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河邊的作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的河邊的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
河邊的作文600字 篇1
它，不叫斜背樹，卻是一棵傾斜在河中的一顆樹。它的根在陸地，枝卻在一條有些許污點的小河上方。
初看到此樹，心里滿是疑惑。這棵樹沒有多少葉子，根往前一，兩米是橫在地上的，一出地，枝便往上斜了，靠著地的那一段，還有三三五五的一簇簇蘑菇，甚是奇特。這棵樹的前面是一條河，河對岸也稀疏地長著幾棵平淡無奇的小樹。其他的便是一望無際的草地了。這樹后方，有一個坡，坡上有一座小亭子，亭子很簡樸，上面有灰塵。
咦？我不禁開始對此樹探究起來，要是這棵樹不是一棵真樹：有一年的春天，皇上帶著自己的'嬪妃來到此處玩耍。有兩個丫鬟是一對非常要好的伙伴，一個叫云珠，一個叫月珠。云珠有難時，月珠則會奮不顧身地去救他；月珠傷心時，云珠也會去安慰。這一天她們兩人同皇上一同前來此處，月珠開心地去欣賞，云珠卻暗暗咒罵：憑什么，這些嬪妃能得到皇上如此的寵愛。不行，我一定要超過她們。過了不久，在此地，云珠被皇上封為了三品夫人，而月珠卻仍舊做著丫鬟。云珠怕月珠將來會搶她的風(fēng)頭，便下令將她處死。月珠一聽此令，淚流滿面，把一塊手帕放于案上，轉(zhuǎn)身離去跳入一處河中。云珠一聽此消息，內(nèi)心不再平靜，我這是在做什么？眼前浮現(xiàn)出一幕幕她與月珠在一起的開心時刻。她來到一個簡陋的小竹屋里，案上的一塊手帕映 入她的眼簾。她叫了一聲：“月珠！”便跑到河邊，久跪不起，一年又一年過去了，他竟變成了一棵樹，每年長一寸，為的是把月珠救上來……
我家門前也有一顆樹，不是很高，卻也是歷經(jīng)千辛萬苦成長到我們所住的這一層。夏天的炎熱，冬天的寒風(fēng)，說不盡的苦在樹上隨處可見。
樹啊，樹！
河邊的作文600字 篇2
哈哈，老師帶領(lǐng)我們作文班的同學(xué)來到鹽河邊觀察秋天啦！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見河面上波光粼粼，仿佛夜空中的星星一閃一閃的，刺得我們睜不開眼。
我們沿著河岸前行，只見路邊有很多小花，花瓣雪白雪白的，花蕊金燦燦的，就像一個“小太陽”。一陣微風(fēng)吹過，小花隨風(fēng)起舞，漂亮極了。河岸邊還有一大片蘆葦蕩，蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在歡迎我們的到來！
再往前走，我們來到一顆大樹下，樹上只剩下一些枯黃的小花，老師告訴我們那是欒樹，它正常開花的時候是粉色的，非常漂亮！欒樹旁邊還有一顆楓樹，楓葉火紅火紅的，我忍不住摘下一片，仔細(xì)觀察，只見楓葉由八片尖角組成，其中有一片非常小，好像剛滿月的嬰兒。
不遠(yuǎn)處，我們又發(fā)現(xiàn)了一顆毛桃樹，老師說這種桃子不好吃，人們一般不喜歡采摘，但很多鳥類喜歡它們，經(jīng)常成群地飛過來啄了充饑。
