旁邊的叔叔又對我說：“小姑娘，做的不錯。我還有一站就下車了，小姑娘你先坐著吧！”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人，果然自己快樂別人也很快樂啊。
讓座雖然不是一件很偉大的事情，但現(xiàn)在卻很少有人去做了。生活中我們應該多做好事，這樣社會才會越來越美好。
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