走著走著，有一群蝴蝶翩翩起舞地向我們飛來，它們飛得那么自由，那么快樂！其中有一只蝴蝶飛到草叢中，我忍不住想抓住它，結(jié)果一低頭，竟然看見腳下有兩只蹦蹦跳跳的螞蚱，仔細(xì)一看，是一只大螞蚱馱著一只小螞蚱，我想應(yīng)該是一對母子吧！螞蚱對我更有吸引力，于是我屏住呼吸，然后輕輕地彎下腰，用右手迅速將它們按住。�。∥页晒ψ降搅藘芍晃涷�，好開心啊！這時，好幾個同學(xué)圍了上來，他們爭先恐后的`要來搶我的螞蚱。結(jié)果，那只大螞蚱被一位身材高大的男同學(xué)搶走了，他非常狠心，搶到手之后，竟然把這只螞蚱給踩死了。我非常生氣，這畢竟是一條生命�。⌒∥涷剖チ藡寢�，它該多傷心��！
再往北走，我又捉到了兩只螞蚱，老師說還是把它們放回大自然吧！我覺得老師的話很有道理，放生也是一種不錯的選擇。于是，我就把這兩只可愛的螞蚱放回了大自然。
我愛這河邊的秋天！
河邊的作文600字 篇3
出處 我愛公園里的春天，我愛學(xué)校的春天，我愛森林的春天，但是我更愛小河邊的春天。
春天來了，小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩地流淌著，魚兒們在水中歡快地游來游去。還不時地跳出水面，在水中吐著水泡泡，發(fā)出嘀嘀的聲音，好像在為春天的到來而演奏著樂曲。
春天來了，小河里的水清晰見底，龍蝦們在水中游著，不時進(jìn)入水草中，要是被水草弄住了，它們?nèi)齼上戮统鰜砹耍袝r幾只龍蝦在水中打著旋了，可真有趣。它們好像在為春天的到來而表演精彩的節(jié)目，可有趣了！
春天來了，小河邊的柳樹發(fā)芽了，枝條上長出了綠色的芽兒，燕子從南方飛回來了，用樹枝泥土在枝丫上做起了舒服的窩。地上的小草經(jīng)過一場春雨后洗干凈了身上的塵垢，綠油油的。
春天來了，小動物醒來了，小兔、小狗都在草地歡快的蹦蹦跳跳，好像為春天的到來而感到十分的快樂，好不熱鬧！
春天來了，小朋友們在河邊草地上做起了好玩的游戲。有貓抓老鼠，捉迷藏，老鷹抓小雞，看他們玩得多么的高興，還有的小朋友在放風(fēng)箏，有老虎形狀的風(fēng)箏，有龍一樣的風(fēng)箏�？此麄兎诺娘L(fēng)箏多么的高呀，看上去就像生龍活虎的樣子，可真有趣！
春天來了，看草坪邊的那條石子路，有白色的有黑色的，組成一些美麗的圖景，大人們在上面散步，真是一條好道路！
春天來了，田野里的油菜花開了，高高的油菜花形成一幅美麗的畫。油菜花的.香味把一大群的蜜蜂都吸引來了。有的小朋友們在油菜花簇?fù)硐峦嫫鹆俗矫圆�，他們利用這高高的油菜花，躲在這里，藏在那里，他們玩得滿頭大汗都不想回去呢！
春天來到了河邊的花園，花園里的花兒都開了，玫瑰花有白色的，紅色的。走進(jìn)去一陣清香撲鼻而來，桃花開了一朵朵小桃花掛在枝頭上，非常多的桃花，蜜蜂也來采蜜，那嗡嗡的聲音好像在說：“今年這么多桃花，一定是個豐收年�！�
四季開頭為春天，我愛小河邊的春天。 出處
河邊的作文600字 篇4
小河邊的那排柳樹我家附近有條小河，河邊有一排柳樹，每次路過都能看見它們茁壯的身影。流水清清，楊柳依依。柳樹的倒影，流水的聲音，既朦朦朧朧，又清晰可辨，兩者相映成趣，透露出一種恬靜的美�！扒至暄┥�萱草，漏泄春光有柳條”。
柳是報春的使者，如今夏天已至，河邊的那排柳樹經(jīng)過了春雨的滋潤，是愈發(fā)的.娥娜多姿，下垂的枝條隨意地搭在水面上，葉子是墨綠墨綠的。枝干比春天時更加粗壯、高大。不知為何，那些樹干似乎都向河中央微微傾斜�！傲币蚺c“留”同音，故有依依惜別之意。黃昏之際，一道殘陽鋪水中，河面上有船經(jīng)過，“吱吱呀呀”的劃過，河邊的那排柳樹就像是為登船人送別一樣，探出頭，目送船只的遠(yuǎn)去，直到看不見，看不見，唯獨留下一抹余暉，靜靜地灑在曲曲彎彎的水道上。柳葉頂端稍尖，背部帶淺白色。這幾天，路過河邊，我總能聞到柳葉兒味，苦澀中帶著一絲淡淡的清香，那種一種大自然的氣息。宋學(xué)孟他小時候就因天災(zāi)而吃過柳葉兒，雖然我沒嘗過，可想必一定很苦。即使很苦，但在那段忍饑挨餓的日子里，對于大家來說柳葉或許已經(jīng)很美味的了。我想，宋學(xué)孟現(xiàn)在依然清楚地記得當(dāng)年搶柳葉、摘柳葉、吃柳葉的經(jīng)歷，雖苦，但能苦中作樂，這對于他來說是一段又苦又樂的時光，是他的思念。
古人有“折柳相贈”的風(fēng)俗，意欲“挽留”。以柳與“留”諧音，象征友情綿長，永志不忘。清人周志蕙名句“古渡欲牽游子棹，離亭留贈旅人鞭”，就是描摹折柳贈別之俗的。柳有離別、思念之憶，河邊的那排柳久久地站在那兒，是否是在等待著遠(yuǎn)方飄過來一葉小船，“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲一江水”。是呵，船上有你日思夜想的人？還是有你魂牽夢縈的事？試問，你的柳條有多少年沒打理了……河邊的那排柳，姿態(tài)婆娑，清麗瀟灑�？v然歲月悠悠，時光流逝，可那份惜別與思念卻始終如柳條般隨風(fēng)飄蕩。
河邊的作文600字 篇5
在我家小區(qū)旁，有一條靜謐的小河。河邊景色宜人，惹得我情不自禁地想去溜達(dá)。
河邊有一排排翠柳，初春時節(jié)，這些柳樹的枝條上抽出嫩綠的小葉子，擠擠攘攘地立在枝頭，像是柳樹姑娘給自己扎起的一個個小辮子。舊的葉子也一起扎在枝條上，嫩綠、翠綠、墨綠、深綠不一而足。枝條彎曲著，像是大姑娘的披肩發(fā)，又像是垂下的絲條，婉約柔軟。碧綠的湖水上蕩漾著柳樹的倩影，乍一看，像是天上地上，都種滿了柳樹。一陣微風(fēng)吹來，這些枝條朝一個方向飄去，更加嫵媚動人。
河邊的綠地上種滿針尖似的小草。又是一年春來到，這些小草也煥發(fā)出別樣的生機(jī)，各個削尖了腦袋從地底下鉆出來，你爭我搶，仿佛一不留神就沒有生存的空間。小草上星星點點地點綴著些不知名的小花，叫不上名字，只看得間滿眼的紫色小花就像星星般，洋洋灑灑地躺在綠地間。小的精致，一種玲瓏美！
在河邊的人工花盆中，種植著一種叫不上名字的蘭花。顏色漸變，花朵中間黃色，外面一圈深紫色，最外面一圈淺紫色。中間的黃色花蕊和外圈的'顏色搭配起來，整朵花看上去像一個猴臉。我打趣道：這就叫猴臉花吧！
河邊綠地上也長著幾棵櫻花樹、桃花樹。一到初春，櫻花樹先兀自開放，連花葉的都來不及跟花一爭高下，一朵朵，一簇簇的櫻花便在枝頭集結(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一場櫻花迷夢，幻境般迷人。一陣風(fēng)吹來，枝頭上的花瓣洋洋灑灑飄蕩下來，一場櫻花雨如期而至。跑過去沐浴，香味撲鼻。伸手接過一片花，五瓣，每片花瓣中間如用小剪刀剪過一般，一條縫隙嵌在花邊。優(yōu)雅的精致的小花。
河邊的春色，生機(jī)盎然。
河邊的作文600字 篇6
今天上的這節(jié)作文課和平時都不一樣，因為今天我們是在校外上課的，到了作文班門口，老師就帶著我們穿過了一個小區(qū)，出了小區(qū)向左走，過一個紅綠燈就到了。
這時我們已經(jīng)走到了鹽河的東岸，突然一個男同學(xué)叫道：“看，那里有一只刀螂�！彼腥艘黄饹_到了那里，仔細(xì)看，那只刀螂被抓到了以后，像是生氣了一樣，把兩只像刀一樣的'爪子舉起來，切來切去，好像馬上就要把我們都切了似的。
這時，又有一個女同學(xué)喊到：“快來快來，這里有一些花。”所有的同學(xué)又蜂擁而上，搶著要看花，結(jié)果就發(fā)生了意外，一個同學(xué)不小心把那些花給踩了，他就向那些被他踩了的花說：“對不起”。他一臉認(rèn)真的樣子，把大家逗得哈哈大笑。
河邊有一些人正在釣魚。其中，有個人釣了很多魚，但是太小了，不過釣魚嘛，就是玩，只要玩的有意思，結(jié)果怎樣都不要緊�？赐赀@些釣魚的人，我們又一直往前走。老師往一棵樹上一指，我們就都停下了腳步，發(fā)現(xiàn)樹上有一個個綠色的果子，有的人看著這棵樹，本來還以為這是一棵果樹，但當(dāng)他們看到這棵樹的整體，其實這是一棵松樹。
后來老師就讓我們自由觀察了，我最先發(fā)現(xiàn)的是火棘，它的顏色非常美麗，它紅中帶黃，黃中帶紅，兩種顏色搭配在一起，非常漂亮。在草坪上，還有一些小樹，上面只有一點點小的枝葉，就在這些樹林之間，還有一塊塊大石頭，高低不平，坐上去不太舒服，但被太陽照了一天，還是挺溫暖的。
河邊還有一個方方的木頭小亭子，里面有一些椅子，我們就在那里坐下寫作文了。風(fēng)從身邊吹過，給人一種特別的感覺。
河邊的作文600字 篇7
秋，伴隨著風(fēng)和雨來到了我所居住的小鎮(zhèn)上，清涼的微風(fēng)趕走了夏季的炎熱。如今，哪里都能發(fā)現(xiàn)秋的跡象，我家旁邊的小河似乎是秋天的第一個朋友。
秋天的小河往往吸引來許多釣魚愛好者，可能是因為初秋，魚異常多的緣故吧！我常常觀看別人釣魚，觀看別人釣魚時那全神貫注的模樣。那些能釣到魚的人都有著非同尋常的`眼力，他們兩眼死死盯著浮標(biāo)，只聽見“嗖，嗖”兩聲，一只活蹦亂跳的鯽魚就飛出了水面。這時，釣魚的人往往會對我哈哈大笑，而我則在一旁目瞪口呆地看著。可這也許就是秋天的見面禮吧！
河旁的樹木，似乎也喝了秋天這碗甘甜的美酒。楓樹低得不能再低的酒量讓人忍不住發(fā)笑，瞧，它的葉子都變成了紅色，醉醺醺地立著，好像隨時都會倒。柳樹的葉子有點兒發(fā)黃了，但它仍然晃動著自己長長的手臂，仿佛還想品嘗秋天的美酒。竹子卻不愿接收秋天的贈禮，它讓翠綠色的外衣更加美麗，讓細(xì)長的葉子更加茂盛，可能她在等某個人，比如冬天。
我還沉浸在秋天的美景中，秋雨卻悄悄地來了。雨絲像一根根無形的針，紛紛扎進(jìn)水面，濺起一圈圈漣漪。突然，我聽見了幾聲鳥兒的啼叫，抬頭一瞧，幾只小鳥在電線上站成了一幅水墨的五線譜。魚兒也紛紛浮出水面，好奇地盯著那些細(xì)小的雨點。只聽“嘩啦”一聲，一條大肥魚躍出水面，同時也將水花撒向空中。秋雨，給我們帶來了一幅完美的秋雨圖。
我在小河邊邂逅了秋天，雖然它沒有田野里那些沉甸甸的收獲，但魚兒也是豐厚的見面禮。雖然它沒有公園里琳瑯滿目的花花草草，但是河邊的每一顆樹都秋意盎然。雖然它的雨勢不大，但我仍然在每一個漣漪里看到了秋天。小河邊的秋天，是不一樣的秋天。
河邊的作文600字 篇8
有的人喜歡攀登峻峭的高峰，有的人喜歡馳騁廣闊的草原，我卻喜歡漫步在家鄉(xiāng)塘河邊的小路上。
在一個周末，我與同學(xué)打完籃球后就走到了這條小路上。河風(fēng)送來田野的香氣，河風(fēng)吹走了身上的熱汗。我和同學(xué)漫步河岸小路，一同欣賞塘河風(fēng)光。
走過一條干凈的水泥路，來到西邊鵝卵石路上。那些花花綠綠的鵝卵石異常光滑，有的紅如瑪瑙，有的黃如金塊，有的白如玉石，它們擠擠挨挨地湊成一條色彩斑斕的彩帶，美麗極了。凹凸光滑的鵝卵石小徑誘惑著我。我索性脫掉籃球鞋，光腳踩在上面。這些鵝卵石毫不猶豫地給我的腳掌按摩，雖然有幾絲痛意，但還是很舒服的。
河邊的灌木叢長得又綠又密，就像一道綠色的柵欄。放眼望去，葉片有淺綠色的'，有深綠色的，也有濃綠色的，各自唱著綠色的歌謠，在河風(fēng)吹拂下?lián)u曳。
灌木叢中不時點綴著朵朵鮮花。喇叭花悄悄爬上枝頭，吹起了嬌小玲瓏的喇叭；小蘭花欣然怒放；還有花中之王美人蕉亭亭玉立，花枝高舉，花朵紅彤彤，嬌艷欲滴，從遠(yuǎn)處看好像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰。河邊的垂柳已是一把巨大的遮陽傘。路人經(jīng)常在垂柳下歇息，欣賞她們婀娜多姿的倒影在水中梳妝打扮呢。
塘河水悠悠向東流。無風(fēng)時河面像一面巨大的鏡子，倒映出高高的樓房藍(lán)藍(lán)的天。微風(fēng)輕輕吹過，河面便漾起層層漣漪。喔，“綠水本無憂，因風(fēng)皺面”。河面上還有幾只白鷺飛過，它們張開翅膀掠過湖面，多么自由，多么快樂。河對岸還有幾位垂釣者，握著釣竿靜候魚兒們上鉤。
我和同學(xué)走在塘河邊的小路上，陶醉在這一幅長長的畫卷中，把這幅畫存放在我少年的記憶里。
河邊的作文600字 篇9
朵拉和安迪告別了美人魚，她們覺得肚子有點餓，就想到對面摘點果子吃�？墒牵瑳]走多遠(yuǎn)，一條小河擋住了她們的去路。河上沒有橋，河里也沒有船，她們站在岸邊一點兒也想不出過河的辦法。
突然，一個長長的嘴巴和綠色的頭從小河里冒了出來，把朵拉和安迪嚇了一大跳。原來是一只兇惡的大鱷魚。大鱷魚張著大大的嘴巴，扯著粗粗的嗓子對她們說：“你們想要過河嗎？”朵拉和安迪瑟瑟發(fā)抖的說“是~~的~~”。大鱷魚擺了擺尾巴，瞪大圓圓的眼睛說：“你們要想過河的'話，必須得通過我這一關(guān)，要不然就別想過去，而且還會成為我的晚餐。哈！哈！哈！”鱷魚差點就笑暈過去。過了一分鐘，朵拉和安迪相互看了一眼對方，開口說道：“我們不怕！我們肯定能過去！你趕緊出題吧！”鱷魚輕蔑的瞄了一眼他們，慢悠悠的說：“泉眼無聲惜細(xì)流，下一句是什么？”朵拉和安迪趕快翻開書，翻到第50頁，里面寫著一首詩是：
小池
【南宋】楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流，
樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上頭。
朵拉和安迪用心的記住了這首詩，胸有成竹的對鱷魚說：“泉眼無聲惜細(xì)流的下一句是，樹陰照水愛晴柔�！摈{魚垂頭喪氣低下了頭說：“你們答對了！我?guī)湍銈冞^河！”
沒多久，河里游來了一群鱷魚。朵拉和安迪嚇的抱在了一起，以為這群鱷魚要圍攻她倆。這時，大鱷魚說：“你們不要害怕！我答應(yīng)你們的一定會做到！這些鱷魚都是我的伙伴。我把他們叫來是給你們搭橋過河的。”朵拉和安迪看見一個一個鱷魚頭尾相連排成一排，河面上形成了一條綠色的橋。大鱷魚招招手說“你們上來吧，踏著我們的背過河吧！”朵拉和安迪手拉著手，小心翼翼的踩在了鱷魚背上，愉快的向河對岸走去！
河邊的作文600字 篇10
當(dāng)那聲久違的驚雷喚醒大地，河邊，只留下了冬天的腳印。這一樹梅花經(jīng)歷了寒冬的洗禮，憑著自己堅強(qiáng)的毅力，憑著自己永不言敗的傲骨走過來了。它累了，一片片花瓣低下了頭，落在河水中，蕩起微小的波紋，跟隨著河水遠(yuǎn)去了。
一位母親在河邊徘徊，她的神情那么憂傷。她向河流極目望去，等著自己的兒子回家。
要說，在幾年前，他們一家人在緊張的氣氛中接到兒子的大學(xué)錄取通知。要知道，這是兒子通過自己的努力得到的果實。
他們家一開始就是一個貧窮戶，受到鄉(xiāng)親同學(xué)的歧視。他們家破破爛爛，并沒有什么朋友作依靠。他們的兒子不曾因此受到影響。在假期，他白天替父母干活，晚上伴著星星在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。終于，種種困難被他克服，他通過自己的努力，從貧困中走出來了。
他的大學(xué)生活豐富多彩，他的努力得到了滿意的回報。年年都能得到獎學(xué)金。
但意想不到的事情降臨到他的身上。周末，他和同學(xué)去郊外游玩。路上，他隱約聽到遠(yuǎn)處有人呼救，他向聲音傳來的方向跑去。原來是一個孩子掉到了河中。他二話不說跳進(jìn)了河中，沉重的衣服給他帶來負(fù)擔(dān)，他的微薄之力去救孩子是很困難的'，若稍有不慎便自身難保。他依然向河中央游去。也許是他能體會到困難無助的心情，他心生憐憫，也許是他知道生命的可貴，伸出援助之手。他的同情心，他的正義感推他去救孩子。他使出全身力氣，抱起孩子，阻擋河水的沖擊，一步一步地挪動。終于，他靠近岸邊，那時他已沒有了力氣，他使出全身力量，費了好大功夫把孩子跑到岸邊。但是它隨著河水的呼喚倒下了，他連那阻擋春風(fēng)的力氣都用在了孩子身上。他參加到波浪的樂隊中，跟著急流遠(yuǎn)去了。他累了，是該好好地睡上一覺，睡醒了，睜開眼，又是一片海闊天空等他去拼搏，等他去奮斗。
春天，又來了。一片片金黃的油菜花站在那凝視著梅樹的梅花，那粉紅的梅花還留有一絲余香，慢慢地落在河中。它在寒冬里沒有向風(fēng)雪低頭，到最后還給人留下了沁人心脾的花香。
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